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六年級(jí)畢業(yè)作文

時(shí)間:2021-07-19 13:16:03 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)畢業(yè)作文六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)畢業(yè)作文6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于六年級(jí)畢業(yè)作文六篇

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1

  畢業(yè)了,又成熟了一點(diǎn),又長(zhǎng)大了一點(diǎn),解脫了常日作業(yè)的壓力,可是,離開了平時(shí)玩的最好的朋友,離開了藏在心底的人。

  回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧,追逐嬉笑,鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒?哦,我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人,現(xiàn)在還好嗎?

  畢業(yè)了,身邊的歡笑沒有了,整日陪伴我的就只有無聊、孤獨(dú)我曾經(jīng)對(duì)他們說過,“畢業(yè)了,我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉!”這句話,聽起來很絕情,可是,如果我不忘掉,豈不是要每天哭?可是,六年的感情,是不會(huì)那么輕易忘掉的,在我很孤單時(shí),腦海中便浮現(xiàn)出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來,他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。

  那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人,以后可能永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在我的面前了吧? 我不能忘記他們,就只能衷心地祝福了吧?也許,這就是成長(zhǎng)中的一個(gè)過渡吧?我還要經(jīng)歷中學(xué),大學(xué)也許,這就是對(duì)我的磨礪吧?讓我更堅(jiān)強(qiáng)。

  并不會(huì)事事如意,還可能會(huì)讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對(duì),可是,最后才發(fā)現(xiàn),就是這樣,你正在慢慢成長(zhǎng)。這就是人生,坎坷不平的人生。

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2

  今天收拾家里的東西的時(shí)候,掉出來一本畢業(yè)錄,上面明顯有厚厚的灰塵,說明我遺忘畢業(yè)錄很久了。拍拍上面的灰塵,打開看看。 翻開第一頁便是我們的畢業(yè)照,看著畢業(yè)照上的你們一個(gè)個(gè)強(qiáng)顏歡笑,實(shí)在是舍不得離開。……

  今天收拾家里的東西的時(shí)候,掉出來一本畢業(yè)錄,上面明顯有厚厚的灰塵,說明我遺忘畢業(yè)錄很久了。拍拍上面的灰塵,打開看看。

  翻開第一頁便是我們的畢業(yè)照,看著畢業(yè)照上的你們一個(gè)個(gè)強(qiáng)顏歡笑,實(shí)在是舍不得離開。

  第二頁,姓名百曉露,你沒有填外號(hào),我就給你賜了一個(gè)外號(hào),八卦娘。你特別愛說八卦,知道一個(gè)八卦,在班里說來說去,說個(gè)不停。我就愛叫你八卦娘,當(dāng)我說出口時(shí),總會(huì)遭到你的一記白眼。你沒有多說什么?纯戳粞缘V里“你經(jīng)常叫我八卦娘,本小姐大人有大量不會(huì)計(jì)較滴。(無語)長(zhǎng)大后一定要來上海找我噢。〞(huì)的)不來分分鐘滅了你。

  第三頁,姓名李榮,金牛座(跟我一個(gè)星座滴)至于喜歡的東西嘛,很多,寫不下來。外號(hào)娘娘腔(沒錯(cuò),十足是一個(gè)娘娘腔。他是我認(rèn)的一個(gè)哥哥,什么?你問我為什么會(huì)認(rèn)一個(gè)娘娘腔做哥哥,原因我也不知道)留言板:老妹,非常開心你不嫌棄我這個(gè)哥哥,以后有事找我?guī)兔,不許找別人。(霸道)

  第四頁,姓名蕭蕭,年齡15歲(比我大兩歲)星座天平座。愛好跳繩。平時(shí)不怎么愛說話,屬于高冷。(呵呵,為了讓她寫畢業(yè)錄我可是費(fèi)了好大的口舌呢。┫矚g捉弄我,經(jīng)常跟小貓小狗混在一起。(我看都可以去飼養(yǎng)動(dòng)物了)留言板:我這個(gè)人不喜歡說廢話,你18歲那天我會(huì)送上一份打禮。ㄆ诖

