雨中五年級(jí)作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的雨中五年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
雨中五年級(jí)作文 篇1
在我們身邊,有許多令人感動(dòng)的事,不一定是驚天動(dòng)地的大事,一件小事,也會(huì)令人感動(dòng)。
記得有一次,我去上學(xué),媽媽忽然叫住我:“琇桃,帶上雨傘,今天可能會(huì)下雨!庇谑俏遗艿疥柵_(tái)去看,天空晴朗,我心想:天空那么明朗,怎么可能會(huì)下雨呢?一定是媽媽想多了。我丟下雨傘,便去上學(xué)了。
上到第四節(jié)課的時(shí)候,本來晴朗的天空立刻烏云密布,電閃雷鳴,嚇得同學(xué)們無法專心聽課。過了一會(huì)兒,便下起了傾盆大雨,“嘩嘩”,芒果樹的葉子被雨水打落到操場(chǎng)上,搞得操場(chǎng)一片狼藉。
爸爸在外地工作,媽媽又感冒在家休息,我覺得不會(huì)有人來接我了,我趴在窗臺(tái)上,含著幾滴淚水,心想,早知道就聽媽媽的話帶雨傘了。這下好了,回不去了。
正當(dāng)我在哭泣的時(shí)候,窗外突然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!媽媽來接我了!
當(dāng)媽媽來到教室門口時(shí),我一把撲進(jìn)她的懷里。
在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)雨傘的大部分遮著我,反倒媽媽全身都濕透了。
兩三年過去了,雖然很多事情我都忘記了,但是這件事,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
雨中五年級(jí)作文 篇2
在記憶的長河里,總有一些事情能夠長久地溫暖著我們;蛟S只是一件微不足道的小事情,但只要回想起來就會(huì)讓人倍感幸福,讓人記憶猶新。
那天我放學(xué)回家,出了擁擠的地鐵,突然發(fā)現(xiàn)外面下起了雨,而我卻沒有帶傘,這可怎么辦呢?我還要轉(zhuǎn)乘一趟公交車呢。我用手捂住頭,幾步跑到公交車站臺(tái),卻發(fā)現(xiàn)站臺(tái)上沒有擋雨的棚子。
公交車還沒有來,我身上已經(jīng)被雨淋濕了,我心急如焚,心里默默祈禱公交車快點(diǎn)來。這時(shí),旁邊走過來一位叔叔,舉著一把傘,對(duì)我說:“小朋友,沒有帶傘嗎?快,到我的傘下來避避雨吧!”我很猶豫,因?yàn)槲沂沁@學(xué)期才開始獨(dú)自回家的,爸爸媽媽一再囑咐我不要跟陌生人說話,要注意安全。萬一他是壞人呢?我還是小心點(diǎn)好。
叔叔見我遲疑,好像看穿了我的心思,對(duì)我說:“小朋友,我不是壞人,要不然,我把傘給你,等你上車了再還給我好嗎?”說著,他就把傘遞給了我:“快,拿著,你看你都淋濕了。”我頓時(shí)一陣臉紅,接過傘:“謝謝叔叔,對(duì)不起,我不該懷疑您。要不還是我們一起打傘吧!”叔叔笑了:“不用,你打吧。你自己一個(gè)人回家就應(yīng)該小心一些,警惕一點(diǎn),你做得很對(duì)!”
這位叔叔跟我坐的并不是同一趟公交車,他要坐的是專11路。在我們等車的過程中,他其實(shí)已經(jīng)錯(cuò)過了兩趟車了,但他堅(jiān)持陪我,一直等到我要乘坐的473路進(jìn)站。當(dāng)我上車把傘還給他時(shí),他已經(jīng)被淋透了,雨水順著他的臉往下淌,他沖我揮揮手:“注意安全啊,小朋友!”
我的眼睛濕潤了,點(diǎn)點(diǎn)頭,隔著窗戶喊道:“謝謝您叔叔!”
