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風(fēng)景初三作文

時(shí)間:2021-07-19 08:38:17 初三 我要投稿

實(shí)用的風(fēng)景初三作文匯總九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的風(fēng)景初三作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的風(fēng)景初三作文匯總九篇

風(fēng)景初三作文 篇1

  我與她素不相識(shí),在我的印象中,從來(lái)沒有她的身影,直到那一次。

  春天的風(fēng)格外的大,拽下小樹的葉子,狠狠地拋向空中,卷起地面的沙土,暴躁地甩到人的身上。我急匆匆地走著,想趕快逃離風(fēng)的肆虐。當(dāng)路過(guò)一班教室門前時(shí),我看到一垛書中正鋪散在地上,風(fēng)正用力地吹開書的卷頁(yè),吹出“刺啦刺啦”的聲音,風(fēng)一大,整本書都被吹了出去,場(chǎng)面一片狼藉。

  “哪個(gè)粗心的家伙,真是罪有應(yīng)得!”我暗暗咒罵著,加快了腳步。

  “別跑啊!”一陣急促的腳步聲從身后傳來(lái),我回頭一望,有個(gè)傻女孩在撿那些書呢!風(fēng)怒吼著,吹出幾本書,書在灰白的水泥地打著滾,她便急忙邁開步,快速去追那些書,她雙手一撲,把書按在地上,小心地拿起來(lái),背對(duì)著風(fēng)站著,不讓風(fēng)吹倒書,而是任風(fēng)拍打在她身上。風(fēng)吼得更厲害了,吹得她寬大的校服都起了波瀾。她左手環(huán)抱著書,像是抱了一個(gè)孩子,右手仔細(xì)地拭去表面的灰塵,又把書緊緊地貼住身體,雙手抱在胸前,不讓惡狠狠的大風(fēng)傷它一毫。

  她小步跑了回來(lái),依舊站在了那群散開的書旁,她把書整理到自己面前,背對(duì)著風(fēng)蹲下去整理,撿起一本書,理平,擦拭灰塵,再撿起一本書,理平……風(fēng)在她身后狂嘯著,她頂住風(fēng)把所有書都整理成一垛,仔細(xì)地抱起它們,放到了班級(jí)教室前的花壇里,——那里風(fēng)小。她有些吃力地放進(jìn)去后,又站在那里看了一會(huì)兒確認(rèn)不會(huì)再飛出來(lái)之后,才急忙離開。

  這個(gè)傻女孩!我杵在那里許久回不過(guò)神來(lái)。一陣大風(fēng)卷著“羞愧”吹透了我,我暗暗為自己的錯(cuò)誤決定自責(zé),同時(shí)又為女孩的善舉所感動(dòng)。我著實(shí)敬佩她,而且那個(gè)穿著校服的女孩為了保護(hù)書而背對(duì)著風(fēng)站立的身影將定格在我的記憶中。我暗嘆:那,一定是我見到過(guò)的最美的風(fēng)景!

風(fēng)景初三作文 篇2

  以下是為大家整理的關(guān)于初三學(xué)生作文600字:那是最美的風(fēng)景的文章,希望大家能夠喜歡!更多初中作文資源請(qǐng)搜索初中作文頻道與你分享!

  幾年以前,麗江還不像今天這樣有名氣,那時(shí)候的麗江,還未融入流行的元素,他就像一位古樸的少女,靜靜地,沉睡在祖國(guó)西南的邊陲……

  深巷·古宅

  印象里,麗江多是交錯(cuò)冗雜的深巷,青石板鋪設(shè)的路蜿蜿蜒蜒卻看不到盡頭,巷子兩邊多是古色古香的磚房,偶爾也會(huì)有大戶人家,緊閉著大門,一副不可侵犯的莊嚴(yán)模樣,所到之處,看到很多年過(guò)半百的老人,微笑著坐在木質(zhì)藤椅上,手中的蒲扇一搖一晃,那飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋里散發(fā)著一種古樸的美,填補(bǔ)了小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落……

  流水·蘭花

  彼時(shí)正值冬季,北國(guó)的大雪漫天飛舞,而在南國(guó)的土地卻是另一番景象,清澈的河水順著河渠緩緩流淌向遠(yuǎn)方,幾尾紅色的鯉魚在水中暢游,也有人坐在小凳上悠閑地垂釣,只是這些釣魚者享受那垂釣的樂趣,卻不見把釣好的魚拿走,街道兩旁擺放了很多蘭花,有的已經(jīng)開放,嫩黃色的花嬌艷欲滴,一幅生機(jī)盎然的模樣,本地人大概已習(xí)以為常,只是欣賞,卻沒有人去擷取,鎮(zhèn)上的人們與自然和諧地相處,美好的令人向往……