  第五頁,姓名黃豐,外號(hào)大黃蜂,星座射手座(這個(gè)星座不怎么好相處噢!至少我是這樣認(rèn)為滴)成績(jī)一塌糊涂,寫字龍飛鳳舞。(都不知道怎么說了)外號(hào)笑話大王。(一個(gè)笑話能讓全班笑上一整天)留言板:長(zhǎng)大后,有錢了記得請(qǐng)我吃飯啊。ㄕ媸莻(gè)十足的吃貨!)沒事的時(shí)候,來杭州來找我,我?guī)闳コ晕覀冞@里的招牌菜……(怎么也離不開吃,真是醉了)

  第六頁,姓名慕容雨(我老妹,跟我長(zhǎng)的很像,她眼角有一顆美人痣,很容易認(rèn)出我兩啦。⿶酆檬鞘占鞣N各樣的卡片(也不知道她收集來干嘛)留言板:嘻嘻,老姐,我這幾天看重了一個(gè)手機(jī),我們一起攢錢來買吧。ǚ四懔,看在你是我妹妹的分上,答應(yīng)你了)

  好了,后面還有很多頁,我就不一一說了。括號(hào)里的字是我看時(shí)的感受!

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3

  1、光陰的書簽

  ——謹(jǐn)以此文紀(jì)念在小學(xué)的最后時(shí)光

  2、在千年后,或許有人會(huì)對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看,反復(fù)把玩,并且會(huì)忍不住輕輕嘆息:“這是一顆怎樣固執(zhí)而簡(jiǎn)單的心。 

  ——題記

  3、該用怎樣的詞藻來形容我的小學(xué)生涯呢?華麗?空曠?安靜?傳奇?或許都是,或許都不是。它只是一段閃著光亮的,卻仍舊平平淡淡的日子。如今直在感嘆著時(shí)間的流逝,那么快,我?guī)缀踹沒有來得急多想些什么,為此,我常;秀保S多曾結(jié)伴而行的身影,如同記憶里永不褪色的段落。曾經(jīng)的那個(gè)完整的世界,一夜之間,坍塌成了碎片,華麗的,飽滿的,閃著光澤的碎片,也安靜,也喧嘩,也尖銳,也溫婉。在這個(gè)悶熱的,潮濕的.

  4、我決定寫下這篇瑣細(xì)的文字,也好讓我在這段最后的歲月中留下點(diǎn)什么。

  5、人的生命,這是一個(gè)常常令我費(fèi)解的問題。

  6、在人生的漫漫長(zhǎng)路中,當(dāng)我們的時(shí)間用盡,萬物共同的結(jié)局來臨,死神奪去我們的軀體,尸體將埋葬在寒冷的'地下,一切都消融了,歸化了。那時(shí),有人會(huì)為我們悲傷一陣子,然后各奔前程,在人們的記憶庫(kù)里,我們將被永遠(yuǎn)遺忘。我們什么也沒有留下。記得朱自清先生在《匆匆》中說:我留下些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢我光禿禿地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將光禿禿地回去罷?但不能不平的,為什么偏要白白走這一遭?

  7、執(zhí)筆至此,我心中涌起數(shù)不盡的悲傷。我們的死難道就輕于鴻毛了?

  8、無奈中順手拿起一枚收藏多年的貝殼,很小,卻很精致,回旋的花紋使我浮想連翩。古人用貝殼做錢幣,然而,對(duì)于我來說,這是一件舍不得拿去和人交還的藝術(shù)珍品!

  9、我把玩著它,我難以想象,里面曾經(jīng)居住過的小小柔軟的肉體。也許它早已死去,在陽光,沙礫和海浪的淘洗下,它生命留下的痕跡早已消失。但是,為了這短暫細(xì)小的生命,為了這樣一個(gè)脆弱而卑微的生命,它制作出來的居所卻那樣精致,那樣一絲不茍!

  10、我們?cè)谑篱g停留的時(shí)間和空間是不是會(huì)比貝殼中的細(xì)小軀體更長(zhǎng)、更多一些呢?我們能夠留下點(diǎn)什么呢?在千年后,有人會(huì)對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看,反復(fù)把玩嗎?我們又能怎樣留下過痕跡?臧克家在一首《有的人》的詩(shī)中有那么幾句:

  11、有的人把名字刻入石頭,想“不朽”,有的人情愿做野草,等著地下的火燒。

  12、把名字刻入石頭的,名字比尸首爛得更早;