這件事雖然看起來微不足道,但我卻深受感動(dòng),也許人與人之間總會(huì)有一些“戒意”,但總有一些“善意”會(huì)消融我們心底的冰山,讓我們感到溫暖……
雨中五年級(jí)作文 篇3
這天快放學(xué)的時(shí)候,突然,天空烏云密布,響起了雷聲,閃電劃破了天空,老天大哭了起來。
放學(xué)了,同學(xué)們紛紛打起他們五顏六色的傘,高高興興地回家去了?墒,我沒帶傘,只能等家人送傘,看著同學(xué)們撐著那小蘑菇似的小傘消失在雨林中,我心急如焚啊!這時(shí),和我一樣沒帶傘的寧寧,跟著給她送傘的姐姐走過來說:“我有傘了,我們一起回家吧?”我毫不猶豫地回答:“好啊!笨僧(dāng)我們剛走出校門的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)寧寧的小花傘只適合兩個(gè)人用,我忙說:“這把傘太小了,你們先回去吧!睂帉幝犕晗肓讼胝f:“沒關(guān)系,可以用的!闭f著,寧寧讓我站在中間,然后把傘推向她姐姐那邊。一會(huì)兒功夫,雨水就打濕了寧寧的衣服,我馬上讓寧寧的姐姐站在中間,然后把傘推向?qū)帉幠沁,寧寧卻又馬上把傘推向我這邊?吹竭@樣,我心急地說:“寧寧,這樣你會(huì)生病的。”寧寧笑著說:“才不會(huì)呢,倒是你這樣淋雨,才真會(huì)生病呢!蔽液蛯帉帟(huì)心一笑,繼續(xù)為對(duì)方讓著傘,就這樣推來推去,推來推去……。
在雨中,我們說著,笑著,也不覺得身上濕了,漸漸地我們?cè)谟曛邢Я耍赡菨鉂獾腵友情卻沒有消失。
雨中五年級(jí)作文 篇4
半把傘與一片天,交織在我的記憶中!}記
那個(gè)星期天,雨夾著雪花模糊了我的雙眼,我和爺爺行走在路上,那個(gè)場(chǎng)景歷歷在目。
也不知是不是老天無情,偏偏在我上興趣班的路上下起了雨夾雪,冰冷的雨打在臉上生疼,雪像針尖似的往脖子里鉆。爺爺連忙撐起了一把僅有的雨傘,為我遮住了嚴(yán)寒,但我仍然凍得瑟瑟發(fā)抖,爺爺一把摟住了我,他拉開了衣服拉鏈,將我緊緊摟在懷里,我頓時(shí)被一股暖氣罩住,感覺暖和多了。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),越下越大,無情地拍打在爺爺?shù)哪樕,我朝他望,他朝我笑,我第一次發(fā)現(xiàn),歲月在爺爺?shù)哪樕峡滔铝松钌畹暮圹E,讓我感覺有些陌生,有些傷心。
我們深一腳淺一腳地在雪地里行走,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爺爺輕輕抽搐了一下,再抬頭看爺爺,頭發(fā)都濕了,半個(gè)身子都露在傘的外面,傘明顯全部?jī)A斜到了我這邊,我實(shí)在于心不忍,輕輕推了一下爺爺,“爺爺,傘歪了。
爺爺愣了一下,接著抬頭看了看,笑了笑說:“傻孩子,傘沒歪呀!”有力的大手將我摟得更緊了。霎時(shí),世界靜止了,看著爺爺那微隆的背被風(fēng)雪肆意地拍打著,我的眼睛再一次模糊了。
那個(gè)星期天,我再一次感受到了人間的真情。歲歲年年花相似,年年歲歲人不同,爺爺老了,我長大了,他的那片天也應(yīng)有我守護(hù)了。
我永遠(yuǎn)忘不了那樣溫暖的一天。
雨中五年級(jí)作文 篇5
動(dòng)物有真情,植物有真情,人,當(dāng)然更有真情。
那次在學(xué)校,不知過了多久,“嘩,嘩……”天空開始流著眼淚,雨是越下越大,好像給窗戶蓋上了一張水珠窗紗。
快放學(xué)了,我望著窗外,心里像那雨滴一樣忐忑不安,因?yàn)槲覜]有聽爺爺?shù)脑拵蟼悖椅乙簿椭皇O逻@件外套,其他外套正在“洗澡呢”,要是它也濕了,我可就變成沒刺的刺猬了。
“叮……”終于放學(xué)了。我像猴子一般手忙腳亂地收拾好課本,跑下樓,向同學(xué)說:“能不能借雨傘一用呢?”同學(xué)們七嘴八舌地對(duì)我說理由,有的說:“我和你行走的路線不一樣!
