美麗的校園初二作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的美麗的校園初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園初二作文1
馬上就要開學(xué)了，我不禁又想起了我那美麗的學(xué)校。
我的學(xué)校位于孟州市黃河大道中段。還在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，就可以看到那雄偉的像城堡一樣的學(xué)校的高樓了。
走進(jìn)校門，是一個大大的操場，操場邊上點綴著一排垂柳。操場對面是升旗臺，正中間是個籃球場，四個籃球架威武地矗立著�；@球場的兩邊，有幾個乒乓球臺，我很喜歡那里。乒乓球可是我們學(xué)校的特色呀，我們學(xué)校為此還成立了乒乓球俱樂部呢。
我最喜歡的還是那美麗的教學(xué)樓了，它是學(xué)校中占地面積、最聚人氣的部分了。
教學(xué)樓的頂端是一個大時鐘，時鐘正上面插著一面小紅旗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一陣風(fēng)吹過，周圍柳樹的葉子隨風(fēng)飄舞，再加上紅旗迎風(fēng)飄揚，高低錯落，紅綠相間，簡直就像一幅美麗的圖畫。
教學(xué)樓共有五層。一樓的大廳十分寬敞，這里經(jīng)常會有一些書畫展啊、主題活動展什么的。我們的教室在三樓。三樓是三年級和四年級的樓層。上課時，走進(jìn)教室，就會聽到我們的朗朗讀書聲，也會看到我們認(rèn)真的表情。很多人都會被我們的專注所感染，都會對我們贊不絕口。我每次想起這些，心情就格外好。
眼看就要回到學(xué)校了，我特別高興！
美麗的校園初二作文2
我們的校園路樹成蔭，鳥語花香，有寬敞明亮的教室有開闊的運動場，還有慈祥的老師、可愛的同學(xué)。桂花開放的時候，陣陣花香會溜進(jìn)我們的教室，讓正在上課的我們神清氣爽，學(xué)習(xí)起來更加有精神。學(xué)校的東面是操場，星期一我們在哪里升國旗、唱國歌；星期二至星期五我們會在哪里大課間活動。有事，我們中午還可以去操場玩耍呢！你瞧，那紅綠相間的圓形操場猶如一把彩色琵琶，同學(xué)們在上面追跑、打鬧、嬉戲，好似選上跳動的快樂的音符。
南面是與北面向連著的教學(xué)樓，那里是音樂教室、書法教室和閱覽室，音樂教室里能教會我們許多動人的歌曲；書法教室里能教會我們軟筆或硬筆的基礎(chǔ)；閱覽室里能閱覽許多著名作家寫的故事或?qū)］嫛?/p>
西面是走入校園的大門，大門前是花壇，花壇里有一個碑，碑上寫著“崇實”。到了五月，花壇里更是草長鶯飛了，起初的那些小草、小花如今已經(jīng)看不到了，取代而至的是哪一多多絢麗色彩的花兒。它們沐浴著柔和的春風(fēng)，躺在大地媽媽的環(huán)抱里享受日光浴。一陣褐薰的風(fēng)吹來，各種花相混合在一起，直鉆你的心田。蜂兒、蝶兒敏感極了，它們紛紛趕來，參加這花的盛會它們興奮地圍著花朵飛舞著，渾身沾滿了花粉，一不小心，花粉飄落下來。
北面是教學(xué)樓，早晨，你會聽到我們書聲瑯瑯的讀書聲；中午，你會聽到同學(xué)們嬉戲、打鬧的歡笑聲；晚上那個你會聽到無聲。
我愛你校園，是你帶我們走進(jìn)知識的殿堂，也是你帶我們走進(jìn)知識的大門。
美麗的校園初二作文3
我們在這里成長，在這里接受知識，在這里與伙伴們認(rèn)識我們在這里學(xué)會了努力，學(xué)會了用筆尖寫下自己的青春。這里便是我們熱愛的校園。
