榜樣三年級作文匯總10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的榜樣三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
榜樣三年級作文 篇1
我是一名三年級的小學(xué)生,生活在一個普普通通的家庭里。爸爸是客運(yùn)輪上的輪機(jī)長,媽媽是一名導(dǎo)游。每逢節(jié)假日,他們總是不在家。這次國慶節(jié)也如此。我總是很羨慕同學(xué)們能和他們的父母出去旅行,從未覺得爸媽的工作有多么重要。
爸爸做的是客運(yùn)服務(wù)行業(yè),輪機(jī)長責(zé)任重大。因為發(fā)動機(jī)是輪船的動力裝置,它是航行安全的保證,更是旅客安全的保障。為了確保萬無一失,他每天四點起床,五點到單位,把所有的機(jī)器設(shè)備都仔細(xì)地檢查一遍,確保機(jī)器的正常運(yùn)行。當(dāng)旅客們陸續(xù)上船,爸爸開始發(fā)動機(jī)器。雖然機(jī)艙的工作環(huán)境很惡劣——高溫昏暗并夾雜著濃濃的柴油味,但一聽到機(jī)器發(fā)出歡快地轟鳴聲,爸爸就露出的滿意的笑容。
我曾去過一次爸爸工作的機(jī)艙,看到他認(rèn)真工作的樣子,覺得他真的很帥!雖然衣服上沾滿了油污,額頭上也滿是汗珠。回家后我問他:“爸爸,你為什么那么認(rèn)真呀?”爸爸笑著道:“如果爸爸不認(rèn)真,機(jī)器就有可能出故障,那么旅客的安全就沒法保證了,這多危險啊。你做事情也要認(rèn)真,馬馬虎虎的壞毛病也要改一改!
是啊,爸爸的工作很普通,也很平凡,他甚至都沒有太多的時間照顧我,陪我玩。但他認(rèn)真的工作,把旅客的安全放在第一位,在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的夢想!也正因為有千千萬萬像我爸爸這樣認(rèn)真執(zhí)著的人,中國夢才會順利的實現(xiàn),我們的國家才會繁榮富強(qiáng)!
爸爸,你真帥!你是我永遠(yuǎn)的榜樣!
榜樣三年級作文 篇2
在我心中,我的媽媽是最美麗的!一張不大不小的嘴,一雙有神的大眼睛,一個微微上翹的小鼻子……媽媽活潑開朗,渾身散發(fā)著活力!不過,最讓我值得稱贊的是媽媽對工作的認(rèn)真勁兒。
幾年前的一件事,讓我深刻明白了耀眼的成功是辛苦的汗水換來的道理。媽媽是銀行職員,那一年,媽媽的單位要派人參加浙江省點鈔比賽,為了單位的.榮譽(yù),媽媽挑戰(zhàn)了這個神圣的任務(wù)。接下來的日子,媽媽一直忙于背資料、點鈔練習(xí),似乎不要我和爸爸了。因為參賽時間緊急,媽媽有一次回到家,只顧專心練習(xí)點鈔,竟忘記了煮飯。忙活一整天的爸爸回家后,忍不住和媽媽吵了一架。媽媽沒有爭辯,暗暗地哭了,爸爸后來主動道歉,一如繼往地默默支持媽媽的工
媽媽為了給自己創(chuàng)造更多的準(zhǔn)備時間,她經(jīng)常熬夜。每次晚飯都是匆匆匆匆扒上幾口,然后獨自走入小房間繼續(xù)練習(xí)點鈔。封條紙很薄,像刀片一樣鋒利,媽媽的右手手指總是不小心給封條紙拉出血,她卻若無其事。日子一天天過去,鈔票練習(xí)紙在媽媽的手中迅速飛舞,看得讓人眼花繚亂,“媽媽,別點了,你已經(jīng)很快了!”“不行,天外有天,人外有人。我還應(yīng)該努力,堅持到底!"話音剛落,媽媽又低頭點鈔了。
緊張的一天終于來了,媽媽要去杭州參賽兩天,我和爸爸在背后默默祈禱著。比賽結(jié)束,媽媽驚喜地告訴我們,她榮獲了全省第一的佳績。啊,這個成績太令人自豪了!媽媽的辛勤付出得到了回報。
從那一天起,我對自己的學(xué)習(xí)也不再馬虎了。我知道,做事應(yīng)該精益求精。我寫作業(yè)偶爾開小差時,就會想起媽媽對我語重心長的話:“做任何事應(yīng)該專心致志,要經(jīng)過努力,才會成功!
