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開(kāi)學(xué)初三作文

時(shí)間:2021-07-19 18:55:52 初三 我要投稿

【實(shí)用】開(kāi)學(xué)初三作文集錦六篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)初三作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】開(kāi)學(xué)初三作文集錦六篇

開(kāi)學(xué)初三作文 篇1

  悄悄地,我乘著時(shí)間的快車(chē)來(lái)到了初三的大六前。我猶豫了,是進(jìn)還是退?前面是知識(shí)的殿堂,遨游在書(shū)海中,別有一番情趣。但只要進(jìn)去,將會(huì)失去許多歡聲笑語(yǔ),與心愛(ài)的電視說(shuō)拜拜。面對(duì)我的,可能是一個(gè)黑籠子,我也可能在里面四處碰壁,撞得頭破血流,最后從中考的獨(dú)木橋上掉進(jìn)深淵。我想回頭,但求知欲又迫使我打開(kāi)了眼前神秘的大門(mén)。接下去迎接我的將是什么呢?

  第一幕

  剛開(kāi)學(xué),發(fā)新書(shū)?纯醋雷颖恍聲(shū)全部占據(jù),我感覺(jué)肩上又多了份重?fù)?dān),我算計(jì)著:如果將書(shū)上的知識(shí)全部學(xué)會(huì),一定能進(jìn)理想的高中吧!一年365天,連課本帶練習(xí)冊(cè)再加參考書(shū)共40本之多,一本書(shū)可用九天看完,那么快,我感覺(jué)心里美滋滋的。好,現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)。我在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)下了一行字:“從今天起,我將不是我!要想人前顯貴,必須背后遭罪!

  第二幕

  某一天,教室里,四個(gè)人討論問(wèn)題。小D問(wèn):“唉,這題怎么那樣難,你們這些高智商的人肯定會(huì)吧?”小A搶著說(shuō):“只可惜我聰明一世,糊涂一時(shí),做到一半就不會(huì)做了。小B小C,過(guò)來(lái),我們交換一下勞動(dòng)成果,或許就想出來(lái)了!辈灰粫(huì),小C驚呼:“原來(lái)這題那么easy(容易),你們一群傻子!逼渌藝^(guò)來(lái),羨慕地看著小C,小C像喝了蜜一樣,合不攏嘴。

  從枯燥乏味的做題中,我們尋找著快樂(lè),制造玩笑,增進(jìn)友情,懂得了合作的愉快和可貴,品嘗到了成功的喜悅滋味。

  第三幕

  中考后,校門(mén)前。小A、小B、小C、小D拿著畢業(yè)證,等待著重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū),開(kāi)心地笑了。他們的笑,彼此心領(lǐng)神會(huì),不需要過(guò)多的語(yǔ)言去表達(dá)。

  尾聲

  初三的日子,短暫而又漫長(zhǎng),枯燥而又有趣;蛟S你還在猶豫是否該推開(kāi)那神秘的大門(mén),那就請(qǐng)你立刻行動(dòng),勇敢地跨過(guò)去,迎接你的,將是一條陽(yáng)光大道。

開(kāi)學(xué)初三作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假就過(guò)去了,我也從一個(gè)天真的小學(xué)生榮升變成一個(gè)朝氣蓬勃的初中生了,雖然還是同一個(gè)學(xué)生,但我們踏進(jìn)了不同的教室,認(rèn)識(shí)了不同的老師和同學(xué),進(jìn)入了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)時(shí)期。

  進(jìn)入中學(xué)我們突然由小學(xué)的兩門(mén)功課一下子增加到了七門(mén)功課,我有一些承受不了這么多的分量,即便學(xué)習(xí)了一個(gè)星期,我還是有些沒(méi)大聽(tīng)懂,大概因?yàn)槲疫不太習(xí)慣吧!這也許是一個(gè)過(guò)渡適應(yīng)期,我想只要習(xí)慣了就會(huì)好的,進(jìn)入了初中,許多的人都變了,以前轉(zhuǎn)走了的同學(xué)---田夢(mèng)蝶,現(xiàn)在又回來(lái)讀書(shū),我們又在一個(gè)班,我又多了一個(gè)朋友,但是以前78班德同學(xué)也分到了各班,分班以后大家都變了,以前的好朋友也像是變成了萍水相逢的人了。這一個(gè)星期我生活的很開(kāi)心,和新朋友一起玩兒,說(shuō)笑,吃飯,睡在同一個(gè)寢室,這都是我最開(kāi)心的時(shí)刻。初中,是我們?nèi)松幸粋(gè)新的開(kāi)始,新的起跑線(xiàn),新的成長(zhǎng)時(shí)期,我也希望我有一個(gè)好的開(kāi)始,我希望我比以前做得很好,在這里,我不會(huì)去想別的事兒,只會(huì)努力學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥羞@樣,我的人生才更有意義。

  我相信,只有我努力,我才能在廣闊的天空中飛翔,在無(wú)邊的草原上奔跑,我的明天才會(huì)更好!

