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人四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-17 08:21:53 四年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】人四年級(jí)作文8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的人四年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】人四年級(jí)作文8篇

人四年級(jí)作文 篇1

  在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任梁老師。梁老師大約40出頭,瘦高的個(gè)子,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,烏黑亮麗的頭發(fā)。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,總是和氣的望著別人,顯得又親又敬。

  記得有一次,課堂上紀(jì)律很差,有的在說(shuō)話,有的在玩小動(dòng)作,0老師嚴(yán)厲的批評(píng)了他們,還讓他們罰抄了書(shū)。有些人說(shuō):您像冰人,老是懲罰他們也有的說(shuō):您像太陽(yáng)一樣溫暖老師您為了我們能學(xué)到知識(shí),付出了那么多。有時(shí)候,有些同學(xué)作業(yè)不會(huì)做,老師都會(huì)耐心地教他。

  老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上關(guān)心我們,每當(dāng)有同學(xué)病了,不用同學(xué)說(shuō),她總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴(yán)重的,她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī),使同學(xué)的病及時(shí)治療。,

  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁;您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒;您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界

  老師,我最敬佩您了。

人四年級(jí)作文 篇2

  鄭國(guó)有一個(gè)人,他看見(jiàn)別人的鞋子質(zhì)量很好,再看看自己的鞋子,從鞋幫到鞋底都已破舊,于是準(zhǔn)備去集市買一雙新的鞋子。

  這個(gè)人在去集市之前,他在家先用小繩子量好自己腳的尺寸,隨即起身就出門(mén)了。

  他一路上緊走慢走,走了一二十里路才趕到集市。集市上好熱鬧呀!人群熙熙攘攘,各種各樣的商品琳瑯滿目,使人眼花繚亂,叫賣聲一陣高過(guò)一陣!翱靵(lái)買呀!這里有五花八門(mén)的鞋子,漂亮的鞋子。”“瞧一瞧,看一看,生活用品!”“這里有飾品,漂亮的飾品呦!”鄭人聽(tīng)到鞋鋪的叫賣聲,直接走到鞋鋪,柜臺(tái)上有各種各樣的鞋子。他精挑細(xì)選,才選到一雙滿意的鞋子。這時(shí),只見(jiàn)他在身上使勁掏了一陣,突然臉色大變,猛地跑出了鞋鋪。鞋鋪老板見(jiàn)了,喊道:“喂,這不是你很滿意的鞋子,怎么……”那鄭人回頭說(shuō):“我……我……等下再來(lái)……”他一路快跑回家,推開(kāi)門(mén),好一陣找,還在嘴里一個(gè)勁的念叨:“在哪呀,在哪呀……”終于他在椅子上見(jiàn)到了一根小繩子,高興地說(shuō):“找到了!找到了!”

  那鄭人又是一陣猛跑,氣喘吁吁地來(lái)到了集市。這時(shí),太陽(yáng)公公已經(jīng)下了山,集市的小販都收了攤,大多數(shù)店鋪都關(guān)了門(mén)。他十分沮喪,想:“哎,該死!我為什么會(huì)忘記帶小繩子呢?”

  有幾個(gè)人見(jiàn)他垂頭喪氣的模樣,就圍過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)他:“你這是怎么了?”鄭人把事情的.經(jīng)過(guò)一說(shuō),人們不由得驚訝地問(wèn)道:“買鞋時(shí),為什么不用你的腳去穿一下,試試鞋的大小呢?”他卻答道:“我寧肯相信尺寸,也不相信自己的腳。因?yàn)槲业哪_是不可靠的,所以我不會(huì)試鞋子的。”