我以媽媽認(rèn)真、勤快的生活態(tài)度為榜樣,認(rèn)真地對待生活、學(xué)習(xí)中的事情,進(jìn)步果然好大呢!
榜樣三年級作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,……”每當(dāng)這首歌響起,我便想起身邊許許多多像雷鋒一樣的好人。
我家住在陽城鳳怡苑小區(qū),這是一個綠樹成蔭,花香滿園,環(huán)境優(yōu)美的小區(qū),平時非常干凈整潔?勺罱恢罏槭裁礃堑览镉辛藷燁^、紙屑。
這是為什么呢?可能是叔叔阿姨們最近工作忙來不及打掃吧,看著樓道里的煙頭、紙屑,我心急如焚。這樣下去可怎么行。繒絹碓脚K的呀!
這時,我靈機(jī)一動,大人們工作忙,我可以自己動手啊,我們要學(xué)雷鋒做好事,這不就是一個做好事的機(jī)會嗎?
說干就干,我從家里拿上了笤帚、簸箕和垃圾袋,先從頂樓的樓梯掃起,轉(zhuǎn)角平臺比較容易掃,可樓梯就沒那么好掃了,笤帚一動,有的垃圾就順著樓梯滑下去了,我只能跑到下個轉(zhuǎn)角平臺用笤帚掃到簸箕里,再把它們裝到垃圾袋。后來我慢慢有了經(jīng)驗,我轉(zhuǎn)過身倒著掃,再下一級樓梯用簸箕接住,然后用笤帚掃到簸箕里,這樣一來垃圾就“聽話”多了,全都乖乖地進(jìn)了垃圾袋里。就這樣掃完了樓道,看著被我清理得干凈清爽的樓道,心里別提有多舒暢了。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,……”這首歌久久回蕩在我的心頭,我們要學(xué)習(xí)雷鋒這種無私奉獻(xiàn),樂于助人,艱苦奮斗的精神,并把這種精神傳揚(yáng)下去。
榜樣三年級作文 篇4
每個人都有值得別人學(xué)習(xí)的地方,我身邊的榜樣很多,但最值得我學(xué)習(xí)的就是鄭校長。
鄭校長最愛收藏書。聽老師說,進(jìn)到他的辦公室,你看到最多的就是書,上至天文,下至地理,各種書籍應(yīng)有盡有。不僅如此,他家里也藏有很多書,簡直就像一個小圖書館。鄭校長不僅愛藏書,更愛看書。每當(dāng)他拿到一本好書,就會津津有味地看起來,有時一個上午都不出門,看完后還反復(fù)品讀思考。他常會把自己的思考及時和老師分享,讓老師把最好的教學(xué)方法應(yīng)用到課堂上。鄭校長博學(xué)多才,他還會把看到的內(nèi)容學(xué)以致用,我們學(xué)校里的對聯(lián),都是鄭校長寫的,沒有抄襲過別人的對聯(lián)。鄭校長愛藏書,愛看書,也特別愛護(hù)自己的書。他每看完一本書后,都會整齊地放回原地,雖然他每天都看書,但鄭校長的書從沒有折角的。而我買了一本書看幾天就煩了,不會及時收藏,更沒有養(yǎng)成把書籍放回原處的習(xí)慣,我常把書籍折得就像西瓜爆炸似的。
以后,我一定會向鄭校長學(xué)習(xí),作一個好讀書,讀好書的好孩子!
