【熱門】中考話題作文集合七篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的中考話題作文8篇，希望能夠幫助到大家。
中考話題作文 篇1
蕭瑟的秋風(fēng)無情的吹向大地電影敲打著世間萬物。許多事物經(jīng)受不住秋風(fēng)的考驗，在寒冬還沒到來之前就去了另一個地方。
我站在一顆大樹下，望著跟秋風(fēng)做斗爭的幾個殘兵敗將。沒想到，往日里生機勃勃的綠葉團子，至今竟會淪落到這種地步。忽然一片只是近黃昏的落葉飄到了我的面前，闖進(jìn)了我的思緒。
我捧住了它，映入眼簾的是十分清晰又蜿蜒曲折的葉脈和漂亮的黃金鑲邊。陽光射在它的身上，就會發(fā)現(xiàn)幾縷陽光穿過葉身放射出來。原來是有幾個小孔在它身上，這是他昔日戰(zhàn)勝得來的勛章吧。聽，他的戰(zhàn)友發(fā)出一陣陣微弱的沙沙聲，這是在告別吧。他哭了，哭的很厲害，把水分都哭干了，而且還在訴說著什么，只是聲音太小了，沒人聽得清。心疼他的我，貼近距離，一股刺鼻的塵土味撲面而來，這是他平時里風(fēng)吹日曬的見證吧!待風(fēng)兒再次吹來，我想讓他尋自由，可他不愿，落在了泥土上……
啊!“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，一片落葉竟有這般偉大精神，讓我們也像這落葉一樣，在落紅時節(jié)，甘愿化作春泥去守護(hù)那朵“花”!
中考話題作文 篇2
藝術(shù)家羅丹說過：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽覉孕胚@句話，這不，我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。暑假的一天，太陽無情地炙烤大地，我喉嚨干渴，便去買了支棒冰，這時有幾個建筑工人也來買棒冰，他們穿著長衣長褲，都被汗水浸透了，還沾滿了泥沙。我正感嘆建筑工人真辛苦，頂著烈日在工地干活，還掙不了幾個錢，就聽見了他們的對話。一位叔叔對買棒冰的叔叔說：“你是何苦呢?賺不了幾個錢，還買了根1元的棒冰，你花錢真是大手大腳的!”買棒冰的叔叔說：“花這錢不心疼，再說了賺錢不就是來花的嗎?”他們又匆匆地回工地了。我想：是呀!他們那么累，享受一下是應(yīng)該的。
到了外婆家，我去陽臺吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)剛才幾個建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看著，剛才買棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女，讓她們解渴，而他卻坐在旁邊干巴巴地看著，他地孩子一口一口地舔著，他的臉上露出欣慰的微笑，仿佛那棒冰的涼快是他自己在享受……此時的我多么感動啊!小人物的世界里包含著一個大世界，對家庭的關(guān)心、對家人的愛，他的心里，應(yīng)該沒有勞累，只有一個溫馨的家吧!哪怕如此貧窮!太陽照在他那黑黝黝地臉上，可在我看來，這是美的閃光點，這包含了滿滿的愛!一個小細(xì)節(jié)，他便成了美的化身。
真的，美，無處不在!你們發(fā)現(xiàn)了嗎?
