關(guān)于六年級旅游作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級旅游作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級旅游作文 篇1
一天清晨，陽光明媚，鴨媽媽帶著小鴨子們?nèi)ヂ糜巍?/p>
小鴨子們剛一出門就東張西望。突然，聽到“撲通”一聲。鴨媽媽急忙轉(zhuǎn)過身回頭一看，心里默默地數(shù)著：一、二、三、四......突然，鴨媽媽焦躁不安的說“紫雪和紫雨怎么不見了？不會掉到下水道里面了吧。不行我得去看看�！兵唻寢尡嫉较滤琅裕驮谶@時鴨媽媽聽到下水道里有人喊救命的聲音，就喊道：“是紫雪和紫雨嗎？”“媽媽，我和紫雪都在這兒。您快來救救我們吧。這里好臭呀，我們快受不了了�！�
鴨媽媽靈機(jī)一動腦中閃過了一個想法，它說：“你們在這兒呆著千萬別亂跑，我去找巡警來幫忙。紫雪和紫雨你們一定要堅持住呀�！兵唻寢寶v經(jīng)千辛萬苦終于找到了巡警面前。
鴨媽媽對巡警大喊：“巡警、巡警快救救我倆那倆個可憐的孩子吧，求求你了......”可惜巡警聽不懂鴨媽媽說的話。巡警不耐煩對鴨媽媽說：“你到底要說什么呀�！闭f完便走開了。鴨媽媽一直對巡警大喊大叫，鴨媽媽這一舉動讓巡警感到不對勁兒，便跟鴨媽媽走了。當(dāng)巡警跟鴨媽媽到下水道旁時才恍然大悟，他向漁夫借來一個桶，向路人借來一條長繩子，把他們系在一起，把桶扔進(jìn)下水道里。鴨媽媽讓小鴨子坐進(jìn)桶里，巡警把小鴨子拉了上來。小鴨子終于救了，鴨子們懷著感激的心情上路了。
迎著耀眼的朝陽,溫哥華變得更加美麗，鴨子們又踏上了旅游的旅程。
六年級旅游作文 篇2
早晨，當(dāng)燦爛的太陽跳出東海的碧波，當(dāng)別人還在睡覺時，媽媽把我叫醒，帶著我一起踏上了去蕪湖大浦鄉(xiāng)村世界的旅程。
鳥兒在枝頭對著我嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“祝你旅程愉快!”坐上車，看著窗外，外面的景色讓我感到心曠神怡!滴答滴答，時鐘轉(zhuǎn)動著，時間流逝著。
“啊!終于到了!”我下了車，伸了個懶腰。在大浦門口，有許多的噴泉，它們自由自在的噴著，想噴多高就噴多高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一位水做的姑娘，在翩翩起舞，用它動人的舞姿，在歡迎來這兒游玩的游客。
買完票，驗完票后，我們就開始了在大浦的的旅程。第一站我們來到了海嘯館，走進(jìn)海嘯館，放眼望去，水中到處都是人，他們啊都在“下餃子”了，真可謂是人山人海。當(dāng)然我們也不遜色與他們，我和媽媽也下水中，
過了很長時間……海嘯來了，前一秒人頭涌動，人山人海;后一秒排山倒海，人全部人仰馬翻，把人都卷到了水中，這時我眼前一片漆黑，鼻子里，眼睛里，耳朵里都進(jìn)了水，浪把我打到了岸上，讓我嗆了好幾口水，可嚇人了。玩完后，第二波，第三波，水中的人逐漸變少了，自然我也不敢下去了�？删退阏驹诎渡�，那海嘯還是能沖到你，只不過只能沖到你腳。半個小時后，海嘯結(jié)束了。海嘯真的非常刺激，如果你膽子很大不妨去試試。經(jīng)過這次，我明白了要好好保護(hù)大自然!不要讓海嘯發(fā)生。
接著，我們又來到了沖浪，所謂沖浪就是從幾十米的高空向下沖。這里人也不少，排了一會兒隊后，終于到我們了。我伏在泡沫板上，抓緊扶手，工作人員在后面一推，“啊!”隨后就是一陣尖叫。我從高處沖了下來，我緊閉雙眼不敢看。霎那間，我像是從云端跌入了谷底。只聽“嗖”的一聲，便到達(dá)了終點。那一刻，我?guī)缀跬Ｖ沽诵奶�，睜開眼，我才知道我竟然下來了，如夢初醒……
太陽越來越大，我們在泳池里游來游去，享受著水給我們帶來的清涼。雖然頭頂烈日，但依然快樂，不過我們已經(jīng)筋疲力盡，疲憊不堪。拖著疲倦的身體爬上岸，穿過人群。向更衣間走去，脫下濕漉漉的衣服，依依不舍的踏上回家的路程。我們的心情歡快的，愉悅的。再見了大浦!
