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初三遐想作文

時(shí)間:2022-04-11 10:51:31 初三 我要投稿

有關(guān)初三遐想作文錦集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初三遐想作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)初三遐想作文錦集九篇

初三遐想作文 篇1

  星濯溪,魚躍漣光起,月凄迷,霧晚風(fēng)漸稀。——題記

  霸王不滅。

  光陰飛舞,化作光雨彌漫。我遙望烏江,耳邊仿佛響起了那位男子懷抱以逝的美人不甘的吶喊:“只剩我一個(gè)了!

  四面楚歌之時(shí),虞姬自刎,傳說中便是化為了虞美人的種子,早已在項(xiàng)羽的心中發(fā)芽。他敗在了劉邦手上,我想,他必然是不甘的。

  在兄弟的幫助下,他突出重圍,卻滿身傷痕,再望向四周,一地的尸體。

  夜靜悄悄地來了,他和自己的馬兒孤獨(dú)地站在江邊,他那剛毅的臉上布滿了疲憊。他聽到了帳篷外的四面楚歌,眼睛里一滴淚珠在閃閃發(fā)光,望著那翻滾的烏江水,他的思緒回到了他曾經(jīng)的輝煌。

  在巨鹿之戰(zhàn)時(shí),他那破釜沉舟的氣慨令天下豪杰無不退讓三分;在鴻門宴時(shí),他那不殺劉邦的.優(yōu)柔寡斷卻令他失去了歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  但他卻忘了最重要的一點(diǎn),“得民心者得天下!碑(dāng)他揮兵鄴城之際,他早已失去了各路諸侯的心。

  “虞兮虞兮奈若何!”他吟唱道。她的眼淚在聽完之后,忍不住長(zhǎng)流,她不想讓他在離去之后還有絲毫的牽掛,在舞動(dòng)中,她凄慘地?fù)]應(yīng)道:“漢兵已略地,四方楚歌聲。大王義氣盡,賤妾何聊生。”舞姿嘎然而止。劍光略寒,美人已逝。霸王悲嘆一聲,抱著她余溫尚存的身體,一滴淚順著他剛毅的臉龐滑過,落在她的臉上。

  亭長(zhǎng)駛舟渡盡烏江,勸霸王回江東再次東山再起。但奈何項(xiàng)羽無顏見江東父老,這一切的失敗都令他恍若置身于夢(mèng)中。他推開了亭長(zhǎng),返身長(zhǎng)嘆:“時(shí)不待我,吾命不該絕!”在劉邦的注視下,自刎于江東。刀身染上一代英雄的熱血,終結(jié)了一部史詩(shī)的讀寫。

  當(dāng)他向田父借路,入大澤中時(shí),他就注定了失敗。

  嘆多少英雄消逝于時(shí)光,嘆多少史詩(shī)改變于年華。

  人生如夢(mèng),星空漸漫。我回望星空,那里必定有一顆屬于項(xiàng)羽的不屈的靈魂,還在閃爍星華,深深印在了我的心中。

  霸王不滅。

初三遐想作文 篇2

  隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng),生活中的坎坷與困難也與日俱增,因而我常常望著星空遐想,借此來淡忘煩惱。

  夜,又悄無聲息的來了!一爭(zhēng)風(fēng)輕輕吹過,那股清涼使我感到久違的愜意,我仰望天穹又開始那無窮無盡的遐想……

  浩瀚的天空好似一玉盤,上面細(xì)細(xì)碎碎的撒滿了我兒時(shí)的記憶。及的初次坐進(jìn)教室,望著老師手中寫出的一串串知識(shí),我充滿好奇。因而漸漸的,我學(xué)會(huì)了“aoe”,認(rèn)識(shí)了“金木水火土”,記住了“1+1=2”……每當(dāng)放學(xué),我總會(huì)奔跑于綠茵的田野,累了便躺在草地上幼稚的想著:天空為什么有這么多“棉花糖”?為何我們不能和小鳥一樣飛翔?為什么我們要聽話?想啊想,累了便無拘無束的躺在草地上睡了。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,開始明事理。這預(yù)示著我正走向成熟,然而這也預(yù)示著我將承受更多的壓力與煩惱。生活的困惱,學(xué)習(xí)的壓力,越來越多,越來越重,漸漸地,懵懂的'我仿佛快撐不住了。

