【實(shí)用】七年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
說(shuō)到龍年新鮮事,我倒是想起一件事。
往年新年,我總是發(fā)現(xiàn)家家戶戶門前貼著一個(gè)倒“!弊,我心想人們都將”福“倒貼,我心想:“人們這樣做豈不是太沒(méi)有新意了嗎?不如我們將”福“字正貼?”。所以,今年我打算將”!白终N。
奶奶看到了我將”!白终N,連忙說(shuō)道:“傻丫頭,福要倒貼!蔽覇(wèn)為什么啊,好端端一個(gè)字,非要倒貼。在中午吃餃子的時(shí)候。奶奶跟我說(shuō)起這個(gè)事情,奶奶說(shuō)道:“福字倒貼是為了取諧音,到福的意思!
談到這個(gè),父親也發(fā)言了:“實(shí)際上,怎么貼問(wèn)題也不大,只要在新年里認(rèn)真工作,我們?nèi)乙矔?huì)有福的!闭f(shuō)到這里,奶奶也會(huì)心一笑,對(duì)我說(shuō)到:“好吧,這回讓你當(dāng)家。”
新時(shí)代,新想法,舊中國(guó)的封建迷信思想在新時(shí)代仍然有所殘余。我們普通百姓也應(yīng)該不斷更新思想,將一些過(guò)時(shí)思想從腦中剔除,這樣我們也能夠跟隨時(shí)代的發(fā)展,緊跟上現(xiàn)代化發(fā)展步伐。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
她是我小學(xué)班主任王老師的寶貝女兒。還記得在小學(xué)三年的時(shí)候,有個(gè)冬天特別的冷,我到學(xué)校的時(shí)候小手發(fā)僵臉蛋通紅,她住本村早就來(lái)了,看我凍得那熊樣,就張開(kāi)兩只小手在火爐上烤熱,然后捂在我臉上,不過(guò)那時(shí)除了害羞沒(méi)有別的,現(xiàn)在想起來(lái),真是受用呢!
我們分開(kāi)是初二的下半年,她突然有幾天沒(méi)來(lái)上學(xué),我就向她同村的同學(xué)打聽(tīng),原來(lái)她得了闌尾炎,到縣上去住院了。我的心里立刻泛起一種莫名的情緒,鬧得我好幾天心情不佳。后來(lái)長(zhǎng)大了,知道那叫“牽掛”。我不知道哪來(lái)的那么大的勇氣,平生第一次提筆給一個(gè)女生寫(xiě)信。當(dāng)然不能寫(xiě)“我想你”之類的,我寫(xiě)道:你是我的好同學(xué),所以我為你擔(dān)心。希望你要勇敢,不要怕疼。學(xué)習(xí)的事不要擔(dān)心,回來(lái)后我?guī)湍阊a(bǔ)課。因?yàn)椴恢佬拍懿荒茼樌剿郑蜎](méi)有多寫(xiě)。
她出院后就沒(méi)回來(lái),她轉(zhuǎn)學(xué)在縣里上了學(xué)。她看到了我的信,沒(méi)有回信。是王老師在街上遇到我媽里說(shuō)的,她夸我是個(gè)懂事的孩子。得到了老師的表?yè)P(yáng),我卻沒(méi)有高興起來(lái),因?yàn)槲抑,我再也不能偷看她那蘋(píng)果般好看的臉蛋了。
后來(lái),我趁做值日的時(shí)候,把她坐過(guò)、我修過(guò)的那把椅子換給自己。感覺(jué)她又回到我身邊。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
在一個(gè)漂亮的文具盒里,居住著鉛筆六姐妹,他們整天說(shuō)說(shuō)笑笑,從來(lái)沒(méi)有好好瞅過(guò)一眼被擠在角落的橡皮,而且還常常奚落他。有一天,一支鉛筆大喊道:“喂,丑八怪,你的樣子怎么長(zhǎng)得這么難看,方方的腦袋,又矮又胖,嘿嘿的臉,你看我們長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng),衣服也穿得這么漂亮。”橡皮聽(tīng)了,笑了笑說(shuō):“我的確比你們難看,不過(guò),在你們寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,我可以幫你們呀!”誰(shuí)要你幫,滾!給我滾開(kāi)!”鉛筆傲慢地說(shuō)著,抬起那細(xì)長(zhǎng)的腿,使勁一踢,“咚”的一聲,橡皮被提出了文具盒,掉到了地上。這時(shí),小主人開(kāi)始寫(xiě)字了,鉛筆在主人的手里歡快地跳舞,寫(xiě)出來(lái)的字多門漂亮,她正得意忘形的時(shí)候,一不小心把子寫(xiě)錯(cuò)了,她傻了眼,之間之間小主人翻來(lái)覆去找橡皮,終于在地上找到了她,把寫(xiě)錯(cuò)的字擦干凈,等小主人寫(xiě)完字,把鉛筆和橡皮一起放回文具盒里,鉛筆紅著臉說(shuō):“不好意思,看來(lái)沒(méi)有你還真不行。 毕鹌ふf(shuō):“沒(méi)有你們,我也沒(méi)有用呀,只有我們互相合作,和睦共處,才能幫助小主人!
