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我的二年級作文

時間:2021-07-17 14:25:02 二年級 我要投稿

【實用】我的二年級作文9篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我的二年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】我的二年級作文9篇

我的二年級作文 篇1

  時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我以三十一歲了,二十年后的我作文。我不在家鄉(xiāng)長沙上班,這次我們公司放假幾天,我高興地趕回長沙見見以前的好朋友,在路上別提有多興奮。

  剛下磁浮汽車。哇!長沙的變化真大,你看那棟房子有一百多層,聽別人說還有比這還高的,個個都是漂亮的高樓大廈。當然環(huán)保也做的很好,街道兩邊種滿了花草樹木,春天百花齊開香味撲鼻艷麗極了,真是小鳥、昆蟲的美好家園,夏天樹葉茂盛是老人們乘涼的好地方,秋天樹木有了果實,大人看了工作更加認真,冬天下起雪來,樹木穿上白色的衣衫,是小朋友們快樂的樂園,現(xiàn)在的摩天輪是原來的兩倍,不但這樣,而且學(xué)校樓梯變成了電梯,現(xiàn)在是發(fā)達時代,為了二十二世紀的發(fā)展。前進!

我的二年級作文 篇2

  許多人認為冬天是很冷、很蕭條的,可是在我的眼中,冬天卻是一個很美麗、而且能令人快樂的季節(jié)。

  在這美麗的冬天,總期待會有雪花從一望無垠的天空輕輕飄落下來,紛紛揚揚,飄飄灑灑.......一朵朵、一片片,晶瑩如玉、潔白無瑕,猶如從天而降的柳絮,又像天空派來的白色天使,是那樣美麗,悄無聲息就把大地裝扮成了童話中的白色王國。其實雪花并不代表寒冷,因為它有顆熱忱、溫暖、默默奉獻的心。它無私地在溫暖的陽光下融化自己,化作水分供給大地,滋潤世間萬物。

  冬天讓我快樂。我和小伙伴們在這冰天雪地里堆雪人、打雪仗,我們還可以在田野里抓野兔,在那白茫茫的世界,就連機靈的野兔也會迷失方向哦!盡管從沒抓到過,可是那奔跑、追逐的快樂我們已經(jīng)享受了,不是嗎?對了,制作一塊簡易的雪橇,在積滿白雪的滑坡上滑一滑是不是一件十分有趣的事呢?當然,還可以在厚厚的冰層蹦一蹦,感受一下帶著些許危險的刺激,我感覺似乎把全身的能量在這寒冷的冬天都釋放出來了。

  我愛白雪,我愛冬天,它深深刻在我心靈的年輪上。雖然有過寒冷,但也有著無可比擬的溫馨和希望。

我的二年級作文 篇3

  我有許多照片,其中我最喜歡的是我在校門口,一個人騎在駱駝身上照的這張。

  那天,放學(xué)了,夕陽的余暉照在校園里別有一番韻味,媽媽在校門口接我。突然,媽媽說:“博文,你看那邊有許多人在圍著駱駝?wù)障嗄兀 蔽翼樦鴭寢屩傅姆较蜃吡诉^去。

  駱駝旁邊的人可多了。駱駝很高大,背上的兩個駝像兩座小山峰,他的眼睛下面像自生的一個“山”字,身上金黃色的毛很厚也很柔軟,它的頭不大,鼻孔隨呼吸開閉,四條腿又細又長,頸很粗,尾巴也很長。和我以前見過的馬、牛、虎、豹等獸類完全不同,太神奇了。

  媽媽和拍照的人說了幾句,我就爬了上去。老板先是讓駱駝跪著的,我覺得沒勁。媽媽見我不高興就提出讓駱駝?wù)酒饋。我緊握駝鞍,它慢慢地站起來了,媽媽讓我擺了幾個姿勢,拍了幾張照片。

  你們瞧,我坐在駱駝的兩個山峰中多神奇呀!

