【推薦】中考滿分作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的中考滿分作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
又是秋天，落葉紛飛，每一片葉子都帶著一種隔世的靜美。
蒼白的畫紙平鋪在書桌上，我手執(zhí)一支狼毫小筆，欲畫一幅關(guān)于秋日落葉的繪畫。
陽光從窗外流瀉進(jìn)來，于窗欞跳躍成一曲曼妙的舞，任流動(dòng)的音符點(diǎn)亮略顯陰沉的房間。我在看，看陽光一寸寸地漲，漲到潔白的宣紙上。
偶然，一滴墨水從筆上滴下，在光潔的畫紙上留下痛苦的印跡，開成一朵承擔(dān)生命重量的水墨蓮花，那時(shí)，我分明聽見宣紙上淺淺的嘆息，溫婉柔和如昔。
我沒有下筆。
將毛筆隨手在硯臺(tái)上，我轉(zhuǎn)身，面向窗戶，去細(xì)看那一樹黃葉�！白鳟嫅B(tài)度須嚴(yán)，必格物而后作畫”，祖父的教導(dǎo)猛然躍上心頭，是啊，我從未細(xì)看過落葉，又怎畫好一張關(guān)于落葉的畫呢？
一樹黃葉，在秋風(fēng)中飛舞，揚(yáng)揚(yáng)撒撒，熱烈而略帶落寞，一如秋風(fēng)中哀傷的淺唱。
一陣風(fēng)吹過，幾片黃葉奮力騰起，用盡力量，做它最初也是最后的舞蹈，從容，安詳，化作細(xì)細(xì)金鳳之中最后一筆詩意，似破繭而出的蝶，做如若夢(mèng)幻般的飛翔。
真是一幅極美的畫。秋風(fēng)的隨意一筆，竟成就了如斯的佳作。風(fēng)的一場(chǎng)游戲，卻勝過多少大家嘔心瀝血而成的仿自然之作。
葉飛，葉落，這本就是最美麗的。揚(yáng)起的瞬間，落葉有著向死而生，向生而死的光輝，圣潔莊嚴(yán)；飛舞的時(shí)刻，葉若天使般飛過，飛越了永恒，找一條通往未來的路，讓人信仰著“縱一刻，也千秋”的感嘆；落地的剎那，一切又重新歸于平靜，然而片刻的飛舞，足以使記憶中的美麗永遠(yuǎn)鮮活，化為嶙峋的微光，照亮落葉的余生。
何必作畫！
我曾看過落葉在秋風(fēng)里做最詩意的舞蹈，那曾給過我一瞬的美麗，這，便足夠了，又何苦用我拙劣的筆法去破壞那樹黃葉飛舞的美麗呢？藝術(shù)，是為了留住美，不是為了破壞那些美麗的形象。
想起林清玄，想起他訪問過的三個(gè)畫家。以藝術(shù)為生命意義者太嚴(yán)肅，以藝術(shù)為游戲者太輕浮，以藝術(shù)為偶然者太講究巧合緣分之說，但我喜歡第三說。
我看過美，我記住美，又何必追究是否能以美入畫呢？
畫，是我的愛好；不畫，是我的選擇，不必冠上“美與藝術(shù)”的大帽子。
不必強(qiáng)求作畫，畫出，的確只是一種機(jī)緣，生命中，有更重要的事，那便是：且觀窗外秋葉飛。
中考滿分作文 篇2
細(xì)膩的情感往往融在人、事、景、物之中，因此我們可以借寫人敘事、描繪景物、吟詠物品來間接抒發(fā)自己的情感：“卻下水晶簾，玲瓏望秋月”，這是在敘事中寄托思念之情;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”，這是在寫景中傳達(dá)惜別之意;“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”，這是在詠物中敞開坦蕩的胸襟……
