七年級珍惜作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的七年級珍惜作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
七年級珍惜作文 篇1
小時候我經(jīng)常問姥姥:我們?yōu)槭裁床荒馨褧r間停留在我們最想要的那一刻呢?
后來我慢慢長大了,在語文課本上我知道了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,在大人的話語中我明白了,時間就是生命,時間就是我們所挽回不了的那位好朋友,雖然每天都重復(fù)地走著一圈又一圈,可是每一圈都是生命中不同的意義。
雖然背著朗朗上口的時間格言,但我卻沒有體會到時間生命般的意義。還記得那是一年級時,媽媽故意把鐘表調(diào)快了十五分鐘。那時我只學(xué)會了認(rèn)識鐘表,并不知道這玩意兒還可以調(diào)快,所以就沒留太多的心眼。每天早上,我六點四十就起來了而媽媽卻說:你看看現(xiàn)在已經(jīng)七點了,作為一名小學(xué)生這就是這一天中新的起程了。我卻無言以對,因為的確,時針指著七而分針指著十二,那時我還完全沒有適應(yīng)上學(xué)的作息時間表,每次起來吃飯都仿佛再吃夢餐。后來,我擁有了人生中第一塊手表,有一次在比對中我發(fā)現(xiàn)我們家的鐘表快了十五分鐘,當(dāng)時我十分氣憤,看著那十五分鐘我覺得我很傻,仿佛被一個隱身人給戲弄了。媽媽卻對我說:你的對手就是時間,可是它卻很情愿的謙讓你十五分鐘,涵涵你記住你在與時間賽跑!當(dāng)時我只想問:怎么樣才算贏?現(xiàn)在我想我可以解答這個問題了。與時間賽跑沒有人會告訴你真正的勝負(fù),而那成功的秘訣也是被我歸為一句話:與時間賽跑就是把握好時間,利用時間?墒钦嬲茏龅降,卻屈指可數(shù),然而成功的人一定是會把握時間的人,他們會做到像魯迅說的那樣:我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。
跑在時間前面的人也一定會感覺到輕松。時間就是金錢,在生意場上合作時如果你能在時間的前面,那么就會給投資人帶來很好的印象;時間就是生命,人的一生總會有一個大的時間,而我們每天經(jīng)歷的卻都是小時間,然而用大時間除以小時間卻發(fā)現(xiàn)會有若干個,但小時間卻是那樣快,數(shù)一數(shù),我們一生浪費的時間有多少個小時間?時間在一分一秒地過去,可有些人在傻傻地發(fā)呆,一生甚至都一事無成,他們把時間都白白送給了浪費;然而,有些人卻把有限的時間激勵一些對生命灰心的人,使更多的人明白時間的重要,與生命的可貴,他們的時間就叫做意義。在于時間賽跑的過程中我常常覺得自己沒有贏,因為時間永遠(yuǎn)不可能終止,在你不經(jīng)意時,可能它謙讓你的十五分鐘,早已被他趕上。然而我卻發(fā)現(xiàn)自己受益終生,因為我明白了時間是那樣快,像樹林里的小溪,而我要做的是小溪上面的一座小橋,通過它我了望那美美的風(fēng)景,就是利用它,讓它盡可能少的流過。