  雪山·湖岸

  麗江又一座雪山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山上的景色極好,山頂常年積雪,縈繞在團(tuán)團(tuán)的云霧之間,混沌不清,山腳卻是一片終年不變的蒼翠,仿佛傳說(shuō)中的蓬萊仙境,而待我到達(dá)雪山底部,那壯觀的景象實(shí)在令我震撼,寶藍(lán)色的湖上橫跨了一座白色的石拱橋,彼岸便是氣勢(shì)磅礴的雪山,配著彩色裝飾的耗牛踩著湖邊的鵝卵石慢悠悠地走過(guò),頭頂?shù)奶炜者|遠(yuǎn)而蔚藍(lán),那是大自然無(wú)與倫比的美!

  很多年以后,無(wú)意間在電視上看到一起在麗江做的節(jié)目,一瞬間,那冗長(zhǎng)的深巷、蕩漾的流水,巍峨的雪山忽然又浮現(xiàn)眼前,那交錯(cuò)的畫面,構(gòu)成一幅美麗的畫卷,成為心中最美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景初三作文 篇3

  麓湖,山環(huán)繞著水,水倒映著山,山水相依,景色美不勝收,水是綠的,山也是綠的。一切都是那么的平靜,一切都是那么的和諧。

  走進(jìn)麓湖,一棵棵樹就在你身邊,風(fēng)沙沙地吹,樹微微地?fù)u,小鳥在啾啾地叫,在樹枝上飛來(lái)飛去,小草在點(diǎn)頭,水波慢慢地散開,太陽(yáng)徐徐地升起,繼續(xù)前行,沿途的風(fēng)光美極了,人們正在下棋,湖邊種的柳樹垂人水中,這個(gè)場(chǎng)面正如一副對(duì)聯(lián)所描述:松下圍棋,柳絲垂釣。湖那邊的景象又是另一番的風(fēng)味,花紅柳綠,紅花在綠樹叢中顯得別樣紅,在看看遠(yuǎn)處的青山,環(huán)視碧水,仰望藍(lán)天白云,一首詩(shī)脫口而出:

  游麓湖

  岸嶼柳嫩環(huán)繞綠,山青湖翠水映石。

  藍(lán)天白云晴萬(wàn)里,鳥語(yǔ)花香伴麓湖。

  陽(yáng)光燦爛,她的光輝照耀著小草的臉,蟬的聲音越來(lái)越響亮,很多人認(rèn)為蟬的聲音是可恨的,但我不這么認(rèn)為,只有欣賞事物的美,生活才會(huì)更有趣。時(shí)間在流逝,已經(jīng)是晌午。太陽(yáng)熱但不毒。

  天慢慢地黑了,黃昏蟬鳴聲仍然清脆。湖水微微地抖動(dòng)著身子,水花輕輕地拍打堤岸,這時(shí)幾聲“砰砰”吸引了我的注意,我細(xì)細(xì)地尋找,“砰砰”又是幾聲,噢,原來(lái)是水泡爆炸的聲音。白云變得紅彤彤的,一望無(wú)際,顏色有深有淺,果然是火燒云,如同火焰般的激情。

  天黑了,我抬起頭看了看天空,空中有一個(gè)圓月,也有閃爍的星星。月亮映在水中,就像伸手可及,可謂是遠(yuǎn)在天邊近在眼前。明亮的月亮使我產(chǎn)生了美好的回憶和無(wú)限的遐想,兒時(shí)是多么的幼稚,成長(zhǎng)的過(guò)程就如“五味瓶”,但無(wú)論如何都有趣事。

  我忽然看見一條小船在水中不斷前行,船上有一根蠟燭,小船搖搖晃晃,但仍然在前行,是希望之光,蠟燭的光芒不斷擴(kuò)散。水面是不一定總是平靜的,愈是搖晃,則愈是有趣,只有這樣才能使我不斷努力,前進(jìn)。這就如我的人生,人生的旅途如果失去了樂趣還有何意義?

  麓湖是如此的平靜,這里只是適合做我的起點(diǎn),將來(lái)我會(huì)邁進(jìn)波濤洶涌的大海,不斷努力,前進(jìn)!

