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六年級(jí)童年作文

時(shí)間:2021-07-18 15:12:38 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)童年作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的六年級(jí)童年作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】六年級(jí)童年作文3篇

六年級(jí)童年作文 篇1

  童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng)。我的童年就像是夢(mèng)一樣,是那樣的美好,那樣的讓人難以忘記。我小時(shí)候很是機(jī)靈,有的時(shí)候,真的讓我哭笑不得啊!那天我一個(gè)人在幼兒園外面看見一群小朋友在跑步,跑的滿頭大汗。 我看著他們,我不由的想起了我小時(shí)候在學(xué)校的事情……

  那天,我們?cè)谂懿剑蠋熃形覀兣?圈,我們就跑了,我們繞操場(chǎng)跑步。我最討厭跑步了,于是,我看見學(xué)校后面有一個(gè)石壁,很大一個(gè),我便在那后面躲起來了。然后,我趁同學(xué)們跑到那里的時(shí)候,我就坐下來休息。我便哈哈的笑起來。老師在旁邊清點(diǎn)人數(shù),他怕有人會(huì)去玩。過了一會(huì)兒,他們跑過來了,我就跟在后面繼續(xù)跑。

  老師看見我們個(gè)個(gè)都是滿頭大汗,就我一個(gè)不是,我一點(diǎn)汗都沒有。而且剛才人數(shù)也少了一個(gè),老師知道是我了。就問我“小玉,你的體質(zhì)真好啊,沒有流汗。 蔽因湴恋恼f“哈哈。是啊,我都沒有跑步啊!崩蠋熣f“你都沒有跑步,那你在哪里啊,我怎么沒有看見你啊”我說“哈哈,我在石壁后面,你當(dāng)然看不見我啦”

  老師馬上便哭笑不得起來,說“你人小鬼大,下次不可以這樣了啊!真的了嗎?”我馬上說“知道了,下次不會(huì)這樣了”由于這個(gè)老師很喜歡我,所以就沒有叫我去跑步了,等老師說解散,我就馬上開溜了。

  回家后,我跟媽媽說了這件事情,媽媽哭笑不得,說“你呀!老是耍小聰明,我告訴你啊,生命在于運(yùn)動(dòng),知道嗎?要多多運(yùn)動(dòng),身體才會(huì)好啊!”我吐吐舌頭說“好的,我下次會(huì)注意的啦!”

  我看到他們跑完步,呵呵的笑了一下,就回家去了。

  我的童年很有趣,我愛我的童年。如今,我長(zhǎng)大了,我12歲了,我到現(xiàn)在都在回憶我的童年,因?yàn)槲业耐晔悄敲吹挠腥,我愛我的童年。如果有時(shí)光機(jī),我是多么想回到過去。∥覑畚业耐,愛曾經(jīng)那個(gè)傻傻的自己,童真的自己。

六年級(jí)童年作文 篇2

  一個(gè)夏天的傍晚,姥爺從幼兒園接我回家。途中,我隱約聽見路邊花叢中傳來“嘰嘰嘰”的聲音。我們循聲望去,原來是一只絨球似的小小雞。我四處尋找它的主人也沒找到,只好把它捧回我家來。

  姥姥拿來一個(gè)紙盒子,鑿了幾個(gè)透氣孔,當(dāng)作小小雞的房子。我抓了一把小米來喂它。它邊“啄啄啄”地吃邊“嘰嘰嘰”地叫。飽餐一頓后,它睡著了。

  幾天后,它尖尖的翅膀上長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的、扁扁的羽毛,叫聲也由“嘰嘰嘰”變?yōu)椤爸ㄖㄖā绷。于是,我給它起了個(gè)名字“小吱吱”。

  小吱吱漸漸地長(zhǎng)大。姥爺說:“它最愛吃活食兒了!薄笆裁词腔钍硟貉?”我問。姥爺說:“馬路邊槐樹上落下來的蟲子便是活食兒!薄疤袅!我們快帶它去吃吧!”我歡呼道。姥爺在小吱吱的腿上拴了一根小繩兒,我牽著它到槐樹下,它看到蟲子時(shí)真是欣喜若狂啊,立刻“啄啄啄”地吃起來。直到把嗉子撐得滾圓滾圓的仍不肯罷休。我怕它消化不良,才生拉硬拽地把它牽回家。

  小吱吱越長(zhǎng)越漂亮了。在陽(yáng)光照耀下,它是那么光彩熠熠,潔白的羽毛,通紅的冠子,彎而長(zhǎng)的尾巴,粗而壯的爪子。它在做“金雞獨(dú)立”狀時(shí),簡(jiǎn)直就是一件精美的藝術(shù)品。

