關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一個(gè)人的文明，同時(shí)也體現(xiàn)出一個(gè)家庭，一個(gè)集體，甚至一個(gè)國(guó)家的素養(yǎng)。
我在語(yǔ)文書上看到過這樣一幅漫畫：夜幕降臨，孩子們放學(xué)的高峰期又到了，大人們領(lǐng)著自家小孩，在人群中穿梭。這時(shí)，兩個(gè)背著書包的學(xué)生從遠(yuǎn)處走來。突然，文文發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)垃圾筒，前面卻是一堆很臟的垃圾，上面還有蒼蠅在“嗡嗡”地飛。心中的火氣一下子竄了出來：“誰(shuí)？到底是誰(shuí)？竟然敢把這么多，這么酸臭無(wú)比的垃圾扔在外面！”
文文是學(xué)校有名的衛(wèi)生組長(zhǎng)。她自我保潔意識(shí)很強(qiáng)，衛(wèi)生工作很負(fù)責(zé)。當(dāng)文文看到這個(gè)情景，她毫不嫌棄地卷起袖子，認(rèn)真地拾起垃圾來！這時(shí)，同學(xué)明明皺著眉頭朝文文看看。文文說：“你以前碰到這種情況最積極了，這會(huì)兒，怎么了？難道想到什么了嗎？”果然被文文猜中了，明明想出了一個(gè)好方法。機(jī)智的明明拿起了筆和紙“唰唰”寫起了警告人的標(biāo)語(yǔ)來。很快，明明的標(biāo)語(yǔ)：“文明——只差一步”寫好了。文文那邊的垃圾也清理完了。他們倆人互相望望都露出了燦爛的笑容。此時(shí)，垃圾筒已經(jīng)干干凈凈，上面還多了一張標(biāo)語(yǔ)�？吹竭@個(gè)景象，文文明明都放心回家去了。這會(huì)兒我放佛還能聽見他們回家輕快的腳步聲呢！
在生活中，我們天天可以看見一些環(huán)衛(wèi)工人，是他們讓文明之花在我們心中生根發(fā)芽。在這兒，我要向大家呼吁：為了世界的文明，請(qǐng)您邁出那一小步。使環(huán)衛(wèi)工人不再那么辛苦，文明之花也能自然開放。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
很多時(shí)候，父母的愛就像那天空劃過的飛鳥—時(shí)常到來而又不留痕跡……
那是一個(gè)天色昏暗的傍晚，窗外狂風(fēng)大作，我打掃完教室里的衛(wèi)生開始收拾書包，準(zhǔn)備回家�！斑青辏 �，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至。我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門，兩個(gè)熟悉的身影閃人眼簾—是爸爸，還有媽媽，可他們兩個(gè)人手里都只有一把傘。媽媽笑了笑對(duì)我說：“我和你爸都是直接從辦公室里過來的，沒多帶傘，我倆合打一把吧�！薄安恍�，雨太大，兩個(gè)人合打一把都會(huì)被打濕，我這把傘給詩(shī)豪。”爸爸說著忙把傘伸過來�！拔液桶职执蛞话�。”說著我跳到爸爸的傘下。爸爸一手舉著傘，一手盡力樓住我的肩，三人兩傘隱沒在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間，我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫面：我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶作業(yè)本，老爸發(fā)現(xiàn)后，跑步給我送到教室里；我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間，媽媽急急忙忙四處尋找我的身影；我想起了給出差在外的爸爸打電話時(shí)，話筒里他急切的聲音：“保險(xiǎn)絲在陽(yáng)臺(tái)上的工具箱里，上保險(xiǎn)絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀”；我想起了每遇到考試，出家門前媽媽的.一句叮葉：“不要慌，相信自己�！薄嗵嗟耐乱凰查g涌出，讓我不禁清然淚下。
父母的愛就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不再飄散。在這愛的芬芳里，我感受到了無(wú)限的幸福。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
炎炎的夏日，奇熱無(wú)比，一連好幾都是大睛天或多云，大地上如同火籠一般。近日，有一個(gè)很強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng)蘇迪登陸了。
嘩嘩嘩一陣狂風(fēng)呼嘯之后，北邊漸斬的聚起了烏云，那烏云黑里透藍(lán)，藍(lán)里透灰，像一塊巨大的石頭，雙仿佛一張?zhí)炝_地網(wǎng)要將大地籠罩。天黑了，惡魔一般的烏云激起了人們心靈的恐懼。轟隆隆雷公電母也來了助陣了，烏云越來越沉了，終于，豆大的雨滴從空中灑落下來，大地上高溫也隨之下降。暴雨大暴雨一場(chǎng)接著一場(chǎng)，狂風(fēng)一陣接著一陣。房子旁的樹倒了，小河里的水漲了，我的心情也隨著大雨而清爽。傾盆大雨整整下了一天一夜，烏云散去，我看到的是一片藍(lán)天，還有幾朵悠閑的白云在飄動(dòng)。遙遠(yuǎn)的天邊出了彩虹，與它相對(duì)應(yīng)的則是太陽(yáng)，哦！溫暖的太陽(yáng)，紅紅的太陽(yáng)，是多么美麗，是多么耀眼��！
大自然變化多端，雷是它的聲，雨是它的淚，風(fēng)是它的語(yǔ)，云是它的容。地球上無(wú)所不有，我們要去觀察、探索這個(gè)奇妙的大世界，讓我們一起行動(dòng)，一起加油吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
上個(gè)月，我在花盆里種了幾顆大蒜。
一天，我給大蒜澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一株高高的、不知名的野草。我怕它會(huì)吸收土壤中的營(yíng)養(yǎng)，影響到大蒜的生長(zhǎng)，便鏟子把已經(jīng)長(zhǎng)出的野草都鏟掉了，只剩下那把土壤緊緊抓住的根須。
又過了幾天，我去給大蒜澆水，突然發(fā)現(xiàn)原來那株野草的根須部位又長(zhǎng)出了好幾株野草，而且還長(zhǎng)得挺好：枝條直直的，葉子綠油油的。小草仿佛在傲慢地跟我說：“你來鏟我們呀！我們不怕！”我很生氣，于是又把這幾株野草鏟掉了。
我原以為不會(huì)再長(zhǎng)出野草來了，但讓我想不到的是，過了幾天，上次生長(zhǎng)野草的地方竟又長(zhǎng)出了好幾株野草，我這才知道原來是自己上次在鏟野草時(shí)無(wú)意中又留下了一些根須。野草那種頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的勇氣令我震驚，我不忍心再將小草鏟掉，但我又怕小草吸收大蒜的營(yíng)養(yǎng)，于是我把花盆里的大蒜移植到了另一個(gè)花盆中。那些野草在被我鏟除了兩次之后依然茁壯生長(zhǎng)。
面對(duì)這些野草，我震驚；面對(duì)這些野草，我佩服。野草尚且如此，更何況人呢？雖然生命是有限的，但我們依然可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力！
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