六年級旅游作文 篇3
暑假我們一家去了四川的西昌，這是一個美麗的地方。
我們先去了西昌最大的瑪瑙市場。走進(jìn)去一看，只見琳瑯滿目的瑪瑙，把我們看得眼花繚亂。所有的瑪瑙都是紅潤潤的，晶瑩剔透，非常好看。但形狀大不相同：有的是水滴形的，一片片楓葉嵌在里面;有的是鉆石狀的，如果拿燈一照，里面會出現(xiàn)菊花，仿佛在轉(zhuǎn)動呢;有的是圓形的，里面的圖案各種各樣，非常漂亮……聽賣家說，這些瑪瑙是原生態(tài)的純天然瑪瑙。于是，我們一口氣買了十幾串，戴在脖子上、手上，連耳朵上也掛上兩串，真高興。
離開了瑪瑙市場，我們來到了美麗的湖邊。這里的水非常清澈，低頭一看，還能看見湖底的沙石呢!小魚在湖里快活地游著，人們還會時不時地投下一些食物，它們張著小嘴巴吧嗒吧嗒地吃著美食，那樣子真可愛!
湖對岸的山連綿起伏，一座座，一排排，層巒疊嶂。山上長著碧綠的樹木。湖水在陽光的照耀下發(fā)出點點星光，好像寶石在閃耀。這樣的山環(huán)繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，真像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，天空中還有鳥兒在嘰嘰喳喳地仿佛在歌唱�？吹酱饲榇司埃媸亲屓诵那槭鏁逞�!
我們接著又去了衛(wèi)星發(fā)射基地。著名的嫦娥三號就是在這里發(fā)射的，導(dǎo)游姐姐告訴我們說嫦娥三號在月球工作超過兩年半，是國際上探測月面工作時間最長、最資深的月球探測器。我們還去參觀了玉兔號、運(yùn)載火箭發(fā)動機(jī)等等，看到這些，我不禁為我們祖國的發(fā)展感到深深的自豪。
西昌真美呀!有山有水，還有純天然的瑪瑙和衛(wèi)星發(fā)射基地，而且還很涼快，被稱為“涼都”，這里就像人間的仙境一般呀!