  媽媽已把它的房子換成了大紙箱,它的叫聲也不再是“吱吱吱”了。

  一個(gè)假日的清晨,忽然,“喔喔喔——!”小吱吱的引吭高歌闖入我的美夢(mèng),也把四鄰都吵醒了。“原來它是一只公雞呀!”“嗓門兒可真大。 薄八_始擾民了呀!”大家七嘴八舌?墒俏覀兗艺l(shuí)都不忍心殺它。爸爸和我商量:“咱把小吱吱送人吧!”雖然我很舍不得,但最后還是忍痛割愛,把小吱吱送給了傳達(dá)室的尹爺爺。我原指望他能再養(yǎng)它些日子呢,誰(shuí)知,第二天,小吱吱就變成尹爺爺?shù)谋P中餐了。嗚呼!

  那個(gè)夏天很快就過去了,我和小吱吱的故事也早已結(jié)束。小吱吱那可愛的身影,那動(dòng)聽的叫聲和它給我的那些歡樂,至今雖已過去五、六年了,但仍使我難以忘懷。

六年級(jí)童年作文 篇3

  “池塘邊的榕樹下,知了在聲聲叫著夏天……”童年如一顆小草,有陽(yáng)光的'溫暖,有雨水的滋潤(rùn),也有風(fēng)吹浪打的煎熬;童年如一艘小船,被河水無情地吹走了,飄來的只有美好的回憶。

  記得那是寒假里的一天,天下著鵝毛大雪,媽媽叫我去買饅頭。在市場(chǎng)里,有一位賣饅頭的大叔,那位大叔一年四季都穿著黑色的圍裙,戴一個(gè)帽子。他的手,因?yàn)橐惶斓酵砗兔,顯得很粗糙。

  大叔做饅頭的手藝真好,他不是在家做好來賣的,而是現(xiàn)做現(xiàn)賣。做饅頭時(shí),他把堿往加好水的碗里撒點(diǎn),等堿溶化后,灑在面里邊,迅速把面揉成一大團(tuán),再用力把面切成一塊一塊的。大叔拿著一塊面,用手飛快地揉著。很快,一個(gè)饅頭就做好了,別說吃了,光聞著味道就已經(jīng)讓人口水流了一地。

  “學(xué)生,你賣饅頭嗎?”“嗯”“你要幾個(gè)呀?”大叔和藹的說。“三個(gè)”“好哎,三個(gè),拿好,一塊五。”我給了錢,便拿著饅頭走了。

  走在路上,我無法抵抗饅頭的香氣,忍不住拆開袋子,“咦,怎么會(huì)有四個(gè)饅頭,先不管了,可能是大叔弄錯(cuò)了,哈哈,真是天助我也!蔽亿s緊拿了一個(gè)放在口中,不禁感嘆道:“太好吃了”。

  這時(shí),我耳畔又傳來那蒼老卻又熟悉的聲音:“小姑娘,小姑娘,等等我!蔽肄D(zhuǎn)過身去,看見大叔向我跑來。我心想:這下可壞了,他一定是發(fā)現(xiàn)了,哎,該怎么辦好呢?大叔跑到我身邊,滿身是雪,好像是一個(gè)能動(dòng)的雪人,“小姑娘,你忘找錢了,我在那里等了很久,都不見你來,這不,給你送來了!蔽医舆^錢。摸著錢上的溫暖,望著大叔離去的背影,不禁鼻子一酸,向大叔的饅頭店走去……

  童年的生活五味雜陳,既有酸,又有甜。

  小時(shí)候,幼稚無知的我,總喜歡模仿他人,一天,我和媽媽到一家飯店吃飯,臨走時(shí),服務(wù)員跟我們說:“歡迎下次光臨!”我覺得這個(gè)句子很有趣,便記下了。正巧,爸爸的同學(xué)在家里做客,我心想:太好了!正好用新記得句子。所以就在旁邊等。直到他們臨走時(shí),我說:“叔叔阿姨,歡迎下次光臨!”叔叔阿姨聽了,直夸我懂事。爸爸媽媽也驚呆了,直到我捅了他們一下,他們才回過神來。我的心里簡(jiǎn)直比吃了糖的還要甜。

  光陰似箭,日月如梭,童年生活轉(zhuǎn)瞬即逝,童年生活總是這么美好,現(xiàn)在想起,還不由得有一些微微的激動(dòng)。

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