  恍惚間,剛才正眨著眼沖我微笑的星星突然手拉手,來到了我面前,問我:“你是喜歡兒時(shí)那無拘無束的生活還是想要發(fā)奮讀書長(zhǎng)大后做一個(gè)有才能的人呢?”我本想選擇前者,可心中的一股意念促使我選擇了后者。也正因?yàn)檫@個(gè)選擇,才讓我走上了這條不悔之路,走到了今天……

  夢(mèng)結(jié)束了,我收回思緒的翅膀。每當(dāng)我遇到煩心事,我便會(huì)自責(zé):為何我不選擇前者。那樣,就不會(huì)有任何煩惱——沒有沉重的書包,沒有繁多的作業(yè),沒有絲毫的負(fù)擔(dān),沒有……

  也許,是我真的漸漸成熟了。幾年的時(shí)間,足以讓一個(gè)天真無邪的孩子變成一個(gè)少年,盡管我拒絕長(zhǎng)大……望著那璀璨的星空,我多想回到從前,再次躺在草地上睡覺,再次望著天空發(fā)呆,再次……然而,那已成為一段美好的記憶,被我珍藏于美麗的星空。

  但,盡管如此,我仍會(huì)望著星空遐想,想著星星們傾訴生活中的樂趣與困苦……

初三遐想作文 篇3

  寧夜。爸爸在看新聞聯(lián)播,嘴里不住感嘆世事無常;媽媽在算一整天的開銷,連帶估算明天賣菜的花費(fèi);弟弟坐在電腦前打CF,鏡片上反射著激動(dòng)人心的戰(zhàn)況;姐姐在捧著MP5看韓劇,為那個(gè)屋塔房王世子笑的拍床鋪。我,坐在桌前,靜靜地寫著一切,并仔細(xì)認(rèn)真地看著從中性筆中流出來的文字——它們將記錄我的青春。屋外燈火通明,屋里意興闌珊!獙懺谇懊娴脑捗慨(dāng)被繁重的課業(yè)壓得喘不過來氣的時(shí)候,就愛伏在窗前看星星。一閃一閃,像年輕少女臉頰上淡淡的雀斑,在她的巧笑倩兮里若隱若現(xiàn),朦朧的輕云是她的面紗。我沖著它們微笑,它們卻像不諳世事的孩童,迷茫地眨眨眼睛。星空,是另一番天地。回頭望,是臺(tái)燈下的書桌。直直的光線籠罩著它,淡淡的色調(diào),緘默不語,像一個(gè)陷阱,一個(gè)溫柔鄉(xiāng)。我淺盈盈地笑著,笑晚風(fēng)也有這興致來聽與我這無聊至極的想法。這樣的夜晚,恐又是我閑聊的好時(shí)機(jī)了吧。我相信每個(gè)女孩心中都有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)關(guān)于“他”的夢(mèng)。盡管知道自己相貌平平,不夠出色,卻還是死死地心存幻想,仿佛那是一根漂浮在“生活之海”的救命稻草,帶你離開倦怠與平庸。于是你開始為這場(chǎng)邂逅做準(zhǔn)備:把皮膚弄白皙一點(diǎn),把頭發(fā)梳服帖一點(diǎn),把指甲修白凈一點(diǎn)。你甚至想好了他是怎樣的,邂逅的場(chǎng)景又是如何,一切準(zhǔn)備就緒,就像一個(gè)蓋著蓋頭,穿著喜服坐在閨房里的新娘,即將出嫁,在紅紅的蓋頭下想象著未來的幸福生活,不禁笑出聲來?上В倭恕彼,一切準(zhǔn)備都只是白費(fèi),在他人眼里甚至是可笑的,而同命運(yùn)的人會(huì)在你身上看到隱藏的.對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈與寂寥。這就是作為女孩——天生是幻想者的悲哀。于是,又開始在一個(gè)個(gè)青春故事中尋找他的身影,瘋狂尋找,貪婪享受,存在于你那狹小的思想空間的少年慰藉著你枯槁的心。我也是這樣的故事尋著這樣一位少年的。他叫孟文川,生活在上個(gè)世紀(jì),我向往的世紀(jì)末,男女青澀的時(shí)期。他有挺挺的鼻梁,英俊的面龐,愛打籃球,愛好文學(xué)。時(shí)而狂野,時(shí)而文靜,會(huì)去尋找自己的所愛;會(huì)主動(dòng)分擔(dān)她的憂愁;會(huì)主動(dòng)握住她的手,然后滿臉羞紅;會(huì)承諾多年以后和她一起隱居山林;會(huì)幽默地哄她開心;會(huì)在玩“假結(jié)婚”時(shí)心里說一萬個(gè)“愿意”。