從那以后,文具盒里再也不吵鬧樂(lè)了!
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
友誼一盞燈,在我迷失方向時(shí),它照亮了我走的路,使我的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼,那么,你的生命就會(huì)像一口枯井,了生無(wú)趣。
張海春是我的好朋友,可以稱得上“知己”雖說(shuō)是好朋友,但是,我和她有時(shí)也會(huì)吵吵鬧鬧的?蛇@點(diǎn)吵鬧也傷害不了我與她之間的感情。有一次,我正處在氣頭上,正巧,張海春走過(guò)來(lái):”想象,這道題怎么寫(xiě)?“我沒(méi)好氣的說(shuō):”有什么問(wèn)題自己想,我正煩著呢!“我本以為她會(huì)掉頭就走,沒(méi)想到,她反倒安慰我:”呀!看你這樣子,像吃了炮彈似的,誰(shuí)惹你了啊?“我開(kāi)始不耐煩,對(duì)她吼道:”你煩不煩啊?我的事不用你管,你給我走開(kāi)!“她先是一愣,然后,開(kāi)始自責(zé)起來(lái):”是不是我又惹你生氣了?對(duì)不起哦,你別生氣了,那我……那我不打擾你了,我去問(wèn)問(wèn)王小敏吧!闭f(shuō)著,她走開(kāi)了。
后來(lái),我氣消了,冷靜下來(lái)想了想:“我這是怎么了,自己生氣,還把氣撒在別人身上,管她什么事呢,我還吼她,哎呀,我真糊涂,對(duì),我應(yīng)該向她道歉!蔽移鹕硐蛩呷,向她道了歉,但是出乎我的意料,她并沒(méi)有怪我,而是怪自己沒(méi)有好好和我交流。這件事后,我們的情誼更深厚了。
從此以后,我不再任性,我懂得了關(guān)心他(她)人懂得了珍惜友誼。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
些坎坷變?yōu)槲覀內(nèi)松缆飞系拈W光石。
在人生的道路上,我們難免經(jīng)歷一些坎坷的.山溝,而我們卻必須面對(duì)這些困難,將那高中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),同時(shí)也是十分艱辛的求學(xué)之路。瞧,不現(xiàn)在又新出了一部名叫(全程高考)的電影,顧名思義這是一部關(guān)于一些考試高考的真實(shí)寫(xiě)照,我也不被這些放蕩不羈的芊芊學(xué)子的蛻變有所感慨。
電影主人公有四位,分別為稍有叛逆心里卻有高超寫(xiě)作水平的“零漫步,父母離異的可愛(ài)女孩任雪,家境貧寒的讀書(shū)小子高帆,還有天真可愛(ài)的女孩葉開(kāi),四位學(xué)子開(kāi)始并不是很入軌,可就是有位教育獨(dú)特的范老師幫他們拉上了正軌完成了自己的求學(xué)之夢(mèng),雖然求學(xué)之路十分艱辛,可是他們還是熬了一下,誰(shuí)能知道在他們的成功背后又有多少艱辛,而他們的成功又是誰(shuí)能信的呢?不是別人正是他們自己。而我們也要在這花花世界中學(xué)習(xí),開(kāi)辟一道屬于我們自己的明天。
可我們的明天又會(huì)如何?是層層云梯等我們?nèi)ヅ逝溃渴菂矃睬G棘等我們?nèi)ミ^(guò)?是浩瀚海洋等我們?nèi)ュ塾?/p>
這一切都無(wú)從可知。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
我有一習(xí)慣,只要一看電視,都要把這個(gè)節(jié)目看完,不然心里就很不舒服。而這個(gè)星期天,我卻不能像平常一樣,把電視節(jié)目看完。
星期天晚上,我打開(kāi)電視機(jī),看我最喜歡的節(jié)目---《摩爾莊園》。只看了一半,媽媽卻走過(guò)來(lái),拿起遙控器,把這個(gè)節(jié)目換成了她最喜歡看的電視劇,還生氣地對(duì)我說(shuō):“別看了,去看書(shū)!苯又职钟峙芰诉^(guò)來(lái),也拿起遙控器,換成了他最喜歡的足球賽。就這樣,爸爸和媽媽吵了起來(lái),當(dāng)然,也少不了我。突然,爸爸和媽媽異口同聲地說(shuō):“小孩子別多管閑事!”我想:我好不容易有一個(gè)周末,怎能讓給他們看呢?我生氣地說(shuō):“我好不容易才有個(gè)星期天,你們就讓我看一下電視啊!”這時(shí),爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的話,才很不情愿地把遙控器給了我,我調(diào)到剛才的節(jié)目,結(jié)果發(fā)現(xiàn),《摩爾莊園》已經(jīng)完了,最后我只好垂頭喪氣地回了房間。而爸爸媽媽呢,還在互相謙讓,最后誰(shuí)也沒(méi)看成。
誰(shuí)的心情都不好。我之所以很討厭這場(chǎng)小風(fēng)波,是因?yàn)檫@場(chǎng)小風(fēng)波讓我們?nèi)胰硕紱](méi)有看成電視。但愿以后不要在有這種風(fēng)波了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
每當(dāng)我看見(jiàn)我的床頭,我就會(huì)想起童年的往事~~~
記得在我6歲的時(shí)候,每天都是聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音:兒子,快去那屋睡去,都多大了!但我就當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)睡我的覺(jué)?墒怯幸惶彀职钟悬c(diǎn)頭疼,就再三強(qiáng)調(diào)讓我去那屋睡,但是我不同意,但終于媽媽發(fā)言了。孩子才多大,就上那屋睡?嚴(yán)厲的聲音從媽媽嘴里傳出!都多大了!都算個(gè)小男子漢了!還跟爸爸媽媽一起睡!媽媽就是不同意。終于爸爸說(shuō)了一句,就讓兒子先住三天怎么樣?jì)寢対M意的點(diǎn)點(diǎn)頭~
第一天晚上是最難熬得了!我把頭縮在被子里,心想:要是有個(gè)老妖怪怎么辦?他會(huì)一口吃了我的?要是有人從樓底爬上來(lái)怎么?他會(huì)殺了我的!要是有個(gè)小耗子從樓底爬上來(lái),它可是會(huì)咬我的耳朵和手的!!想著想著,不知不覺(jué)我就睡著了!