為了增加感染力，強(qiáng)化抒情效果，寫作中尤其要注意突出詞語的感情色彩，發(fā)揮句式的表情功能，借助修辭手法的表達(dá)作用。例如浙江溫州某考生的作文《做一個(gè)“行者”》，結(jié)末寫道：“做一個(gè)‘行者’，我以自己的行動(dòng)傳遞著我的愿望，愿它喚醒大家沉睡的內(nèi)心。 行動(dòng)，雖微不足道，卻為文化的傳承之路開出一朵絢麗的花。我，驕傲!倘若可以，我一定做‘行者’，帶著二胡，走遍世界�！边@里就運(yùn)用了“沉睡”“絢麗”“驕傲”等充滿感情色彩的詞語，長短有致的句式和比喻的修辭手法，將二胡所承載的那份個(gè)人情和民族情熱情洋溢地傳遞給了每一個(gè)讀者。
中考滿分作文 篇3
走進(jìn)我的房間，赫然映入眼簾的便是書架上擺放整齊，裝幀精美的書。隨意地翻開一本，一股淡淡的幽幽的書香便彌漫了整個(gè)屋子。是的，就是這些書，它們陪伴著我走過了成長的幾千個(gè)日日夜夜。它們或厚或薄，或深?yuàn)W或淺顯，但它們承載了許許多多的思量。
還在上幼兒園的時(shí)候，我就開始看一些帶拼音的圖畫書了�？粗切┯字�、漂亮的圖畫，總能使小小的我感到莫大的滿足。我讀的第一個(gè)故事是《狼來了》，讀完之后，便感到了些許的惶恐，于是，我好長一段時(shí)間都乖乖的，溫溫順順的，害怕撒了謊之后大灰狼跑來吃了我。
隨著時(shí)光流逝，我長大了，開始讀小學(xué)一年級(jí)，我迷上了楊紅櫻的童話及校園小說。我開始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中，與馬小跳和他的三個(gè)好兄弟一起哈哈大笑，感受成長帶來的辛酸和快樂。文中的秦老師總是偏心于學(xué)習(xí)好的路曼曼、丁文濤，總是把淘氣包們叫來訓(xùn)斥，但他們從未因此感到憤慨。我為四個(gè)男孩子樂觀而寬容的心深深感動(dòng)，并開始懂得：什么叫寬闊的胸懷，什么是真正的快樂。
時(shí)光飛逝，眨眼間，我已經(jīng)成了一個(gè)懂事、成熟的女孩，我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說與童話。我捧起了世界名著，讀起了經(jīng)典散文，聆聽起大師的教誨，與名家促膝談心。讀《簡(jiǎn)愛》，我懂得了，一個(gè)人不管怎樣的卑微，怎樣的貧窮，怎樣的丑陋,他都有權(quán)利去追求成功，追求屬于自己的愛情；讀《一個(gè)人的村莊》，我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀，并被他樸實(shí)卻震撼人心的文字所深深折服；讀《童年》，我看到了阿廖沙所處的年代，人們鉤心斗角，到處充斥著丑惡、辱罵，我不禁感慨萬千。從這些書籍中，我得到了許多許多。它們交匯在一起，凝成一股色彩，深入我心靈的空白。使我的成長更加多姿多彩，更加豐富。
望著這一本本書，我淡淡地笑了。書，在我的生命中，在我成長的路途中，猶如一盞明燈，點(diǎn)亮了我的雙眼。多少年后，我仍會(huì)記得它們，是它們，將我成長的道路，點(diǎn)綴得芳香彌漫。
"這是我的日記本，爸爸媽媽，你們?nèi)绻�，我隨時(shí)歡迎哦!"這23個(gè)大字就寫在我的日記本封面上。也許會(huì)有人覺得奇怪：日記本不是給自己看的嗎?那就錯(cuò)了吧!我認(rèn)為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂的事。
小時(shí)候，我可是很懶的，沒有一點(diǎn)兒寫日記的觀念，而父母就會(huì)每天問我："學(xué)校里有什么好玩的或傷心的事發(fā)生嗎?""有啊!就是……那個(gè)……怎么說呢?"可惜，我的表達(dá)能力太弱了，以至于父母總是得不到回答。有一次，我看見班上有人寫日記，他說："這里頭寫的可都是我的小秘密，連爸爸媽媽都不給看!"瞧這話說的，爸爸媽媽可是我們最親最愛的人啊，有什么話不能對(duì)他們說呢?
