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二年級(jí)樹(shù)葉作文

時(shí)間:2021-07-18 15:02:55 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)樹(shù)葉作文8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的二年級(jí)樹(shù)葉作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)樹(shù)葉作文8篇

二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇1

  有一天,一陣大風(fēng)吹來(lái),把一片小樹(shù)葉從枝頭吹落,小樹(shù)葉便開(kāi)啟了他的奇妙旅行。

  小樹(shù)葉飄呀飄,飄到了小河邊,它聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲“嗚嗚嗚……”小樹(shù)葉走近一看,原來(lái)是一只小螞蟻在哭泣。小樹(shù)葉問(wèn):“小螞蟻你怎么了?”小螞蟻說(shuō):“這條河擋住了我的去路,我回不了家了。”小樹(shù)葉說(shuō):“我會(huì)游泳,我可以背你過(guò)河!毙∥浵伕吲d地說(shuō):“太好了,謝謝你!”于是小樹(shù)葉背著小螞蟻過(guò)了河。

  小樹(shù)葉繼續(xù)飄呀飄,他飄到了田地里,突然“轟隆隆”一陣?yán)茁,天下起了雨。一只蟋蟀左看看,右看看,小?shù)葉問(wèn):“蟋蟀弟弟,你怎么了?”蟋蟀說(shuō):“下雨了,我回不了家了!毙(shù)葉說(shuō):“我可以當(dāng)你的雨傘,”小蟋蟀說(shuō):“好!”于是小蟋蟀搭著樹(shù)葉變成的傘回家了。

  小樹(shù)葉飄呀飄,飄到了一棵大樹(shù)上,看見(jiàn)麻雀媽媽在做窩,可是材料不夠,小樹(shù)葉說(shuō):“阿姨,我可以幫您!庇谑锹槿笅寢尫浅8吲d地把它叼回了家,窩做好了。

  “呼呼……”又一陣大風(fēng)吹來(lái),把小樹(shù)葉吹回了媽媽的懷抱,結(jié)束了它的奇妙之旅!

二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇2

  秋天的樹(shù)葉絢麗多彩。火紅的楓葉從樹(shù)上飄下來(lái),像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。金色的銀杏葉像一把把可愛(ài)的小扇子,被風(fēng)一吹,它們低了一下頭,好像在給秋姑娘敬禮呢。翠綠的竹葉像一只只小船,落到水里就跟小魚(yú)說(shuō)起了悄悄話。

  忽然,吹來(lái)了一陣微風(fēng),一片小樹(shù)葉就悄悄地離開(kāi)了媽媽溫暖的懷抱去旅行了。它飛呀飛,飛呀飛,飛到了小學(xué)的門(mén)口,它很好奇,決定到里面去看個(gè)究竟。一進(jìn)去,它就聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。小樹(shù)葉多么想跟小朋友們一起上課呀!可是,門(mén)窗是緊閉著的,怎么辦?小樹(shù)葉左思右想,可還是想不出一個(gè)好主意來(lái),只能羨慕地看著小朋友們上課。

  突然,下課鈴聲響了,小朋友們紛紛跑出教室去玩了,只有一個(gè)小朋友還坐在座位上讀書(shū)。小樹(shù)葉輕輕地落到那個(gè)小朋友的肩上看他讀書(shū)。這時(shí),小朋友扭頭看到小樹(shù)葉專注地看著,就知道它也想學(xué)習(xí),就一句一句地教它。很快,小樹(shù)葉全學(xué)會(huì)了。為了感謝那個(gè)小朋友,小樹(shù)葉就飛進(jìn)了書(shū)里,給他當(dāng)書(shū)簽。

  從此以后,小樹(shù)葉每天都跟著小朋友們一起學(xué)習(xí),它多么快樂(lè)呀!