中考話題作文 篇3
話題作文是近年來高考、中考中出現(xiàn)的一種作文新樣式。但中考高考的形式略有不同，高考的話題作文是試卷提供一段話(一則寓言、一段假設(shè)，一道題目，一種情景)，總之是提供一個思考范圍和選題范圍，而這個范圍往往是現(xiàn)實生活中被廣泛關(guān)注的熱點問題，以這個問題或以這段話的理念為話題，由考生以創(chuàng)新精神進(jìn)行自由度較大的寫作。而中考則比較明確地給考生提供一個既開放又有限制的詞語，由這個詞語作為中心調(diào)整，通過幾句提示性的語言，規(guī)定了一個寫作的大體范圍，至于文體、主題、材料等則由考生根據(jù)題目的提示、要求選擇，自由發(fā)揮，即由考生自主決定文體，自主確立主題，自主選擇材料，自主選用寫作技巧，靈活地選擇合適的展示自己作文特長的內(nèi)容和形式，考生的寫作自主權(quán)得以充分的發(fā)揮和張揚。
話題作文寫作范圍寬泛，表現(xiàn)手法靈活，表達(dá)手法多種多樣，從某種意義上來說，話題作文可以在更大程度上克服部分學(xué)生死記硬套作文的陋習(xí)，使考試更趨于公正、公平。
按《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋，話題就是談話的中心。那么，話題作文就應(yīng)該以題目提供的話題這個詞語為談話的中心進(jìn)行寫作。
一、進(jìn)一步由考生決定文體
淡化文體雖已提倡多時，但實際上一般的命題作文很難真正做到，而且，對淡化這個詞究竟怎樣理解，考生心中著實無數(shù)。一些命題作文的題目本身，客觀上對文體的選擇就有較大的限制，無法變更也無法淡化，如：《我經(jīng)歷的一次小挫折》(1996河南、福建，1997貴州銅仁)、《我的歡樂》(1998上海)、《我也銜過一枚青橄欖》(20xx年上海)等題目，只宜寫記敘文，很難寫成說明文或議論文。而話題作文除了在提示中再三強調(diào)文體不限外，話題本身這個詞語，對文體的選擇余地確實要大得多，當(dāng)然，如能像高考作文那樣，強調(diào)文體自選則更明確，這就為應(yīng)試者提供了海闊憑魚躍，天高任鳥飛的自由寫作天地，在引導(dǎo)張揚寫作個性，展示寫作才華上有了新的進(jìn)展。以湖北武漢20xx年中考以服務(wù)為話題的作文為例，在文體方面，可以敘述一次接受服務(wù)或付出服務(wù)的經(jīng)歷，寫成記敘文;可以從某種現(xiàn)象或某個事件出發(fā)，闡述自己對有關(guān)服務(wù)問題的看法，寫成議論文;也可就某個服務(wù)項目，寫清這項服務(wù)的過程、流程、注意事項等，寫成說明文。總之，只要口子開得小，內(nèi)容寫得實，題旨挖得深，無論哪種文體，都可迸發(fā)出五光十色的思想火花，寫出精彩的來。這樣的寫作，更多地尊重了創(chuàng)作主體――作者，也更好地體現(xiàn)了語文學(xué)科的人文性。
二、進(jìn)一步打破思維定勢，給考生廣闊的思維空間
由于文體由學(xué)生自主決定，寫作范圍也極為寬泛，考生對話題就有了更為廣闊的思維空間，內(nèi)容的選擇自然就十分豐富。寫作時，考生對話題既可以作順向思維，又可以作逆向思維;既可以進(jìn)行形象思維，又可以進(jìn)行邏輯思維，還可以幾種思維并舉，在家庭生活、學(xué)校生活、個人成長等方面，篩選、聚焦材料。這樣，有利于不同類型、不同層次的考生發(fā)揮出最大的優(yōu)勢。
三、接近考生生活實際，使考生真正有話可說