  你們知道我為什么喜歡這張照片嗎?因為我坐在上面,就好像騎著駱駝披著霞光在茫茫的沙漠里旅行一樣,愜意極了。

我的二年級作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,十年過去了。我畢業(yè)了,當了一名金山小學(xué)三年級的數(shù)學(xué)老師,每天早上開心地迎接著我的孩子們,走過了十年的風、雪、雨、露。

  期中的考試卷發(fā)下來了,我嚴肅地講評了孩子們的三大嚴重錯題。第一:算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的步驟,第三部算成了乘法。第二:轉(zhuǎn)換計算進率分不清,把長度看成面積。第三:解決問題在草稿紙上計算好了,忘記把得數(shù)搬上去,十分遺憾。最后,我提高了聲音,“這次考試多數(shù)同學(xué)都是因為粗心而被減分,可惜了!边@次的嚴格要求孩子,我回家好好地反省了一下,決定以后多讓孩子們放松心情,愛上數(shù)學(xué)。

  這就是十年后的我,一個喜歡孩子,熱愛讓孩子多活動、在趣味中愛上學(xué)習的數(shù)學(xué)老師。

我的二年級作文 篇5

  我叫王自遠,今年8周歲。在剡山小學(xué)讀書。

  有的小朋友說我特別像粗暴的大猩猩,可是我的作文老師竺老師說我不大像大猩猩小學(xué)作文 ,而是說我像一只強壯的小牛犢。我的眼睛不大不小,身體胖胖的,肚子非常大,手腳都特別的粗。我的運動愛好是騎自行車、打羽毛球等一些活動,我的特長是書法和作文。我每天都要做不少的作業(yè),我還是比較樂意做。

  我剛剛上小學(xué)的時候,每次考試都是一百分,又一次我一不小心考了九十八分,后來我總是有一點點小錯誤,有時九十九分有時九十八分。

  記得我小時候搞過一次惡作劇,一天我沒事做,就拿起筆在雪白的'墻壁上亂涂亂畫,結(jié)果被老媽罵了一頓。

  我的脾氣不太好,別人如果來打我一下,我就會反擊,而且我反擊的力氣很大,看他們的樣子,一定被打得很狼狽。

  這就是可愛的我,你們愿意和我交朋友嗎?

我的二年級作文 篇6

  世界上有許許多多,各種各樣的水果,例如:蘋果、香蕉、西瓜、山竹、柚子種類繁多。我很愛吃蘋果、西瓜、香蕉、山竹但我最愛吃梨。

  梨現(xiàn)在幾乎每天都能吃到。梨的種類也非常多,但我最熟悉的是碭山梨和香梨。碭山梨有黃也有淡黃;每個碭山梨的“外衣”上都有密密麻麻的“小雀斑”;它的香味可以穿透他的“外衣”散發(fā)出來;碭山梨的內(nèi)部是雪白的,有的碭山梨的中心會有一點兒黃。香梨可就不同了,她的穿著是一件綠油油的“衣裳”;它的雀斑也比碭山梨來的要少;它的香味也可以不脫“衣”直接散發(fā)出來,它的香味真是沁人心脾;香梨的內(nèi)部也是雪白的。碭山梨和香梨的“外衣”上還有一處不同,碭山梨的“外衣”是粗糙的,外形也各不相同;而香梨的“外衣”是光滑的,外形幾乎一樣,還有的香梨長得像葫蘆呢!碭山梨和香梨的味道是差不多的,它們都不太酸,吃起來基本上都很甜,然后吃起來都感到很清涼,這種清涼的感覺馬上會在你的嘴中擴散,接著飄入你的五臟六肺,清涼的感覺讓你精神飽滿。

  梨的外表、內(nèi)部、香味和味都有優(yōu)點,但它的作用也可真不少。梨的內(nèi)部富含多種維生素,最多的是維生素C,除了維生素,梨還有纖維素,礦物質(zhì),水。梨還是一種治咳的藥物。通常是拿一個碭山梨,然后挖開他的“肚子”,接著倒一點兒川貝粉,然后放在碗里,再放到鍋里加水,再把鍋放在煤氣灶上燉梨,最后再把碗拿出來,只要給咳嗽患者喝,不過幾天咳嗽自然就好了。梨也能止渴,但不能吃太多,會拉肚子的哦!