還記得那是五年級時,在一次上英語課之前,我們在教室里說話。英語老師進(jìn)來后非常生氣,就說:全體起立,看著鐘表五分鐘后坐下!霎那間,全班都很安靜。而老師說我們必須看鐘表站著,明白時間的意義與五分鐘的漫長。當(dāng)時我心里想:!站五分鐘,得多累。课异o靜地看著鐘表,這是從小到大,第一次親眼看著五分鐘慢慢地流去。鐘表沒有動,人沒有動,然而鐘表上的指針卻一點一點地走過了十二個數(shù)字,分分走過,每分鐘那樣快,我仔細(xì)想想自己平時是怎樣度過一分鐘的?一分鐘的我通常在想自己以前的光榮事件,或思考一些很幼稚的問題,想象一下自己的夢想?墒菂s被別人列為發(fā)呆,有時人們通常把看著窗前無動作的人說成浪費時間,其實我認(rèn)為這是很好的利用時間,人們只有敢想,愛思考才能有新的發(fā)現(xiàn)與成就。然而,可怕的是腦子里是一片空白的那種人,什么也不想。別人在看書,而她卻左盼盼,右盼盼;別人在工作,而她端著一杯水看看其他人在干嘛;人們對浪費時間都有個很深的概念就是無所事事!那是因為她沒有仔細(xì)觀察過鐘表,當(dāng)他知道喝水的時間都超過一分鐘,吃飯的.時間至少是一天的十分之一,睡覺的時間是一天的三分之一,工作的時間也是一天的三分之一時,就會明白我們究竟還有多長時間是屬于自己的,我們屬于自己的時間非常少,我們所看到的五分鐘只是個在我們眼中不起眼的小時間,我們總會說:在休息一會兒,還有五分鐘。在看一會兒,還有五分鐘呢。就這樣,我們浪費了多少個,朋友請你好好算一算你還有多長時間可以說再等一會?所以往往我們不在意的時間,我們更要注意,因為世上萬物都是有小變大的!如果我們用小時間做小事,那么許久以后形成的大時間那時的你一定會功成名就的!用一分鐘去反省自己,去思考自己;去讀一段終生有益的文章;去抒寫一段報答媽媽養(yǎng)育之情的詩,她一定會興奮不已的!
時間好快,剛才看得時候才八點,現(xiàn)在寫完這一段卻已經(jīng)八點十五了,那么你現(xiàn)在在做什么,你抓住時間這個可怕的怪物了嗎?
七年級珍惜作文 篇2
有些東西天天都圍繞著你,你不以為然地享用著?墒钱(dāng)你一旦發(fā)現(xiàn)失去了它或它們時,你將痛苦萬分。 ——題記
寫出人生最寶貴的五樣?xùn)|西,我心想:五樣啊,太少了吧!人生寶貴的東西那么多,卻只選五樣!坝H情、健康、道德、誠信”,我動筆寫下這四樣,卻被最后一個難住了,我想:要財富還是知識呢?財富能讓我的一生更享受一些,知識,能讓我博學(xué)多才,誘惑都這么大,到底該怎么辦好呢?轉(zhuǎn)念一想,財富只是物質(zhì)上的,而知識,能讓我精神充實,能讓我做一個有益于別人的人!我毅然把“知識”寫了上去。終于選好了,不禁松了一口氣。
“從這五個中劃去一個,這意味著生命中就再也沒有了‘這樣?xùn)|西’。”老師的這句話,猶如晴天里的一聲霹靂!我心想:親情,不能舍去,我不想失去父母親及家人的關(guān)愛;誠信,俗話說“民無信不立”,如果抹去,還能指望別人相信你嗎?健康,沒有了他,成就一番偉業(yè)從何談起?道德,一個道德敗壞的人,還有誰愿意接近他?知識,沒有知識,怎么成才,怎么出名?它們?nèi)缫恢恢回澙返拿瞳F,向我襲來,一時間我難以抉擇。算了,做一個身體健康、有道德、講誠信、親情環(huán)繞的“文盲”吧。我這樣想著,順手把“知識”“消滅”了。知識一走,頓時感覺大腦空空如也。
知識沒了,剩下的又怎么抉擇?算了,我決定做一個不健康的善人。知識剛走不久,健康也跟著“去”了。
更難的挑戰(zhàn)是第三關(guān)了,我的人生王國中只有“親情”“誠信”“道德”這三位“大臣”主宰著,我橫下心:干脆,做一個無德卻守信用擁有親情的人吧。接著“道德”在我的生命里漸行漸遠(yuǎn),我望著他的背影不禁傷感地?fù)u頭嘆息。同時有一絲不祥的感覺在心頭掠過。
