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我的八年級作文

時間:2021-07-20 11:22:38 初二 我要投稿

【精品】我的八年級作文十篇

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我的八年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精品】我的八年級作文十篇

我的八年級作文 篇1

  故鄉(xiāng)的山林,幽幽地醞釀著深綠;

  故鄉(xiāng)的山林,靜靜地回蕩著鳥鳴;

  故鄉(xiāng)的山林,深深地珍藏著我童年的回憶,編織著我童年的夢想。

  我的故鄉(xiāng)有一片安謐濃郁的林場,從小我便在那片山林的懷抱中成長。父親曾在林場中工作,我便有了與山林交談的機會。

  “空山不見人,但聞人語響。”在這片空蕩的山林中,很少能看見人跡。偶爾遠遠地望見披著一身綠的護林使者抬著鋤頭下山,招呼聲三兩句而已,而后,能聽見的,只有清脆的鳥鳴罷了。

  “返景入深林,復照青苔上!卑淼纳搅执┥夏羌瘘S的袈裟,很美。殘陽慵懶地在山崗中徘徊,腫脹的身子在天邊滑動著。林木很高,枝葉在頂端高高的眺望著,接受夕陽最后的洗禮。

  夢一般的暮靄悄悄地彌漫在夜空中,山林靜靜地凝望著,湮沒在黃昏柔情的懷抱里。同樣湮沒的,還有我。靜靜地找了塊不顯眼的石頭躺著。幼嫩的后背與光滑的青苔微擦著,品嘗著夕陽余光的味道,漸漸地融入山林中。

  晚飯后,父親總愛牽著我的手,在霧氣彌漫的山林中漫步,一起品讀山林。山林恬恬地笑著,并不做聲,望著泥濘中一深一淺的腳印。山林中飛禽走獸無數(shù),悅耳的歌唱聲,窸窣的爬行聲,蕩于耳邊。還有高挑挺拔的林木,千姿百態(tài)的怪事,在山林中沉睡著。山林張開臂膀,將他們擁入懷中。父親說:“山林之所以容納萬物,是因為他有寬大的胸襟!蔽宜贫嵌赝赣H深沉的臉。父親拉著我的手摸著林木蒼老的樹干,那充滿激情的血液沖擊著我的手。我為之所撼。為山林那“海納百川,有容乃大”的胸懷所震撼。又有誰能有如此博大的心胸呢?在闊大的山林中,有兩個隱約渺茫的身影,立在林木之下,細細地品讀著山林,感悟著她得深涵。

  長大后,便離開了那片親切的山林。

  可是那片山林,那份博大的胸襟,時刻鼓動著我。

  故鄉(xiāng)的山林,帶來了幼年的快樂;

  故鄉(xiāng)的山林,見證了童年的成長;

  故鄉(xiāng)的山林,是我心中精神的導師。

我的八年級作文 篇2

  我喜愛的這本書名字教《蘇菲的世界》。它是一本文學性很強的哲學書,它主要講:一個叫蘇菲的女孩收到一個名叫“席德”的神秘人的來信,此書便以蘇菲于席德通往的書信為線索,從哲學的角度向人們介紹了大自然、世界這個“潘朵拉盒”的形成與發(fā)展,告訴了我們,這個人類賴以生存的地球是一個怎樣的世界。

  本來哲學是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它在向讀者講述哲學的同時,運用了生動的語言來描繪了一個耐人尋味的故事,使讀者閱讀時產(chǎn)生一種像讀偵探小說般的心情。書中刻畫了一個勇敢,聰穎的少女——蘇菲。因為追求哲學,就一定要有好奇心,這正是蘇菲最大的特點,所以我覺得作者刻畫這個人物的用意就在于此。

  為了向人們解開世界歷史之謎,書中涉及的內容很多。從遠古羅馬到現(xiàn)代,在每一個不同時期,有哪些為社會做出突出貢獻的哲學家,他們主要討論的題目是什么,一些哲學家的經(jīng)歷和遭遇,這本書都詳細地為人們做了講解,仿佛整部世界哲學史在你面前演變了一遍。它內容廣,但并不紊亂,書中內容分成許多章節(jié),每節(jié)題目都點出了該章節(jié)內容的中心,或深藏或巧露;而每一節(jié)內容都會闡述幾個問題。這樣的分節(jié)使人讀后更容易消化,也更容易理解。