  眾人皆笑,這個(gè)事情一傳十,十傳百,這個(gè)故事就流傳下來(lái)了。

人四年級(jí)作文 篇3

  柔和的燈光,父母的笑臉,我的家,快樂(lè)的三人世界。

  早晨,在父母的呼喚中睜開(kāi)雙眼,朝他們微笑著,快樂(lè)地開(kāi)始新的一天.餐桌上,一碗麥香的大米粥,幾包最愛(ài)的旺旺餅干,一杯熱氣騰騰的牛奶,還有媽媽滿臉欣慰的笑容,就構(gòu)成我愛(ài)的早餐.我總是小心翼翼地吃著,怕將一滴牛奶,一粒餅干屑弄到桌上,我知道這樣?jì)寢寱?huì)像小孩似的幸福半天,女兒懂得疼她了,然后,總是不忘記洗凈兩個(gè)大紅蘋(píng)果送到父母嘴邊“爸,媽,辛苦了!”

  一邊做著作業(yè),一邊享受父母準(zhǔn)備的零食,心情愜意,時(shí)不時(shí)大喊一聲:“爸,媽”就是沒(méi)有什么事,看到他們熟悉的笑臉,聽(tīng)到讓我心里踏實(shí)的答應(yīng),也會(huì)莫名地涌起一股暖流,常想,他們?cè)趺淳筒粫?huì)厭煩呢?過(guò)不了多久,我靈敏的鼻子嗅到一絲熱騰的香味,就迫不及待地拿碗筷,放好在桌上,“開(kāi)飯羅!”空閑時(shí)候,中午我不喜歡午睡,抱起一本小說(shuō)慢慢品味,一點(diǎn)點(diǎn)輕微的鼾聲響起,我放下小說(shuō),躡手躡腳地走進(jìn)房間,輕輕地幫父母蓋好被子,看他們一臉幸福地睡去,心中無(wú)限感慨:記得以前爸媽是不打鼾的吧,為了我,他們犧牲了這么多……(聽(tīng)說(shuō)人太累時(shí)才會(huì)打鼾)

  下午是我們最快活的時(shí)光了,一家三口各自騎上單車,往市中心進(jìn)發(fā).我們一起開(kāi)心地陪媽媽逛街,開(kāi)心地陪爸爸理發(fā),開(kāi)心地陪我吃小吃.你為我撐一把遮陽(yáng)傘,我記起你要買的油鹽醬醋,你塞進(jìn)我嘴里一塊油豆腐,我耐心等你試衣服。

  晚上,滿載勝利的戰(zhàn)果和喜悅回到家中,纏著爸爸下盤(pán)棋,拉著媽媽唱首歌,家里又恢復(fù)了活躍的氣氛.爸爸的一句玩笑逗得我們直樂(lè),媽媽的一句詩(shī)引得我們陶醉,而我呢,一個(gè)溫暖的笑容也能使他們煥發(fā)光彩。

  我一直以為自己是世上最幸福的人,直到有一天,父母告訴我,不僅我是幸福的,他們也很幸福,為我的懂事而幸福,理解他們而幸福。

  一杯茶,一把椅子,一句問(wèn)候,一個(gè)祝愿,我的家,快樂(lè)的三人世界,我永遠(yuǎn)依賴的港灣!

人四年級(jí)作文 篇4

  在我們班上,有一個(gè)鼎鼎有名的“膽小鬼”。她叫鄭嘉妮,長(zhǎng)著一雙特別的眼睛,水汪汪的眸子,一對(duì)淡淡的眉毛,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,經(jīng)常眨來(lái)眨去,格外迷人。身后拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮,也是經(jīng)常甩來(lái)甩去。

  我們?yōu)槭裁唇兴澳懶」怼蹦?別急別急,且聽(tīng)我慢慢講給你道來(lái):一天,我們正在靜悄悄地看書(shū),鄭嘉妮也正在沉醉在書(shū)海之中。忽然,鄭嘉妮發(fā)出了一聲尖叫,像救護(hù)車的警笛聲,把大家都驚動(dòng)了。原來(lái)是一只蟑螂爬到了她的書(shū)上。她嚇得面如土色,接著又連接拉一連串的警笛,那聲音震耳欲聾,叫得大家心神不寧,幾乎全校都能聽(tīng)見(jiàn)了。所以大家又稱她為“高音妹”。我們沒(méi)有人去幫她,只管哈哈笑。一陣尖叫之后,接著就是一陣大哭。她的那雙迷人的眼睛里金光閃閃,晶瑩的淚珠一滴接一滴往下掉,教室一下子變成了歡樂(lè)的海洋,個(gè)個(gè)笑她膽小如鼠。

