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考試后三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-20 09:52:53 三年級(jí) 我要投稿

考試后三年級(jí)作文四篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的考試后三年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

考試后三年級(jí)作文四篇

考試后三年級(jí)作文 篇1

  20xx年4月27日早上上數(shù)學(xué)課時(shí),老師說(shuō)數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了。我的心砰砰的急跳了幾下。當(dāng)老師念到我的名字的時(shí)候:張雨菡,90.5分,下次多努力。我一聽(tīng)到成績(jī),就像有人當(dāng)頭給了我一棒,一下蒙了。我趕緊從老師手里接過(guò)卷紙,回到自己的座位。

  “咦,張雨菡才考這么點(diǎn)分,差勁死了!蓖瑢W(xué)們用別樣的眼光看著我,我遺憾的低下了頭,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  下午放學(xué),我坐在位置上發(fā)呆,回家怎么交代呢?

  “如果媽媽問(wèn)我考了多少分怎么辦?”

  “如果媽媽知道了分?jǐn)?shù),我會(huì)不會(huì)挨罵?”

  “如果弟弟知道我考砸了,會(huì)不會(huì)嘲笑我?”

  哎呀!頭都要想炸了。無(wú)奈還得硬著頭皮,邁著沉重的步伐往家走。

  回到家以后,我有氣無(wú)力的敲了一下門(mén)!皩氊,回來(lái)了”媽媽高興的給我開(kāi)了門(mén)?吹轿肄抢,急切的問(wèn)“寶貝,哪里不舒服嗎?”我搖了搖頭.“那是怎么啦?”媽媽又問(wèn)!拔覀兊某煽(jī)出來(lái)了,我考了90.5分”我小聲的說(shuō)。媽媽聽(tīng)到以后,神情并不是我想的那樣糟糕,和藹可親的說(shuō)“寶貝,沒(méi)關(guān)系,一次考試并不代表什么,只是對(duì)你前一段的學(xué)習(xí)做個(gè)檢驗(yàn),讓你知道那一部分學(xué)的不好,后期趕上就好。只要你認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),媽媽想你下次一定會(huì)考好的”。嗯!我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  來(lái),我們一起來(lái)看看卷子,到底是哪里失分了。我趕緊拿出卷子和媽媽一起糾正。通過(guò)糾正卷子,我發(fā)現(xiàn)有好幾處都是因?yàn)槲荫R虎,把簡(jiǎn)單的字寫(xiě)錯(cuò);有的是課本知識(shí)掌握不牢固,導(dǎo)致失分,真是好可惜呀!

  我很后悔,決定下次這些問(wèn)題一定克服掉,絕不能再發(fā)生了,下次考出自己滿(mǎn)意的成績(jī)。

考試后三年級(jí)作文 篇2

  期中考試終于過(guò)去了,神經(jīng)松散開(kāi)來(lái),但又挺郁悶的。

  考場(chǎng)上挺高興的,檢查出來(lái)了一道錯(cuò)題,誰(shuí)知下來(lái)就發(fā)現(xiàn):錯(cuò)的沒(méi)改對(duì),倒把對(duì)的'改成錯(cuò)的了。

  唯一過(guò)得去的一句話(huà),老師道:“這道題我講錯(cuò)了……”欲哭無(wú)淚。

  這句話(huà)令同學(xué)們郁悶了一個(gè)下午,星期天還不知是否在繼續(xù)郁悶……反正目前我挺郁悶。

  數(shù)學(xué)題到處都是陷阱,結(jié)果我一步一個(gè)坑,走得特別穩(wěn)!目前為止,我所能得的最高分也只有97了。

  語(yǔ)文呢?左腳一個(gè)坑,右腳邁過(guò)去,還算過(guò)得去吧。

  還是總歸于自己不細(xì)心,而且有幾道公式背的不是太仔細(xì),還有其他準(zhǔn)備不完全,可以說(shuō),這是我目前希望最大,摔得最慘的一次考試了。

考試后三年級(jí)作文 篇3

  “要考試?yán)!大家趕快進(jìn)來(lái)!”山羊老師召集同學(xué)們趕快進(jìn)入考場(chǎng)。

  “耶!我最喜歡考試了!考了一百分媽媽會(huì)給我買(mǎi)美麗的衣裳;爸爸會(huì)給我買(mǎi)可愛(ài)的洋娃娃;姥爺會(huì)給我好多好多動(dòng)物幣(相當(dāng)于人民幣)……”想到這兒,學(xué)習(xí)委員小白兔不禁咯咯地笑了起來(lái)。

  也有一部分同學(xué)很慌張:“呀,糟了,我昨天回家沒(méi)復(fù)習(xí)!怎么辦?怎么辦?”只好臨時(shí)抱佛腳,拿著動(dòng)物綜合教育課本(一本集語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等眾多學(xué)科為一體的書(shū))猛背。

  而狐貍同學(xué)雖然昨天也沒(méi)有復(fù)習(xí),但他絲毫沒(méi)有半點(diǎn)慌亂的神色,原來(lái)他抱有另外一種想法:“反正我同學(xué)小白兔是學(xué)習(xí)委員,那還怕什么?抄唄!”

  大家?guī)е煌膽B(tài)度走進(jìn)了考場(chǎng)。

  一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了……

  “時(shí)間到!”山羊老師喊道,同學(xué)們只好將試卷交給老師。

  第二天,山羊老師開(kāi)始報(bào)考試成績(jī)了,“小白兔,100分;小花貓,98分……小狐貍,0分。”

  小狐貍感到很奇怪:“小白兔都考一百分,我抄她的應(yīng)該也得100分的呀,怎么會(huì)是0分呢?”

  第一節(jié)課后,小狐貍被老師叫到辦公室。山羊老師怒氣沖沖地說(shuō):“小狐貍,你怎么能作弊呢?”

  小狐貍死不承認(rèn):“我沒(méi)有!”

  “好呀你,作了弊還不承認(rèn)!”老師生氣極了,“‘第一題山坡有草嗎’和第二題‘指南針是干什么用的,小兔答我知道×××……你怎么答我也知道×××……”

  聽(tīng)完此話(huà),小狐貍慚愧地低下了頭。

考試后三年級(jí)作文 篇4

  昨天,我們舉行了期中考試。雖然已經(jīng)考完了,但是我還是很緊張,因?yàn)槲矣X(jué)得我的數(shù)學(xué)考得很不好。

  雖然這次數(shù)學(xué)考得不很好,但是我也不會(huì)灰心,我要從這次考試中認(rèn)識(shí)到我自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),然后找出改正缺點(diǎn)的辦法,認(rèn)真改正爭(zhēng)取下次考好。

  從這次考試中我發(fā)現(xiàn)了我在學(xué)習(xí)上的最大的缺點(diǎn)——馬虎,我數(shù)學(xué)沒(méi)考好就是因?yàn)轳R虎。所以,以后上課我要認(rèn)真聽(tīng)講,下課要仔細(xì)復(fù)習(xí),聽(tīng)不懂的地方要及時(shí)請(qǐng)教老師,以此改掉我馬虎的壞毛病。

  我要給自己定一個(gè)目標(biāo)——本學(xué)期的期末考試,數(shù)學(xué)96分以上,語(yǔ)文95分以上,英語(yǔ)100分。

  我相信:我只要努力,一定屬于我 ,我可不是哦!

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