  書的開始幾章,不覺得有什么異常,但越往下讀,越覺得有些怪異,仿佛作者也有些預料不到結尾似的。蘇菲在于席德的書信來往,至使蘇菲終于發(fā)現(xiàn)自己的世界是不復存在的,只是一種大腦思維的想象,那是一種心靈空間。心靈的想象只是想象,矛盾的邏輯只是邏輯。當意識不到自己的意識時,那就像艾伯特所說,已經(jīng)滑到那只白兔的皮毛深處去了。我們不僅僅是通過艾伯特的口、少校的禮物,還通過這本書自身,告訴我們哲學是什么,在哪里,多么有趣,又多么奇怪,甚至多么平凡。我想,這本書也是爸爸為了讓我理解哲學而精心為我挑選的吧。哲學已經(jīng)告訴我們一切的起源的解釋都是可能。中國人說,“不知生,何知死”?

  《蘇菲的世界》一書使我覺得世界上還有很多事情等著我們去探索,大自然的秘密使永遠也揭不完的,從前的哲學家為我們解開了不少世界之謎,使后人變得聰明起來;我們不也應該向他們學習,運用哲學的觀點揭開自然與人類社會的奧秘嗎?也算我們后人做一點事吧!

我的八年級作文 篇3

  伴隨著陣陣書香,我置身于廣闊的書的世界。翻開那厚厚的書頁,每一頁都記錄著大千世界的點點滴滴,縱使你滿腹情懷,也讀不盡書的博大與深沉。因為它是感情大海的嘆息,是思想天空的淚水,是心靈田野的微笑。

  ——題記

  我愛讀書,就如人們愛春天綿綿的春雨,愛夏天粉粉的荷花,愛秋天瑟瑟的秋風,愛冬天皚皚的白雪。書,它不僅只是厚厚的一疊紙,更像是一位無言的老師,啟迪著我幼小的心靈。我喜歡書那淡淡的清香,也一直在它的陪伴下成長。

  小學時,那本《安徒生童話》不知被翻閱了多少次,我深深地沉醉在《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》與《白雪公主》的故事里,賣火柴的小女孩那悲慘的遭遇,丑小鴨那不懈的努力,白雪公主那善良的品性,使幼小的我便懂得了分辨假惡丑,真善美。

  中學時,我又在無意中與《雷鋒》相遇,便一發(fā)不可收拾的迷戀上了它,那一幕幕感人的故事一直銘刻在我的心中,從“雷鋒”身上,我看到了人格的高尚,也看到了中華文明的傳承,他激勵我要做一名“雷鋒”式的好少年。

  如今,《安徒生童話》已被我壓在了箱底,陪伴著我的則是一本本經(jīng)典的名著。從《竇娥冤》中,我看到了民族精神所閃爍著的永久的藝術魅力;從《魯濱遜漂流記》中,我看到了一個品質堅毅、熱愛勞動、踏實肯干的大寫的“人”;從《聊齋志異》中,我看到了一個百幻并作、無奇不有的神奇瑰麗的迷人境界;從《論語》中,我看到了孔子通徹人生的大智慧,從而悟出了人生的真諦。

  讀書不僅僅是知識的給予,同樣也是心靈的滿足,給人的心靈以強烈的震撼。

  縱觀我所涉及的每一本書,我耳熟能詳并且記憶猶新的是那千古流傳的《唐詩三百首》。七歲時,“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”讓我懂得了追求高潔的品格;九歲時,“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”讓我懂得了應堅強、勇敢的經(jīng)歷人生的風風雨雨;十一歲時,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”讓我懂得了友誼的彌足珍貴;十二歲時,“少壯不努力,老大徒傷悲”讓我懂得了珍惜青春年華,發(fā)奮努力……