接下來老師的話驗證了我剛才的預(yù)感。天吶!簡直無法抉擇了,看著生命中僅剩的兩樣?xùn)|西,眼光在親情和誠信上徘徊,真是如同自己的左手右手,哪個都不舍得。我糾結(jié)得很,叫天天不靈,叫地地不應(yīng),眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),要讓人說“這孩子孝順父母可是不守信用!”還是說你是一個守信用卻不孝順父母的人呢?我可不想擔(dān)待這些罵名。經(jīng)過一番殘酷的抉擇,最后,心里的天平慢慢偏向了“親情”,接著舉起千斤重的筆,一下子把誠信劃去,這時好像有一把錘子敲擊著我的心靈:這樣對嗎?不后悔嗎?劃下的每一筆都深深地刺痛了我,我的心在滴血。
游戲接束了,心情再也難以平復(fù),不禁默念道:珍惜擁有,心存感激。
七年級珍惜作文 篇3
親情,是世間最珍惜的感情。它比水還純凈,比金還純粹,可是他總是靜悄悄的到來,不別人發(fā)現(xiàn),它沒有友誼那樣易碎,沒有愛情那樣明顯,它像一杯茶,散發(fā)出淡淡的潔香,讓人回味無窮。從古至今,親情,可以說是人世間最令人感動的東西,因為擁有母親給予的親情是我們茁壯成長,因為擁有父親給予的親情使我們懂得做人,因為擁有老師給予的親情使我們學(xué)會知識,因為擁有身邊同學(xué)給予的親情使我們幸福洋溢在心中,因為……從生到死,我們都要懂得珍惜身邊的親情。
我們從第一次降臨到這個世界,母親父親用慈愛的眼睛看著我們,我雖然白天哭哭啼啼,鬧得全家不得安寧。晚上又鬧的四鄰不安,但是全家都在為我忙亂,盼我健康成長。上小學(xué)時,一個“大”字就讓我學(xué)了一天,我對學(xué)習(xí)有了懈怠之惑。我的“守護(hù)神”又來為我開導(dǎo),都盼望著我努力學(xué)習(xí),茁壯成長,這就是親情。
現(xiàn)在,我們越來越大了,但是父母對我們的愛仍然不減,當(dāng)父母囑咐我們多加衣服,上課認(rèn)真聽講,我們也會嫌棄父母嘮叨,可你曾想過他們的感受嗎?
因為總會有一天我們會失去父母,所以我們要珍惜所擁有的親情,我害怕如果有一天失去了父母的親情,那該怎么辦?有人回答:“如果父母逝去了,我也會去死的!庇钟腥嘶卮穑骸拔覀儜(yīng)該堅強的活著,完成未完成的事情,奮發(fā)努力。”我想也應(yīng)該這樣,父母生下了我們給予了我們希望而不是失去時同時失去,我們應(yīng)該向著自己的理想去幫父母完成未完成的理想,不應(yīng)該選擇放棄,所以我們要珍惜所擁有的親情,不要到失去時才后悔,珍惜吧!
真正的珍惜是用心去珍惜,昨天已成為歷史,明天還是個未知數(shù),你最應(yīng)該珍惜的就是今天。朋友珍惜你的擁有,當(dāng)你失去后,方知珍惜,是否已經(jīng)太遲了呢?親情像茶,回味無窮,我們應(yīng)該珍惜它,讓它留香永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
七年級珍惜作文 篇4
青春是人生最為寶貴的一段時光。在這段時光里,人的精力最為充沛,人學(xué)習(xí)、接受新事物的能力最強。所以,青春階段是人生的基礎(chǔ)。在這段時光里,我們不但要從自然界吸取營養(yǎng),成長一個強健的體魄,還要從知識的海洋中吸取營養(yǎng),成長一個智慧的頭腦。而青春時光對于一個人來說就是短暫的那幾年,所以對我們就顯得極為寶貴:基礎(chǔ)打好了,就會成為一個優(yōu)秀的人;虛度光陰了,就可能終生一事無成。
青春對每一個人都是公平的,人人都曾擁有,都會擁有這段寶貴的時光,但人和人對青春的態(tài)度不一樣:有的人用它去奮斗,去創(chuàng)業(yè),而有的人卻用它去玩樂,去虛度光陰。曾經(jīng)聽說過一個故事:從前有一個小孩子一點都不喜歡上學(xué),甚至?xí)缯n、逃課,但他唯獨喜歡玩電子游戲,在別的孩子在教室里認(rèn)真上課時,這小孩卻在電子游戲廳里樂滋滋地玩著游戲。一日復(fù)一日,十幾年過去了,當(dāng)其他人拿著畢業(yè)證,東奔西走地找工作時,這個孩子在家里無所事事,而他的媽媽卻從早到晚地幫兒子找工作,但由于這個人無一技之長,每家公司都拒絕他的應(yīng)征。你們也許會好奇這個年輕人過得怎么樣了,會有所成就嗎?我就告訴你們,如今這個無所事事的年輕人的父母早已過世,他變成了一個失魂落魄的乞食者。而他童年的那些伙伴們,因為勤奮學(xué)習(xí),已經(jīng)或者在銀行,或者在證券公司嶄露頭角。