  盡管他是青澀的。從不親口對(duì)她說“喜歡”,也從不對(duì)她說“放棄”。他們之間像是隔了一層薄薄的紗窗紙,透過它能看到對(duì)方大半清晰的面龐,卻不愿意捅破,然后相擁,告訴她,她對(duì)自己有多么重要。我很享受這樣的過程。孟文川不沖動(dòng),趙非也不輕佻,明明把對(duì)方看得那么重要,卻只通過一些語意朦朧的話來體現(xiàn)。盡管雙方心里都明白,卻不真正確定這份感情,有時(shí)也會(huì)怕他(她)隨風(fēng)逝去,消失,無影。

  李眉舒對(duì)孟文川的喜歡一直掩藏在沈子巖對(duì)她的強(qiáng)烈追求中,我曾在后來考慮過這個(gè)可能性,卻還是被她的智慧、大度打敗了。很難想象有這樣一位女生縱然知道自己喜歡的男生不喜歡自己,也還是不露聲色地對(duì)他喜歡的女生微笑,還撮合他們。人都說女人心最愛嫉妒橫刀奪愛的人,但這句話在李眉舒身上是不適用的。因?yàn)樗皇瞧胀ǖ呐,她孤傲,她有才情,她眼光高,她已?jīng)不屬于這個(gè)簡(jiǎn)單的世界了,她是清新脫俗的李清照傳人。她深諳孟文川的性格,所以沒有死纏爛打,也沒有冷漠待之,依然是好朋友。并寬容的接受一切孟文川對(duì)她和沈子巖的撮合。她會(huì)把一切相思寄托在詩(shī)詞里,在某夜喝醉酒后吐出真話,紅酒是她撕下偽裝的工具。

  一捧功名成無用,薄衣難任相思重。

  她是如此寂寞,以至于獨(dú)坐閨中寫著這些傷春悲秋的詩(shī)句。

  我沒想到這樣的結(jié)局,卻又覺得有些悲傷,也有些小美好。正如作者所說:“我只希望他能對(duì)趙非好!笨墒怯窒褡ゲ坏矫衔拇ㄒ粯,若即若離。作者這樣說,不過是希望那些自己希望的卻沒有發(fā)生的美好能夠讓趙非得到——她大半精力或是經(jīng)歷都用在了這個(gè)人物身上。就像無處傾吐的我們?cè)跁@飳ふ摇八币粯印4藭r(shí)的我們與作者緊密聯(lián)系在一起,聽彼此的呼吸和心跳。

  我沒想到趙非會(huì)說不出“愿意”來,僅僅是“假結(jié)婚”而已,心里卻有那么多顧忌。若是在小時(shí)候,一定會(huì)脫口而出,那時(shí)的她多么單純,以為被打敗的爸爸死了,會(huì)因?yàn)橥婢呷嗆囆∪吮蛔驳苟鵁o所顧忌地傻笑半天;我沒想到孟文川居然沒下塘撈那個(gè)印,那是他的至愛對(duì)他的考驗(yàn),他沒有理由拒絕。我沒想到太多,因?yàn)槲沂且粋(gè)那么任性和渴望保護(hù)的人,我喜歡他,他也喜歡我,那我一定會(huì)說出來,卻不一定要事情有怎樣的發(fā)展。青春經(jīng)不起等待,已經(jīng)錯(cuò)過兩年,如果再等,將會(huì)變成兩個(gè)世界,毫不干預(yù),老死不相往來。( )