  匡衡是愛讀書的,它鑿壁偷光為的只是堅持讀書;魯迅是愛讀書的,他嚼辣椒驅寒為的也是堅持讀書。而我,也是愛讀書的。記得小時候,我生活在鄉(xiāng)下的奶奶家,一次偶然的機遇讓我得到了一本我夢寐以求的《西游記》。就在那天晚上,我坐在燈下研讀三打白骨精中精彩的一幕時,奶奶家突然變得一片漆黑,原來,是停電了,可是,我卻陷入了那扣人心弦的故事中,于是,我在黑暗中摸索,終于找到了一個小手電,便就著那微弱的燈光繼續(xù)在故事中暢游。

  我和書的故事還有很多很多,而書所賦予我的更是數(shù)不勝數(shù),如果說它是一座冰山,那么,我所涉及的不過是冰山一角。我不會放棄對知識的追求,因為知識是充實我心靈的瓊漿!我不會放棄對理想的追求,因為理想是指引我前進的明燈!我更不會放棄做一個有追求好少年,因為我是祖國明天的希望!

  溫暖的陽光,和煦的春風,隨之而來的是淡淡的書香,我會一直在書香的陪伴下成長……

我的八年級作文 篇4

  朔風獵獵,千百年來追溯著名人的滿腔激情,

  仰望星空,千百年來群星吟唱著的亙古不變,

  春回大地,千百年來記憶里磨礪的刻骨銘心。

  才華橫溢李太白

  幼兒時,吟誦著“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng),“明白了你的思鄉(xiāng)之情。你使得貴妃捧硯,力士脫靴,意圖就是半個盛唐,你“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡膫ゴ蟊ж,你“安得催眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的傲然之情,你“借酒消愁愁更愁的滿腔愁緒,你揮一揮衣袖,不帶任何的一物隱居,不問世事,及你”舉杯邀明月,對影成三人“的思鄉(xiāng)之情。

  你的著作,傳留至今,我喜歡這樣才華橫溢的人——李太白,領略了盛唐的文化彌香。

  留取丹心文天祥

  兒童時,聽說過你的歷史背景,我們的關系很近,但你”辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。“的艱難坎坷使我為你唏噓不已,你無奈的過零丁洋,你的抱負,你的遠大理想就此終止,你”山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍“的經(jīng)歷,你的國家,你的君主,你的百姓,還有你自己,如同一葉扁舟,被雨打的飄零,你只能”惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁!暗銖牟环艞,你昂首闊步“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!”的大義由你感慨。

  你的丹心,世人銘記,我喜歡這樣滿腔愛國熱情的人——文天祥,看清了人生的仕途坎坷。

  采菊東籬陶淵明

  少年時,看慣了城市的繁華喧囂的熱鬧,但向往你的“結廬在人境,而無車馬喧”的閑適靜謐的田園生活。問我如何面對,只得做一天和尚撞一天鐘,得過且過,但問君何能爾,你卻應道心遠地自偏。這就是你的心得吧!你的田園生活”采菊東籬下,悠然見南山!暗陌策m自得。你的生活,身著素衣,一簞食,亦或一豆羹,亦是晏如也。因為你”不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴“的高尚情懷。

  你的閑適,世人羨慕我喜歡這無憂無慮快樂的人——陶淵明,感受了隱居世事的自得。

  在這燈紅酒綠的都市下,都是人來人往,但我仍喜歡在那璀璨的歷史星河中,擷取那些耀眼的星星,伴我一生.....

我的八年級作文 篇5

  在這個世界上,我很普通,也很平凡,像一顆隨處可見的沙粒,不足為奇。但,我有明確的目標、崇高的理想、獨特的個性,不愿踏上與他人相同的路,我也有主見與判斷力,我永遠只做自己!