有的說:“我雨傘小,撐不下你。”還有的說……
我只好無奈地走出校門,轉(zhuǎn)念想想:我只要跑著回家,就會(huì)少淋一些雨。當(dāng)我冒著傾盆大雨跑過十字路口時(shí),突然間就發(fā)現(xiàn)了爺爺。爺爺穿過人群,大步跨到我跟前,將手中唯一的雨傘遞給了我,急忙喊道:“快打上傘,快打上傘,把你淋感冒了怎么辦!
我打著傘,和爺爺走在路上。爺爺在雨中一直低頭看著我,好像生怕我丟了似的,他自己的身上卻被雨淋得不像樣子,雨水也打亂了平日爺爺梳理得整整齊齊的銀發(fā)。
回到家里,爺爺全身被雨水浸透了,而我卻是安然無恙。我想:如果在此之前,能讓我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望的話,我想變出兩把大傘,一把給爺爺,一把給我,這樣我和爺爺都不會(huì)被淋濕了。
這個(gè)誕生在雨中的真情,在我的腦海里一直刻著,無論在什么時(shí)間,都無法消失。
雨中五年級(jí)作文 篇6
又是一個(gè)陰雨綿綿的日子,我獨(dú)自一人走在那條曾走過無數(shù)次的林蔭小路上,心中的那種感覺連自己也很難形容,到底是怎樣的一種感覺?是悲?是喜?還是無奈?雖然我年齡小,但我也不是個(gè)相信命運(yùn)的人,但眼前的事實(shí)卻不得不讓我相信:人是不可與命運(yùn)抗衡的!
還記得小茹也像我一樣喜歡在雨中漫步,那種感覺是很愜意的。她和我是形影不離的好朋友,然而命運(yùn)卻與我倆開了一個(gè)玩笑,她患上不治之癥永遠(yuǎn)地離我遠(yuǎn)去了。從此,雨中漫步獨(dú)留我一個(gè)人。
還記得我與她的初識(shí),也是在綿綿細(xì)雨中邂逅的。當(dāng)時(shí)路上行人很少,很少,四周是那樣的安靜,甚至可以聽到小雨打在樹葉上那輕微的沙沙聲。我放任自己的思緒肆意飛揚(yáng),漫步于林蔭小路上。真的,那種美妙的感覺是無法用語言來表述清楚的!穿著花裙子,撐著一把可愛的小紅傘的小茹迎面而來。她用大大的可愛眼睛友善地望著我,說:“姐姐,你也喜歡雨中散步。 薄笆前。”無需多言,從此我與她成了知心的朋友。
而今一切都不太一樣了,我有些傷感。其實(shí)有的時(shí)候,我自己也說不清楚到底是在尋找著什么,等待什么,還是在追憶什么?如今還是那條熟悉的不能再熟悉的小路,還是下著毛毛雨,只不過唯一不同的是,以前還有一個(gè)人和我并肩漫步?扇缃袼吡,走得是那樣遠(yuǎn),那樣的遙不可及……
雨中五年級(jí)作文 篇7
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)聽到這首詩,我的心總會(huì)暖暖的,一種透明的液體在眼眶中打轉(zhuǎn)。打濕了我的眼睛,情不自禁地流了下來,滴在了我的手上。
記得那一天,窗外正下著傾盆大雨,外面的景物有些兒朦朧,只看見幾輛開著車燈的車子在路上緩緩行駛,大街上空無一人,沒有吆喝聲,也沒有了砍價(jià)聲,這是一個(gè)很少有人會(huì)出門的天氣。我在媽媽的手機(jī)鬧鐘聲中起了床,但頭很疼,我用手摸了摸臉,熱乎乎的。我穿好了睡衣后,便來到媽媽的床前,搖醒了她。她慢慢地爬了起來,一看見我通紅的小臉,一下子跑到書房,拿了體溫計(jì),讓我含在嘴里。
過了許久,她把體溫計(jì)拿去一看,四十?dāng)z氏度!這可不是一個(gè)小數(shù)目了。媽媽匆匆洗漱完畢后,抓著雨披,抱著渾身無力的我跑向醫(yī)院。大雨狠狠地打在了媽媽的身上和地上,讓大路變得坑坑洼洼,難以行走,大風(fēng)拼命吹打著雨披,雨披像風(fēng)箏一樣地飛了起來。讓人們感受到大風(fēng)的可怕,感受到大自然的力量,更感受到寒冷的恐懼。媽媽雖然凍得自己發(fā)抖,但依舊不忘了給我溫暖,她把雨披朝我身上挪,緊緊地?fù)е摇?/p>