風(fēng)景初三作文 篇4

  眼望著窗外幽幽的小路,看著你疾馳而過(guò)的身影,我卻一直在等你回頭,等你回頭——

  ——題記

  “你們?cè)谀哪?怎么還沒回來(lái)?不知道我要回家嗎?我的自行車輪胎沒氣了,我回來(lái)費(fèi)了好大勁,怎么,回來(lái)就讓我面對(duì)冰冷的大門嗎?”我一連串的反問讓電話那頭的老爸幾乎都喘不過(guò)氣來(lái)了,也許,老爸很尷尬吧!但那頭老爸用平緩的再也不能平緩的語(yǔ)氣說(shuō):“我們——很——快——回家!”霎時(shí)間,我驚愕了,也許我的語(yǔ)氣太過(guò)強(qiáng)硬了,但我還是抑制不住委屈的淚水,生氣的把電話掛了……電話那頭只剩下“嘟嘟”的聲音了吧!

  我眼里含著委屈的淚花,飛奔回學(xué)校。晚上,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),腦子里不時(shí)閃現(xiàn)老爸說(shuō)的話,那語(yǔ)氣太讓我驚愕了!也許,我做錯(cuò)了!

  第二天,我們正在上數(shù)學(xué)課,什么函數(shù)圖象,二次方程把我的大腦弄得一團(tuán)糟,而對(duì)于昨天的事,我的心里還是放不下。忽然,一陣熟悉的摩托車聲從窗外穿過(guò),依我推斷,那應(yīng)該是我家的車,而我無(wú)暇顧及這些,依然擺弄著復(fù)雜的圖形。

  突然,同桌把我從題海中拽出來(lái),告訴我:“那不是你老爸嗎!”是呀!爸爸推著我的自行車去干嗎?我不禁有些疑問。窗外,寒風(fēng)依舊。

  過(guò)了一會(huì)兒,老爸又推著車子回來(lái)了,原來(lái)是給我修車子去了。一縷冬日的陽(yáng)光照著爸爸蒼老的面孔,那額上的皺紋是在向父親宣戰(zhàn)吧!那一根根銀絲是否又在講述一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事呢!

  父親騎車從窗外疾馳而過(guò),望著疾馳而過(guò)的'身影,我多么想讓他回頭,回頭看一看她女兒天真的笑臉,也許會(huì)欣慰吧!也許是心中最美的風(fēng)景吧!

  回家后,你無(wú)言,我無(wú)語(yǔ)……沉默的父愛,是高山之巔最美的風(fēng)景!

風(fēng)景初三作文 篇5

  一年有四個(gè)季節(jié),它們各有特色,都很美麗,美的仿佛是一幅幅畫,不停地輪流展現(xiàn)在我們眼前。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇了。春姑娘拿著畫筆四處走動(dòng),她走到了黃色的草地上,用草綠色的畫筆輕輕一點(diǎn),草地變成了綠色,仿佛是無(wú)數(shù)的翡翠撒落在地上,非常美麗!春姑娘又走到了凍著白色冰的小河前,她用藍(lán)色的筆一劃,冰開了,融化的冰水發(fā)出叮叮咚咚的聲音,好像是人們?cè)趶椬嘀磺烂畹拇褐。春姑娘又?lái)到了森林,她拿出綠色的畫筆,輕輕的一劃,森林變成了綠色;然后,春姑娘往天上一看,大雁和小燕子來(lái)報(bào)信了,邊飛邊喊:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!冬眠的動(dòng)物快醒來(lái)吧!”過(guò)了一會(huì)兒,狗熊伸了一個(gè)大懶腰,從洞里爬了出來(lái);小青蛙呱呱的叫著,從洞里跳了出來(lái)……天氣變得格外的溫暖,人們都換上了薄的衣服。農(nóng)民伯伯開始在田地里播種,他們盼望著今年有個(gè)好收成。春姑娘看著這些高興地笑了,春天可真美呀!

  夏天到了,天氣變得格外炎熱。雞耷拉著翅膀,狗吐著舌頭,蟬熱的不知如何是好,不停地叫著:“知了,知了……”大樹的樹冠像一把大傘,阻擋住了火熱的太陽(yáng),人們坐在樹下乘涼,不停地扇著扇子。小朋友們卻非常高興,一想到有冰棍和冰激凌吃,就笑得合不攏嘴。太陽(yáng)火辣辣的烘烤著大地,馬路都變成了糊狀,腳一踩下去,就像被粘在了上面一樣。小朋友們熱的吃冰棍都不行了,就去游泳,好好地涼快一下