從考試實際看，考生的寫作內(nèi)容，不外乎三個方面：個人、家庭、學(xué)校，由于初中生的生活面較窄，脫離了學(xué)生生活實際的必然寫不好，這已是被無數(shù)事實證明了的。供學(xué)生寫作的話題，于學(xué)生的生活實際，又沒有定死在某一點上，所以容易喚起考生思維上的共鳴，便于他們挖掘出更多更豐富的寫作素材來。上述供寫作的幾個&ldqu;話題&rdqu;，無一不是與考生的所見所聞所接觸所感舉的生活面有關(guān)。
話題作文可按以下順序進(jìn)行寫作：
(1)要根據(jù)話題這個詞語及有關(guān)提示、要求，結(jié)合自己的寫作優(yōu)勢，確定的文體和的大體范圍。如寫記敘文，還應(yīng)該進(jìn)一步確定使用何種人稱進(jìn)行寫作。
(2)根據(jù)提示要求及自己確定的文體、寫作范圍，給命題。俗話說：題好一半文。話題作文既然允許自擬題目，而且也規(guī)定了評分標(biāo)準(zhǔn)，考生就不能放棄展示自己寫作功力的機會。作文題首先要準(zhǔn)確，角度要小，內(nèi)容要盡量具體，還可以在凝練、含蓄、新奇、優(yōu)美上下功夫，力求使閱卷者一見鐘情。命題過程實際上是一個對自己將要寫的進(jìn)行立意和選材方面的思索、辨析、篩選和凝聚的過程，所以萬萬不可粗心大意。如以對話為話題而擬訂的幾個作文題(對話是20xx年福建廈門的話題作文)：《對手間的對話》《我和爸爸的文學(xué)對話》《無聲的對話》《我和同桌》《對話也是競爭》等。
(3)主題確立。材料選定后，就應(yīng)該選擇運用適當(dāng)?shù)膶懽骷记蛇M(jìn)行寫作，使以獨特的面目出現(xiàn)。盡管話題作文寫作范圍寬泛，但由于同齡人相似的經(jīng)歷、閱歷和相近的思維層次，撞車的可能性仍然很大，因此，選用適當(dāng)?shù)膶懽骷记�，結(jié)合文體的不同表現(xiàn)，使即便是相同的主題，相似的材料也有一個獨特的表現(xiàn)形式，呈現(xiàn)出與眾不同的面貌，使讀者(閱卷者)對的可信度和愉悅感。
這三個步驟環(huán)環(huán)緊扣。實際上，除了第一、二兩個步驟外，話題作文的這個寫作順序與一般的命題作文并沒有多大差異。而且，話題作文與命題作文一樣，同樣要講究立意深刻，選材新穎，布局巧妙，條理清晰，語言流暢等，雖然要求高了些，但既然是要求，自然要超出目前學(xué)生們的水平，這應(yīng)該是不言而喻的。
寫好話題作文，要注意以下幾個問題：
1、生活要深入
其實，生活要深入是寫好任何的最基本的要求。生活，是寫作取之不盡用之不竭的源泉，沒有生活，哪來的寫作材料?只有深入到生活中去，觀察、體驗、感悟，才能掌握大量的寫作素材，才能從生活中找到為我所用、唯我所有的材料，寫好作文，才有可能。命題作文是如此，話題作文也是如此。因此，考生首先要關(guān)注現(xiàn)實生活，關(guān)注社會熱點，貼近現(xiàn)實，貼近生活，使自己的作文內(nèi)容鮮活。當(dāng)然，這里也需要多讀多思，不斷積累，博覽課外讀物，咀嚼時文英華，注意消化吸收，為我所用，話題作文才能真正有新穎別致的可能。
2、擬題要到位
話題作文大都要考生自擬題目，有的考生貪圖省事，直接就把話題當(dāng)作題目。其實，這是極不明智的做法，是萬不得已才采取的下策。因為作為&ldqu;話題&rdqu;的詞語，覆蓋面極為寬泛，輕易用這個詞語作為作文題，無疑是給自己增加了下一步立意、選材、布局方面的難度。正確的做法是擬題前認(rèn)真審讀提示語，調(diào)動自己的個人閱歷、生活積累和對生活的感悟，緊扣話題這個詞語，深入思考，在這個詞語的前后加上若干個詞語進(jìn)行修飾、限制或補充，恰到好處地擬訂出適合自己寫作的的題目;也可擬訂一個字面上和話題這個詞語并無關(guān)系，而實際上與這個詞語有強烈的內(nèi)在聯(lián)系的作文題。題目最好要能比較鮮明地透視出文體、立意、選材等盡可能多的信息，以便從多方面制約、幫助自己的寫作，同時還可給閱卷者帶來愉悅感染。
