二年級(jí)誠(chéng)信作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)誠(chéng)信作文3篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
法國(guó)作家巴爾克說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！笨上攵�，誠(chéng)信多么重要，這是我們必須做到的品德。
那么，誠(chéng)信，你做到了嗎？
我曾經(jīng)看到了一件令人深思的事。
有一天，我正在大街上散步，這時(shí)，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)，“兒子，這里面的玩具隨你挑一個(gè)�！薄昂�，謝謝媽媽。”我向那望去，一個(gè)小男孩正在選著玩具，那里看看，這里望望。他的旁邊，站著一位帶著刺鼻香水味的女人，她不屑的看著周?chē)�，等待著男孩選好玩具。不久，玩具選好了，女人正要掏包付錢(qián)時(shí)，她突然停了下來(lái)，望了望四周人山人海的人群，臉上露出笑容，她俯下身子，對(duì)小男孩說(shuō)：“兒子，你把那個(gè)玩具放到衣袋里，溜出去就行了�！毙∧泻⒙�(tīng)了，久久不肯放進(jìn)袋子里，而小男孩的`媽媽皺起了眉毛，強(qiáng)硬著把玩具放在小男孩袋子里，牽著他的手，正要走出商店門(mén)口時(shí)，小男孩掙脫了媽媽的手，舉起那玩具對(duì)售貨員說(shuō)：“阿姨，這里還有一個(gè)玩具沒(méi)有付錢(qián)�！彼膵寢寶獾弥苯犹似饋�(lái)，而我陷入了深思中。
一個(gè)小男孩都能做到誠(chéng)信，那我們呢？
二年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
在生活中，每個(gè)人都缺少不了誠(chéng)信，不然就沒(méi)人和你玩，沒(méi)人相信你，沒(méi)人和你做朋友了，所以我們要把誠(chéng)信當(dāng)作黃金。
有一個(gè)故事就是一個(gè)人坐船，后來(lái)船沉了，他必須丟東西他就把東西全丟了只剩下了美貌，然后駕駛船的老人說(shuō)，不管丟掉什么，都不要丟到誠(chéng)信，他記住了老人的話(huà)，從此他每時(shí)每刻都講誠(chéng)信，后來(lái)年輕人變成了一個(gè)非常誠(chéng)信的人。所以我們要珍惜誠(chéng)信，誠(chéng)信很容易丟失，但重建誠(chéng)信卻很難。在我們品德書(shū)上就有一個(gè)故事，溫州有一個(gè)鞋廠摻了假，后來(lái)買(mǎi)賣(mài)就不行了，以前我有一個(gè)朋友，他光騙我們，后來(lái)他的誠(chéng)信就慢慢的消失了，最后他的誠(chéng)信就沒(méi)了，我們就很少相信他了，他比我大，已經(jīng)上初中了，他也搬家了，希望他能知錯(cuò)就改，以后要珍惜誠(chéng)信。
同學(xué)們?cè)谏钪姓\(chéng)信是最重要的，他可以令你致富，還能讓你結(jié)交很多善良的朋友。所以我們要珍惜誠(chéng)信，不要亂說(shuō)謊，不然你也會(huì)沒(méi)有誠(chéng)信呦！
二年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
上帝來(lái)到人間游玩，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)樁上休息，上帝問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你干什么去了?”小鳥(niǎo)哭泣著說(shuō)：“上帝啊，我在尋找一種珍貴的東西�！薄鞍�?是什么珍貴的東西呢?”上帝好奇地問(wèn)，”“是誠(chéng)信啊，人類(lèi)一邊說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物，一邊卻把我們當(dāng)成餐桌上的美食，我的好朋友都不見(jiàn)了，嗚嗚——人類(lèi)有了誠(chéng)信，那該多好啊!”上帝到處看，看到了一些口是心非的人昨天還要保護(hù)環(huán)境，凈化空氣、今天竟然排放污水、冒出濃煙。沒(méi)有了誠(chéng)信，人類(lèi)生活多么黑暗啊!
“啊——怎么會(huì)這樣——”上帝一下子從夢(mèng)中醒來(lái)，啊，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)!上帝突然又想到了什么，連忙帶上老花鏡往人間仔細(xì)地一看——上帝笑了，他看見(jiàn)誠(chéng)實(shí)的商人在對(duì)顧客說(shuō)：“這箱菜是前天剩的，不新鮮，等新貨到了我再通知你�！币蝗杭t領(lǐng)巾正在栽小樹(shù)。人們臉上露出燦爛的笑容。人有誠(chéng)信，真好!
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