迎著初升的太陽，在歡唱的小鳥的陪伴下來到這個神圣的殿堂，碰見自己親愛的同學(xué)熱情地打打招呼。校內(nèi)小路旁的小樹就像在沖著我們點頭示意，上課鈴催促著我們回教室，不久后瑯瑯讀書聲圍繞著整個校園。辛勤的老師用知識豐富我們的大腦，我們就像小嬰兒一樣在校園媽媽的呵護(hù)下接受知識的營養(yǎng)，茁壯成長。放學(xué)后，活潑的同學(xué)們在操場活動，就像孩子依偎在母親懷里一樣親切。夜幕降臨后，教室的燈還亮著，勤奮的同學(xué)們還在努力著。夜深了，一盞盞燈亮漸漸地消失了，熱鬧的校園漸漸地靜下來了，又像是母親正讓鬧騰的孩子安靜地睡下了。這一切都是那么美好！
我們在這里學(xué)會了感恩，我們就應(yīng)該感恩就像母親一樣呵護(hù)著我們的校園，還有那個團(tuán)結(jié)的班集體，還有一路默默陪著我們的老師，感恩著一切。一生中最美的時光在這里度過，還有讓我們一生最留戀的那些事，感謝我們的學(xué)校。
美麗的校園，我會愛護(hù)著你，關(guān)心著你，永遠(yuǎn)記著你。
美麗的校園初二作文4
在人杰地靈的浮來山下，風(fēng)光綺麗的柳清河畔，有一座環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，那就是浮來中心初中。她建于新世紀(jì)之初，由老校遷于現(xiàn)址。
浮來中心初中占地60多畝，約十米寬的大門口上設(shè)有半自動化的伸縮門。走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是六棵婀娜多姿的大垂柳。和風(fēng)徐徐，舞動的柳絲輕拂著平整的水泥地面；陽光普照，花香鳥語。置身其境，如在畫中。
主路左旁，是一個迷你型小廣場，廣場中央建有一塊方臺，臺上矗立著旗桿，鮮艷的國旗在頂端隨風(fēng)飄揚；旗桿周圍翠柏青青，紅葉煥煥。廣場以北，便是老師們的辦公樓。樓頂上懸掛著“求真務(wù)實，努力創(chuàng)新”的牌匾，昭示著學(xué)校的辦學(xué)理念。辦公樓分五層，除老師們的辦公室以外，還有多媒體教室，實驗室，和圖書閱覽室等。圖書室藏書豐富，有兩萬多冊。
穿過辦公樓后面長長的連廊，可以直達(dá)教學(xué)樓大廳。教學(xué)樓的建筑風(fēng)格與辦公樓基本一致，樓分五層，可容納34個教學(xué)班，每個教室都很大，室內(nèi)窗明幾凈，正中是一塊黑板，黑板上方有國旗，下面有講桌，講桌上擺放著粉筆板擦等教學(xué)用具，講桌的前面擺放著整齊的桌椅，每天早上我們伴著朝陽來到這里讀書學(xué)習(xí)。教學(xué)樓與辦公樓像兩個手挽手的白衣少女，默默的注視著遠(yuǎn)方，顯得既飄逸秀氣，又莊重大方。
教學(xué)樓后面是操場和籃球場。每當(dāng)體育課和課外活動時，同學(xué)們笑著、叫著來到這兒，場地上激蕩著青春和歡樂的氣息。
浮來中學(xué)規(guī)模大，風(fēng)景美，是我們健康成長的樂園，是我們增長才干的殿堂。
美麗的校園初二作文5
微風(fēng)吹過臉龐，看，那幾片樹葉在微微搖動。哇，微風(fēng)在此來襲，好爽呀！向左看，校外的一片繁華景象令人向往，車輛川流不息，車燈像劍般飛刺過去，沒有吵鬧聲，只有安靜祥和的一切。向右看，高中部就沒有我們幸運了，他們在刺眼、使人厭煩的燈光下讀書、寫字。看，那邊，有四個孩子，手牽手向前走。較小的那個孩子摔倒了，沒有旁邊三個孩子的幫忙，他自己有手按著地爬起來，繼續(xù)向前走。另一個孩子又好像看到了什么好玩的東西，就蹲下去撿，那三個孩子似乎在勸說他，他們有手牽手走過去，消失在我的眼線中，離我越來越遠(yuǎn)。
我第一次知道，原來細(xì)心地看一切，都是那么有趣、美好，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。遠(yuǎn)眺窗外，原來如此美妙。
銀杏葉在高興的同時也有一種悲傷的氣氛，銀杏葉落在地上他們害怕了，想要回到媽媽的懷抱，可是一進(jìn)來不及了，同學(xué)們離他們越來越近了，腳下那響聲每個人應(yīng)該都沒注意，而我卻聽清了，那種聲音是那么的刺耳那么的令人痛心，好像在叫媽媽那種撕心裂肺的感覺。一會樹上成了“光棍”冷風(fēng)嗖嗖的。更能突顯出著令人痛心的氣氛。
