【精選】七年級優(yōu)秀作文300字集合七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的七年級優(yōu)秀作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
七年級優(yōu)秀作文300字 篇1
春天,雨是尋常的,有的像牛毛,有的像花針,有的像細絲,淅淅瀝瀝地下著。夏天,熱辣辣的太陽炙烤著大地,人們都在樹蔭下乘涼。這時,如果來根冰棒或者一瓶可樂,哇!透心涼,人們都不覺得熱了。秋天,秋姑娘用手一揮,樹木葉子變成了金黃色的,它們經(jīng)不起秋風(fēng)的吹襲,從樹上紛紛飄落下來,像蝴蝶般地翩翩起舞。
冬天,這是最寒冷的季節(jié)。人們都窩在家里取暖,看電視。可又有誰看見窗外你美麗的世界呢?鵝毛般的雪花從天空上紛紛飄下來,堆積在人們的屋頂上,寬闊的大地上,多么美麗!
在這幾個季節(jié)里,我最喜歡春天。春天來到,我就可以和我的姐姐一同來到這寬敞而又美麗的草地上放出屬于我們的“理想的風(fēng)箏”。還可以到花園里賞花,花的顏色各種各樣,有粉紅的、淡藍的、淺黃的····花的芳香可真是沁入心脾,讓人陶醉!小蜜蜂在花下嗡嗡地鬧著,蝴蝶在我們身旁飛來飛去,這時的花園簡直就是仙境!
這些自然的景象為人們的生活增添了許多生機,大自然,我愛你!
七年級優(yōu)秀作文300字 篇2
俗話說:三人行,必有我?guī)熝。其中的道理自是不言而喻,世間萬物都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,比如一本帶著時間滄桑的書,一朵出淤泥而不染的荷花,一座具有神話色彩與藝術(shù)氣息的教堂……而我覺得讓我收獲頗豐的便是書了。
書有很多種,有流傳千年的《圣經(jīng)》、《禮記》,有聞名世界的《鋼鐵是怎樣煉成的.》、《我的大學(xué)》,還有家長禁止孩子們閱讀的玄幻小說……不論是哪一類書籍,都能讓我們增加智慧,只不過有著程度深淺之分罷了。
每次拿到一本新書,就會廢寢忘食地把它看完,比如去書店拿起書瞄上一眼,就會沉浸在這本書的精彩之中,就像地球永遠都會環(huán)繞著太陽轉(zhuǎn)一樣,時光匆匆,一本書很快就被啃完了。沉浸在書的世界里,總是覺得時間不夠用。
四大名著中的唐僧、武松、賈寶玉、劉備……栩栩如生,史記里的各國史情,又讓人感慨萬千,偵探小說里的探案情節(jié),又讓人心智大開。
多讀書總是好的,讀千年典籍,能了解歷史;讀世界名著,能讓自己的精神得到升華;讀偵探小說,則能學(xué)到人物心理的描寫方式,書就是這么的神奇!
食物是人生理的需求,而書卻是人精神的食糧!好了,不說了,我要去看書啦!
七年級優(yōu)秀作文300字 篇3
我的英語老師姓陶,她有一雙明亮的眼睛,一張可愛的圓臉,還有一個長長的辮子。陶老師很愛笑,不管遇到什么事,她都會微笑著給我們上課。但是她對我們的要求很嚴。
課堂上,老師特別注重我們的發(fā)音。有時候,因為我們發(fā)音不準,一個單詞要教好多遍。有的同學(xué)老是不行,我們都替他著急,但是陶老師不急,她耐心地教,一個音,一個詞,一個句子,直到滿意為止。
為了讓我們都能快點進步,陶老師想出了很多辦法,除了課后親自輔導(dǎo)外,她還讓我們同學(xué)結(jié)對子,一個幫助另一個,沒事的時候,兩個人就一問一答。這樣,不會的有人幫,會了的又多了一遍復(fù)習(xí),兩個人都有收獲。為了記得更牢,陶老師還經(jīng)常給我們排練一些小節(jié)目,我們扮演小白兔,大老虎,還有可愛的小熊,討厭的大灰狼,大家學(xué)得興致勃勃。
這個月底有英語節(jié),我們都想好好展示一下自己。陶老師更忙了,她挨個兒輔導(dǎo)我們,希望我們每個同學(xué)都能表現(xiàn)得更優(yōu)秀。我們都信心百倍,盼望著那一天的到來。
我愛上英語課,我更愛我們的英語老師——陶老師。
七年級優(yōu)秀作文300字 篇4
我讀的學(xué)校雖然簡陋,但是,卻在這里生活著許許多多像花一樣,笑得燦爛的學(xué)生,剛開始,我的腳踏進學(xué)校的大門時。就感覺到了一種劇烈的神氣的風(fēng)吹過我的臉龐。在這里我感覺不到,悲傷,憂郁,害怕。而在這里卻感到快樂!當自己氣累時,一句句溫暖的話語鼓勵著我要用信心,勇氣去戰(zhàn)勝一切。
記得,我初一剛?cè)雽W(xué)時,感覺自己會在這樣舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),渾身輕松?墒,我錯了。因為,在學(xué)校的時候,我們時刻記住我們不僅是學(xué)生。也是一名軍人。軍人永遠不怕累不怕苦。我在想自己會在這樣的環(huán)境中長大,學(xué)到知識,考得好成績,讓那些對我處處為難的人會讓他們對我刮目相看。我會努力證明給他們。古話說:“臺上一分鐘,臺下十年功!痹谄谥锌荚嚂r,我在年級得了二十幾名,我感覺到了從未有過的快樂。那
