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高一成長作文

時(shí)間:2021-07-17 08:57:33 高一 我要投稿

關(guān)于高一成長作文集合5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的高一成長作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高一成長作文 篇1

  今年七月,我有幸參加北京大學(xué)工程院舉辦的"牽手活動(dòng)",通過這個(gè)活動(dòng),我不僅收獲了豐富的知識,更重要的是磨煉了我的意志。當(dāng)然,這個(gè)過程是極其艱苦的。

  淚水

  "Oh my god!北京怎么會(huì)有這么簡陋的房子!"伴隨著我的一聲驚呼,同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。我不敢想象自己如何在這比劉禹錫的陋室還陋的地方度過20天。本以為磨難僅此而已(17個(gè)人住在一間不足20平方米的小房子里),沒想到這不過是冰山一角。你能想象五六十個(gè)女生共用一個(gè)廁所嗎?你能想象一百多個(gè)女生共用一個(gè)浴室嗎?你能體會(huì)那種不能洗澡的痛苦嗎?在這兒,我們才知道家是多么美好。∫幌氲,自己在家衣來伸手,飯來張口的日子,一種慚愧與后悔涌上心頭。這次來北京也沉重地打擊了我的囂張氣焰,以前我總是很自我,認(rèn)為自己什么都是對的,可是,在這兒泯滅了我的驕傲。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀學(xué)生,而且在軍營里面,并不是以成績來評判一個(gè)的優(yōu)劣!那是我來軍營的第一天,因?yàn)闆]帶好隊(duì),就被教官當(dāng)面批評,他狠狠地甩了一句"別在這兒給我丟人!"當(dāng)時(shí),我就哭了,這種感覺從未有過,那淚是苦的,是辣的!或許青春就如這般吧!

  歡笑

  "加油!加油!登上去,我們就是好漢了!"小群鼓勵(lì)我說,對于天天坐在課座上的我來說,登長城簡直要了我的命。〔诺巧系谝粋(gè)烽火臺,我就已經(jīng)汗流浹背,軟弱無力了,但我的耳旁一直縈繞著這樣一句話:"如果就這樣放棄,那你在學(xué)習(xí)上怎能取得成功?"雖然很累,很怕,但我仍然努力往上爬,當(dāng)我登到頂?shù)臅r(shí)候,雙手已"面目全非",但我卻很高興,因?yàn)榈巧祥L城給我了自信,就像在學(xué)習(xí)上,我的智力可能沒有他們好,但只要我努力,就可能和他們達(dá)到同樣的高度!那一刻我笑得很歡!

  "Hello!-Yes!hello-Yes!"我們班在小康哥的帶領(lǐng)下正愉快地玩著游戲呢!這是一個(gè)智力游戲,并且需要我們密切配合!我沿用以前我們起的奇葩名字"敢死隊(duì)",并且想了一首隊(duì)歌"沒有敢死隊(duì),就沒有新中國,沒有敢死隊(duì),就沒有新中國……"當(dāng)時(shí),氣氛一下就活躍起來了,第一輪我們班是第一名,當(dāng)小康哥報(bào)成績時(shí),我們五個(gè)人跳起來歡呼,并且樂滋滋地向他隊(duì)炫耀。當(dāng)時(shí),軍營的操場上回蕩著我們的笑聲,只是一個(gè)小小的游戲,我們竟然如此高興,收獲的是純真的快樂,收獲的是純真的友誼!

  成長

  很難想象這20天的經(jīng)歷竟能給我如此大的改變,自私,任性,自卑,多愁善感,意志力不堅(jiān)定的我已不復(fù)存在,20天的集體生活讓我學(xué)會(huì)了幫助他人,學(xué)會(huì)了和他人分享自己的喜與樂,學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)!給我感觸最大的是我們志愿者茜姐姐的所作所為,她是北大大一的學(xué)生,來自陜西,她穿著樸素,全身上下,看不見一件名牌衣服,她身上散發(fā)的那種純樸,真誠,無不感染著我,她放棄北大校園的優(yōu)越生活和我們同吃同住,她為我們買這個(gè)買那個(gè),卻毫無怨言,每次她都一個(gè)人頂著重?fù)?dān),但面對我們,她又那樣愉快地笑著!她說:"我最幸福的就是看到你們的笑容。"那天晚上,她和我說了很多很多,最讓我難忘的的是"努力做好當(dāng)下的事情!"我相信這句話能讓我高中三年的生活過得很充實(shí)。同時(shí)她的行為也讓我明白,付去不一定需要回報(bào),只要自己開心就好!