3、文體要得體
話題作文文體不限，指的是不限制用哪一種文體，以便于寫有專長的考生選擇自己最擅長的文體來寫作，并不等于文體的泛化(當(dāng)然，如果考題能像高考一樣，提示;文體自效果可能會更好一些)。文體的選擇可以隨意，但選定后，保持文體自身的規(guī)范與和諧卻是必要的。有的考生把文體不限誤以為可以寫成不管什么樣的文體，結(jié)果出現(xiàn)一些記敘文議論化、議論文記敘化、散文雜感化之類的，搞成一種文體的大拼盤大雜燴，信筆胡言，非驢非馬，客觀上影響了內(nèi)容的表達(dá)，這是不可取的;為了標(biāo)新立異，有的考生甚至還寫出一引起令人震驚的另類作文，這更應(yīng)該及時糾正，以免延誤大事。誠然，現(xiàn)在有些報刊上確實有些不倫不類，文體特征不鮮明，令人難以卒讀。我們考生畢竟還處在學(xué)習(xí)寫作階段，文體的特征一定要鮮明，這既便
于自己寫作，也便于閱卷者閱卷。正確的方法是根據(jù)自己的擅長揚長避短，選擇文體，確定自己是寫什么文體后，就要在自己的中鮮明地表現(xiàn)出這一文體的語言特征。形象思維發(fā)達(dá)，會編故事，善于記敘描寫的考生可選記敘文來寫，在中要表現(xiàn)出語言的形象性;抽象思維發(fā)達(dá)，說話條理清晰，善于條分縷析的考生可選說明文來寫，在中要表現(xiàn)出語言的科學(xué)性;邏輯思維發(fā)達(dá)，會思辨議論說理的同學(xué)可寫成議論文，在中要表現(xiàn)出語言的嚴(yán)密性。其實，還可以寫成童話、寓言、劇本、書信、日記等等。當(dāng)然，這里也不反對寫合乎要求的比如夾敘夾議的，因此，考生平時就應(yīng)該多培養(yǎng)一些規(guī)范的文體意識，多養(yǎng)成一些高質(zhì)量的文體風(fēng)格，在考試中就可以多一些選擇余地。
4、巧要運用
話題作文要在打好基本功的基礎(chǔ)上注重寫作技巧的運用。寫作技巧，說穿了就是巧妙地安排和表現(xiàn)作者已經(jīng)選定的有關(guān)材料，使作者初定的主旨得以充分表現(xiàn)的方法。必須承認(rèn)，寫作是有技巧的，尤其是這類充分張揚寫作者個性的作文，如果不用寫作技巧對選定材料進(jìn)行錦上添花般的著色添彩，就猶如一潭死水。考生在平時訓(xùn)練中就應(yīng)努力打好寫作基礎(chǔ)，逐步形成個性化的語言，然后根據(jù)自己的寫作功底與個性，打破一著鮮，吃遍天的狹隘意識，著重掌握幾種不同類切合自己寫作習(xí)慣，張揚自己寫作個性，顯示自己語言特色的寫作技巧，認(rèn)真多學(xué)幾招，以適應(yīng)不同的寫作。
5、點題要明朗
點題是用簡明扼要的語句把的中心思想提示出來，話題作文作為一種應(yīng)試，應(yīng)該讓閱卷者在短期內(nèi)就有一個明確而正確的印象，了解這篇的材料和題旨，恰如其分的點題就能起到這樣的作用。在恰當(dāng)?shù)牡胤?一般在結(jié)尾處，也可用題記的形式出現(xiàn)在文首)，恰當(dāng)?shù)攸c題，不但在結(jié)構(gòu)上收攏全文、收束文脈，更重要的是，讓讀者(閱卷者)能及時充分、準(zhǔn)確地把握的中心思想，對做出恰如其分的評價。話題作文的點題，一般可以采用明點的形式，在適當(dāng)處出現(xiàn)和題目中關(guān)鍵字眼相同或大致相同的詞語，直接解釋和說明題目的含義，提示出的中心思想，以得到讀者(閱卷者)的認(rèn)可并贊同，當(dāng)然也可以用象征式、比喻式、聯(lián)想式的點題，但這類點題要求比較高，一般不易掌握，考生應(yīng)該慎用。