  這樣的結(jié)局,意猶未盡。這便是撰筆者的好處了:主人公的命運(yùn)掌握在自己手里,即使寫不完整,心里也有后續(xù)的大概流程,空留讀者悲傷嘆息。

  作者說:“我很樂意你忽視我的名字,而看到文字本身的美!痹绞侨绱苏f,越是記得她的名字:張曉玲。上百度去查,是個(gè)多義詞,十幾個(gè)詞條,單單沒有她的。她在這個(gè)信息化的時(shí)代里,消失了,像一條漏網(wǎng)之魚,讓人懷疑她是否真的來過,而唯一的憑據(jù)就是這本書——《此岸彼岸》,像它的作者一樣那么沉默。

  我的一生會(huì)看過很多書,它也不過只是一極不起眼的小插曲,記得一陣子,可能忘了一輩子。但我仍感謝她帶給我的感動(dòng),感謝她曾經(jīng)帶給我一個(gè)鮮活的“他”,在我的記憶里淺淺的存在。

初三遐想作文 篇4

  夏夜,我靜靜地坐在屋前,仰望著星空,那閃爍的繁星點(diǎn)綴在夜空,神秘而優(yōu)雅,怡人的清風(fēng)拂面而來,送來陣陣稻香,安撫著夏日的躁動(dòng),黑暗的角落蟲鳴聲此起彼伏,遠(yuǎn)處稻田不時(shí)傳來青蛙的伴奏,真可謂“稻花香中說豐年,聽取蛙聲一片”。心醉了,人醉了,身體的每一個(gè)部分都已融入大自然,只有思緒合著那天空的星星閃閃,沉入到無盡的遐想……

  星空是人們打開宇宙大門的鑰匙,仰望著這星空讓我不禁想起動(dòng)畫片《霍頓與無名氏》中的情節(jié),小白象霍頓在一次偶然的機(jī)會(huì),從蒲公英上的一顆塵土上聽到了呼救聲,這使它堅(jiān)信,除了自己這個(gè)世界之外,這顆塵土上也存在著另一個(gè)世界。于是,為了幫助塵土世界的人們尋找到一個(gè)新的居住地,霍頓告別了朋友,踏上了旅途……。那么,是不是在我所看到的這片星空之上也存在著另一個(gè)世界,而我們的世界在它們的世界中僅僅是一顆灰塵而已,或許此時(shí)此刻,有一個(gè)智慧生物正在用超高倍超精密的顯微鏡觀察著我們。想到這里,我忍不住對(duì)著星空揮了揮手,說了聲“HI……”。

  那么,會(huì)不會(huì)在一棵樹上,一朵花上,一滴水中,都有一個(gè)小小的世界,在那些世界中,他們也有一個(gè)共同的大家園呢?佛經(jīng)云:一花一世界,一木一浮生,一草一天堂,一葉一如來。若真是如此,那我們這大千世界,可真是精彩紛呈啊。據(jù)說“大千世界”這個(gè)詞也是從佛經(jīng)中來的,一個(gè)大千世界里有一千個(gè)中千世界,一個(gè)中千世界里有一千個(gè)小千世界,如果我們?nèi)祟惖?家園是一個(gè)小千世界,那么大千世界中還有其它成千上萬的小千世界都在哪呢?

  記得曾經(jīng)看過美國(guó)哥倫比亞大學(xué)的天文學(xué)家阿倫·谷斯發(fā)表的“大泡泡學(xué)說”,他認(rèn)為我們現(xiàn)在的宇宙是從虛無中形成的,源于幾百億年前的一次“大爆炸”,宇宙從一個(gè)“基點(diǎn)”開始了,發(fā)生了一次“大爆炸”,然后便像一個(gè)氣球一樣急速地膨脹,現(xiàn)在也還在不停地?cái)U(kuò)張中,但是再過幾百億年之后,當(dāng)宇宙膨脹到了一定的程度,就會(huì)開始收縮了,并且會(huì)不斷地縮小,直到又縮回到一個(gè)“基點(diǎn)”,也許又會(huì)歸于虛無。