  我,幽默寬容和堅強。我不愿看到他人整天苦著一張臉,垂頭喪氣、無精打采的。其實快樂的事就在身邊,而我堅信,有我,能讓你快樂起來,讓所有的煩惱都煙消云散。

  俗話說:“金無足赤,人無完人!蔽乙彩且粋有缺點的人,最大的缺點就是不自信。記得剛學街舞時,街舞老師讓我們每人來展示一遍,我著急得不得了,該我了,我心想:要是跳得不好該怎么辦?展示完了,一切都順利,我覺得也沒有想象中那么難。從這件事中我知道做事要有自信心,不要自己嚇唬自己。

  我有時候喜歡在書房中“啃”書“啃”上一下午。爸爸也和我一樣,有其父必有其子。老媽常叫我們“兩只書豬”別人是“書蟲”,我們是“書豬”。這就與眾不同了,我們一本書一天就可以看完,像豬一樣“快”,食量和豬也一樣多,一個月讀五本,是名不虛傳的。

  我還有一個特點,也是許多學生都具備的特點:懶!有時,我的房間亂糟糟,媽媽便叫我去整理房間,可是,一個星期后,我的房間原封不動,依舊那么臟。不對,正確的說,應該是在原來的程度上再鋪上了一層灰。不過媽媽當然不會放過我了,最終,還是要打掃!還有,有一次,媽媽有事不在家,走之前,讓我自己煮飯吃。不過我不想去動那些鍋碗瓢盆,便隨便泡碗方便面吃,不過等到晚上媽媽回到家的時候,我早就癱在地上動不了了!你問為什么?我來告訴你:餓的唄!

  我就是我,是不一樣的焰火,天空開闊,要做最堅強的泡沫,我會笑著面對生活。即使生活不盡是晴天。但我會讓自己的心情總是晴天。就算會有不開心。我也會面對。雨過后會有美麗的綻放。這就是不一樣的我!

我的八年級作文 篇6

  生活當中,每個人都有自己的個性。有的人活潑開朗,有的人靦腆內向,還有的人性格比較古怪等等。而我是一個活潑又沒有耐心的人。

  接下來,我詳細的給你介紹一下。有一次,弟弟正在做作業(yè),有一道數(shù)學題不會,他去問媽媽了?蓩寢屨趶N房做飯,就說:“讓你姐姐給你講一下!钡艿芟蛭遗芰诉^來,說:“姐姐,這道題怎么做?”我一字不落的把題目的過程講給他,他卻沒有聽明白。于是,我又演示了一遍,可弟弟還是糊里糊涂的。這個時候,按捺在心里的怒火終于掩藏不住了,我大吼著對弟弟說:“你怎么那么笨!我跟你講不明白!”說完我生氣的一屁股坐在了沙發(fā)上。弟弟也被我訓斥的哭了起來。媽媽聽到弟弟的哭聲,趕緊從廚房里走出來,看到我們兩個,瞬間知道發(fā)生了什么事情。媽媽嚴厲的批評我:“弟弟年齡小,你講一遍他不明白,你就再耐心的給他好好講講!蔽倚睦锵耄好髅魇撬坎粫觯叶贾v了兩遍了。還要責怪我,真是不講理。我還因為這件事好幾天沒有理弟弟。后來這幾天,我和弟弟經(jīng)常發(fā)生矛盾,都是跟這個情況類似,也被媽媽批評了很多次。慢慢的,我意識到是自己的錯誤,是自己做事缺少耐心。于是,我下定決心,一定要改掉這個壞毛病。

  接下來的幾天,我一直想找一個機會證明自己。終于,機會來了,周五晚上,弟弟讓我給他講一下拼圖怎么拼。我趕緊跑到他身邊,耐心的教他。但他還是不會,我又忍不住想說他。話都到嘴邊了。這時我想起來:這可是考驗我,證明我的機會。我說過要改掉暴躁這個毛病。想到這里,我把到嘴邊的話又咽了回去。繼續(xù)又給弟弟耐心的講解起來。這時,媽媽回來看見了,說我變了,變的溫柔了,還表揚了我。我聽了媽媽的話,開心的笑了。

  你看,這就是我。從一個脾氣暴躁沒有耐心的人變成了一個有耐心,細心認真的人。經(jīng)過這件事,我明白了每個人都有優(yōu)點缺點。我們要秉承自己的`優(yōu)點,改正自己的缺點。讓自己成為一個更優(yōu)秀的人!