榜樣三年級作文 篇5
要說我身邊的榜樣,當(dāng)然是我的表姐,她中等身材,臉上長了一雙水汪汪的大眼睛,充滿了求知欲。
一天下午放學(xué)后,我到表姐家去寫作業(yè),我早早得把作業(yè)寫完了,悄悄的來到表姐身邊,看見表姐也把作業(yè)寫完了,但表姐還在為一題已經(jīng)寫完了的應(yīng)用題苦苦思索著。我很納悶,心想表姐作業(yè)已經(jīng)做完了。還想應(yīng)用題干什么?我不解地把頭湊過去,我看表姐依然低著頭,看她那副認(rèn)真勁兒,我只好在一旁等她。只見表姐時而沉思,時而嘴角浮起一絲微笑,時而敏捷地寫算式,時而緊皺眉頭,托著下巴思索,時而劃劃草稿,時而又寫寫算算,一個個、一群群的阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿本。突然,表姐從座位上跳起來,歡呼著:“算出來了!第二種方法也算出來了”!啊,原來她是在算第二種方法!我心頭涌起一股熱浪,只見表姐眼里閃動著光,那是喜悅、激動的光!這是我臉紅了,羞愧地低下了頭。
我身邊的榜樣就是我這個熱愛學(xué)習(xí)的表姐。
榜樣三年級作文 篇6
她如同花圃中眾多爭奇斗艷的鮮花叢中一朵默默無聞的茉莉花。她沒有玫瑰的嬌艷,百合的清純,牡丹的妖嬈,蠟梅的孤傲……她如茉莉般雖平淡無奇,卻又芬芳怡人……
韓雨默,一個只比我大兩歲,一個把她放入人群很難找到的女孩。不知為什么,當(dāng)我搬了新家,住到“正和家園”后,在小區(qū)里第一眼看到她,便被她深深地吸引了,她柔和安詳?shù)难凵,從容不迫的神情,樸素大方的舉止都吸引了我,但我卻認(rèn)為真正吸引了我的應(yīng)該是她那顆高尚、無私,從不為自己著想的高尚心靈吧。
記得那次我的鄰居“萬事通”陳子奇在報紙上看到一則消息:湖北一個3歲的叫陳亭陽的孩子生了“白血病”,家里為了給孩子治病,把住房都賣了,請社會上的好心人捐款救救孩子。我們小區(qū)的幾個小伙伴聚在一起就這則消息嘰嘰喳喳討論著捐多少錢。陳子奇湊過來問我:“敖美麗,你準(zhǔn)備捐多少?”我攤開手,嘆了一口氣,無奈地說:“捐十元,最近爸媽手頭緊,我弟弟去上海開刀,花了很多錢,這十元錢還得從自己零花錢里出!彪S后,我轉(zhuǎn)過頭去,跟站在我身后的韓雨默說:“雨默,你呢?”雨默搖了搖頭說:“不知道。”張佳佳擔(dān)憂地說:“雨默家里經(jīng)濟(jì)不太好,靠爺爺、奶奶生活,我?guī)退鍪桑 庇昴犃藫u搖頭,開口謝絕道:“不用了,謝謝!”幾天后,陳子奇告訴我一則消息:雨默寄了五十元給那位重癥兒童。聽到這,我的臉紅了,思緒不禁回到了兩天前的星期天:中午,艷陽高照,韓雨默約我一起去撿拾路人丟下的汽水瓶子,一邊撿一邊自言自語道:“加油!加油!”說著,露出了微笑?墒,天公不作美,剛剛還艷陽高照,不一會兒卻烏云密布。我連忙說:“快下雨了,我們回家吧!保伤龘u搖頭。我生氣地向她吼道:“你不回,我回,行了吧?”說著,我快步地往回走,卻沒發(fā)現(xiàn)雨中的她淚流滿面。原來,她撿拾瓶子是要湊齊五十元捐給那位患了“白血病”的兒童啊。想到這里,我覺得自己和她相比,渺小得很。
韓雨默,愿你永遠(yuǎn)像茉莉一樣,擁有一顆高尚純潔的心。我愿以你為榜樣,做一株平淡無奇的茉莉,盡自己最大的努力為人們送去撲鼻的芳香!
榜樣三年級作文 篇7
我的好榜樣是李妍倩,她總扎著一個馬尾辮,穿著格子衣,她的眼睛又大又明亮,是一雙充滿智慧的大眼睛。
二年級時,我們第一次寫的作文是《校園里的春天》,章老師帶我們?nèi)ビ^察春天,大家都一邊盡情地玩耍,只有李妍倩仔細(xì)地在一邊觀察,她一會兒摸摸小草,一會兒看看大樹,一會兒仰望天空。真不知道她的作文會怎么寫?要寫作文了,我的腦袋空空如也,一個字也寫不出來?墒侵灰娝w快地動著筆,很快,她交了作文本,還得了優(yōu)星,她可真厲害。∥疫沒動筆,她就寫完了。我看著空空的作文本,心里別提有多難受。我想:論聰明,我可不比她差,為什么她能寫好作文而我不能呢?我笑嘻嘻地走到她面前,只見她正捧著一本作文書,津津有味地看著呢。我一連叫了她幾聲,她還是不回答,哦,原來她已經(jīng)入迷了,要是我早就丟下書跑出去玩了。通過這件事,我對她刮目相看了。
她還有很多方面讓我佩服,她是誰呢?她就是我的好榜樣——李妍倩。
榜樣三年級作文 篇8
前天,《都市快報》上登了一個男孩,鋼琴和小提琴都考了十級。這個小男孩今年只有13歲,叫邵潤澤,是杭州市聞濤小學(xué)六年級學(xué)生。
邵潤澤的媽媽說,他的生活很有規(guī)律,每晚回家花半個小時做完作業(yè),然后練一個小時琴,再看40分鐘課外書,九點準(zhǔn)時睡覺。他的學(xué)習(xí)成績也很好,一直保持在年級前5名。邵潤澤從小注意力就很集中,學(xué)習(xí)習(xí)慣很不錯,很自覺,還有就是非常喜歡讀課外書,和練琴一樣,每天晚上他一定會看40分鐘書。
記者問邵潤澤:“每天這樣練琴不累嗎?”他說,三年級以前會煩,三年級以后音樂就成了習(xí)慣。吃飯、寫作業(yè)都要開著音樂,把音樂當(dāng)作了享受。
我覺得我要向他學(xué)習(xí)三點:第一,他做作業(yè)很快,所以有多余的時間來練琴、看書;第二,他能堅持,別的小朋友都放棄了,可他還在堅持練琴;第三,他學(xué)習(xí)很專注,所以才能把學(xué)習(xí)和練琴都做得這么好,他把枯燥的學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種享受。
他是我學(xué)習(xí)的榜樣!