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),水果和蔬菜成熟了,農(nóng)民伯伯非常高興,一年的辛苦沒有白費(fèi)。麥田像金色的海洋一樣,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),麥田形成層層波浪。樹上的葉子變黃了,好像是金色的蝴蝶停在樹枝上。楓樹的葉子火紅火紅的,好像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰。一陣秋風(fēng)吹過(guò),五顏六色的落葉在空中翩翩起舞,好像是一架架小飛機(jī)似的,在空中橫沖直撞。天氣變得非常涼爽,微風(fēng)吹來(lái),讓人感覺非常舒服。候鳥陸續(xù)地飛回南方去了,小青蛙、小熊要準(zhǔn)備睡覺了,它們好像在說(shuō):“冬天快要來(lái)了,大家快做準(zhǔn)備呀!”人們也換上了厚厚的衣服,準(zhǔn)備冬天的到來(lái)。

  冬天來(lái)到了,一場(chǎng)大雪過(guò)后,大地都鋪上了一層厚厚的地毯。樹上、房頂上,到處都是白茫茫的一片,河面上也結(jié)了一層厚厚的冰,吸引了許多人來(lái)滑冰,玩冰車。雪地里也有許多小朋友在滾雪球,打雪仗,大家玩的可開心了!

  一年四季風(fēng)景優(yōu)美,好像一幅幅美麗的畫卷。我喜歡這迷人的四季風(fēng)景圖。

風(fēng)景初三作文 篇6

  英語(yǔ)老師高高的個(gè)子,瘦瘦的,人很溫和,也很敬業(yè),即使晚自習(xí)放學(xué),他也會(huì)把我們的當(dāng)堂小測(cè)拿回家批改。

  下了晚自習(xí),天空下起秋雨,刺骨的寒風(fēng)如賊一樣見縫插針的鉆進(jìn)我的衣服里,我想快點(diǎn)走,但地上的積水卻使我放慢了腳步,因?yàn)槲铱床磺迥睦镉蟹e水,哪里沒積水。

  正當(dāng)我苦于到處找出路的時(shí)候,一道強(qiáng)光照了過(guò)來(lái),那光比月光更明亮,使我能清楚的看清路上的積水,并繞過(guò)它不讓它的陰冷侵入我的鞋中。

  剛才像我一樣緩慢前行的同學(xué)也都因?yàn)檫@束光而加快了腳步,終于到了宿舍,借著那昏黃的燈光我看清了他的臉,是我們英語(yǔ)老師,他也認(rèn)出了我,在我上樓時(shí)還提醒我趕快擦干身上水。那話如火焰一般溫暖,它驅(qū)走了周圍的寒冷。

  回到宿舍,我便埋頭寫作業(yè),寫完一科作業(yè)后,才發(fā)現(xiàn)那兩科作業(yè)根本沒有帶,我又急急忙忙去教室,走到一樓又發(fā)現(xiàn)沒帶手電,一看時(shí)間回去那也來(lái)不及了,只好硬著頭皮沖進(jìn)那片汪洋了,正當(dāng)我已經(jīng)做好鞋子全濕的準(zhǔn)備時(shí),卻意外發(fā)現(xiàn),半個(gè)小時(shí)前的那道亮光還在!

  我順著亮光找去,那光的盡頭仍是英語(yǔ)老師,但與剛才不同的是他的外套沒了,原來(lái)他一邊拿手電一邊拿小測(cè)不方便,就把小測(cè)放在地上,但又怕小測(cè)被淋濕,就用他自己的外套包住它們,沒錯(cuò)他就在穿了一件體恤衫,連傘都沒有的情況下,硬是舉著手電照著路面半個(gè)多小時(shí)。

  此刻的他,像一棵筆直的大樹,堅(jiān)定的站在那里,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!此刻的他沒有與黑暗混在一起,他身上散發(fā)的光芒使他成為我眼中的一道風(fēng)景。

  那道風(fēng)景戰(zhàn)勝了記憶中長(zhǎng)城的巍峨、泰山的磅礴氣勢(shì),成為我心中最美的風(fēng)景!

風(fēng)景初三作文 篇7

  夢(mèng)回校園,我用力地回想,那一草一木。我早就料到,終究有一天,我會(huì)想念的,這個(gè)我追逐夢(mèng)想的學(xué)校,這個(gè)我傾付三年如花美好流年的地方。

  芳菲舞盡,美得驚心動(dòng)魄的的紫藤花架,細(xì)碎卻又繁華的花瓣鋪滿幽徑,飄落的花瓣若如一只只寂寞的蝴蝶,花雖繁華,但我卻看到孤寂的幽傷,那些紫藤花忘不了,那時(shí)黯淡心愿想來(lái)還覺得幼稚,當(dāng)時(shí)強(qiáng)弄筆墨,也要留著風(fēng)景,如今再見又是何年,風(fēng)景依舊,會(huì)是物是人非嗎?