是啊，父母是我最親的人，既然他們這么想知道學(xué)校里發(fā)生的事，那我也寫日記，一本給父母看的日記。
回到家，我馬上對(duì)媽媽說了這個(gè)心愿，媽媽說："好啊!你人還小，就知道滿足我們大人，長大了不少嗎!""嘻嘻!那你們看了日記，一定要回復(fù)一個(gè)評(píng)論給我哦!我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢!"當(dāng)天晚上，我準(zhǔn)備了一本筆記本，用來寫日記，并把它取名為"溝通小站"，寫下了第一篇關(guān)于校園多彩生活的日記。
中考滿分作文 篇4
語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。偶爾出去走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，不也可以學(xué)到很多東西嗎？
不久前的一個(gè)雙休日，我正準(zhǔn)備完成老師布置的'命題作文《一路上的風(fēng)景》，可是突然沒有了思路。爸爸看到一臉惆悵的我，明白了我的心思，說：“讀萬卷書，不如行萬里路。走，咱們一起出去爬山怎么樣？”
“好，反正也沒有思路，不如出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
爸爸驅(qū)車載著我，駛過市郊，來到三十多里地之外的一座不知名的小山旁，將車�？吭谏侥_下，我們準(zhǔn)備徒步爬山。
當(dāng)時(shí)正值初夏，整座小山植被覆蓋良好，滿眼的綠意融融。我和爸爸一開始走得很快，但也沒有忘記欣賞這沿途的風(fēng)景。青蔥的樹木，褐綠的灌木叢，還有點(diǎn)綴其間的五彩斑斕的各色小花兒……爸爸說：“你看，這里的風(fēng)景怎么樣？”我直點(diǎn)頭，說：“很美，這下我可有的寫了。”爸爸頓了頓，說：“別急，這只是一部分，咱們?cè)偻白摺！?/p>
沒多久，我的額頭上已經(jīng)布滿了汗珠。繼續(xù)往前走，映入眼簾的是山坡上的那一塊塊梯田。梯田里的玉米苗兒剛長出一指來高，有幾塊田里偶有幾個(gè)農(nóng)民正在給玉米間苗兒。爸爸指著正在勞作的農(nóng)民對(duì)我說：“你看那邊，那一塊塊梯田跟剛才的綠樹紅花相比，哪一個(gè)更美？”
我不假思索地說：“當(dāng)然是沿途的風(fēng)景更美，田地有什么好看的呢！”爸爸的臉一沉，說：“你這樣理解就太膚淺了。自然風(fēng)光固然很美，可勞動(dòng)的人們豈不更美？”
爸爸的話讓我陷入了沉思。是呀，風(fēng)景其實(shí)不只包括自然風(fēng)景，勞動(dòng)的農(nóng)民、善良的路人……何嘗不是一種風(fēng)景呢？
“爸，走，咱們回家去吧，我知道作文怎么寫了。”我高興地說。
回家的路上，我不斷地思考：讀萬卷書是一種學(xué)習(xí)，行萬里路同樣也可以學(xué)到很多東西。
學(xué)習(xí)語文的課堂還真是廣闊無邊啊！
中考滿分作文 篇5
以前，覺得煙花沒什么好看的，所以到了春節(jié)、元宵節(jié)也都悶在屋子里面，