我的八年級作文 篇7

  我們也愛母親,卻和母親愛我們不一樣,我們的愛是溪流,母親的愛是海洋。

  題記

  當我還是一;ㄉ竦姆N子,便躲進了你的心尖尖。你輕輕的拍打還在您腹中的我,伴著悠揚的斯卡布羅集市,你講著《一千零一夜》中《海的女兒》與《拇指姑娘》。

  你的心跳呀跳,跳成串串愛的語言,你舒展開全身的脈絡讓我萌發(fā)。終于,一個娃娃墜地了。那便是我,我哇的一聲哭了。寶貝不哭,讓我做這個世界上最愛你的那個人。

  小學前夕,暑假正午,你和我一起剝著玉米。不安分的我時時瞅瞅窗外的菜地,當燕子啾啾的掠過屋頂,我的目光從玉米棒上移開,飛過棗樹,飛過白樺林。你用柔軟的手指輕點我的額頭,告訴我剝玉米也要認真、專心,就像做一道數(shù)學題。

  初一期末,領通知書。當夕陽透過絲網(wǎng)窗的第二橫格斜射進教室時,最后的鈴聲便應運而生,我知道你在家,一個心眼的等我。急切地推門而入,又急切的報告道:我考進了全校前五十!

  在那一瞬間,你切菜的兩手不動了,像凍僵了似的。我撲哧的一聲笑了,說你土,沒見過大世面?赡氵是像個孩子一樣,睜著大眼睛望著我,問真真的?真的!你呼地彈出廚房,解開圍裙說咱們出去吃!

  你是誰?

  難道不是我親愛的母親么?你陪伴我無數(shù)個春夏秋冬,卻不圖回報。當紅顏謝盡芳華,青絲染盡風霜,當我真正長大了,懂愛了,又恐樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待

  岌岌草上的露珠又圓又亮,那是太陽給予的光芒。四月的日子,半是爛漫,半是輝煌,那是春風走過的地方。母親,這十三年來,是您陪伴我成長。您是我的太陽,使我閃耀光芒;您是我的春風,使我爛漫輝煌!

  母親,愿時光不老,歲月靜好。您伴我長大,我讓您快樂!

我的八年級作文 篇8

  我在小時候是一個調皮可愛的小女孩,現(xiàn)在我是一個勇敢聰明的小學生。我現(xiàn)在和以前不一樣了,因為我長大了,我的內心也變了,所以我個人也變了。不一樣的我非常的棒。我來帶你們回憶一下我怎么不一樣了吧。

  我要開始了,小時候的我是小小的,皮膚白白的。身體各個部位都很小,我那時不會寫字,不會自己做自己想做的事情。不會說話也不能走路。因為我根本就不會。我不能幫媽媽做家務活,也不會識字,只會哇哇大哭。不能說我心里的話或心里想說的話。我非常的傷心。那是我只是一個很小的小女孩。什么事都不懂。

  現(xiàn)在我是一個四年級的小學生,我已經(jīng)不是小時候的我了。我現(xiàn)在是一個大孩子。會寫字,身體的各個部位都變大了。會做我自己想做的事情了。會說話,會走路,我還會幫媽媽做家務活呢。非常棒,以前我不會的現(xiàn)在我都會了。我非常開心我現(xiàn)在是一個小學生,而以前我是一個小女孩,我和以前不一樣了。我比以前棒了許多。

  我們來比較一下現(xiàn)在的我和以前的我是不是不一樣了。如果我是一條瀑布,從前我是一條小河,人們在山中見了我,一點都不開心,因為只有下雨的時候我才會有水,如果下雨了我會變得更加大,之后我有了努力,成為了一條碧綠的大河,水比較大,如果下雨了我會變得更加大,我越變越大有的人會在我的懷抱里玩耍做游戲,經(jīng)過我的更大努力我變成了一條瀑布,許許多多都從遠方來看我。都要和我合影。他們不舍的離開我,因為我很漂亮。

  我就像一條小河變成了一條大河又變成了一條瀑布。

  想要說的是;世間所有事物都會在時代的變遷中不斷地變化著。我也一樣,從嬰兒變成了愛美的女生,從什么都不會的幼兒園小朋友變成了一名合格的四年級學生。我會在未來成長的路途中細心快樂的生活,讓自己在成長中懂得更多,學到更多!