  人很渺小,人生也很短暫,尤其在仰望著廣袤無邊的星空的時(shí)候,這種感覺就更為明顯了。是啊,人生在世,我們的所見所聞所感都只限于我們身邊一隅之地而已,相對(duì)于宇宙的浩澣,實(shí)在太微不足道了。但是,我以為,人也是可以無比偉大的,因?yàn)槿擞兴枷耄说乃枷胧菬o限的,它可跨過人山人海,跨出地球和太空,去和宇宙萬物交流,去探索宇宙的奧秘!美國(guó)物理學(xué)家霍金因?yàn)榛忌狭思∪馕s側(cè)索硬化癥,全身癱瘓,不能說話。他唯一能動(dòng)的只有兩只眼睛和三根手指?伤麉s證明了廣義相對(duì)論的奇性定理和黑洞面積定理,提出了黑洞蒸發(fā)現(xiàn)象和無邊界的霍金宇宙模型,被稱為“宇宙之王”。他不正是依靠著自己的思想、智慧和毅力來完成的。所以我們要向霍金學(xué)習(xí),不畏艱難,打破常規(guī),解放思想,不斷去學(xué)習(xí),去探索,去創(chuàng)造!

  夜深了,蟲兒也要睡了,天上的星星仍在不停閃爍著,猶如一盞盞小小的桔燈,點(diǎn)亮了一串串色彩斑闌的夢(mèng),夢(mèng)中的我和小白象霍頓還有無名世界的朋友們正歡快地翱翔在天空……

初三遐想作文 篇5

  從小,我就喜歡在夏日的夜晚爬到樓頂,仰望星空——-應(yīng)該還稱不上是星空,在城市不太清澈的空氣中,只有零零散散的那么幾顆星,散發(fā)著冷峻的光芒,顯得那樣遙遠(yuǎn),帶給我一種捉摸不定、浩瀚深遠(yuǎn)的感覺。而宇宙包容一切的博大,有時(shí)也能給予我深切的安慰。每當(dāng)我對(duì)著星空訴說心中些許的苦悶時(shí),她就像最忠實(shí)的傾聽者和陪伴者。不時(shí)一顆星閃爍,像是對(duì)我鼓勵(lì),為我加油,我的心情也總會(huì)瞬間好上很多。

  升入初中之后,我就學(xué)的班級(jí)里云集了全省各地的“精英”,同學(xué)中有的多才多藝,有的能說會(huì)道,有的成績(jī)超群,相比之下,我自認(rèn)是那樣的普通!存在感的巨大落差,讓我的自卑感油然而生。開學(xué)剛過一周,班上組織競(jìng)選班干部,我沒有勇氣參與,看著其他同學(xué)從容自信地走上講臺(tái),我就像一個(gè)透明人一樣坐在座位上,感覺只有鼓掌是我應(yīng)做的事。可是不久,班干部名單出來了,讓我萬萬沒有想到的是,名單上面居然有我的名字!班主任的解釋是參考了開學(xué)語文考試成績(jī),而將我選為了語文科代表,雖然沒有參加競(jìng)選,也相信我能做好。未被選上的同學(xué)長(zhǎng)嘆,而我也不是非常興奮。相反,我在想,這么多優(yōu)秀的同學(xué),老師選我干什么?語文考試成績(jī)最好的,也不是我?我的內(nèi)心充滿了忐忑和不安。

  依然想要仰望星空尋求答案,卻發(fā)現(xiàn)校內(nèi)的樓頂一律落上了大鎖。棟棟教學(xué)樓的遮擋,更讓我極少能看見一顆星星。我的心情一如被遮掩的天空。問自己,能勝任嗎?能擔(dān)當(dāng)嗎?就像相隔億萬光年之遙遠(yuǎn)的那些微弱的星光真的有意義嗎?——-偶爾存在的星星不語,像在等待我自己的選擇。