  我們已經(jīng)離開,但青春的汗水卻揮灑在北京這首繁華大都市里,我相信三年后我一定會(huì)與北京再相會(huì)。

高一成長作文 篇2

  “好的運(yùn)氣令人羨慕,而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆!边@是塞涅卡得之于斯多葛派的哲學(xué)名言。確實(shí)如此,超越自然的奇跡,總是在對厄運(yùn)的征服中出現(xiàn)的。逆境,是一個(gè)人成材的必經(jīng)階段。

  逆境可以豐富一個(gè)人的閱歷。一個(gè)人在逆境中往往要比在順境下看得更深刻,思考得更多。南唐后主——李煜,倘若沒有亡國被囚的經(jīng)歷,他的詞也不會(huì)達(dá)到那么一個(gè)高峰。被囚之前,他過著“歌臺暖響,舞殿冷袖”的奢華生活,他的辭藻華麗,眼前總是一幅“車如流水馬如龍”的景象,可是當(dāng)他面對著“別時(shí)容易見時(shí)難”的“無限江山”時(shí),李煜留下了“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的千古絕唱。安逸的生活本身不是壞事,而逆境帶給人的卻更多,它隨著年代的推移而自然增值,時(shí)間越久,利潤越高。

  逆境可以塑造一個(gè)人的性格。環(huán)境越是惡劣越激勵(lì)人奮發(fā)上進(jìn),去改變生存環(huán)境,自然產(chǎn)生“人十之,己百之”的上進(jìn)心。歷經(jīng)磨難的人適應(yīng)性很強(qiáng),不畏艱險(xiǎn),知難而進(jìn),能應(yīng)付各種突如其來的事變。摩頂放踵,披荊斬棘,百折不撓,“雖九死其猶未悔”,直至成功。孟子也曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”一個(gè)人,只有經(jīng)過逆境的洗禮,才能完成人生涅槃,達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。一個(gè)人如此,一個(gè)國家更是如此。“多難興邦!”溫在北川中學(xué)的教室寫下的這句話,為這個(gè)特殊的五月,為這場災(zāi)難,為災(zāi)難中的共和國定了調(diào)。災(zāi)難往往會(huì)激發(fā)人們勵(lì)精圖治,而一個(gè)民族的災(zāi)難總會(huì)由一個(gè)民族的進(jìn)步來補(bǔ)償。

  逆境可以激發(fā)一個(gè)人的潛力。人的潛力是無限的。有科學(xué)研究表明,人的大腦的開發(fā)尚未達(dá)到10%,無法想象,人的潛力能是多么的巨大。而逆境,正是這么一個(gè)最好的釋放潛力的環(huán)境。無數(shù)具有超凡意志的人在逆境中創(chuàng)造了無數(shù)的不可能:貝多芬在雙耳失聰后創(chuàng)作了不朽的《命運(yùn)交響曲》;屈原在顛沛流離之下寫下了《離騷》;奧斯特洛夫斯基在身患重疾之下寫下了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。人在逆境中會(huì)像小草一樣,欲遭踐踏,欲會(huì)芳香四溢。

  人的美德猶如名貴的香料,在烈火焚燒中散發(fā)出最濃郁的芳香,正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣,最美好的品質(zhì)也是在厄運(yùn)中被顯示的。

高一成長作文 篇3

  八月已接近尾聲,夏季爭取在最后幾日證明它的存在,故日頭漸長,溫度漸升。這幾日恰逢軍訓(xùn),伴著偶爾闖入的微風(fēng)和細(xì)雨,雖未結(jié)束的殘酷的軍訓(xùn),便也多了些許物外之趣。

  四日的軍訓(xùn),洗去了暑期兩個(gè)月的懶散。站軍姿,以及“稍息,立正,跨立……”口令的拘束,完全將原來的各種壞習(xí)慣緊鎖在有序的牢籠里。

  27日下午的軍訓(xùn)。

  天公不作美,早上的多云到下午便飄起了淅瀝的小雨。此刻我們剛站好軍姿整好隊(duì)站在操場上。

  雨滴漸漸打在每個(gè)人的頭發(fā)上,眼鏡上。密密的細(xì)雨斜織著,似乎是在思忖著織起一張網(wǎng)網(wǎng)住無辜的學(xué)生們。站了差不多十幾分鐘軍姿的我,早已不能忍受繃直的腿漫上來的酸痛,以及微微踮起的腳尖的麻木。哪里還能忍受這突如其來的小雨。