一年四季，銀杏樹都在窗外向我們微笑，揮手。好像父母一直陪伴著我們學(xué)校，不再寂寞，他們是如此的開心。它是一個樂意和他人分享快樂的“人”。
銀杏葉的樣子好美，帶黃色的扇形，夏天它們?yōu)槲覀兩蕊L(fēng)，十分引人注目，整個校園好像只屬于他一個人。
美麗的校園初二作文6
我的校園，是一個美麗的地方，這里有青蔥的樹木，五顏六色的花朵，我愛我的校園。
在這個大家一起生活的集體中，我感到很溫暖，生活在我身邊的人，都像是我的家人，和大家一起生活在美麗的校園里，我很開心，也很快樂。
在這美麗的校園里，有和藹可親的老師，有生機(jī)勃勃的植物，還有活潑可愛的我們。
在這個環(huán)境優(yōu)美，充滿愛的地方，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因為這里的每一個人對我們充滿希望，希望我們有好的未來，希望我們長大以后生活的更好。
在這個充滿愛與被愛的校園里，我們更應(yīng)該珍惜每一分每一秒，因為讀書的時間是短暫的，我們不應(yīng)該浪費，因為時間從來不會倒流，也不可能停留在原地等我們。在老師上課的時候，就經(jīng)常說：“孩子從學(xué)校里出去很容易可是當(dāng)你出去想進(jìn)來的時候就非常困難，所以你們要有一顆好學(xué)的心，讀書的'時間就這么短短的三年時間，現(xiàn)在的你們，一年半的時間已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在你們所要面對的是中考，這可能決定你們的未來，從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)”。
我愛我美麗的校園，所以我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取在剩下的時間里好好讀書，希望以后有一個好的未來。
我愛我的校園，在這個美麗的校園里，我要好好讀書。
美麗的校園初二作文7
我愛我的校園，愛她那美麗的外表和華麗的一幢。走進(jìn)校園大門，首先映入眼簾的是一個雙層圓形的大花壇。畫壇的正中央有一個長方形石臺，上面是三個用大理石雕刻的少先隊員雕像�；▔锓N滿了各種花。春天的時候，花壇里的各種花長出了茁壯的花苗，為校園帶來了一絲春意，隨著時間的流逝，花苗也一天天長高，長大。
很快夏神來到人間，花壇里的花競相開放，爭艷斗麗。你看那美人蕉像一個個美麗的少女亭亭玉立在花壇中央。五彩繽紛的月季花在風(fēng)中跳舞，陣陣花香沁人心脾。
看完爭奇斗艷的花壇，我們在去一睹教學(xué)樓的風(fēng)采吧！
一座三層教學(xué)樓聳立在學(xué)校中央，白色瓷磚在陽光下閃閃發(fā)光，和教學(xué)樓緊緊相連的是多功能教室，那是一個形狀奇異的六角八面體。我們的教室在二樓，教室里寬敞明亮，我們在這里學(xué)習(xí)，就像一群小蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采擷知識的花粉。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缤实泔w向教學(xué)樓后面的操場，操場上頓時沸騰起來。我們的操場非常大，夏天的時候綠草如茵仿佛給操場鋪上了毛絨地毯，秋天地上落滿了黃葉，踩上去軟軟得格外舒服。
這就是我們美麗的校園，同時也是我們的樂園。我愛你校園，愛你的一草一木，愛你的一磚一瓦，愛你的所有，愛你的全部。將來無論我走到哪里，你都是我魂牽夢繞的地方。
美麗的校園初二作文8
朋友們，你的校園美嗎？我們的校園可美了！其實，我們校園的美都在生活小區(qū)里。一片郁郁蔥蔥的竹林、一條有情趣的長廊、一架小巧玲瓏的拱橋、一座古鄉(xiāng)古色的亭閣，再加上一座栩栩如生的蘑菇亭，構(gòu)成了我們校園的生活小區(qū)。