第2天醒來(lái),也沒(méi)什么?我的手和耳朵還在,也沒(méi)有被老妖怪吃。于是我微笑的去找爸爸:老爹,我現(xiàn)在敢自己睡了,也別3天了,以后就這樣吧!爸爸和媽媽也高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭!而且還說(shuō):這才是我的兒子嘛!
全家都笑了。
這就是我經(jīng)歷的往事,還行吧??
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
在我的記憶中,有一位老師,她就是我的孟老師。她陪我走過(guò)了難忘的五年級(jí)。啊!孟老師您如辛勤的園丁培育著我們祖國(guó)的花朵,您如風(fēng)箏線一樣緊緊的牽著我們,您總是默默地一笑,給我的學(xué)習(xí)添加了許多動(dòng)力。孟老師,您正如那紅燭,燃燒了自己,點(diǎn)了亮路。
記得有一次,我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,思想開(kāi)小差,被您發(fā)現(xiàn)了,您沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng),也沒(méi)有大聲斥責(zé),只是對(duì)我微微一笑,猶如一味醒腦良藥,使我懸崖勒馬,思想重新回到了課堂上,這一課我至今難忘。
您總是那么無(wú)私,為我們這些不懂事的孩子著想,現(xiàn)在我回想起來(lái)還記憶憂新。
那一次,您的媽媽不幸逝世,您沒(méi)有因?yàn)檫@件事而沒(méi)來(lái)給我們上課,而我們上課卻不遵守紀(jì)律惹您生氣。您那默默的一笑再次出現(xiàn),好像在說(shuō):“你們這些小淘氣好好遵守課堂紀(jì)律吧!”您總是那么的有耐心把您的所有所懂毫無(wú)保留的教給我們,直到現(xiàn)在我都想對(duì)您說(shuō):“老師,對(duì)不起,您幸苦了!
孟老師,您的精神使我?jiàn)^勇向前,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,忘記您那微微的一笑,忘記您那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
俗話說(shuō):三人行,必有我?guī)熝。其中的道理自是不言而喻,世間萬(wàn)物都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,比如一本帶著時(shí)間滄桑的書(shū),一朵出淤泥而不染的荷花,一座具有神話色彩與藝術(shù)氣息的教堂……而我覺(jué)得讓我收獲頗豐的便是書(shū)了。
書(shū)有很多種,有流傳千年的《圣經(jīng)》、《禮記》,有聞名世界的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《我的大學(xué)》,還有家長(zhǎng)禁止孩子們閱讀的玄幻小說(shuō)……不論是哪一類書(shū)籍,都能讓我們?cè)黾又腔,只不過(guò)有著程度深淺之分罷了。
每次拿到一本新書(shū),就會(huì)廢寢忘食地把它看完,比如去書(shū)店拿起書(shū)瞄上一眼,就會(huì)沉浸在這本書(shū)的精彩之中,就像地球永遠(yuǎn)都會(huì)環(huán)繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)一樣,時(shí)光匆匆,一本書(shū)很快就被啃完了。沉浸在書(shū)的世界里,總是覺(jué)得時(shí)間不夠用。
四大名著中的唐僧、武松、賈寶玉、劉備……栩栩如生,史記里的各國(guó)史情,又讓人感慨萬(wàn)千,偵探小說(shuō)里的探案情節(jié),又讓人心智大開(kāi)。
多讀書(shū)總是好的,讀千年典籍,能了解歷史;讀世界名著,能讓自己的精神得到升華;讀偵探小說(shuō),則能學(xué)到人物心理的描寫(xiě)方式,書(shū)就是這么的神奇!
食物是人生理的需求,而書(shū)卻是人精神的食糧!好了,不說(shuō)了,我要去看書(shū)啦!
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