  于是,便開始悄悄屈膝偷懶,趁教官不注意抬手推一下眼鏡。雨水慢慢聚積,順著額前的留;侥樕,活像一個(gè)頑皮的孩子。不時(shí)吹來的風(fēng),更為裸露著的小腿添了一絲微涼。

  “再堅(jiān)持一下就好了,這點(diǎn)雨根本算不了什么!”耳邊突然響起張教官嘶啞卻雄壯有力的聲音。似乎是被這威嚴(yán)的聲音嚇到了,我立刻繃直了軟著的雙腿,身體保持前傾狀態(tài),恢復(fù)到原來的模樣。

  但過不了一會(huì)兒,又繼續(xù)偷懶了。

  我在微微側(cè)轉(zhuǎn)頭的同時(shí),用眼角的余光偷瞄到邊上的同學(xué)仍保持著最初的模樣,身體繃直,一看便感覺硬邦邦的,如同拉滿了的弓,蓄勢待發(fā)。是的,她在堅(jiān)持。

  那么,我呢?

  稍稍遲疑了一兩秒,便恢復(fù)到原來的姿勢繼續(xù)了。我覺得她掛著雨珠猙獰的面孔上,不僅閃著堅(jiān)持的亮光,還有自覺自律的力量。

  我不是沒有吃過苦,只是沒有一下子苦這么多天。家里的蜜罐溫床給予我太多,也害了我太多。習(xí)慣了家里的軟枕,習(xí)慣了家里的舒椅,習(xí)慣了家里的美食,便無法去體會(huì)軍訓(xùn)的`甜頭了。

  軍姿練的是毅力和堅(jiān)持;看齊、稍息、立正練的是反應(yīng);踏步、起步走、跑步走練的是團(tuán)結(jié)與協(xié)作。軍訓(xùn)蘊(yùn)含的東西很多,不僅是他本身,更包括了教官的教導(dǎo)與指正。家里的父母婉言善勸,而教官則嚴(yán)厲呵斥,這便是對性格的考驗(yàn)。而在這些點(diǎn)滴中,我們不斷成長,不斷改過,不斷進(jìn)步。

高一成長作文 篇4

  人生很像曲曲折折的山澗流水,時(shí)而斷流,時(shí)而又滾滾而來。

  人的成長過程中到處都是荊棘,困難和挫折也是隨處可見,面對這些,唯有快樂才是坦然面對困難和挫折的活力。然而在成長的旅途中,不同的人生對快樂的釋義都有所不同。每一個(gè)人,不論他是貧窮還是富有,他都擁有自己的快樂,我當(dāng)然也不列外。

  成長中快樂就是無憂無慮,快樂總是在我專心做著平凡事的時(shí)候。不經(jīng)意來到我的身邊。童年時(shí),快樂就在和小朋友玩捉迷藏,辦家家酒中悄悄淌過;少年時(shí),快樂就在和同學(xué)們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩;現(xiàn)在啊,快樂就在知識的海洋中遨游,在盡情地向別人展示自己。在五彩繽紛的青春生活中綻放。

  成長中,快樂就是親情的溫暖,快樂就是在寒冷的時(shí)候父母為我送上暖和的棉衣,快樂就是父母那上學(xué)前令人厭煩的叮囑,快樂就是生日時(shí)那無聲的祝福,快樂總是在我享受幸福和溫暖的時(shí)候充盈在我的心頭。

  成長中,快樂就是友情的滋潤,隨著成長,與朋友之間的友誼也隨之增加,我也從中獲得了更多,所結(jié)識的朋友便是我們無窮的財(cái)富,快樂總是在友情中傳送。當(dāng)遇到困難時(shí),朋友會(huì)給予我最善意的幫助;遭受挫折時(shí),朋友會(huì)給我莫大的鼓勵(lì),驕傲自滿時(shí),朋友會(huì)送上恰當(dāng)?shù)奶嵝。友情在我心中永遠(yuǎn)是最真摯的感情,友情讓我的生活充滿了陽光,生活中,快樂總是在我與朋友的交往時(shí)候游弋在我的笑容中。

  成長中,快樂就是成功的滿足,俗話說:一份耕耘一份收獲,一份辛苦一份甜?鞓穼τ谵r(nóng)民來說就是收獲后的喜悅,對于教師而言,就是桃李遍天下,對于我來講,快樂就是解決難題后的輕松,快樂就是取得優(yōu)異成績后的慶幸,就是一次成功嘗試后的滿足,就是在賽場上奪得冠軍的興奮。快樂總是在我成功后的那一剎那洋溢在我神情中。當(dāng)然在我們做一件事時(shí),也不恁夠保證成功,但只要我努力過,拼搏過,我也會(huì)快樂。所以我每次都把自己當(dāng)成一個(gè)成功者。哪怕我失敗了,我也快樂著。