我的八年級作文 篇9

  新的一天,就是新的開始。每一天都有全新不同的經(jīng)歷,但我們絕不能把今天的事推到明天去做,要不然你會遭到復仇的。今天,我們一家去爬山,其中我和爸爸是去探險了,為什么這樣說呢?因為我和爸爸是再走一般人不能走的路。你們一定都以為爬山有什么難得。你們錯了,爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思,所以說爬山是不容易的。

  接著,我們就在半山腰向上爬,爬到一半時我扭頭向下看了一下,哇,好高!差點掉下去,真是太驚險了。然后我再看看登封,真是太美了!忽然聽到我爸爸喊了我一聲,說:“兒子,別看了,我們繼續(xù)往上爬吧!比缓笪揖屠^續(xù)向上爬了。

  在等我快爬上山頂?shù)臅r候,突然感覺腳一沉,然后我手就松了一下,最后我趕快找了根樹枝抓住了,然后我又慘叫了一聲,爸爸趕緊回頭看了一下。

  問我怎么了,我說:“我不知道,突然感覺腳一沉,我就松手了!焙髞砦覀兙拖氯チ耍野焉砩系幕覊m清掃干凈后,我們就休息了一會兒。

  很快天就黑了,媽媽和妹妹也下來了,所以我們就走了。在回家的路上,我們看到了許多有趣的畫面,比如:有的青年人在跳街舞、還有的在玩滑板……

  最后,因為太晚了,所以我們就去餐館里吃點飯,但是,有很多餐館都關門了,我們走啊走,終于找到了一家沒有關門的,我們把車停在合適的地方后,我們就進去了。進去后,一陣香味向我撲面而來,“哇!太香了。”我說。

  然后,我已經(jīng)迫不及待的找到一個房間坐在里面,等待端飯的來臨。

  哇,真是太滿足了,這簡直就像一匹狼吃了一只肥羊似得,真美味。就是用的錢多了點。

  通過今天的事,我決定我要做一個有錢人,好好學習。等到我長大了,我一定會帶著父母吃遍天下各種山珍海味,還要帶他們環(huán)游世界,我一定會加油的。

我的八年級作文 篇10

  我眼中的男生,在課堂上老師只要一提問,就恨不得把頭低到課桌底下面去;或者是十分調皮搗蛋,把寫著我是豬這一類的紙條粘到其他人的身上;或者是在操場上大開殺戒,體育項目樣樣精通;或者是學霸級別的人物;又或是……

  我眼中的男生,時而是調皮搗蛋的。先說我們班的男生吧!下課的時候,有個男生拿著一張貼紙,把這張貼紙輕輕地往別人的背上一拍,貼紙就牢牢地粘固在這個人的背上,然后被粘的那個人扭過頭來,一臉疑惑的望著那個男生,那個男生連忙搖頭說沒什么。等到班里的其他人看到那個男生背上的紙條的時候,都在哈哈大笑,那個男生也瞬間明白了,他又氣勢洶洶的回來找那個男生。

  我眼中的男生,時而大顯男子氣概,心胸開闊,不拘小節(jié)。有一次,我不小心把一位男生剛買的玻璃茶杯給碰到了地上,茶杯頓時四分五裂,我十分內疚。于是我又買了一個一模一樣的茶杯還給他。我以為他會罵我,相反,他不但沒有罵,還安慰我不要在意。

  我眼中的男生,時而很細心。他會在你傷心難過的時候安慰你,會在你需要幫助的時候幫你一把,他們總是無私的幫助女生。如果我哪一天因為某件事而傷心,或因為某件事而哭泣,他們總會安慰我。

  我眼中的男生,時而……

  這就是我眼中的男生,雖然很平凡,但他們所做的事卻一點也不平凡。

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