榜樣三年級作文 篇9
說起榜樣,大家都會認(rèn)為:不就是誰在哪一方面做得好,值得讓去學(xué)嗎。有什么好寫的。但是,我寫的卻和大家認(rèn)為的榜樣不一樣。
一天周末,我和爸爸媽媽一起去麥德士吃飯。當(dāng)我們走進(jìn)那兒時,那里已擠滿了人。正當(dāng)我們找座位的時候,麥德士的服務(wù)員姐姐在帶著來吃飯的小朋友們玩游戲。如果參加了,每人就可以得到一個熱氣球。
小朋友們正高興地和姐姐玩著游戲,可坐在一邊的家長們卻等不急了,他們爭先恐后地開始搶起了氣球。
有的家長直向上跳,有的家長擠撞別的家長,還有的家長搶不到氣球,就上收銀臺前搶了好幾個玩具。其中,一名女士穿著一身漂亮的衣服,穿著高跟兒鞋,蹺著腳跟去搶氣球,然后把搶到的氣球遞到了孩子的手上,而且還給孩子講如何如何搶到氣球的,還讓孩子學(xué)自己。還有一名男士,穿著一身西裝,把胳膊伸得長長的去搶氣球,結(jié)果沒搶到,便生氣地把孩子領(lǐng)走了。這樣一來,有的孩子興高采烈地回家了,而有的孩子卻哭了起來。
這些家長們,能成為他們孩子的好榜樣嗎?
榜樣三年級作文 篇10
我成績優(yōu)秀,待人有禮,遇到任何困難都敢勇往直前。這是為什么呢?因為我有一位榜樣同桌——周昊。和他同桌一年,在他的“悉心”教導(dǎo)和培養(yǎng)下,我儼然成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。多虧和他同桌。
都說胖子很可愛,沒錯他也是一個名副其實的胖子。胖乎乎的身體,水桶腰,大象腿,走起路來一搖一擺十分滑稽。白白的皮膚,圓溜溜的眼睛忽閃忽閃,像兩個晶瑩剔透的夜明珠。又扁又塌的鼻子,像被誰用拖鞋狠狠的拍平,只露出兩個圓圓的鼻孔,像八戒一樣。厚厚的嘴唇,不過能說會道,講起大道理那是一條一條的,不過他這人心口一致說到做到。
剛剛和他同桌的時候,我就發(fā)現(xiàn)他上學(xué)來的比我早。有一天家里有事,爸爸天蒙蒙亮就把我喊醒,吃完飯到了學(xué)校我以為我是最早的,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)端端正正的在教室里看書了。我好奇的問:“你這么早就來看書了啦?”他放下書本說:“你不知道啊,笨鳥先飛,早起的鳥兒有蟲吃,我將來的夢想是當(dāng)一名作家,所以我要比別人都勤奮。”他這一番話可真的是鎮(zhèn)住了我。上課的時候,我喜歡開小差做小動作,他卻十分認(rèn)真,專心聽講,積極的回答老師的問題,,他說:“不能一心二用”。
時間久了,我發(fā)現(xiàn)他的成績確實比我好很多,作文也常常得滿分。坐在他旁邊,我覺得被比了下去,很不服氣。于是我就學(xué)著他的樣子,努力追趕。他平時在家還做課外資料,有些題目不會的,下課的時候還虛心請教其他同學(xué)。他說:“學(xué)習(xí)就要不恥下問!
真的是近朱者赤,近墨者黑呀!這樣的榜樣同桌日日熏陶,我也日漸優(yōu)秀。同桌,你真棒,和你坐在一起是我的幸運(yùn)!
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