俗話說:“少壯不努力,老大徒傷悲!币苍S,這個孩子如今已經(jīng)幡然悔悟,但時光一去不復(fù)返,青春時光已經(jīng)遠(yuǎn)去,他只能咽下自己釀成的苦果。所以,我們要珍惜青春的每一分、每一秒,好好把握住這段人生最美好的時光,用它去學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng),做些有意義的事情。只有這樣,你的青春才會大放異彩。反之,如果你輕視它、揮霍它,你就會在以后的生活中得到報應(yīng)。蕭伯納說:“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪!蔽覀円欢ú灰屒啻涸诳仗摰娜兆永锴那氖湃,也不要讓它在迷茫中荒廢掉。一個人,要想有所成就,就必須趁青春時期有所付出,要是在青春時期碌碌無為,到年老的時候就會一事無成。
青春是短暫的,青春是多姿多彩的,知識是無限的,對于我們來說,抓緊時間學(xué)習(xí)知識是把握青春的最好辦法。雨果說:“。〈禾焓且荒甑那啻!青春就是生命的春天!”既然我們不能留住春天,那么就抓緊在春天播種吧!
七年級珍惜作文 篇5
珍惜,就是珍愛我們身邊所能珍愛的動植物。放眼世界,生命無處不在,在浩瀚的大自然中,生活著無數(shù)的動、植物,人類在與自然界的和諧相處中,創(chuàng)造了一個又一個的文明奇跡,生命的存在如此奇妙,世界因生命的存在而生機勃勃,五彩繽紛。
我們的生命是最寶貴的,因而我們應(yīng)珍惜自己的生命,讓生命活得多姿多彩。人活著,就意味著一定的責(zé)任和義務(wù),不僅僅是為了自己,也為了親人,他人和社會。珍愛生命和善待生命要做到三點:
1、正確認(rèn)識人與自然的關(guān)系;
2、珍愛自己的生命,對自己的身心健康負(fù)責(zé);
3、善待其他生命。
人的生命是短暫的,如果沒有好好把握住,它會悄悄地從我們身邊走過。在非典時期,不知死了多少無辜的老百姓,傷害了多少幸福家庭,它來得太突然,也走得靜悄悄。在我們一不小心之下,人的生命就落在了這可怕的病毒上?梢,生命是寶貴的,我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)和保護(hù)自己的生命,同時也要保護(hù)其它生命。
在我們這個美麗的地球上,每一天,太陽都輝煌地升起,又絢麗地落下。每一天,都有些生命開始它的旅程,都有一些生命在延續(xù)它的價值,都有一些生命永遠(yuǎn)離開……
春華秋實,花開花落。正是生命的生生不息,使我們擁有生命,地球在宇宙中獨一無二;而生命的演化,才造就了人類的今天。
我們懂得了人類的自下而上依賴大自然,知道為什么要尊重和善待包括我們自己在內(nèi)的生命。
領(lǐng)略生活的多姿多彩,探索人生的意義,懂得只有通過創(chuàng)造,才能實現(xiàn)人生的價值。
懂得青春是人生發(fā)展的重要時期,從生活的點點滴滴做起,珍惜青春,升華人生,創(chuàng)造人生的輝煌,讓我們珍惜生命和善待自己和他人的生命吧!
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