二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇3

  春天,是一個(gè)植樹(shù)的好時(shí)節(jié),一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小黃牛手拿鏟子和小樹(shù)苗,提著水桶到森林里去種樹(shù),它先用鏟子挖了一個(gè)坑,然后把小樹(shù)苗放進(jìn)去,再填上土,最后澆上水,這樣就種好了。小黃牛看著自己種好的小樹(shù)苗心里開(kāi)心極了!

  小黃牛剛走不久,小兔和小猴就蹦蹦跳跳的來(lái)到了森林里玩,突然,看見(jiàn)了小樹(shù)苗,小猴便對(duì)小兔說(shuō):“咱們拿一片樹(shù)葉當(dāng)標(biāo)本吧?”小兔高興地說(shuō):“當(dāng)然可以,”于是它們各自用手輕輕摘了一片葉子,小兔蹦蹦跳跳,小猴高興地翻起了跟頭。它們玩得不亦樂(lè)乎!

  小兔和小猴高興地回家了。它們剛走,小熊、山羊和小豬就來(lái)了,它們也被這綠油油的葉子吸引了,小熊隨手摘了一片聞了聞味道:“真香。 

  過(guò)了幾天,小黃牛興致勃勃地來(lái)到森林,它一下子就驚呆了,因?yàn)樾?shù)的葉子全沒(méi)了,它傷心極了!于是小黃牛就做了一塊木板,上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)花草,人人有責(zé)”。小動(dòng)物們看到后再也不敢摘了。

二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇4

  秋天的樹(shù)葉炎熱的夏天哥哥走了,涼爽的秋天姐姐又趕來(lái)了。

  秋天姐姐飄過(guò)小溪,小溪便翻打著水花跟她打招呼。秋天姐姐飄過(guò)小花,小花便安靜的睡覺(jué)了 ……

  秋天姐姐飄過(guò)大樹(shù)上的葉子,大樹(shù)上的葉子有的黃了、有的紅了、有的粉了。大家快看哪!這5個(gè)葉子是這個(gè)禮拜星期六爸爸媽媽帶我去大山上采的。

  分別是:琵琶樹(shù)的葉子、小桂花樹(shù)的葉子、大桂花樹(shù)的葉子、青松樹(shù)的葉子、甜栗子的樹(shù)葉。我把這5種樹(shù)葉拼成了1朵兒四瓣小花。怎么樣,漂亮吧!下面我就把這個(gè)事情的來(lái)龍去脈告訴你。

  今天,爸爸帶我去后面的那座上上去玩,我和爸爸怕了好久才到山頂,在路上爸爸不甜的催我,有時(shí)還取笑我怕得太慢,氣死我也。我和爸爸四處溜達(dá),辛好沒(méi)碰上蛇。我和爸爸去看樹(shù)葉。哇!形狀不同、顏色不同的樹(shù)葉使我眼花繚亂。

  更別說(shuō)爸爸了,他都快暈了。我一眼望去,琵琶樹(shù)、小桂花樹(shù)、大桂花樹(shù)、青松樹(shù)、甜栗子樹(shù)這幾種使我喜歡。于是,我便把他們的樹(shù)葉帶回家研究。這次的收獲不小!

二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇5

  秋天到了,天氣漸漸涼了。樹(shù)上的葉子換上了新衣,有金黃金黃的、有火紅火紅的、有碧綠碧綠的',秋天的樹(shù)葉真是五彩斑斕。

  秋風(fēng)輕輕吹過(guò),樹(shù)上的葉子慢慢飄下來(lái),好像美麗的蝴蝶揮動(dòng)著翅膀在天空中嬉戲玩耍,又好像降落傘緩緩地落下。樹(shù)葉飄到了河水里,隨著流水來(lái)一次驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)旅程;樹(shù)葉飄到了地上,給大地媽媽鋪上了毯子;樹(shù)葉飄到了樹(shù)根下,給大樹(shù)做肥料。

  秋天的樹(shù)葉真是美極了!