我看著漫天的大雨,想:為什么今天醫(yī)院離我們是那樣遙遠(yuǎn)?如果醫(yī)院只有十步就到了那該多好,媽媽就不用冒著大雨,踩著泥濘趕去醫(yī)院。如果我沒有發(fā)高燒那該多好。媽媽就不用頂著大風(fēng),抱著沉重的我奔向醫(yī)院。如果……想到這里,我打了個(gè)哈欠,睡意席卷上了心頭,不一會(huì)兒,我便躺在媽媽溫暖的懷抱里睡著了。
當(dāng)我重新睡醒的時(shí)候,已經(jīng)靠在了醫(yī)院的椅子上,手上掛著吊針。媽媽在哪里呢?我心想著,這時(shí),醫(yī)院的長廊上響起了熟悉的腳步聲,不一會(huì)兒,大門外就出現(xiàn)了一個(gè)正提著塑料袋的婦女,她的頭發(fā)全濕透了。一直流到了鞋里,她的臉上已分不清是雨水還是汗水,她的眼睛微微泛紅,嘴巴一張一合,她見到我時(shí),臉上的焦急一下子煙消云散,慢慢地坐到我旁邊,溫柔地問我:“餓了吧?”醫(yī)生說:“你不要緊,以后要小心,不要亂踢被子……”我一邊吃著媽媽從塑料袋里拿出的面條,一邊用力地點(diǎn)著頭,因?yàn)槲抑溃菫槲液谩?/p>
事情雖然過去了很久,但依舊忘不了媽媽在雨中的焦急和對(duì)我的關(guān)心。我暗下決心,長大后,我一定要用千倍萬倍去回報(bào)她。
雨中五年級(jí)作文 篇8
風(fēng)刮,雨刷,雷鳴,它們開了。
一朵朵顏色不統(tǒng)一的花,在街道、小路上開滿了。這些顏色絢麗的花給灰沉沉的大地以獨(dú)特的裝點(diǎn)。這些花扎根在人們的手里,只在陽光熱烈、細(xì)雨飄起的天氣盛開。它們就是晴雨時(shí)被人們緊握手中的傘。
傘,各式各樣:傘面花紋不一,傘柄樣式有二:折傘和直傘,支架分可折和不可折,抓手有直立型和彎鉤型。雖外形不一,但結(jié)構(gòu)作用卻都一致。傘,跟人體一樣,身體各部分連接在一起,由統(tǒng)一的傘嘴上下運(yùn)動(dòng)決定傘的開合,而其他部分則跟隨其一起進(jìn)行伸縮運(yùn)動(dòng)。在這一上一下、一伸一縮的合力中,花開花謝。
傘柄是傘中最瘦弱、體態(tài)最平凡的一員。直直落落,上升下落。別人彎曲它直挺,人家艷麗它樸素。但是,出力時(shí)它卻是主力隊(duì)員——一個(gè)瘦弱的身軀卻頂起寬大的傘,有時(shí)甚至需頂風(fēng)而行。用不著時(shí),它得將身體縮到那鐵殼里,憋他個(gè)幾天甚至幾月才能“閃門出戶”。一用著,就又在風(fēng)雨中直直地挺著。
傘的支架弟兄眾多,少的六個(gè),多的十二人團(tuán)團(tuán)圍住傘柄,均勻排列。它們?nèi)硕嗔α繀s薄弱,不過是傘柄的幫襯而已。拿折傘來說,傘柄往上升,它們就往兩邊靠;傘柄一收縮,它們弟兄也齊齊跟著把身子縮成一團(tuán)。但是沒有它們可真不行,傘柄雖是個(gè)大力士,但若無他們左右相幫扶統(tǒng)一行動(dòng),那也絕不可能將一朵傘花撐起來的。
傘面可是天生的“美人坯子”,各種花紋,各種圖案,各種顏色,一傘一世界,也絕不是夸張之辭。傘下之人的品味個(gè)性習(xí)慣也全在這一面上昭昭然了:簡(jiǎn)約之人傘多純色,愛美之人必愛花傘,喜凈之人傘也干凈……以此說來,傘面亦臉面,千人千面。別看它備受人寵,但它可不是嬌滴滴的公主,而是雨中的花木蘭。你看,風(fēng)雨中它始終抬頭,任雨水沖擊,隨大風(fēng)撲打。
傘雖平凡,但它們卻將人們罩在了身下,一切風(fēng)雨全由自己承受。所謂舍己為人,不計(jì)出生與美丑,在撐開的那一剎那就已成為一朵雨中盛開的花!