  那嬈似火的木綿,在享盡繁華后冷冷地落下,引來(lái)幾個(gè)俯身拾花的愛花人。它給人冷艷的感覺,樹枝無(wú)盡向外伸展,仿佛有所追求。那些黃昏,映著木綿的火艷,引人遐思。

  幾株潦倒茶花,血色般的紅,卻不艷,獨(dú)處于安靜偏僻的小道旁,與世無(wú)爭(zhēng),每每經(jīng)過(guò),我總會(huì)想起小說(shuō)中那句“你的美若如當(dāng)年的山茶花”的對(duì)白,和那為愛執(zhí)著的女子,才明白隱于幽處的好,避開了眾人的議論,與塵世的喧囂。

  散發(fā)淡雅芬芳的白蘭,那時(shí)最愛這種清香,記得曾憑欄遠(yuǎn)望,感受淡淡的花香,只覺寧?kù)o致遠(yuǎn)。

  那些芬芳滿校園桂花,花瓣細(xì)小,卻香氣濃,記得那時(shí)調(diào)皮地摘取,放在別人的發(fā)絲上,那是快意追逐的高一。之后的兩年匆匆而過(guò),倒是忽略了這風(fēng)景。

  艷似雅紫荊,開在古榕道邊,特有的淡紫我最喜愛的顏色,那時(shí)我總喜歡在樹下靜靜地看著。如今大學(xué)幾棵零散的紫荊,參差不齊地勾起我的憶憶。

  那些紫蘿蘭,每每經(jīng)過(guò),我目光總會(huì)停注,后來(lái)發(fā)現(xiàn)它竟是朝開夕謝,周而復(fù)始,那時(shí)我常想,為何我眼中只有紫色呢?

  圖書館前的雞蛋花,清新淡雅,為圖書館增了幾分素麗,那時(shí)曾花下求索,花香幾許。

  那一園剎那盛放,轉(zhuǎn)眼凋零的小白花。還記得我當(dāng)時(shí)的為之驚艷,一夜間的繁華若騖,瞬間凋謝。

  散發(fā)梅子香的花樹,花瓣落了一層又一層,那是很舒服的花香,在經(jīng)過(guò)圖書館的路上,讓我心曠神怡

  那株不知明的花,花無(wú)比繁勝,我曾搖曳過(guò)它,花瓣抖落,灑了我一身香氣。

  那不知名的紫花一夜開滿枝梢,在零碎的紫藤花夢(mèng)之后給了我安慰,我想,會(huì)看見的。之后我又看見它經(jīng)一夜大雨蹉陀的模樣,水光蕩漾下的花瓣,是我想要的美,也是高考前的安慰。

  那棵頗為滄桑的榕樹,那條走過(guò)千白次的校道,那奮筆疾書的圖書館,那令我寂寞的教室,那青青的足球場(chǎng),那什么也探尋不出來(lái)的孔廟……

  過(guò)去種種,被風(fēng)景牽扯出來(lái)……

風(fēng)景初三作文 篇8

  漫步在這條曲徑上,行無(wú)至處,隨心而動(dòng)。路上尚存有未曾消融的積雪,覆蓋在這大地之上。迎面一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不禁顫了一下。是啊,冬天還未遠(yuǎn)去,春日尚未近來(lái),寒冷依舊是這時(shí)的主旋律。走著走著,驀的,我聞到了一陣幽香、淡淡的,似有似無(wú),似真似假,假虛似實(shí)。哦,我明白了,是那株臘梅,它開花了。

  我一路走去,花香愈濃,我的心情也愈發(fā)喜悅。轉(zhuǎn)過(guò)了彎角,一株潔白無(wú)暇的臘梅立刻呈現(xiàn)在了我的眼前。它是那么的白,白得讓人心醉。我趕忙湊上前去,鼻子伸到花蕊下,想一嗅芬芳。一陣深呼吸,我覺得一陣香郁傾灑在了我的心頭,頃刻遍布全身,遍布世間的每一個(gè)角落。那是一種純凈的香,純凈得沒有一些、一絲、一星點(diǎn)的雜質(zhì),這香純得讓人想哭。我覺得天地間仿佛什么都不存在了,唯一剩下的,只有這四處彌漫的香。