  看出來了我的狀態(tài)不佳,爸爸媽媽帶我來到了旅游勝地——-三清山,一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,希望我能放松心情。經(jīng)過一天艱苦的攀登,我們選擇了山頂露營(yíng)。夜晚,難眠的`我走出帳篷,站在高高的山頂上,卻驚喜的看到了一片耀眼的星空。難以言說的震撼!沒有親眼見過的人永遠(yuǎn)也無法理解這到底是怎樣一種美——-只見一顆顆或明或暗的星星密集地鑲嵌在如墨夜空,都散發(fā)著潔白的光芒,一黑一白的巨大反差卻又讓人不覺得有絲毫違和。反而因?yàn)橛泻谝沟囊r托,星星更顯得很亮,很亮,伸出手,我有一種摸到了星光的錯(cuò)覺,只像接受洗禮般無以復(fù)加的神圣。那柔和的光芒,讓人沉醉。在我因震撼而產(chǎn)生的呆滯中,疑惑隨之產(chǎn)生:每一顆星星都相距那么遠(yuǎn),她們是用什么力量共同在我頭頂構(gòu)成這絢爛的美景?突然,有幾顆流星劃過天邊,這是我第一次看到傳說中的流星!來不及許愿,卻讓我找到了問題的答案——-這是因?yàn)闊o論面對(duì)怎樣的困難,即使迷霧重重,無限遙遠(yuǎn),無論最終是怎樣的命運(yùn),就算被黑洞吞噬或隕落天際燃燒至泯滅,每一顆星都努力地發(fā)出自己的光芒,她們把點(diǎn)亮黑夜作為自己的責(zé)任,所以,義無反顧!

  在接下來的學(xué)習(xí)里,我非常稱職的完成了語文科代表的職責(zé),并且很榮幸地被評(píng)上了“優(yōu)秀班干部”!因?yàn)槲以谛强障骂I(lǐng)悟到了星星有她照亮黑夜的責(zé)任,我也應(yīng)該一樣有自我成長(zhǎng)的責(zé)任,不能總感自卑,不能甘為沉淪,就算你不屬于夜空中最亮的那顆星,也一定會(huì)有屬于你自己的一片閃亮天空!

  感謝星空,是她讓我領(lǐng)悟擔(dān)當(dāng),是她讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!

初三遐想作文 篇6

  寂靜星空,我是最平凡的一顆星—題記

  夜幕降臨,星空之下,萬籟俱寂。仰望著繁星點(diǎn)點(diǎn),沉寂于靜謐的月色之中。

  紛亂的思緒如同流星一般在月光下穿梭。

  耀日在萬里無云的天空閃爍,廣闊的田地里,三五成群的農(nóng)民們頂著烈日辛勤地勞作著。田地里不遠(yuǎn)處座落著幾戶人家,婦女們把洗好的衣服晾掛在橘樹之間牽著的繩子上,微風(fēng)吹起,衣服如同妙齡女子翩翩起舞,一群孩子們舞動(dòng)著隨手拾起的樹枝互相追趕打鬧……過了許久,天空大片片的'火燒云開始流動(dòng),夕陽的余輝把孩子們的臉映得通紅,辛苦勞作了一天的農(nóng)民伯伯們收起了鋤頭,笑呵呵地迎著孩子們走向了通往家的羊腸泥道。到了家中,婦女趕緊端上了早已準(zhǔn)備好的飯菜,普通的三菜一湯,但一家人圍在一起吃得那么香甜可口。如此平凡的家庭,如此平凡的一天,卻美好得那么令人向往。

  這也難怪莊子會(huì)說:“樸素而天下莫能與之美”。

  樸素讓人覺得平凡,但樸素是一種美。其實(shí)人都是生而平凡的個(gè)體,我珍惜平凡生活賜予我的幸福,能每天清晨伴隨著親切的呼喚睜開朦朧的雙眼,吃著簡(jiǎn)單卻熟悉味道的早餐,開始一天的學(xué)習(xí)和生活。課余時(shí)同學(xué)之間看似簡(jiǎn)單的談笑卻能讓人那么地放松,作業(yè)本上老師一句“娃,來找我面批!”頓時(shí)如一股春風(fēng)拂面,暖意融融。平凡的日子一天天流淌,幸福的感覺溢滿心胸。

  蒼穹之下,我喜歡看流星劃過天際,仿佛能與我的靈魂產(chǎn)生共鳴。寂靜星空,我雖是極平凡的一顆星。但我深信能在寂靜中展現(xiàn)獨(dú)特情懷,在平凡中綻放絢麗的色彩。

