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八年級(jí)故事作文

時(shí)間:2021-07-18 10:50:30 初二 我要投稿

【實(shí)用】八年級(jí)故事作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占陌四昙(jí)故事作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】八年級(jí)故事作文4篇

八年級(jí)故事作文 篇1

  我戀愛了,我真的戀愛了,和你一個(gè)叫“書”的東西。

  星兒殘,月兒彎,琴聲已斷-我與書相約。

  這次和往常不一樣,我被罵了,被罵的很慘,因?yàn)槲覟榱丝凑n外書忘記了寫作文。

  回到自己房間,那書柜上的書正在向我揮手,我故作沒有看見,其實(shí)我也真沒有看見,淚水早已模糊了我的雙眼,我的腦海里只有一句話-“不許看課外書了”,那么殘忍,像索鏈一般封住我的心。

  抬想頭,又看到了他們,還在向我揮手呢!我下定決心不再摸他們了,但手好癢,癢得我有沒辦法認(rèn)真做別的事。

  我又拿起了他,情不自禁的翻動(dòng)著。

  《名偵探柯南》中的新一,在對(duì)我笑,仿佛在對(duì)我說:“放心吧!你通過這本書,會(huì)知道許多意想不到的知識(shí)的!”

  我也笑了,對(duì)他說:“嗯!你也加油啊!要破出更多的案子,不讓一些人白白的死去,也不要使人成為其它人的替罪羊,更不要讓更多的人受傷害啊……”

  《偷星九月》中的十月對(duì)我笑,好象在告訴我:“陽光總在風(fēng)雨后,你喜歡,就不要輕易放手!”

  我也笑了笑,對(duì)他說:“嗯!你也加油呀!要勇敢和路西法爭(zhēng)斗,保護(hù)身邊的人,保護(hù)自己的家園,保護(hù)全世界……”

  灰原說:“人是不能違反時(shí)間的流動(dòng)的,要是違反了,會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的!珍惜現(xiàn)在吧!”

  莉莉絲說:“幻境只是虛偽的東西,只會(huì)使人們墮落下去!珍惜現(xiàn)實(shí)吧!”

  書對(duì)我說:“我是知識(shí)的寶庫,文字書也好,漫畫書也好!你喜歡,就別后悔!”……

  我的眼淚瞬間蒸發(fā)了,我與書這場(chǎng)戀愛還真不知還得持續(xù)多久……

八年級(jí)故事作文 篇2

  這個(gè)故事,與那些花無關(guān)。

  那年,夏小雅8歲,夏驊9歲。夏小雅的爸爸媽媽離婚了。她爸爸帶了個(gè)很慈祥的女人回家,可是夏小雅卻不覺得。那個(gè)女人的背后,“跟著夏驊。夏驊夏驊,多么像鮮花?”夏小雅這樣想。于是,她就每天纏著夏驊,她不叫他哥哥,而叫他鮮花。

  那年,夏小雅12歲,夏驊13歲。他們上了同一個(gè)初中,同一個(gè)班。那時(shí),夏小雅就開始滿操場(chǎng)喊“鮮花鮮花,阿姨叫你吃飯!庇谑,所有人都知道,乙班有個(gè)男孩是夏小雅的哥哥,叫鮮花!拔以俑嬖V你一遍,我叫夏驊,不叫鮮花!毕尿憶_夏小雅喊!笆恰!毕男⊙趴蓱z巴巴地答應(yīng)著,可轉(zhuǎn)頭就喊“鮮花,有人找!庇谑窍尿懢蜎Q定,再也不理夏小雅了。

  那年,夏小雅14歲,夏驊15歲。夏小雅發(fā)現(xiàn)夏驊總是對(duì)著天空呆呆的想著什么。她傻兮兮的去安慰夏驊“鮮花啊鮮花,沒事的,加油!有什么事和我說!毕尿戙读算墩f“我想我爸爸了。”看著夏驊失神的模樣,夏小雅想“作為妹妹,我是不是應(yīng)該幫幫他!庇谑,夏小雅傻傻的去問她爸爸“夏驊想爸爸了,能不能讓他去看看啊?”小雅的爸爸愣了,他對(duì)小雅說“不行,你在這摻和什么,出去!”夏驊躲在門口看小雅灰溜溜的走開,他在想“有個(gè)妹妹也不錯(cuò)!