我的二年級作文 篇7

  在我們身邊,有許多值得我們敬佩的人,而我敬佩的人是交警叔叔。他們不畏寒暑,堅守著自己的崗位,為人們開辟了一條駛向幸福與和諧的道路。

  每天早上,我背著書包去學(xué)校上課,都會看見交警們站在馬路的各個地方。他們有的吹著口哨,指揮著“千軍萬馬”;有的揮舞著手臂,為司機們解決塞車的麻煩;還有的費盡口舌調(diào)解著車與車相碰之間的事故。經(jīng)常等到我放學(xué)回家還看見交警叔叔們忙碌地在車流中穿梭。有時太陽毒辣,路上的行人紛紛躲在樹蔭底下,而交警叔叔依舊站在太陽下指揮車輛;還有時,天氣寒冷,我穿著厚厚的棉襖往馬路上望去,只見交警叔叔堅強地伸出僵硬的手調(diào)節(jié)車子。我不禁想到:要是人們都能遵守交通規(guī)則,做文明人,交警叔叔就不會這么辛苦了。

  有些人,平平凡凡地站在馬路上,不管多么疲憊,都會伸出雙手調(diào)節(jié)車輛,為每個司機做出一份安全的保障。他們?nèi)缤髁恋穆窡,照亮了每個方向,堅毅而又溫暖。為城市增添了無數(shù)份文明與安全,這就是我敬佩的人——交警叔叔。

我的二年級作文 篇8

  今天早上我4點30分就醒了,這時我看見媽媽在看書,爸爸在睡覺。

  忽然媽媽問我:你最喜歡誰呀?媽媽這句話讓我一時拿不定主意。這時門忽然冬冬冬的叫起來,媽媽叫我去開門。我一開門看見飛飛的媽媽又把飛飛送到我們家了。

  他媽媽說她又有事要出去幾天。我忽然向媽媽的房間跑去,到了媽媽的房間,我向媽媽說我最喜歡的人是飛飛。然后我向門口走去,把飛飛拉了進來,繼續(xù)說:我喜歡飛飛,雖然他很調(diào)皮很愛哭。

我的二年級作文 篇9

  一張胖乎乎的臉,一雙被近視眼鏡遮住的大眼睛,白白的皮膚,高高的個子,這就是我,一個與眾不同的二年級小男生。

  說自己與眾不同,不是因為我個子高,也不是因為我長得胖,而是因為在同學(xué)眼中我是個與眾不同的人。大家一定以為與眾不同的我,一定是很優(yōu)秀很出眾,可恰恰相反,我的與眾不同是源于剛上一年級的時候,從幼兒園直接到小學(xué),剛開始可能不太適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習生活,第一次考試卷子都沒交,那時候真的很讓老師頭疼,讓同學(xué)們覺得我與眾不同,。盡管班里學(xué)生很多,但是老師還是經(jīng)常鼓勵我,隨著我的一點點進步,老師經(jīng)常在班里表揚我,給我信心。

  現(xiàn)在我是二年級的學(xué)生了,我在一點點成長,一點點進步,盡管我算不上優(yōu)秀,或者說離優(yōu)秀還相差很遠,但是我會繼續(xù)努力!我會更加努力!希望以后我還能做同學(xué)們眼中的與眾不同的人,與之前相反的與眾不同,做一個同學(xué)們眼中的好同學(xué),老師眼中的好學(xué)生,做一個為學(xué)校為班級爭光的與眾不同的我。

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