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五年級(jí)風(fēng)景作文

時(shí)間:2021-07-17 09:46:31 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)風(fēng)景作文四篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級(jí)風(fēng)景作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】五年級(jí)風(fēng)景作文四篇

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

  我家旁邊有一條很美很美的湖,一天媽媽帶我去那里玩,走到了。我就坐在湖邊閉著眼睛就能聽(tīng)到水流動(dòng)聲。小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。人們說(shuō)話聲……我們又走了不一會(huì),我就看見(jiàn)路邊有很多畫畫的我們就畫了一只小狗,我畫著畫著就感覺(jué)很餓,就讓媽媽賣了兩個(gè)咸的饃,媽媽去買的時(shí)候我把小狗畫成了小貓,媽媽就自己畫了不讓我畫了,我們畫完了小狗。這時(shí)我在心里偷偷地笑

  我們又往前走。我們走到了游樂(lè)場(chǎng),我們就進(jìn)去了,那里有很多的必須用電的玩具,我準(zhǔn)備玩過(guò)山車,可媽媽說(shuō):“那上面危險(xiǎn),不安全。”媽媽就不讓我玩了。我就說(shuō):“那我進(jìn)大風(fēng)車!眿寢屨f(shuō):“好吧!眿寢尵吞土宋逶X,我就開(kāi)開(kāi)心心的進(jìn)去了。那里面有很多玩具。有:滑滑梯。蹦蹦床。木馬……我上了蹦蹦床就摔了好幾回,我又上了滑滑梯,玩了一會(huì)天就黑了 ,我們就回家了。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

  !半月灣的風(fēng)景真美呀!

  半月灣是平靜的,四周靜悄悄的。我站在柔軟的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,茫茫大海,水和天合為一體,都分不清是水還是天,正所謂“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天!

  浪濤像頑皮的小孩輕輕拍打著礁石,濺起珍珠般的浪花。有時(shí)像是玩累了,安安靜靜,微波粼粼,水面一片金黃。每年夏天,游客從四面八方趕來(lái)度假,就像現(xiàn)在這樣,有的堆沙堡,有的陽(yáng)光浴,有的在水中嬉戲,海風(fēng)送來(lái)一陣陣香味,還有在這里燒烤呢!

  到了晚上,海上引航燈一閃一閃,漁夫哼著小曲,劃著小船回來(lái)了。勞累了一天的人們紛紛來(lái)到這里休憩。孩子們?nèi)挤胖婊,夜空中綻放五光十色的禮花,還有那一盞盞的孔明燈,慢悠悠地飄著,飄著……

  無(wú)論白天晚上,海灘上到處是歡聲笑語(yǔ),半月灣真是熱鬧非凡啊。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

  陽(yáng)光明媚的下午,媽媽帶我去科技站欣賞田園風(fēng)景。

  我們過(guò)了一條馬路,沿著羊腸小路往前走,瞧!嫩綠色的小草伸了伸懶腰,唱著歡快的歌曲從泥土里鉆了出來(lái),如同春姑娘給大地鋪上了綠油油的地毯。田埂上,有金燦燦的油菜花,還有綠油油的小麥苗。我在種滿了油菜花的田埂間穿梭,我和油菜花零距離的在一起,有的迫不及待的跑出來(lái)和春姑娘見(jiàn)面了,有的含苞待放,靜靜地等著春姑娘把它撫摸開(kāi)。一股淡淡的清香,不時(shí)引來(lái)一只只調(diào)皮的蜜蜂和美麗的蝴蝶,圍著油菜花翩翩起舞。

  田園的中央有一條清澈的小河。和煦的春天輕輕地?fù)u著河邊挺拔的.楊樹(shù)、亭亭玉立的柳樹(shù),在陽(yáng)光的照耀下,樹(shù)葉顯得光彩奪目。河里會(huì)有一些小魚出現(xiàn),它們有時(shí)會(huì)偷偷的探出腦袋,呼吸水面上的新鮮空氣,似乎也知道春天來(lái)了。我忽然感到:田園的空氣是清新的,田園的天空是蔚藍(lán)的,田園的風(fēng)景是迷人的……,讓我流連忘返。

  田園的春天是五彩繽紛的,它會(huì)給我們帶來(lái)喜悅的心情,使人心曠神怡。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

  “泉眼無(wú)聲溪細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!比缭(shī)如畫的景象,這是楊萬(wàn)里的夏天,而我的家鄉(xiāng)的夏天與他所述的一樣美,但卻有一番不同的風(fēng)味。

  “敕勒歌:敕勒川,陰山下,天似穹廬籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”這首《敕勒歌》所述的正是我的家鄉(xiāng)。住在陰山下的我,感到無(wú)比自豪。連綿起伏的陰山,像鋪了層綠地毯似的,陰山下綠茵茵的草原更是一望無(wú)際在草原的一角有一片奇形怪狀的奇石林他們獨(dú)特也少不了成群的牛羊,還有那一匹匹神彩飛揚(yáng),活力四射的駿馬。

  一群棗紅色的駿馬豪放,那么灑脫,這也是我們內(nèi)蒙古人情懷,遠(yuǎn)處潔白的羊群,如果不仔細(xì)看,還以為是開(kāi)在地上的白色小花。

  這就是我家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景,也是我心目中最美田園風(fēng)景。

  作文評(píng)語(yǔ):文中作者對(duì)家鄉(xiāng)獨(dú)特的田園風(fēng)景進(jìn)行了描寫,引經(jīng)據(jù)典,內(nèi)容豐富多彩,表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情。文章結(jié)構(gòu)完整,層次清晰有條理;景物描寫上采用比喻的修辭手法使得景物描寫生動(dòng)形象、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如:“遠(yuǎn)處潔白的羊群,如果不仔細(xì)看,還以為是開(kāi)在地上的白色小花!

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