  那年,夏小雅17歲,夏驊18歲。“鮮花鮮花,你的早餐!毕尿懶π,接過了早餐。夏小雅早習(xí)慣了有這么個(gè)哥哥,而夏驊也早習(xí)慣了小雅叫他鮮花。那天,是夏小雅最觸的體育考試。在跳遠(yuǎn)時(shí),她終于掛了。只是沒想到,她掛的那么嚴(yán)重。是夏驊把她背到醫(yī)院的!跋男⊙虐∠男⊙拧D阍趺茨敲幢堪∧。簡(jiǎn)直是頭豬。連跳遠(yuǎn)都會(huì)骨折,唉!”夏小雅生病后,夏驊一直在她身邊嘮叨!磅r花,我沒事!”夏小雅還假裝堅(jiān)強(qiáng)。她們就這樣吵來吵去,直到夏驊被他爸爸接走。小雅記得,那天夏驊對(duì)她說“你這只豬啊,我走了啊,自己照顧自己。我們約好考同一所大學(xué)啊!比缓笙男⊙啪涂拗f“鮮花啊鮮花,我等我們長(zhǎng)大。”

  這年,夏小雅20歲。這天,是夏驊來的那一天。小雅對(duì)著夜空在想“鮮花啊鮮花,我在等我們長(zhǎng)大。”她的思緒,飄回了八歲那年,夏小雅怯怯的叫夏驊鮮花……

  鮮花的故事,最終與那些花無關(guān)。

八年級(jí)故事作文 篇3

  人生猶如一條崎嶇的道路,有沼澤,也有鮮花;有失敗,也有成功。而在你身邊發(fā)生的每一件事,就像生命的每一步臺(tái)階,雖然沒有什么轟轟烈烈、可歌可泣的情節(jié),但也讓人刻骨銘心。

  剛跨入中學(xué)的大門,所要面對(duì)的一切都有所不同,難免會(huì)不習(xí)慣。

  第一次摸底考,我的語文成績(jī)就考砸了。當(dāng)我忐忑不安地拿著試卷時(shí),兩個(gè)鮮紅而又刺眼的數(shù)字跳入我的眼睛:63!天哪,這是自從我上學(xué)以來考得最糟糕的成績(jī),失敗的陰影像一塊千鈞巨石,壓得我喘不過氣來。我看到別人興高采烈的樣子,真恨自己為什么不爭(zhēng)氣。上六年級(jí)的時(shí)候,就常常聽別人說,女孩子上中學(xué)后就慢慢不行了。難道這句話真的在我身上應(yīng)驗(yàn)了嗎?這是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),卻留下了一個(gè)抹之不去的黑點(diǎn)。我很想哭,心里亂作一團(tuán),七上八下,好像有一只小兔子在我的心里咚咚地敲著小鼓,無論怎樣安慰自己,也無濟(jì)于事。我很害怕,害怕回家第一眼看到的便是媽媽那張冷冰冰的面孔和那番無情的訓(xùn)斥。我很猶豫,究竟是跟父母說實(shí)話呢,還是裝作若無其事。最后,還是讓那無法抗拒的虛榮心占了上風(fēng);氐郊,我便把試卷悄悄地藏到了衣柜里,想把那可惡的63從腦子里徹底忘掉,可是,這不但沒有使我感到輕松,心中的那塊巨石反而越加沉重了,我的心不安起來,我仿佛覺得虛榮和誠實(shí)正在打架,誠實(shí)對(duì)我說:“紙是包不住火的,事情早晚會(huì)敗露,與其讓父母先發(fā)現(xiàn),不如讓自己主動(dòng)些!倍摌s又說:“別聽它的,它胡扯,你還是想想那張冷冰冰的面孔吧!”我的大腦一片空白,我不知該聽誰的好,就在我猶豫不決的時(shí)候,我突然想起了老師曾經(jīng)說過的一句話:在困難面前,應(yīng)該振作!