中考話題作文 篇4
人人都選擇文明禮貌，人人都選擇豁達(dá)寬容，相互的尊重和理解會使一切變得融洽和諧。我與鄰居間的關(guān)系在一盆小小的蘆薈間漸至佳境。
在這個社區(qū)居住了近十年，同樣的一盆蘆薈，讓我體會到了隨著時間逐漸貼近的鄰里情。
大概五歲的時候，我常常和朋友在社區(qū)里玩耍，小小的身影穿梭在各個單元樓之間，我的眼神總不自覺的被那盆翠綠的蘆薈所吸引。終于還是按耐不住強烈的好奇心，我湊上前去搗鼓起了那盆蘆薈，隨手掰了一小段下來。正當(dāng)我蹲在草地邊觀察它時，一個似曾相識的面孔轉(zhuǎn)到我眼前，看到我手中拿著折斷的蘆薈，她沒好氣地說：“你這孩子怎么亂揪別人家的蘆薈啊，這可是我辛辛苦苦養(yǎng)好的�！蔽乙姞�，驚慌失措，一邊說著對不起，一邊轉(zhuǎn)身往家瘋跑。這才知道，原來這蘆薈是我家樓上的李阿姨養(yǎng)的，放在樓下的草坪里吸收陽光。
步入小學(xué)后，在學(xué)校里我學(xué)到了禮儀方面的知識，行為也逐漸變得文明禮貌。一個周末，我在樓下玩兒時又望見了那盆蘆薈，這一次我沒有動手，只是靜靜的在旁邊觀察它。再次遇到李阿姨，我還有點害怕，站起身來往一邊挪了挪，而李阿姨似乎也看出了我的害怕，隨即微笑起來，親切地說：“想看就看看吧！”
過了一段日子，我和朋友在樓下玩時被蚊子咬了，蹲在旁邊不停地?fù)�。李阿姨看到了我們，跑到那盆蘆薈那兒揪了兩段，一邊往我們腿上擦一邊告訴我們：“咬了包可不能亂撓，蘆薈可以止癢，用這一面兒擦擦就行了�！贝藭r此刻，我的心像被凈化了一般。
時間已經(jīng)過去很多年，可那盆蘆薈的故事卻始終刻在我的腦海。它見證著平凡卻又溫暖的鄰里之情，承載著鄰里之間的相互理解和寬容。
一盆小小的蘆薈，牽著我們的鄰里之情漸至佳境。
中考話題作文 篇5
花——有開過的痕跡；
水——有流淌的路徑；
愛——有輝煌的印記；
看著這個比較會令人引起想象的題目，也許有人會認(rèn)為我已經(jīng)有對象了，但是我告訴你，我沒有，但是我在期待著，我不會去主動的追求，因為那樣的很累很累，世上的任何一樣?xùn)|西都有衰敗的那個時間段……再美麗的花朵都有一天會凋零；不管是哪里的小溪，都有一天會干涸；還有就是愛，有人說真愛是最能長長久久的，會一直的延續(xù)下去，但是我不這么的認(rèn)為，在人與人之間，都有許多的差池，但是也不否認(rèn)，有什么異曲同工之妙。但是不管怎么樣，愛是最容易衰敗的，每個人都有自己的性格，男女間很難相處的非常非常的融洽，要不中國的離婚率怎么會那么高呢，你說是不是，當(dāng)然咯，這純屬是開玩笑……
有時我常常這樣想有個人在我身邊可以給我照顧，真的，因為我喜歡照顧人的感覺，但是這樣的感覺還要多久才能找到，不知道啊，一個人在QQ上胡亂的逛著，不知道干什么，每次上QQ總是覺得我是一個失敗的人，每每上線總是期望著有人的頭像在我的界面上不停的閃爍，最好是好多好多，呵呵，但是每次上線是總是這樣的失望，不但沒有人找，就連我去找別人都沒人應(yīng)，唉，失敗啊……呵呵，逛著空間看到有人去留言，評論我的日志真的感覺到很欣慰，真的啊，那種感覺就如同是飛上了天；就好像是離了水的魚突然看到了水源，那樣饑渴的過去……有時候?qū)ψ约憾际呛軣o語的，真的，我這人很矛盾……