辦公樓的正前面便是生活小區(qū)的入口處。走進(jìn)一條林陰小道，生活小區(qū)的全景便一下子展現(xiàn)在我們眼前。
一陣微風(fēng)吹來，，一片樹葉飄進(jìn)了前方的蘑菇亭。蘑菇亭像一把撐開的大傘，無論在夏天或下雨天，它都可以給我們遮太陽、擋大雨，帶來方便。坐在蘑菇亭內(nèi)，向前望去，一朵朵美麗的小黃花襯托著如茵的綠草，就像是紡織工人精心編織的一塊美麗的地毯。
稍近些，是一座具有民族特色的亭閣。綠色的琉璃瓦和紅色的柱子，在陽光的照耀下，顯得別具風(fēng)格。在亭頂每一片瓦上的美麗花紋，都是能工巧匠雕塑出來的，真了不起啊！
緊挨著亭閣的是人工拱橋。在拱橋兩旁，栽種著爭芳斗艷的美人蕉，黃里透紅的，令人賞心悅目。站在拱橋上，極目眺望，一條長廊就像一列火車正準(zhǔn)備向東北方向開出呢。
親愛的朋友，歡迎你到我們學(xué)校來，生活小區(qū)肯定會給你以最熱情的擁抱！
美麗的校園初二作文9
今天一大早，陽光萬里，空氣格外好；我們要到姐姐的校園——山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院去的。我和姐姐坐上了校車，經(jīng)過了一個小時的車程，我們終于到了。下了車，首先映日眼簾的是那些樹木構(gòu)成的立體圖案造型，再六個立體樹木的園形上，分別又寫著“商院我來了！”幾個漂亮的字體，旁邊還有四個立體的海獅形狀的樹木他們由相識雕塑那樣；原來是幾只海獅它們在頂球玩呢。這些很有藝術(shù)趣味的植物栩栩如生，他讓我立刻對這里的環(huán)境有了好感。
午餐后，我與姐姐在校園里的湖邊散步，湖里的荷花和睡蓮都露出了粉紅色的花瓣，微黃色的花蕊顯得它們是那么的嬌嫩，它們好像是在迎接夏天的到來，也好像是一位亭亭玉立的少女，使我禁不住地想起了宋代詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！卑咨乃徬笳髦篮�，象征著純潔，這美好和純潔仿佛把我?guī)нM(jìn)了童話世界里一般；再看湖邊一簇簇的紫色薰衣草特別的醒目，它們搖曳神曲，仿佛向我們招手歡迎呢；
不遠(yuǎn)處，有一面壁畫的墻壁吸引了我；哈！墻面上原來有著許許多多的動漫圖畫啊；這里有人物、動物、風(fēng)景好像個個要從墻面上蹦出來似的，問了姐姐才知道，那原來都是她們學(xué)校里美術(shù)系的學(xué)生們在任意地創(chuàng)作出來的作品耶。
山西大學(xué)的商務(wù)學(xué)院給我留下了美好的印象，我也希望我將來能夠在這樣的環(huán)境里讀書和生活。
美麗的校園初二作文10
我們的校園四季如春，它美麗得就像一幅五顏六色的畫卷。
一踏進(jìn)校園，首先映入眼簾的是幾棵直沖云霄的國王椰。它們好像一個個士兵，忠心耿耿地守護(hù)著我們的校園。國王椰之間有著一株株嫩綠的細(xì)葉榕，他們姿態(tài)不一：有的好似亭亭玉立的少女，有的好似自由自在的飛鳥，還有的似活潑可愛的小兔子。
往后是一個巨大無比的操場，中間是一塊草地。春天一到，小草們偷偷地從土地里探出頭來，好奇地打量著這個奇妙的世界。成團(tuán)成簇的小草為操場鋪了一塊碧綠的地毯，給我們校園增添了不少清新的氣息。放學(xué)或上體育課的時候，我們在這里跑步、踢足球、玩游戲。操場四周還有一些名人的雕像，他們意味深長地望著我們仿佛在鼓勵著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
操場旁邊是兩棟高大的教學(xué)樓，朗朗的讀書聲不時從里面?zhèn)鞒�；接著是溫暖的宿舍樓，那是我們休息的地方；旁邊是籃球場和羽毛球場，我們在這兒揮灑汗水。