初三遐想作文 篇7

  從絕望中尋找希望,人生終將輝煌

  ————題記

  即使信念長(zhǎng)不成古樹,我不惋惜于千百次播種。

  即使承諾再也不能回首,我不遺憾于千百次等待。

  即使花朵結(jié)不成果實(shí),我不悔恨于千百次凋謝。

  因?yàn)槲蚁嘈,豈能盡如人意?但求無愧我心,無愧無悔才是人生。

  也許是少年壯志不言愁的年齡,也許是初生牛犢不怕虎的沖動(dòng),所以青春的道路繁花似錦、盈林鳥語。因?yàn)槟晟,所以輕狂;因?yàn)殂露,所以無畏;因?yàn)榧冋,所以無罪;因?yàn)榍啻,所以珍貴,因?yàn)橹挥信,才能飛向自己的夢(mèng)想。

  初三的'生活,有歡有悲,有喜有淚。有時(shí)凝望著飛翔的小鳥,總讓我羨慕不已,多么希望自己也擁有一雙矯健的羽翼,展開翅膀,在天空中自由地飛翔。

  曾幾何時(shí),面對(duì)著面前珠穆朗瑪峰似的書籍,無邊無際的卷帙題海,不禁潸然淚下,這種日子到底何時(shí)才是盡頭?

  曾幾何時(shí),回首不堪的過去,面對(duì)殘酷的現(xiàn)在,幻想未知的將來,唉!究竟哪里才有屬于自己的人生坐標(biāo)?

  九年寒窗苦讀,盡在中考一搏!只有奮斗,才有收獲,生命之花也會(huì)因此而芳香四溢。

  窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn),光陰依舊飛逝如箭;叵肫饋,初三的生活平淡而又充實(shí)。奮斗吧,

  來年中考勝利的鐘聲一定會(huì)敲響!

  [點(diǎn)評(píng)]:初三是人生的第一個(gè)十字路口,面臨著升學(xué)與就業(yè)的選擇,不少學(xué)生思想包袱較重,本文就是一個(gè)典型的事例。作者在前面的敘寫,正是她心中矛盾的反映,字里行間流露了真情實(shí)感,但在結(jié)尾筆鋒一轉(zhuǎn),卻一改前面的悲觀,表達(dá)了積極的人生態(tài)度。全文的語句流暢,瑯瑯上口。

初三遐想作文 篇8

  寧?kù)o的夜晚到處漆黑一片,只有零零碎碎地從幾戶人家滲出來幾道微弱的光。幾只螢火蟲時(shí)不時(shí)放射出微寒的光在黑暗中顯露出來,望能引起人們的注意。但那細(xì)小的光芒怎能與浩瀚的星空相比呢?

  我躺在一片干凈的草地上,靜靜地望著天空發(fā)呆!斑?什么時(shí)候冒出來幾顆星星了?剛才明明都沒有的呀!”我望著那屈指可數(shù)的星星自言自語道。慢慢地,星星越來越多,早些出來的星星也越來越亮,它們都在盡自己最大的力量放射出自己最大的光芒,因?yàn)樗鼈兌寂律砼缘男切菚?huì)把自己比下去。又過了一會(huì)兒,亮光更大了,仿佛整個(gè)天空都會(huì)被照亮一樣,臉月亮見了都羞得無地自容,連忙躲進(jìn)云層,不敢再出來見人了。

  我望著遙不可及的天空,看著那些正在“爭(zhēng)風(fēng)斗艷”的星星們,仿佛看到了我未來的自己——未來的自己只是一個(gè)小白領(lǐng),領(lǐng)了工資之后,交了房租,買了日常生活用品,剩下的錢就已經(jīng)寥寥無幾了,還真是“白領(lǐng)”呢!而造成這樣結(jié)果的原因則是我現(xiàn)在在學(xué)校不思進(jìn)取,不甘上進(jìn),整天沉迷于“玩樂”這個(gè)只屬于小孩子的世界里。我的理想是成為一名醫(yī)術(shù)高明,受人愛戴的醫(yī)生。但就按照我現(xiàn)在這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí),不刻骨鉆研,遇到稍微難點(diǎn)的題目就退縮的樣子,想成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,這不是天方夜譚嗎?