  最后,我還是把事情一五一十地告訴了爸爸,回答我的并不是訓(xùn)斥,卻是一番意味深長(zhǎng)的話:“失敗了并不要緊,重要的是懂得如何去面對(duì)。困難、挫折是常伴我們左右的,我們不能因?yàn)樽蛱斓氖《货瓴徽。在它們?面前,需要的是勇氣。這樣,才能夠去正確面對(duì)未來生活的每一天!”爸爸的話使我茅塞頓開,我要振作,一定要擺脫可惡的63!

  是呀,失敗只是檢驗(yàn)人的一塊試金石。人生的路還很漫長(zhǎng),我們應(yīng)該從容地面對(duì),決不能讓今天的身軀陷入昨天的泥沼,否則,昨天的傷感會(huì)腐蝕今天的情緒,昨天的沉重會(huì)羈絆今天的步伐,昨天的失敗會(huì)迷亂今天的方向!

八年級(jí)故事作文 篇4

  相信大家心里都有一件物件對(duì)你來說意義非凡,我也不例外,對(duì)我來說意義非凡的不是別的,其實(shí)就是一個(gè)普普通通的本子。

  那么這個(gè)本子有什么“過人之處”嗎?讓我如此愛不釋手。當(dāng)然有,你別看它“其貌不揚(yáng)”,其實(shí)它的里面卻“別有洞天”呢!它是一本我花了幾年整理的閱讀筆記本。而它和我的故事,才剛剛開始。

  在幾年前的某一個(gè)陽光明媚的下午,我正在看一本書,看著看著,突然心里萌生了一個(gè)想法,我要做一本閱讀筆記!記得鄭老師說過,有一個(gè)學(xué)生去參加作文比賽,那個(gè)學(xué)生帶了一大疊閱讀筆記,結(jié)果獲得了金獎(jiǎng)。我也要提高作文水平,我心血來潮地拿起筆,在一個(gè)精致的本子上寫上“閱讀筆記”四個(gè)大字,開始了我的閱讀筆記之旅。

  幾天過去,我們到了周末要寫作文了。這回,我竟然不像往常一樣焦慮不安地著急沒題材寫,相反,我下筆如有神,一下子就打好了草稿,我的心里高興得不得了,我心想:大家都說書中自有黃金屋看來是沒錯(cuò)的。看來我要多讀書才行了!我暗暗下決心,一定要多收集好詞好句,讓我的文章更加出彩!一個(gè)星期過去了,本子寫了一半了,作文本一發(fā)下來,我就像一匹餓狼饑不可耐地打開了作文本,滿懷期待地打開了作文那一面……

  什么?又是B!我寫的閱讀筆記根本沒有用嘛,什么“書中自有黃金屋”都是騙人的!我生氣的把“讀書筆記”扔在地上,這一幕正好被爸爸看見了,爸爸走過來,聞道:“怎么了?”我將事件的經(jīng)過一五一十的告訴了爸爸,爸爸聽完后哈哈大笑起來,我不知爸爸為何笑,剛想張口問,爸爸就說:“小傻子!你把好詞好句抄在本子上,可是你不記住他們又有什么用!”我聽了爸爸的話,恍然大悟,連忙把本子拾了起來。

  后來,我按照爸爸說的去做,作文水平果然提高了。現(xiàn)在,這本子不再隨我流浪了,但我時(shí)常翻動(dòng)它,而它,也在發(fā)揮它的余熱。

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