  成長中,快樂就是一種心境。心情好時(shí),萬物皆有情,天地生輝,所以我們要把握心情,要學(xué)會(huì)醞釀好心情,心情是自設(shè)的。其實(shí)生活中,在我們心里一直有一些小小的快樂的事。只要用心去體會(huì),就會(huì)感受到快樂一直是存在的,好的心境,是永葆快樂的活水之源。

  求知對于我來說是快樂,養(yǎng)成了一種好的習(xí)慣對于我來說是快樂?鞓肥且环N選擇。如果我們一再的選擇快樂,快樂就會(huì)成為我們心靈的一部分,快樂不會(huì)給我們帶來知識,快樂不會(huì)給我們帶來金錢,快樂只會(huì)給我們帶來力量,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。愛上快樂吧!其實(shí)快樂一直都伴隨著我們。

高一成長作文 篇5

  耳機(jī)里又傳出熟悉的旋律:“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,珍惜所有的感動(dòng),成功會(huì)在你的左右!笔前,陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷挫折,哪能成長呢?

  我從小就開始學(xué)習(xí)鋼琴,可知道七歲那年才正式地參加了鋼琴比賽。我自信地在報(bào)名表上填寫好了自己的名字,我經(jīng)過了一番苦練之后終于站上了舞臺。我熟練地彈起了那首曲子,大廳里響起了悠揚(yáng)的音樂,這聲音時(shí)快時(shí)慢,時(shí)而像輕盈的燕子,時(shí)而又像笨拙的小熊,我用余光看到評委老師也在頻頻點(diǎn)頭,我的心中一陣竊喜,心想:這還不拿獎(jiǎng)?

  不一會(huì)兒,我就表演完了,懷著愉悅的心情聽完了后面幾位表演者的表演,終于到了公布結(jié)果的時(shí)候了,滿懷信心的我卻名落孫山,傷心的眼淚落了下來,我發(fā)了瘋似的奔出賽場外,外面正下著傾盆大雨,我卻任憑雨打在我的臉頰上。此時(shí)我的臉上也不知是雨水還是淚水!拔以僖膊粚W(xué)鋼琴了!”我用盡全身力氣吼道,整個(gè)道路上都彌漫著我的聲音和雨打在地面上的聲音。

  回到家,我已全身濕透,在后面的爸爸也回到了家,他說:“來,我們談?wù)劙!”我哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭。“才經(jīng)歷這么一點(diǎn)挫折就想放棄了嗎?”爸爸輕撫著我的額頭,說,“只有經(jīng)歷了挫折,你才能明白你哪里不足,才能更多地改進(jìn),更好地成長!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他又語重心長地說道:“你今天的表演也是有很大的問題啊,你的身體那么僵硬,一點(diǎn)兒表現(xiàn)力都沒有,看看別人,雖然技巧不如你,可他們真正理解了曲意,當(dāng)然比你好啊!”

  我覺得爸爸說得很有道理,我從前從不理解曲意,以為只用幾個(gè)音符就能表現(xiàn)好曲子,這次比賽,這次挫折不就是讓我成長了嗎?我打開電腦,輸入了曲名,才發(fā)現(xiàn)這首曲子講述的是一個(gè)悲傷的故事,我卻將他表現(xiàn)得如此沒有感情,我心里竟有一絲的自責(zé)。

  我坐在了鋼琴前,想著作者悲傷的故事,又彈起了這首曲子,我自己都被嚇了一跳,這還是原來的那首曲子嗎?我不禁感嘆道,爸爸也過來為我鼓掌,我開心地笑了。

  一年過去了,又是同一個(gè)比賽,我又報(bào)名參加了,彈的也還是同一個(gè)曲子,只是這次我融入了自己的感情,我表演得是那么投入,好像這個(gè)房間里只有我似的。我忐忑地等待成績,這次卻是一個(gè)高興的結(jié)果,我熱淚盈眶,我拿到了第一名!

  我拿著獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)牌走出了大廳,此時(shí)陽光明媚,天是那么藍(lán),我的笑聲是那么開心。

  是!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只有經(jīng)歷了挫折,發(fā)現(xiàn)不足,才能在挫折中成長,做更好的自己。

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