我是一個內(nèi)向的人，但是常常的做出些非內(nèi)向人可以做出的事情，做什么事情都很害羞，有時候我寧愿自己呆在房間的角落里面做自己的事情，哪怕是發(fā)呆，只要是自己喜歡的什么都好，真的，我不喜歡被人勉強做什么事情，那樣我會拼命的反抗，我時候自己在夢里夢到自己到了一個充滿快樂沒有煩惱的世界，我在那里玩的真的好開心，但是一覺醒來什么都是空的，在學(xué)校里面一天的課程下來，只想自已一個人坐上回家的車，我不喜歡說話，在我的'身邊沒有多少真心的朋友，唯一的朋友也許就只有他了，在學(xué)校也只有寥寥無幾的幾個人了吧，我不喜歡看透人心，因為那樣很恐怖，誰又會知道人心的那一面是什么樣的，在我的一生中能有多少真正的朋友，為了這幾個朋友我會珍惜。
談了這么多，真的好多啊，再想想自己在干什么，自己又為自己的以后做了什么付出，我是一個付出型的男孩，為了真心對自己額人，為付出一切，不管在什么時候自己的愛情永遠(yuǎn)比不上多年的友情，我也常�；孟�，如果有一天有了屬于自己的藍(lán)天我會做什么，在干什么，在從事什么職業(yè)，現(xiàn)在我想了好多，也許這是最后一次想這么了，有時候我想把事情做的盡善盡美，但是我沒有那樣的能力，我無能為力，每當(dāng)自己的朋友傷心時，我總會暗自的埋怨自己的過失，我總是這樣的想當(dāng)然，總以為自己檢討下自己什么事情都會過去，什么狀況都會煙消云散，但是這怎么可能呢？
人生的路需要自己去把握，要靠自己去探索，去發(fā)現(xiàn)，在這些年來，我們在或多或少的付出了很多，青春的夢需要自己去實現(xiàn)，不是現(xiàn)在做做夢就能實現(xiàn)的了的，我們無力發(fā)現(xiàn)自己的缺點，但是我們能把事情做的更完美些去掩蓋這些缺點，所以我決定以后要做真的自己，不去故意的去掩蓋什么，不去在有意的遮掩自己的缺點，大膽的為自己的夢想去努力，要對過去saygoodbye，過去的就過去吧，過去的就不會再回來，放下自己的包袱，大膽的向前進(jìn)，走一步算一步，不去想未來腳踏實地的走，把自己的每一步都走出光彩，走的完整。
中考話題作文 篇6
那兒，充滿了關(guān)愛
媽媽失業(yè)后曾賣過雞蛋餅。每天清晨，她都會推著一輛小小的三輪車，上面放個煤炭爐子，幾塊蜂窩煤，一個和著雞蛋香料面粉的大塑料桶，半瓶菜油，一個模具，一張彎成半圓形的擋風(fēng)鐵皮。媽媽每天都載著這些東西四處叫賣。
一個周末早晨，我提前把作業(yè)完成了，纏著媽媽跟她一塊去賣雞蛋餅。媽媽拗不過，只好帶上我。我們把車停在購書中心門口，媽媽說，這里的人多，生意好些。
我在三輪車前守了一會兒，就覺得很無聊，于是鉆進(jìn)購書中心看書。大約過了兩小時，我揉揉酸痛的脖子，走出購書中心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著媽媽略有些孤獨的身影，靜靜地站在樹蔭下等待顧客。我有一絲內(nèi)疚，不再亂跑�！奶斓奶鞖饩拖裥『⒆拥哪樢粯�，說變就變。剛剛還是烈日晴空，一會兒就大雨滂沱。
我和媽媽手忙腳亂地把車子搬上購書中心外窄窄的走廊，衣服已被打濕了一半。此時將近下午兩點了，我們還沒有吃午飯。媽媽拿出十元錢，讓我去吃一碗桂林米粉。
我來到桂林米粉攤邊，給了老板錢，挑個位置坐下等。雨勢依然不減，把頭頂?shù)乃芰吓锴玫绵枧卷懀魂嚴(yán)滹L(fēng)吹來，我打了個寒戰(zhàn)。
看看濕透的鞋襪，想起媽媽一個人守在三輪車邊，我心里有些擔(dān)憂。
桂林米粉上來了，熱氣騰騰的湯上面撒著香菜和牛肉絲，紅紅綠綠，一看就使人食欲大增。我想起媽媽還沒有吃，就打包給媽媽送去。路面坑坑洼洼，我深一腳淺一腳地跑回書店門口，卻看見媽媽正在三輪車邊啃從家里帶的冷饅頭。
頓時，我的眼淚掉了下來，媽媽辛辛苦苦賺錢，自己舍不得吃飯，卻讓我去吃桂林米粉。我把瓷缸藏在身后，問媽媽今天做了幾樁生意。媽媽說生意還可以，接著奇怪地說：“你這么快就吃好了?”我從身后端出桂林米粉說：“媽媽，給您吃�！眿寢寷]有想到，頓了一下，溫柔地摸著我的頭：“媽媽不餓，你吃吧!”