腦海中還回憶著曾經(jīng)的失落與苦楚，凄涼與孤獨(dú)籠罩著我，可是就在昨天，我突然
聽到流星劃過天際的聲音，看到了一套帶著重重光芒的流星，我忍不住走出了家門
頓時(shí)，這里震耳欲聾，那煙花的壯觀使我駐足欣賞，我驚呆了，我從沒見過這么壯
闊的煙花。
哇！這半邊天空都亮了，像無數(shù)顆星星聚集在一起，形成一面星簾，漸漸消失
落下，還有的煙花綻放時(shí)，如同無數(shù)顆閃著奇異光芒的叫不出名字的星星，這種星星
像寶石一般，我仿佛站在畫面般的夢(mèng)境中。一種喜悅感和滿足感涌上心頭。我對(duì)是覺得這個(gè)世界是多么美好有太多的奇妙與美麗在等著我們。
有一次看見煙花，我讀懂了美就在你我身邊。
讓我們擦亮眼眸去感受著美的光輝吧！
中考滿分作文 篇6
哭聲中呱呱墜地的那一刻，我來到了這條路上，然后一直走著，跑著，或者爬著，或喜或憂，但永遠(yuǎn)不會(huì)停止。就是，永遠(yuǎn)在路上……
在路上，是一種狀態(tài)，生命存在的狀態(tài)。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。
這便是在路上的水，永不間歇的奔流。是的，這正如天上的流云，沒有一時(shí)是不游動(dòng)的;水中的魚兒，沒有一刻是間歇的，他們永遠(yuǎn)都在自己的軌道上走著，跑著，或者爬著，所謂的相對(duì)靜止只是我們給自己停留的一個(gè)借口。
我哭了，我害怕這樣一直走著，尤其是我即將要面對(duì)的大關(guān)卡，我想請(qǐng)求時(shí)間老人停下，“求求你好嗎，停下吧”!可是無論我多么撕心裂肺地喊著，我依舊還在路上，永不間歇地走著，走著青春年少，走而立不惑，走著白發(fā)蒼蒼。也許這是一條被施了魔咒的路，只要是走在這條路上的人，其身上就標(biāo)注著：生命的狀態(tài)——在路上。
有時(shí)候發(fā)覺一直在路上蠻好的，小時(shí)候曾攜伙伴們沿著一條山溪尋找源頭，找呀，找呀，可終究沒找著，可是在路上我們看到許多美麗的花草，水中游動(dòng)著的魚類，可謂無意之間闖入天堂園。倘若一直停在那一個(gè)落腳點(diǎn)，也許美妙的這些都將錯(cuò)過，因?yàn)�，美麗，在路上�?/p>
最愛太白，聽聞他是沒有故鄉(xiāng)的，他永遠(yuǎn)走在他的道路上，永不間歇。在路上，曾經(jīng)他笑——“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”;曾經(jīng)他哭——“浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴�！边@一生，他含笑含淚，在路上!
只是，我們畏懼前途的迷茫，所以逃避!
只是，我們還未放開以前的回憶，所以我們停滯!
是的，在路上，有哭;但是，在路上，也有笑!
既然山重水復(fù)疑無路你哭了，
那么柳暗花明又一村你笑了嗎?
有眼淚，生命有了哭的形式;有笑容，生命有了幸福的光環(huán)。在這條路上，也許坎坷重重，荊棘遍地，但我相信：陽光總在風(fēng)雨后，撥開云霧見天明!
