關(guān)于龜兔賽跑二年級作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的龜兔賽跑二年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
龜兔賽跑二年級作文 篇1
自從烏龜在第一次比賽中獲得了第一名，兔子就很不服氣。“哼，有什么了不起的，我也行！”兔子說。
“牛伯伯，我想和烏龜再一次比賽跑步，您能當(dāng)裁判嗎？”“好的！”牛伯伯答應(yīng)了小兔子的請求。
這次比賽很簡單，只要經(jīng)過一個震災(zāi)區(qū)就行了。比賽的日子到了，烏龜勇敢地站上了跑道�！皽�(zhǔn)備——跑！”牛伯伯一聲令下，兔子便飛快地跑了起來，而烏龜在后面不緊不慢地跑著�！芭�，天哪！房子一棟棟地都倒了！”兔子嚇得停住了。這時，烏龜趕了上來。烏龜著急地說：“哦，你看，鴨太太的腿被木頭壓住了！我們快去救救她。”“好的好的！”兔子也走了過去。
它們倆人齊心協(xié)力，把鴨太太救了出來。“哦，謝謝你們！我有幾個鴨蛋還在里面埋著呢！”鴨太太非常感激它們，但是可惜了那些鴨蛋。
兔子和烏龜不得不上路了。過了好久，終于要到終點了，牛伯伯難為情地說：“我不好頒獎�。∧銈�?yōu)槭裁匆黄鸬�？”“我們現(xiàn)在是好伙伴，都是第一名！”它們齊聲說。
就這樣，通過第二次賽跑，兔子和烏龜成了永不分離的.好朋友。
龜兔賽跑二年級作文 篇2
自從小白兔跑步輸給了烏龜后，心里很難過。決定十天后再找烏龜來一次百米跑。
十天很快就到了。它們又來到了小河邊，這回它們請梅花鹿當(dāng)裁判。裁判一吹哨子，小白兔撒腿就跑，眼看就要到終點了，小白兔回頭一看，只見烏龜趴在地上一動不動。它想：“烏龜怎么了？”于是連忙跑回去。
原來烏龜給石頭絆倒，腳出血了。小白兔連忙解下自己的新手帕包在烏龜?shù)膫谏�，背起烏龜就跑。跑到終點時已經(jīng)累得氣喘吁吁了。它輕輕放下烏龜。不好意思地對梅花鹿說：“這次我跑太慢了�！泵坊勾舐曊f：“不！這次比賽你們都贏了�！贝蠹叶脊钠鹫苼�。
龜兔賽跑二年級作文 篇3
忍無可忍——有氣發(fā)不出
自從龜兔賽跑以后，烏龜們一直看不起兔子，總笑話兔子說：“長腿跑不快�！庇幸惶欤米咏K于忍無可忍了，來到烏龜面前，說：“我們再比一次。”烏龜說：“還比?”兔子說：“怎么，不敢比?”烏龜急了說：“誰…誰…誰說我不敢比了�！蓖米诱f：“好!明天咱們再比一次，明天賽場見�！苯又米哟髶u大擺地走了。
賽跑途中——好心救人
第二天一早，兔子和烏龜就站在起跑線上了。森林王國里的動物朋友們都來觀看了。這時，貓裁判來到廣播機前說：“我宣布，第二次龜兔賽跑正式開始，各就各位，預(yù)備!”“啪”的一聲，兔子象離了弦的劍似地飛快向前沖去，而烏龜只能在后面慢慢爬去。跑了一段路，兔子看見一只小鳥掉入了河中，被河水困住了，飛不起來。兔子不會游泳，在路旁等著烏龜，過了一會兒，烏龜來了。兔子對烏龜說：“你快救救這只小鳥吧!”烏龜說：“我不救，我還要與你比賽呢!”接著，又自顧自地跑去了。兔子只好自己想辦法，急忙找來一根繩子，扔過去，讓小鳥咬住，迅速拉上岸來。兔子把小鳥拉上岸后，又向終點跑去。
兔子奪冠——實至名歸
當(dāng)兔子跑到終點時，烏龜已經(jīng)站在領(lǐng)獎臺上了。這時小鳥大聲說道：“冠軍應(yīng)該是兔子的，兔子是為了救我才沒跑第一的。”貓裁判派人把烏龜趕下領(lǐng)獎臺，把兔子迎了上來，同時宣布：“這次賽跑的冠軍是—兔子�！必埐门械脑捯魟偮�，掌聲雷動，隆重的音樂聲響起，兔子接過沉重的獎牌。烏龜在一旁慚愧地低下了頭。
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