雨中五年級(jí)作文 篇9
有人喜歡春天百花初胎的美景,有人喜歡秋天落葉的美景,還有人喜歡冬天大雪紛飛的美景,而我最喜歡夏天蒙蒙細(xì)雨的美景。
雨前,天空中的陰云挨挨擠擠,似乎沒有一點(diǎn)空隙,它們似乎還是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,魔術(shù)般變著各種小動(dòng)物。小河的水面上映著烏黑的天空,魚兒們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,把頭浮出水面。
不大一會(huì)兒,一顆顆如同米粒大小的雨珠兒,從陰云密布的天空中一躍而下。這些雨珠如珍珠一般,打在樹枝上,還淘氣地在上面翻個(gè)筋斗,有的落在地上,頑皮地在上面蹦來蹦去;還有的墜在房頂上,與青蛙和魚兒共同演奏著夏天的交響曲。
漸漸地,雨珠變得大了。柳絮一般的雨珠從空中灑下來,一顆顆,一群群,像花針,似細(xì)絲,如牛毛。展望天地之間,一滴滴雨水在狂風(fēng)的驅(qū)使下,忽而向這邊猛撲,忽而飛射直下,像透明的小火箭在空中一躍而下。
不一會(huì)兒,雨下得更猛了。轉(zhuǎn)眼間,河面上如同升騰起濃濃的煙霧,一片片打落在水中的綠葉,如同一艘艘小船,“小船”上的螞蟻如同一個(gè)個(gè)勇敢的船長,像暴風(fēng)雨沖擊。
雨漸漸退下,天空中碧空如洗,架起一條美麗的彩虹橋,顯得格外動(dòng)人。空氣更加清新,如同被洗過一般。如此美景,怎能不令人喜愛?
雨中五年級(jí)作文 篇10
坐在學(xué)校的木制椅子上,我遙望空中,暴雨在狂風(fēng)中凝聚,狂風(fēng)在暴雨中怒吼,狂風(fēng)帶著暴雨席卷而來,低沉的天空壓低姿態(tài),仿佛要掉了下來。
就在二十分鐘前,我還在因爸爸無法送我上學(xué)而焦急……二分鐘后,媽媽果斷決定,她自己送我上學(xué),并拿了一把傘,帶著我走出門去。
剛出門,暴雨就敲打著我們的面頰,狂風(fēng)從身后卷來,一股涼意貫穿全身。那傘就像嬌嫩的花一樣,被吹得東倒西歪。
“媽,咱不去上學(xué)了吧?!雨太大了!
“這怎么行,天上即使下刀子也得去上學(xué),學(xué)習(xí)是非常重要的!
就這樣,媽媽拉著我,頂風(fēng)冒雨的走向了公交車站。
終于擠上了車,我和媽媽的腳都濕透了。媽媽給我盡力擠大地方,好讓我站穩(wěn)。十分鐘后,我們下車了,走向了學(xué)校,到了校門口,我才發(fā)現(xiàn):那些平日里細(xì)嫩的花早已在狂暴的風(fēng)雨中枝折花落,就連大樹也前搖后擺、東倒西歪,電線有的也已被折斷……抬頭一望,灰白的云飛速劃過,好似已被雨和風(fēng)折服。校門口的人也是寥寥無幾,但此時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了!
媽媽把我送進(jìn)校門,我回頭一望,他已被淋濕,在風(fēng)雨中向我招手,這溫暖,在風(fēng)雨中散發(fā),在風(fēng)雨中流淌!
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