開(kāi)學(xué)初三作文 篇3

  馬上就要開(kāi)學(xué),開(kāi)學(xué)后我就是初三的學(xué)生。初三的到來(lái),好像自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感,害怕同學(xué)超越自己。為能在初三學(xué)的好一點(diǎn),我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

  第一,我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué),對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,對(duì)于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì)放棄,放棄我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說(shuō)。

  第二,我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單,F(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己,我有自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好。為自己的成績(jī)能在平均中上等,我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò),對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

  第三,我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤,而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。在以前,每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯(cuò)。過(guò)去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)去認(rèn)真改正,我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。

  新的學(xué)期,我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信,我會(huì)給您帶來(lái)驚喜!

開(kāi)學(xué)初三作文 篇4

  糊里糊涂的又被選為班長(zhǎng),心里感覺(jué)并不能像以往那樣勝任,班里調(diào)皮的孩子一大堆,老師給調(diào)的位置又偏,而且我選擇的幾個(gè)值日班長(zhǎng)自己從心理感覺(jué)并不能完全相信,我一定是要努力的,但是估計(jì)超不過(guò)一星期,可能絕對(duì)堅(jiān)持不了一星期,我也想過(guò)了,如果真的是勝任不了的話(huà),就趁早跟老師說(shuō)吧,對(duì)自己真的是沒(méi)有信心,而且還深深的憂(yōu)慮,我該怎么辦?我根本就找不到我自己,我到底應(yīng)該怎樣在這樣的班級(jí)里立足,希望一個(gè)班級(jí)的人真的在了一班,可是為什么總是覺(jué)得還不如不在我所在的班級(jí)里,不敢想象在我任班長(zhǎng)的班級(jí)里會(huì)亂成什么樣子,也不敢想象別人要怎么用諷刺的語(yǔ)言來(lái)對(duì)待我,我真的不知道怎么辦,又無(wú)處可請(qǐng)教。

  一切仿佛都不同了,不同的人,不同的`老師,不同的班級(jí),今天來(lái)來(lái)回回爬樓梯,樓梯多了還真的很不適應(yīng),真的不知道應(yīng)該怎么辦。

  今天老師讓我?guī)ьI(lǐng)一群人去搬新書(shū),但是路上她們不好好站隊(duì),我說(shuō),不聽(tīng),還用一些語(yǔ)言來(lái)諷刺我,不會(huì)覺(jué)得傷心吧,只是為這班長(zhǎng)生涯擔(dān)心,而且到了那個(gè)地方,我不知道要怎么辦,只能讓同學(xué)們站在陽(yáng)光底下等著老師,老師來(lái)了才好,后來(lái)老師對(duì)我說(shuō)以后搬書(shū)要先問(wèn)問(wèn)哪些是四班的,然后就去搬就行了,我總覺(jué)得她言外之意就是在說(shuō),站在那里跟個(gè)傻子似的,會(huì)不會(huì)當(dāng)班長(zhǎng),我就說(shuō)我當(dāng)不好班長(zhǎng)吧,以前黨的就挺失敗的,難道老師不知道我就沒(méi)當(dāng)班長(zhǎng)的哪個(gè)能力嗎?真的沒(méi)有,當(dāng)了這么多年的班長(zhǎng),遇事還是那么慌張,不知道要怎么辦,當(dāng)班長(zhǎng)就應(yīng)該拿出班長(zhǎng)的樣子來(lái)嘛,我真是服了我自己了。

  開(kāi)學(xué)了,初三了,又要為這些事情煩惱,我不知道應(yīng)該到底怎么辦!

  還是深深的焦慮和不安,不過(guò)比起寫(xiě)這篇作文之前好很多了。

  但是還是有焦慮和不安吶,不行,再去吃支雪糕敗敗火!!

開(kāi)學(xué)初三作文 篇5

  首先,在學(xué)習(xí)上,要多加強(qiáng)弱科數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)課,讓自己的思維與老師同步。在復(fù)習(xí)時(shí),要以課本為先,先將基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固,然后多做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。還應(yīng)建立一本錯(cuò)題集,把在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)。

  其次,不能忽視其他科目,英語(yǔ)要多聽(tīng)多讀,每天堅(jiān)持聽(tīng)力訓(xùn)練并且讀一篇英語(yǔ)文章;物理要活學(xué)活用,將所學(xué)的知識(shí)與生活聯(lián)系起來(lái),多反思,用思維學(xué)習(xí);化學(xué)是一門(mén)新的科目,在總結(jié)其他學(xué)科的基礎(chǔ)上要多向老師請(qǐng)教。

  在注重學(xué)習(xí)的同時(shí),也要合理地分配時(shí)間,做到勞逸結(jié)合。除每天保持充足的睡眠,每天還要至少堅(jiān)持30分鐘的體育鍛煉,以保持身體健康,精力充沛。每天閱讀30分鐘的課外讀物,解國(guó)內(nèi)外大事,提高習(xí)作水平,給大腦適當(dāng)放松。平日要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),也要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使自己全面發(fā)展。

開(kāi)學(xué)初三作文 篇6

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

  也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

  那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

  我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!

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