六年級旅游作文 篇4
我們排好隊，我問老師要干什么去？老師說今天晚上舉行頒獎儀式和捐款儀式。
我們每個人都盼望著得到金獎。到了大廳，我找了一個空位置坐下。不一會兒，儀式開始了，主持人先講了一段開場白，便開始由低到高的獎次順序報名字，其中只報了一小部分，其余人在儀式結(jié)束后，老師會把獎狀和獎牌送到宿舍。其中最高獎次是“精英獎”，在三至六年級中一共產(chǎn)生1——3個，其次是金獎、銀獎、銅獎；如果考試失手了就會鼓勵你，給你一個“優(yōu)秀獎”。當(dāng)主持人報名字時，所有人都安靜了下來，豎起耳朵仔細(xì)聽，甚至連自己的心跳聲都聽得見。主持人先報優(yōu)秀獎，結(jié)果沒有我的名字；銅獎也沒有我的名字；銀獎和金獎還是沒有我的名字。最后公布的是兩個精英獎，是六年級的兩個選手獲得的。主持人最后說，我們還要搞捐款儀式，由于時間關(guān)系沒有報到的同學(xué)，到時老師會把獎狀和獎牌送到宿舍�？磥砦乙热績x式結(jié)束后才能知道我得了什么獎。在捐款儀式上，我把媽媽給我?guī)淼乃辛阌缅X都捐了。
儀式結(jié)束后，我和室友回到宿舍，坐在椅子上等待著老師來敲門。門被敲響了！我們一起向門奔去，原來我們的輔導(dǎo)老師把我們的獎拿回來了，老師報完獎項后把獎狀和獎牌給了我們，我十分開心，因為我得了金獎。
時間過得真快，海南之旅就要結(jié)束了，過了這天晚上我們就要返程了。我和室友們在一起談?wù)撔牡�，結(jié)束這美好的旅途。第二天，我們坐車來觀察家機(jī)場，上飛機(jī)前我又回頭看了一眼海南，又看了一眼這美麗的島嶼！
六年級旅游作文 篇5
日出時分：
清晨，我們動身去海灘。太陽還沒有出來，沙灘上黑漆漆的，只聽見海浪拍打沙灘的聲音，顯得有一點陰森可怕。我在這伸手不見五指的沙灘上，拿著手電筒撿貝殼。幾個小伙伴也與我一樣拿了一只塑料袋，在沙灘上認(rèn)真地找著貝殼。
“哇！好漂亮的海螺，”我大叫道，“快來看吶！”幾個小伙伴跑了過來，紛紛炫耀自己的戰(zhàn)利品�！皣仯纯次业�，你們一定會喜歡的！”“誰說的，我的珊瑚多漂亮啊，比你好看！”“這些貝殼真漂亮，我回去要穿條項鏈送給媽媽！”“我也要將貝殼送給媽媽！”……大家玩累了，聊累了，撿累了，便坐在沙灘上休息……
我看見海岸線上，第一縷陽光照射下來，我很興奮。接著,陽光又一縷一縷地照射下來。漸漸的，海不再可怕了，沙灘不再陰森了，但是云層實在太密了，我始終找不到太陽的蹤影。欣賞這美麗的風(fēng)景時，不知不覺，天空完全亮了，太陽也冒了出來，開始他一天的工作。
我們回到酒店休息，整理整理今天的收成。
幾個海螺、一堆珊瑚、一大袋漂亮的貝殼、一些長滿小孔的珊瑚石……哇！這么多戰(zhàn)利品，都好漂亮！不過，我最喜歡的還是那一個白海螺了。她有光滑的皮膚，白嫩嫩的，帶有一點兒粉紅色，還有苗條的`身材……有了這么多漂亮的貝殼、珊瑚、海螺和珊瑚石，我覺得我可以將它們裝飾一下，送給爸爸、媽媽、外公、外婆當(dāng)禮物。
在日出時分，我就有了這么多收獲，還欣賞了日出，真有意義！
沖浪：
一個大浪咆哮而來，打在我身上，將我向沙灘沖去；我又慢慢向海中游去，一個大浪又將我淹沒了……
我們來到海邊，穿上救生衣，準(zhǔn)備下海。看著那海，雪白的海浪滾滾而來，有點害怕； 聽著那海風(fēng)聲，聲音如花瓣飄落，輕輕地，緩緩地，讓人感覺輕松愉快；將小腳丫伸進(jìn)海中，海水會撫摸你的雙腳，感覺涼絲絲的，舒服極了！
你猜猜我們要干什么？哈哈，我們要沖浪啦！
要下海啦！我感到又興奮又激動�！拔业奶炷�！海水怎么這么冰啊�！蔽覄傑S入水中，便像觸電了一般逃回岸上。我忍著，又一次沖入海里……“哈哈，太好玩了！”我慢慢適應(yīng)了海水的冰涼，準(zhǔn)備開始沖浪了。