  我是看著它成長(zhǎng)的。

  當(dāng)我第一次看到它時(shí),它還只是一株小嫩芽。我曾斷定,它一定活不過(guò)來(lái)年春天?晌覜]想到,它挺了過(guò)來(lái)。它經(jīng)歷了寒流的侵襲,狂風(fēng)的摧折,暴雨的洗禮,可它堅(jiān)持住了,并不斷地成長(zhǎng)、壯大,開出了第一朵迎春之花。虬枝傲立,笑看風(fēng)雪。

  也許你沒有牡丹的雍容華貴,也許你沒有桃李的芬芳艷麗,也許你沒有芍藥的鮮艷似火,也許你沒有杜鵑的楚楚動(dòng)人,但你,就是你。你就是我心中最美的風(fēng)景!

  雖然你在春盛之前已香消玉殞,在繁花落盡后“零落成泥碾作塵”“只留香氣滿乾坤”。但你依然無(wú)悔,因?yàn)槟阒溃叭问谴猴L(fēng)不管,也曾先識(shí)東皇”。你的身體里永遠(yuǎn)流著孤傲的血液,不屑與它群花同伍。你在你的夢(mèng)境里長(zhǎng)眠,不愿去面對(duì)那爭(zhēng)寵獻(xiàn)媚的群花,你永遠(yuǎn)是如此清高,“高情已逐曉云空,不與梨花同夢(mèng)!”

  我感慨萬(wàn)分,作陋作一首,敬獻(xiàn)給你,我的梅花,“一天一地一山間,一翁一卷一竹軒,一梅香遠(yuǎn)傳春訊,報(bào)與青帝一冬閑。”

  不論你是如何,你永遠(yuǎn)是我心中最美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景初三作文 篇9

  發(fā)黃的舊照片中,你一身黑色布衣,輪廓分明的臉龐與記憶中的影像重疊,漸漸清晰,一陣陣的往事中,你在每一段中,寵著我,抱著我。

  ——題記

  嶄新的日記本換了一個(gè)又一個(gè),不變的卻是其中的照片,上面還是沒有滿頭花白的等你,而如今,你已經(jīng)離開我九年,但你對(duì)我的呵護(hù)與寵溺卻一直都沒有忘記過(guò)。

  每次想起你,蹦出的第一個(gè)印象總是年幼的我坐在院外的木樁上,你騎著老師帶橫梁的自行車,到了門前,你放好車子,拿下后座上的布袋,笑著抱起我,又變戲法般的從布袋中拿出零食,在我喜歡的笑容中一樣甜蜜的笑了。

  從我記事起,姑姑和叔叔的家的幾個(gè)孩子再加上我,你總是最寵我,聽媽媽說(shuō),你小時(shí)候我因?yàn)樘詺馑さ降叵,頭上被劃傷,因?yàn)槟翘旃霉每粗遥惆压霉煤莺莸挠?xùn)斥了一頓,對(duì)那件事,我只依稀記得你略帶薄繭得手指在我的傷口撫摸,后來(lái)我蓄起了長(zhǎng)發(fā),不知道那道疤痕是否還在,但你已不再。

  你陪我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的兒時(shí),這一切,卻在那年我生日將臨時(shí)戈然而止。

  那時(shí)你病了,那樣的瘦,吃不下飯,在醫(yī)院等待手術(shù),我清楚地記得您被送出手術(shù)室那蒼白的臉,那是我第一次明白害怕的感覺,但你只好了幾天,病情卻再度惡化,這一次,您永遠(yuǎn)離開,我也在那時(shí)開始長(zhǎng)大。

  總會(huì)夢(mèng)見你和小時(shí)候的我,你陪我玩,陪我鬧,卻又突然間消失,我找啊找,卻再也找不到你,直到從夢(mèng)中驚醒,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)淚流滿面,濕透了枕頭。

  上一次回去看奶奶,我曾經(jīng)坐在那等你的木樁已經(jīng)不再有了,陪奶奶聊天時(shí),奶奶突然說(shuō)起你,和我講你的故事,末了又說(shuō):“我也該去陪你爺爺了,你小時(shí)候,他最寵的就是你!蔽遗艹龇块g,在門外將抑制了許久的眼淚發(fā)泄而出。

  我留下了你唯一能找到的照片,因其將寵我至極的你緬懷。

  你的寵愛是記憶中永遠(yuǎn)的風(fēng)景,鐫刻在記憶的里程碑上,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。

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