  只要春風(fēng)吹到的地方,到處是青青的野草。

  13、那么真正被人記住的人,永遠(yuǎn)不是那些貪求與名利的,而是平凡的實(shí)干者。

  14、 燕子去了,有在來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是的,我們會(huì)悲哀地發(fā)現(xiàn),時(shí)間不可預(yù)測(cè)、從無草稿、難以回放、無法修改、不能重來。我們能夠做的也就是在這短暫的光陰中活得更精彩,用我們的能力把我們所能做到的事情做得更景致、更仔細(xì)、更加一絲不茍。那樣也許會(huì)少一些遺憾吧。

  15、為何不在我們?nèi)松墓怅幹胁迳蠒灒恳埠媒o我們留下一些記憶,一些令人珍惜、令人感嘆的東西。那樣,當(dāng)我們離開時(shí),也好讓這書簽永遠(yuǎn)記載著我們那段稍縱既逝的記憶。

  16、畢業(yè)班的同學(xué)們,夏天將要過去的時(shí)候,你們,又會(huì)帶著怎樣的心情回憶我呢?

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4

  六年了,過了六個(gè)春秋了,一千九百多日子就這樣,如風(fēng)一般吹過;好像很傷感,好像十分平淡又好像是一瞬間的快樂。但就這一陣風(fēng),這一個(gè)瞬間確確實(shí)實(shí)有淚、有笑!原來時(shí)間并不長(zhǎng)呀,回頭看看竟就這樣過了六個(gè)春夏秋冬。但是在想回到這六個(gè)春秋之中,已經(jīng)是不可能的了!時(shí)間不會(huì)為我而倒轉(zhuǎn),但是我還能像看著舊電影一樣看了……再看!第一次笑著看完了這部“電影”,第二次沒有任何表情地看完了這部“電影”,第三次紅著眼睛強(qiáng)忍著淚水看完了這部“電影”,第四次的電影……沒有看完但自己已經(jīng)哭了,傷心的哭了,放肆地哭了,開心的哭了……

  是呀,六年了,這六年陪伴在我身邊的是老師、是同學(xué)、是課堂、是書本、是作業(yè)更是我一生中豐富的畫卷……

  時(shí)間過得真快呀,我只不過就眨一眼,一年就這樣平平淡淡的過去了,于是我這樣眨了一眼又一眼,最后一眼了,實(shí)在不想眨呀,但又不得不眨呀!又有什么辦法呢?要發(fā)生總會(huì)發(fā)生的……。。只不過我一直逃避著,現(xiàn)在逃也逃不掉了,真的逃不掉了。終于到了這最后的時(shí)刻了,最后的時(shí)間了。我笑吧,我試著笑著去面對(duì)這一刻吧!我會(huì)“笑”著走過這六年來的最后……一程!

  但是我要圓滿的走好這最后的一程,我要用我這六年來的酸甜苦辣咸換來我最后一程的出色,永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的希望。但是老師其實(shí)您這一陣風(fēng)來得真的好突然呀!令我們防不勝防,是您將我們推進(jìn)了茫茫的大海,現(xiàn)在您又要將我們推入天空推,推上世界,但所付出的代價(jià)卻是我們這一只又一只的帆船各奔東西!而您卻是停留止步,看著我們前進(jìn),直到再也看不見我們的身影。這一下推得好呀,推的難得呀,推得痛……心呀。嗨,嗨!

  雖然時(shí)間過得如此之快,但我究竟做到了什么?我不知道,我什么也不知道,但我唯一知道的是時(shí)間并沒有因我而停止。然而并不是我不知道,而是我真的不想知道這一切的一切。

  最后的240分鐘要我們?cè)谧詈蟮陌l(fā)揮,后別離,我舍不得,好舍不得呀!

  再見,這片曾今屬于我們的天地。

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5

  燕子去了,有再來的時(shí)候。楊柳枯了,有再青的時(shí)候。可我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)反了;厥淄,一幕幕就像發(fā)生在昨天,不同的滋味在這一天涌上心頭。

  甜

  最甜的就是友誼,五年的友誼濃郁醇香,剛?cè)胍荒昙?jí)的我們,從相識(shí)到無話不談,與他們相處了五年,經(jīng)歷了五年的小學(xué)生活,這樣的友誼怎能不甜?有快樂我們大家一起分享,有困難我們大家一起擔(dān)當(dāng)。哎!可就是畢業(yè)的這一天來了,我幸福的小學(xué)生活結(jié)束了。

  酸

  最酸的就是坎坷,記得上一次。我們考試沒考好,被老師訓(xùn)了一頓。我們會(huì)為沒有為師長(zhǎng)爭(zhēng)氣而感到心酸。為辜負(fù)家長(zhǎng)的一片苦心而難過?删褪,畢業(yè)的這一天來了。哎!心酸啊!