在路上，我們哭，我們笑……
中考滿分作文 篇7
大約在幾個(gè)月前，我患上了一種棘手的傳染病。因?yàn)槭莻魅静。晕也坏貌恍輰W(xué)，待在家中養(yǎng)病。
病魔來勢(shì)洶洶，病痛卷襲了我的全身，我被它折磨得痛不欲生，在床上痛得直打滾。夜幕降臨，我在床上翻來覆去，只覺得肝膽俱裂，夜不能寐。病不重，卻讓人疼痛難忍。
在痛苦中掙扎，在掙扎中痛苦的我得知了醫(yī)生的診斷書，我至少得在煎熬中渡過兩周。我一聽到這個(gè)消息，驚得蹦了起來，兩只眼鼓得像倆燈泡，氣乎乎地在那不停喃喃自語。在那個(gè)痛苦的時(shí)候，我竟曾想不如給生命畫上句號(hào)，省得這么痛苦。
母親在我極度暴躁的情緒中，發(fā)現(xiàn)了我自暴自棄的想法。一天，她帶來了一本書，趁我的劇痛緩和時(shí)，把這本書翻開。我粗略一掃，原來是《名人傳·米開朗基羅》。這面正好寫到他的絕望：人世間沒有足以挽留他的東西了。看到頁末的句號(hào)，我既失望又得意地想：既然都這么絕望了，那么他下定鐵心在孤獨(dú)中黯然死去，一切都結(jié)束于這個(gè)小小的句號(hào)上，這何嘗不是一種解脫呢？
我懷著這種想法翻開了下一頁。我一下子愣住了，完全未注意到母親微翹的嘴角。在那個(gè)終了全篇的句號(hào)后，是一個(gè)嶄新的篇章，米開朗奇羅在這章中再一次擊退了黑暗的絕望，重新屹立在大地之上。
忽然，我一下子恍然大悟，一下子明白了母親的良苦用心。而母親，早已悄然離開了房間。望著這本書，我心中突然豪情萬丈。病痛算什么，我可一點(diǎn)也不怕了。很快，過了一周，幾乎痊愈的我終于又重返了校園，開始新的生活。我的患病生活也終于劃畫上了句號(hào)。
在母親的幫助下，我重獲了信心。在那一刻，我已經(jīng)明白了句號(hào)的含義并非僅是終結(jié)，正如生命一般，只有為過去畫上句號(hào)，才能開創(chuàng)嶄新的未來。句號(hào)不僅是終結(jié)，更是新生命的開端。
中考滿分作文 篇8
暢，是我小學(xué)的同學(xué)，也是現(xiàn)在的同學(xué)，同一個(gè)班。
雖說暢不是很高，可人卻是很伶俐。她愛搞笑，模仿別人的動(dòng)作、語調(diào)也弄得特逗人。
你知道嗎？暢說她的兩個(gè)黑眼圈不是因?yàn)橥硭缙鸬脑�，是一聲下來就這樣的。我問她為什么會(huì)這樣的，她說是她媽媽在懷她的上經(jīng)常很晚才睡，所以導(dǎo)致她一生下來就有黑眼圈。不過，我覺得她很可愛。
小學(xué)十，她的成績一向都是很好的，而我好象從沒超過她�，F(xiàn)在中學(xué)了，暢還是很不錯(cuò)的。說英語吧，她比我好，學(xué)過的不會(huì)一下子就忘記了，可我呢，卻是一轉(zhuǎn)眼就忘了那個(gè)單詞到底是怎么讀、怎么寫的。茗說我不用心去記，我說我很努力了，茗回答我，我學(xué)英語很像應(yīng)付式，我要用心記，光用腦是不行的。茗說得對(duì)，暢肯定是這樣學(xué)習(xí)英語的，不然不會(huì)那么好，我也要這樣，不然我是永遠(yuǎn)也追不是2暢的。茗的話讓我記憶到最深出。暢，我一定要追上你。
終于，在數(shù)學(xué)測(cè)試中，我超越了她。暢平時(shí)總是拿個(gè)好成績，我想暢這次失手可能是粗心大意，因?yàn)樗谇芭�，上課又積極回答老師所提出的問題，所以她不可能會(huì)是不懂那些題是怎么做的。茗，在這次測(cè)試中取得了好成績；118分。我才103分，你說我又為什么。我和暢一樣是粗心，還有不熟悉這些題的意思才會(huì)考得一般的成績。暢可能會(huì)很傷心，她不上100分，不過，我相信暢一定能拿下個(gè)滿分，我也要繼續(xù)努力，向著這個(gè)滿分邁步。
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