最最引人矚目的，要數(shù)那棵生機(jī)勃勃的大榕樹了。學(xué)校剛健，就已經(jīng)有那棵大榕樹了。十幾年來，大榕樹不僅沒有枯萎，反而越發(fā)蓬勃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它好像一頂巨大的綠傘。近看，又像一位德高望重的老人，綠色的樹葉就像它的頭發(fā)。長長的根須就像它的胡子。人們經(jīng)常坐在這里休息，我也常常在這里看書。
這就是我們那美麗的校園，那如詩如畫的風(fēng)景讓我難以忘懷。我愛我那美麗的校園。
美麗的校園初二作文11
我們的學(xué)校是一個美麗的大花園。
高年級部最美麗的是大操場。操場四周長滿一棵棵參天大樹。高大的木棉樹、茂盛的榕樹，整齊地立在跑道一旁，像一個個挺拔、嚴(yán)肅的軍人。操場中間是一個大足球場，一年四季綠草如茵，草重重疊疊的，像一片綠色的大海。那里是同學(xué)們的樂園，每到課間同學(xué)們都在草地上盡情奔跑。
高年級部還有一個好地方－－小花園�；▓@里有各種各樣的樹，比如松樹、梧桐樹、大樹菠蘿松樹像一個個身姿挺拔的戰(zhàn)士；梧桐樹手掌似的葉子，好像在鼓掌歡迎我們的到來；大樹菠蘿的果實有一點像榴櫣，又像一個裝甲炸彈，好像一不小心就會爆炸，每次經(jīng)過，同學(xué)們都禁不住躲閃一下。課間，同學(xué)們經(jīng)常在樹陰下玩鬧。
低年級部最有特色的是“熱帶雨林”。“熱帶雨林”其實是一個入園大廳，大廳的墻壁和柱子上，畫滿了一幅幅美麗的風(fēng)景畫：廣闊無限的大海、金色的沙灘、在草原上悠閑散步的斑馬，躲在榕樹下吃玉米的鸚鵡、攀在樹枝上吃香蕉的小猴那些栩栩如生的畫，真是美不勝收，深受家長和小朋友們的喜愛�！盁釒в炅帧崩镞�有一個圖書屋，同學(xué)下課的時候可以到那里去看書呢！
我們的學(xué)校如此優(yōu)美，我們一定要珍惜這美好的環(huán)境，好好學(xué)習(xí)！
美麗的校園初二作文12
春姑娘慢慢的走來了，外邊的景象非常美麗，我想：外面的景象這么美，校園里的景象也非常美吧！剛進(jìn)校門，第一眼就能看到旁邊的兩棵柳樹，這些柳樹剛滋出芽，就像小姑娘中在梳頭發(fā)一樣。再往里走走，就能聽見孩子們歡樂的笑聲，一看，原來孩子們在玩游戲：有得玩躲貓貓，有的玩“貓捉老鼠”，有的玩跳皮筋，有的踢足球，有的打籃球……恩，誰把一股芬芳的氣味帶到了學(xué)校？哦，原來是小花啊，它正告訴我們不要忘記他那，嘻嘻，我們怎么能忘了你吶。一朵，兩朵，三朵……好多，紅色，紫色，粉色……啊，也好多！我們再仔細(xì)看看，小草弟弟也在這吶，我們也不會忘了你的�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳”咦？是誰在唱歌？哦，原來是小鳥們，看，太陽公公也帶上老花鏡來欣賞我們的校園啦。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，校園里安靜下來了，孩子們不鬧了，鳥兒不叫了，樹枝不搖了，然而，接下來就傳出孩子們朗朗的讀書聲，真是“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”��！
花兒的清香，鳥兒的歌聲，再加上碧綠的小草，柳樹的嫩綠的芽兒，真讓人感到一種走進(jìn)畫卷的感覺。
美麗的校園初二作文13
校園里有高高的教學(xué)樓，有一排排的柳樹，有那綠油油的草地，還有我親愛的同學(xué)，我們平常都不會留意，其實同學(xué)們就是校園里美麗的風(fēng)景線。
那天，在體育課上，我們進(jìn)行跑步比賽，可是跑步對于我這個長跑弱將來說，無疑是比登天還難，在賽道上，我跑了兩圈就岔氣了，實在是跑不動了，打算放棄。這時朋友看懂了我的心思，一個箭步跑到我的跟前來說：“加油��！你是可以的，不要放棄�！蔽冶憷^續(xù)努力，向前沖，朋友原本可以得到前3名的好成績，但為了讓我不喪失信心，只在我前一位跑直到陪我跑到終點。那天我感到了友誼的存在，也感受到了友誼的溫暖，我十分的激動，一道美麗的風(fēng)景線呈現(xiàn)在我的眼前。