  苦

  最苦的就是學(xué)習(xí),為了最終的目標(biāo),為了最終的夢(mèng)想,我們必須付出艱辛。

  的勞動(dòng),為完成作業(yè),遠(yuǎn)離了電視,放下了球拍。動(dòng)畫片,小考以后再看。搞聚會(huì),畢業(yè)后再見。哎!小學(xué)生活真苦。但就是——畢業(yè)這一天來了。

  辣

  最辣的就是批評(píng)。當(dāng)我們考試沒考好。

  時(shí),就會(huì)面對(duì)狂風(fēng)驟雨般的批評(píng),痛定思痛后,除了感激,除了奮斗,我們別無選擇。終于,畢業(yè)的這一天來了。

  小學(xué)生活,讓我成長(zhǎng)起來,酸甜苦辣,讓我久久回味,不能忘懷。苦盡甘來。五年的付出將會(huì)有豐厚的回報(bào)。當(dāng)我輕松的在卷子上畫上最后一個(gè)句號(hào)時(shí)。我知道——我的小學(xué)生活結(jié)束。

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇6

  “嘗試”它不僅僅是兩個(gè)詞,它還代表著勇氣。

  還記得那一年,我和我的一位好朋友一起玩耍。我和好朋友來到小公園,她對(duì)我說:“你先在這兒坐著,我去拿我的單車來!蔽艺f“好”過了一會(huì)兒,她來了,我看見她騎著那自行車,我也很想騎騎看?晌矣峙滤樱揖痛蛳诉@個(gè)念頭。一會(huì)兒,我的好朋友對(duì)我說:“你也來試試,騎騎看吧!”我說:“不用了,我怕我會(huì)摔跤,搞不好還會(huì)把你的單車弄壞的,她卻很客氣地說:“沒事,騎壞了不要你賠就行了!蔽衣犃,就試著坐上去,開始騎了起來,

  可我老是控制不了方向,總是摔跤。后來,我的好朋友對(duì)我說:“不要緊張,慢慢來。首先,你要看著前方,不要老是看地下,地下又沒又金子,然后,你要把方向控制好,你以前不是騎過另外一種自行車嗎?你說那種很好騎,你現(xiàn)在就把這輛車當(dāng)做那種車,心里想著:這輛單車我要控制它,不能讓它失控,就行啦!”我照著好朋友的啟示來做,我的頭一直看著前方,把方向板鎮(zhèn)住,心里想著:我要把這輛單車控制住。然后坐了上去,開腳騎了起來。嘿,真神了,我既然會(huì)騎了,而且還很輕松。但是,我的好朋友說:“先不要驕傲,你還不算會(huì)呢,你會(huì)騎是嗎?來試著放快速度看看:”果然,我又摔了一大跟頭。朋友說:“你就連放快以點(diǎn)速度都會(huì)摔跤,你就別想學(xué)拐彎了!蔽业臍獠淮蛞惶巵恚R上說:“你看著,我會(huì)騎得比你好!闭f著,我懷著生氣的心情,坐上了單車,飛快地騎了起來,我不僅騎得快了,就連轉(zhuǎn)彎都會(huì)了。我開心的跑過去對(duì)朋友說:“看到?jīng)],我連轉(zhuǎn)彎都會(huì)了。”好朋友說:“太好了,我的激將法成功了!蔽疫@時(shí)才恍然大悟,原來,朋友是在用激將法在激勵(lì)我呢,連忙謝謝她?伤齾s說:“其實(shí)是你自己學(xué)會(huì)的,要是你沒有勇氣,就算我在激你也沒有用啊,如果你不會(huì)試著去嘗試,你想在未必會(huì)!蔽衣犃烁娱_心了。

  是啊,如果我那時(shí)候不試著去嘗試,也許我到現(xiàn)在還不會(huì)騎兩個(gè)輪子的單車呢!

  其實(shí),我們不會(huì)的做的事,都可以去嘗試一下,嘗試不僅能讓我們擁有了勇氣,還讓我們擁有了自信!

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