我吃過很多次桂林米粉，但那次吃桂林米粉最難忘，因為那兒，充滿了關(guān)愛。
中考話題作文 篇7
人生有很多需要學(xué)習(xí)的，但我認(rèn)為我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的，大概就是陪我走過十四年風(fēng)雨歷程的“淡定爹”了。
爹爹很淡定。快要上初三沖擊中考的我，卻在初二的最后一次考試中成績大下滑，這無疑是初中以來的最大冷門。面對五六十名的退步，媽媽已經(jīng)暴跳如雷，而我在急躁不安的同時，也未嘗沒有心灰意冷。家里的天猶如一夜間塌了下來似的，氣氛緊張的壓得人穿不透氣。不過，父親如同頂梁柱般的頂起了塌下來的天，面對我如此的成績，雖然表情凝重，兩眼炯炯有神的同時，不經(jīng)意間露出些許惆悵——對于我的成績的愁，但最終一言未發(fā)。
屋子里只聽得母親無邊無際的抱怨。事后，父親悄無聲息的為我找了不錯的英語老師，讓我在暑假里認(rèn)真補習(xí)，同時也通過母親不停地關(guān)注著我的學(xué)習(xí)狀況。盡管工作繁忙，父親還是細(xì)心地翻閱了我的課本：他戴著老花鏡，仔細(xì)地看著每一篇文章，推敲著理化書上的內(nèi)容……又為我定身制作了學(xué)習(xí)計劃。父親不動聲色的，默默地做著這一切。父親淡定的態(tài)度，讓我潸然淚下。父親的這種“淡定”告訴我應(yīng)該怎么辦。
爹爹很淡定。家里總有經(jīng)濟不景氣的時候。買車買房花掉了父母太多的血汗錢。而這種事情我通常無可奈何。母親急的像熱鍋上的螞蟻，卻只能收斂自己的購買欲。而父親卻往往在一邊，拿著紙和計算器，不停地算著，算著這個月的開銷與收入。雖然父親更多的是用行動說話，卻也不忍不住嘆聲氣，似乎吐出了壓在心頭上的愁——對家庭花銷的愁。不論家境如何，父母卻從來沒有停止過讓我上昂貴的補習(xí)班。父親努力工作，下班后，還在家里兼職，用自己的血汗錢來供養(yǎng)這個家庭。父親這種“淡定”給我樹立了榜樣。
爹爹很淡定。每逢過節(jié)，家里客人多了，同時禮尚往來，宴請酒席等隨之也就多了起來。這時父母往往湊在一起，悄悄的商量著對策。這些事情我是從不參與，也從不過問的。而母親要么啞巴吃黃連有苦說不出，毫無解決方法，要么說的天花亂墜、五花八門。父親也是活在世俗中的人，也會被諸如此類的問題搞的愁上眉心，眉心的那道道溝壑，毫無遮攔的說出了父親的愁——對人際關(guān)系的愁。但最終父親終能權(quán)衡其中利害關(guān)系，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)奶幚砗檬虑椋拢ㄓH友）建立和諧的關(guān)系。父親的這種“淡定”告訴我怎樣處理煩亂的事情。
爹爹很淡定。父親淡定是歷經(jīng)多少年的風(fēng)雨收獲的，同時也是我最缺乏、最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我相信，在我人生的成長中，我也能變得像父親這樣穩(wěn)重，甚至于超過我那“淡定的爹”。
當(dāng)雨兒也開始傾盆而至的時候，大樹卻還在雨中挺立；云兒也開始皺起眉頭的時候，海燕卻依舊淡定的翱翔；當(dāng)草兒也開始人心惶惶的時候，它們腳下的大地卻依舊是它們堅實的后盾……
當(dāng)父親也開始蒼老的時候，卻是他的兒子撐起家中的那片天的時候了。
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