  我知道我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再像小時(shí)候那樣無憂無慮的'玩耍了,因?yàn)閲?guó)家的重?fù)?dān)挑在我的肩上,因?yàn)槲覀兪菄?guó)家新一代的接班人,況且還有我立志要完成的夢(mèng)想。我知道落后就要挨打,也知道相應(yīng)就要拼搏,天上沒有掉餡餅的事,如果我再不努力,那么別說實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了,我看連養(yǎng)家糊口恐怕都有困難。所以我現(xiàn)在必須要更加努力,拼搏,不能再這樣吊兒郎當(dāng)下去了,我要像那些星星一樣釋放出自己最大的光芒。

  如果我是一顆星,我會(huì)努力拼搏,我要讓我掛在天上最高的,最顯著的地方,如果我只是一顆平凡的星,那么我也會(huì)更加努力,給人們更多的光亮。

  夜色越來越深了,那幾戶人家的燈已陸續(xù)熄滅了,螢火蟲早已不見了蹤影,想必是回家了吧。我也該走了。唯一沒有變的,大概只有在天上繼續(xù)閃爍著的星星了吧。我走到家門口,最后有望了它們一眼,它們友好地向我眨眨眼說道:“少年,你可得努力呀!祖國(guó)的未來可掌握在你們手上呢?”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭……。

初三遐想作文 篇9

  前幾天偶爾在報(bào)紙上看到一則消息,真是讓人觸目驚心。說的是記者在南京各學(xué)府進(jìn)行了一次調(diào)查,題目是看到0這樣一個(gè)數(shù)字你能聯(lián)想到什么。在復(fù)旦大學(xué)調(diào)查時(shí),那些學(xué)士淵博,資力高深,而且一個(gè)個(gè)都帶著超深度眼鏡的大學(xué)生都不約而同的回答說“是阿拉伯?dāng)?shù)字0,是英文字母O,是數(shù)學(xué)中表示度數(shù)的°還有的人甚至說是希臘字母Ο奧密克戎!闭媸亲屓梭@嘆不已。而當(dāng)記者來到某中學(xué)調(diào)查時(shí)竟發(fā)現(xiàn)調(diào)查結(jié)果出奇的相似。令記者沒想到的是,那些看起來非?蓯酆图冋娴闹袑W(xué)生竟然有那么數(shù)字化,機(jī)械式的大腦。他們的回答讓記者們又一次失望了“是數(shù)字0,是字母O,是一個(gè)圓圈罷了!倍(dāng)記者跨入一個(gè)小學(xué)校門作調(diào)查時(shí),才發(fā)現(xiàn)后來孩子是如此地純真而可愛,他們爭(zhēng)先恐后地回答:“這是爸爸的眼鏡,圓圓的雞蛋,水瓶的瓶蓋等離奇而又有趣的答案。調(diào)查結(jié)果出來以后,記者們非常詫異,為什么孩子們?cè)介L(zhǎng)大,思維范圍就越小,甚至根本沒有幻想。到底是什么凝固了孩子的思維,到底是什么扼殺了孩子們純真的.幻想呢。據(jù)分析得知:都是知識(shí)惹的禍。知識(shí)的好處無人不知,無人不曉,它能使一個(gè)窮光蛋變成一個(gè)富翁,能使一個(gè)文盲變?yōu)槲暮,可以在不知不覺中改變命運(yùn)?芍R(shí)也象藥物有副作用一樣,在孩子們努力學(xué)習(xí)和利用知識(shí)的同時(shí)也阻止了他的思維,束縛了他

  們的幻想,使他們?cè)凇胺谩边@個(gè)擁有強(qiáng)大力量的“藥物”的同時(shí),也對(duì)自身產(chǎn)生了巨大的影響。沒有幻想的人,就象一潭死水一樣沒有生氣,沒有幻想的人,就象井底之蛙一樣,永遠(yuǎn)看不見廣闊的天空。真是成也知識(shí),敗也知識(shí)。

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