  這時(shí)男同學(xué)們才去把蟑螂踩死,女同學(xué)有的給她紙巾,有的在旁邊安慰她,可是她一節(jié)自習(xí)課都驚魂不定……

  最后老師過(guò)來(lái)了,問(wèn)我們什么事。我不假思索得說(shuō)了出來(lái),老師說(shuō)這有什么好害怕的?蟑螂不是被你哭聲嚇?biāo)懒藛?鄭嘉妮一下子變得眉開(kāi)眼笑,教室才恢復(fù)平靜了。

  這就是我們班名符其實(shí)的“膽小鬼”。你覺(jué)得她怎么樣呢?

人四年級(jí)作文 篇5

  我最敬佩的人是學(xué)校門(mén)口的一位交警叔叔,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論春夏秋冬,上學(xué)時(shí)都會(huì)看到一個(gè)頭戴警帽小學(xué)生作文,身穿黑色的褲子,戴著領(lǐng)帶的人他是一名嚴(yán)格的交警叔叔。

  這位交警叔叔有一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴大大的,皮膚黝黑黝黑的。

  我每次上學(xué)的時(shí)候,都看見(jiàn)交警叔叔盡職地站崗,只要有一輛車犯了交通規(guī)則他就會(huì)走過(guò)去攔住他嚴(yán)肅地說(shuō):“你犯了交通規(guī)則,下次不準(zhǔn)再犯了!”他是那么的嚴(yán)肅又是那么認(rèn)真。似乎做多久也感覺(jué)不到累。放學(xué)時(shí),我又看見(jiàn)了這位交警叔叔。他牽著小朋友的手送過(guò)馬路,看到小朋友安全了,他開(kāi)心地笑了。

  還有一次是一個(gè)炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)刺得讓人睜不開(kāi)眼睛,連忙草樹(shù)木都垂頭喪氣的彎著腰,我看見(jiàn)這位交警叔叔還再站崗,我頓時(shí)呆住了,他竟然在烈日下有力的指揮著堵塞的車輛一會(huì)兒揮動(dòng)著右手一會(huì)兒揮動(dòng)著左手馬上擁擠的道路就疏通了。他的汗水濕透了他的衣服,額頭上的汗水像雨滴一樣一滴一滴的落下來(lái)。他是多么的偉大。

  這位交警叔叔的高大的身影深深地留在我的腦海中,長(zhǎng)大了我要向他學(xué)習(xí)。

人四年級(jí)作文 篇6

  星期日一大早我就起了床。吃過(guò)早飯,我變好奇地去研究我家的新成員——掃地機(jī)器人。

  掃地機(jī)器人的樣子像一個(gè)被壓扁了的灰皮球,最頂端是開(kāi)始按鈕,正中間有一個(gè)凹凸口,一打開(kāi),就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)透明的盒子,它是用來(lái)裝垃圾的。反過(guò)來(lái),有一塊蘑菇形的抹布,抹布對(duì)應(yīng)的是一對(duì)輪子。這對(duì)輪子很神奇:把它拿起來(lái),輪子就會(huì)凸出來(lái);放在地上,輪子就會(huì)凹進(jìn)去。輪子中間是掃地的“掃把”,“掃把”下面是一個(gè)樣子像三角電風(fēng)扇的三角刷子,用來(lái)把遠(yuǎn)處的垃圾往里掃。

  它有兩個(gè)功能。功能一,掃地。它可以把家里的一切小垃圾清掃干凈,不管是在沙發(fā)底下還是床底下,只要是它能鉆進(jìn)的地方,它都會(huì)盡力去掃;功能二,拖地。它會(huì)利用箱里的水和蘑菇形抹布,把地面拖得一干二凈。如果你家是瓷磚,它就可以拖得讓你們看見(jiàn)映出來(lái)的影子。

  現(xiàn)在的科技就是發(fā)達(dá),幾乎所有的事都可以由機(jī)器人做。以后,也許人類的工作都要被機(jī)器人搶走嘍!