二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇6

  碧云天,黃葉地。秋天的樹(shù)葉,沒(méi)有春天的樹(shù)葉那么的茂盛。但是它是那么的金光燦爛,那么的給人溫暖。

  走進(jìn)公園,這是一片火紅的楓林。那一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像燃燒的火焰看上去那么的可愛(ài),那么的充滿生機(jī)。就像早晨的太陽(yáng),散發(fā)著光和熱。“停車座愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”我低聲吟道。

  秋天,不只有紅色,走進(jìn)學(xué)校,那一棵銀杏樹(shù)下,一只只金色的蝴蝶,翩翩起舞,走進(jìn)一看,原來(lái)是金黃色的銀杏樹(shù)葉。

  我們的教室門(mén)前有一排高大的香樟樹(shù)。秋天到了,香樟樹(shù)葉以沒(méi)有夏天的時(shí)候那么香氣十足了,現(xiàn)在的樹(shù),有的還是綠的,有的半黃半綠,還有的已經(jīng)全都變黃了。

  秋天的樹(shù)葉,沒(méi)有春天的楚楚動(dòng)人,沒(méi)有夏天的生機(jī)勃勃,但它有自己金黃色的獨(dú)特風(fēng)格。

  秋天的樹(shù)葉是火紅的,是金黃的,也意味著豐收的到來(lái)!我愛(ài)那秋天的樹(shù)葉。

二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇7

  秋天不知不覺(jué)得來(lái)臨了,秋風(fēng)調(diào)皮地輕輕一吹,許多樹(shù)葉從樹(shù)上落了下來(lái),大地被鋪上了一塊五彩斑斕的地毯,真是“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

  秋天的楓葉很美。楓葉的形狀象一只手,表面很光滑,把楓葉貼在臉上,就象一只手輕輕地?fù)崦愕哪。楓葉上的莖就象黃河分了許多支流,再由支流分成許多條小河。那火紅火紅的葉子,葉邊稍稍有一點(diǎn)黃,再向中間是綠色的,綠色中間透出一點(diǎn)紅,真像一個(gè)非常神奇的魔法葉子——亦真亦幻呀!

  不但楓葉美,其它的樹(shù)葉也很美。

  白楊樹(shù)金黃的葉子,梧桐樹(shù)寬大的樹(shù)葉,瑪瑙扇子般的銀杏樹(shù)葉……把大地裝點(diǎn)得很美。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的落葉。

二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇8

  我喜歡秋天。我喜歡秋天的累累碩果,我喜歡秋天的颯颯涼風(fēng),我喜歡秋天的嫣紅姹紫,我喜歡秋天的脈脈含情……不過(guò)我最喜歡的,還是那隨風(fēng)飄舞的樹(shù)葉。

  看啊,火紅的、最為熱情的“少數(shù)民族姑娘”—楓葉正從樹(shù)上緩緩地飄落,一邊飄還一邊跳著富有特色的少數(shù)民族舞。我伸手抓住它,對(duì)著陽(yáng)光一照,那鮮艷的大紅頃刻間就變成了嬌嫩的玫瑰紅,晶瑩而透明,叫人舍不得哪怕吹一口氣。我十分珍愛(ài),趕緊輕輕地、小心翼翼地放好。

  見(jiàn)我這么寵愛(ài)楓葉,一向愛(ài)和楓葉對(duì)著干的銀杏葉可受不了了,也乘著微風(fēng)飄下來(lái)。我抓住它一看,碧綠碧綠的顏色,小巧玲瓏的身體,配上纖細(xì)的葉脈,竟有了幾分嬌羞。我把它身上的灰擦拭掉,它便披上了一件發(fā)光的披肩。我想:這片銀杏葉也是珍品,可以收藏。于是,我把銀杏葉也收了起來(lái)。在我的周圍,其它的樹(shù)葉也如下雪般飄落,使我感到從未有過(guò)的舒適和快感……

  如今,我的家中已有了多種樹(shù)葉,我要把它們收藏起來(lái),作為永久的紀(jì)念!

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