七年級優(yōu)秀作文300字 篇5
20xx年5月20日 星期五 陰 人生不外乎就是一場旅行,一個人的旅行,在時間的堤岸邊慢慢前行,孤獨緊隨。 特別喜歡那句話:一切風(fēng)景都是用來錯過的,不必停留。 更多時候,我討厭熱鬧卻又害怕孤獨,興許那一份喧囂會擾亂心潮,抑或孤獨靜得可怕。 溫度低叫冷,大凡冷的人都是缺愛的,或者說心靈接收到的愛很少。看了幾本心理著作,這才懂得早戀是在”尋“愛,是因為冷和怕冷。人都是恒溫動物,都需要暖,青蔥花季里的我們就把愛情當成了治愈孤獨的最”佳“方式。
我們都明白的,這個年紀誰也不會是誰的一生,用句流行語的話說就是”他哪里都好,只是無緣到老! 身邊更多的是夢到夢的人,夢狠狠碎了,也不肯醒來。然而你終要懂得,你將過去在胸前抱得太緊,就會騰不出手來擁抱現(xiàn)在。我也曾渴望愛情,渴望那份朦朧的溫暖,我會傷感,我會亂想。以至于我越走越慢,迷茫著,徘徊著,無端哭泣著。 那時尚還年少,想牢牢占有那個人的幸福,不懼離愁,不懼蒼老。 后來,惟愿各自安好。 你看,蒲公英都選擇了遠方,你還在只為遇見嗎?
七年級優(yōu)秀作文300字 篇6
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@是宋朝詩人楊萬里的詠荷佳句。其實我也特別喜歡荷花。
夏天,正是荷花盛開,荷葉飄香的季節(jié)。
看,荷池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個碧綠的大圓盤。透過密層層的荷葉,可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷葉,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜_了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾片花瓣兒,像是一個害羞的小姑娘,正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……
微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來,好像在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫啊!
一場雨后,荷池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像是一個個剛沐浴過的仙女飄然玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過,碧綠的大葉盤上,一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進池里……構(gòu)成雨后荷池的新景象。
我愛那艷麗無比、給人們帶來清香的荷花,因為它以那艷麗的豐姿,裝點了人們的生活,美化了人們的生活。
七年級優(yōu)秀作文300字 篇7
山上有個木頭人,不許說話不許動!
哈哈,你動了,你動了,輸了吧!
不算不算,我們再來!
我靠著冰冷的墻,透過用柵欄圍住的窗,悄悄地望著這個小房間以外的那個似乎不屬于我的世界,空氣中,彌漫著一股悲傷的味道。小明,干什么呢?都初三了,別老像個沒事人一樣,快去看書,為了你的明天!我苦笑,是啊,為了我的明天。
阿姨,小明在嗎?
我們找她出去打羽毛球!
不好意思,她要看書!
又代替我拒絕她們了嗎?呵,都司空見慣了呢!媽媽是為了你好,看書去吧,為了你的明天嗯,我知道我轉(zhuǎn)身,是啊,為了我的明天。
放學(xué)啦!
回家嘍!
要不去挖蚯蚓吧,明天去釣魚!
原來是對面的小學(xué)放學(xué)了呀,我側(cè)著耳朵聽,他們可真幸福!唉,如今,高中生向往中學(xué)生,中學(xué)生羨慕小學(xué)生,這都成自然規(guī)律了呢!小明,想什么呢?不要開小差,努力學(xué)習(xí),為了你的明天!我無言,是啊,為了我的明天。
太多太多,太久太久為了那所謂了明天,我舍棄了昨日的歡樂,舍棄了今日的好友,也舍棄了那尚且美好的青春。我不知道,這么多的舍棄,是否會給那所謂的明天帶去更多的美好!可我知道,這就是生活,為了那所謂的不知名的明天而無奈地生活的生活!
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