友誼是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難時的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時一把真誠的攙扶，是要放棄是那不斷的鼓勵。我和朋友的友誼一直到現(xiàn)在，都十分的美好、和諧。從未發(fā)生過矛盾，現(xiàn)在沒有，以后更不會有。
我們把手臂搭在對方的肩膀上，漫步在校園的甬道上，漫步在夕陽下，漫步在一排排的柳樹之間，驀然回首，我們笑了——我們就是校園里一道美麗的風(fēng)景線。
美麗的校園初二作文14
虎門外語學(xué)校是東莞市有名的寄宿學(xué)校，這是一個風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人、空氣清新的校園。
一進(jìn)大門，映入眼簾的便是高大雄偉的鐘樓。鐘樓非常高，高得像一個高大而又威猛的巨人。鐘樓上有一個個小窗口，透過小窗口便可以看到里面的東西。鐘樓上刻著：“為中華之崛起而讀書”，這句名言激勵著我們的成長。
沿著走廊，我們便來到菜園。菜園很大，有多大呢?大概有三四個足球場那么大吧。那里一年四季都流著水茵茵的綠色。春天，青菜綠綠的，好像在向我們頻頻招手呢，卷心菜綻開了笑臉，包菜那肥肥胖胖的臉好像比我們的臉還大呢!夏天，辣椒蒼翠欲滴，玉米姑娘正欣賞著自己碧綠的秀發(fā)呢，西紅柿小朋友們正在互相捉迷藏呢，他們躲在媽媽翠綠的外衣底下，真是一群調(diào)皮的小朋友。秋天，豆角三個一群，五個一伙的在一起玩耍，西蘭花用那熱情的笑容迎接了我們，香蔥整齊的站在地里。冬天，部分青菜都已枯萎，唯有蘿卜、白菜和菜葉沒有枯萎，他們正向我們展示著他們旺強(qiáng)的生命力。
再往前走，便是游樂場，游樂場上充滿了歡聲笑語，它帶給我們歡樂，讓我們心情放松，不被學(xué)習(xí)的壓力壓倒。那里有滑滑梯、秋千、太空漫步機(jī)等娛樂設(shè)施，我最喜歡蕩秋千了，秋千一下子蕩到高處，非常刺激、好玩。每當(dāng)大課間的時候，同學(xué)們便無憂無慮的玩耍，非�？鞓�!
虎門外語學(xué)校還有許多迷人的景色，你可以來親自瞧瞧，我們隨時歡迎您的到來!
美麗的校園初二作文15
我們的紫微小學(xué)種著許多各種各樣的花草樹木，是小朋友學(xué)習(xí)的樂園，也是植物們的天堂。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是兩排亭亭如玉的鐵樹。鐵樹的葉子可尖啦！像一把把鋒利的小寶劍，要是你一不小心碰到了它，就會像被針扎了一樣哇哇直叫！鐵樹也很愛美，冬天到了，其它樹的葉子都變黃了，翩然落下，而鐵樹就是要穿那綠油油的衣裳，把自己變得枝繁葉茂、蔥蔥蘢蘢，得意得不肯脫下來。微風(fēng)吹來，葉子像小姑娘一樣跳起了舞蹈，美麗極了！兩排神氣的鐵樹像一位位士兵日日夜夜守衛(wèi)著我們的校園。
往左看去，花壇里矗立著一棵雄偉的紫微樹。我站在紫微樹下抬頭望，“哇！”我嚇得退了好幾步，紫微樹足足有三層樓高，聽說還是千年老樹了，稱為“老壽星”。紫微樹的樹干旁邊有一位樹干哥哥，它們倆人緊緊抱在一團(tuán)，整天在一起說說笑笑，變成了一對形影不離的好朋友。每到夏天，樹上開滿了粉紅色的花兒，給紫微樹添了成千上萬個燦爛的笑臉，風(fēng)兒吹來，艷麗的小花飄到了地上，好像給大地鋪上了一條粉色的地毯。
在往前走幾步，來到綜合樓下，就是天竺的領(lǐng)地了，它和其它的植物不一樣，會結(jié)果。天竺的果實紅紅的，艷艷的，我差點流出口水來，真想吃一口！果實長在天竺的頭頂，真像是一只小公雞戴著鮮艷的雞冠，向兄弟姐妹們炫耀呢！科學(xué)老師說：“這天竺可是人類治病的好幫手。”
我愛紫微小學(xué)，愛這個“綠色天堂”！
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