人四年級(jí)作文 篇7

  它不如牡丹那么高貴,也不如玫瑰那么艷麗,百合那么典雅,但它在我的心目當(dāng)中是至高無(wú)上的,它就是相貌平平,渾身長(zhǎng)刺的-----仙人掌。

  荒蕪的沙漠中有著一棵仙人掌,過(guò)了幾天,竟然開(kāi)出一朵小花來(lái)。那株小小的仙人掌,有著那么頑強(qiáng)的生命力。≡跊](méi)有水分,沒(méi)有土壤的沙漠中,它不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。

  可能有些人會(huì)說(shuō),仙人掌有什么好的,不就是一個(gè)球,外面就是一些刺嘛,說(shuō)它要多難看有多難看!但是,你錯(cuò)了。想那一望無(wú)際的黃沙中,突現(xiàn)一株綠綠的仙人掌,這時(shí),你還會(huì)覺(jué)得它難看嗎?

  記得我小時(shí)候,一不小心,把養(yǎng)在家里的那盆仙人掌給“一刀兩斷”了。當(dāng)時(shí),我嚇得驚慌失措。無(wú)奈之下,只能將兩瓣仙人掌綁好。奇跡出現(xiàn)了!過(guò)了一個(gè)月,我再看見(jiàn)仙人掌時(shí),它已經(jīng)奇跡般地合并在一起了,而且我也有好幾個(gè)月沒(méi)給它澆水了,它竟然還活著,真是不可思議!

  一株普通平凡的仙人掌。竟然有著如此強(qiáng)大的生命力。÷(tīng)了我的介紹,相信你不會(huì)再討厭仙人掌了吧!

人四年級(jí)作文 篇8

  從前,車子和馬路“誰(shuí)”都瞧不起“誰(shuí)”,于是,它們請(qǐng)人類來(lái)幫忙決定它們“誰(shuí)”更重要。這一天,人類,車子,還有馬路要進(jìn)行一次對(duì)話,許多人類,車子,馬路過(guò)來(lái)湊熱鬧。

  車子說(shuō):“你們?nèi)祟惗奸_(kāi)著我,如果沒(méi)有我,你們的出行的速度將比現(xiàn)在慢很多!

  馬路說(shuō):“如果沒(méi)有路,你們?cè)谀膬鹤?難道在屋頂上走嗎?”

  人沒(méi)有說(shuō)話。

  車子又說(shuō):“有了我,什么在國(guó)內(nèi)出差啊,什么外出旅游啊,只要有了我,你們能省多長(zhǎng)時(shí)間啊?"

  馬路又說(shuō),“我們家族新增加的‘高速公路’,不知道幫助你們節(jié)省了多少時(shí)間呢!

  人還是沒(méi)有說(shuō)話。

  車子又說(shuō):“我比你們馬路才更有作用呢!”

  馬路說(shuō):“不對(duì),是我比你們更有作用吧!

  這時(shí),沉默了好一會(huì)兒的人說(shuō)話了:“‘尺有所短,寸有所長(zhǎng)’,你們說(shuō)的都對(duì),如果沒(méi)有車子,我們?nèi)祟惖臅r(shí)間會(huì)被浪費(fèi)很多,

  如果沒(méi)有馬路,我們就無(wú)法正常行駛......”

  車子和馬路頓時(shí)恍然大悟,從此成為了好朋友。它們團(tuán)結(jié)一致,努力發(fā)揮自己最大的作用,互相監(jiān)督著對(duì)方,努力為人類服務(wù)著......

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