一開始，我還不太敢站在那來勢洶洶的海浪前面，因為我總是會被嗆到一口海水，真咸�。『髞�，我開始找到竅門了。每當(dāng)海浪咆哮而來時，我可以迅速鉆入海水中，就不會被海浪沖走；每當(dāng)海浪咆哮而來時，我可以縱身一躍，從海浪上躍過去；每當(dāng)海浪咆哮而來時，我可以背對著它，平躺在海面上，讓海浪將我托起，再放下去，再托起，放下……每當(dāng)海浪咆哮而來時，我還可以背對著海浪，向后一躍，穩(wěn)穩(wěn)地坐在海浪上……
如果你還沒有嘗試過沖浪的刺激，享受過沖浪的美妙，你一定要去試試！
六年級旅游作文 篇6
大自然用鬼斧神工創(chuàng)造了一處處美不勝收地方，我們可以在閑暇之余去欣賞各地的名山勝水，感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗人情�？墒锹糜沃械囊恍┎晃拿鞯默F(xiàn)象總是有點大煞風(fēng)景!碧綠的草地上，一個塑料瓶子隨風(fēng)滾動;清澈的小溪邊，一個易拉罐格外惹眼;雄偉的長城上食品包裝袋隨風(fēng)狂舞……你是將撿起來，還是視作沒看見?在暑假里，我威海旅游，遇到了兩件事情，結(jié)果真的很讓人痛心，國人的素質(zhì)應(yīng)該在此也可見一斑了。
去城山頭的游步道上，一個小女孩隨手將一個昆侖山礦泉水瓶扔進(jìn)了草坪里。我撿了起來，跑到小女孩跟前：“小朋友，亂扔垃圾是不對的�！边@時，她的父親——一個帶著墨鏡的中年男子——鄙視地看了我一眼，拉著小女孩的手迅速走掉了。很顯然，他想逃避這個問題�；蛘�，在他的眼里“這不是我的家”——子不教，父之過，你說這個人猥瑣嗎?如果每個人都往草坪上扔一個飲料瓶，后果會總是可想而知的。
藍(lán)天碧海，多美的景色!突然，傳來一個瓶子落水的聲音——一個男孩子在踢易拉罐。我沒作聲，下水將易拉罐撈了上來�？蓻]多久，他又將易拉罐踢下了水去。我有些生氣：“大自然是我們自己的，你干嘛要破壞環(huán)境?”他也沒好氣的說：“你想挨揍嗎?”這種語氣，我恨不得一塊板磚敲死他!真是沒教養(yǎng)!
雖然中國文明旅游的風(fēng)氣比前兩年好了很多，但是還有很大的提升空間。政府應(yīng)該加大宣傳力度，才能讓人們的行為更加文明，更有素養(yǎng)。中國夢的實現(xiàn)需要我們每個人點滴的努力，從身邊的小事做起，為祖國夢想的實現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量!
六年級旅游作文 篇7
回想起五一放假去的濟(jì)南科技館可真是記憶猶新！濟(jì)南科技館讓我開闊了眼界，讓我懂得了更多的科學(xué)知識，更讓我知道了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)！
那天，一進(jìn)科技館大門就看見了20xx年發(fā)射的神舟五號飛船，想起小時候從電視上看到的指揮大廳準(zhǔn)備倒數(shù)發(fā)射的場面真是讓我贊嘆！看完神舟五號飛船再往前走，就到了火箭模擬區(qū)，從屏幕上看到關(guān)于火箭的資料讓我知道了科技的力量大無窮啊，想想那些科學(xué)家太了不起了，想想那些宇航員真是讓人尊重。
接著，到二樓，讓我的眼睛目不暇接，多的都快看不過來了，有模擬駕駛、激光音樂、無管水龍頭、神奇的魔術(shù)表演等等，尤其是無管水龍頭，讓我不可思議它是由一個水池和一個懸空的水龍頭組成的，水龍頭看似沒有任何連接管道，可是他不停地往外流水，這是怎么回事呢，還是讓我來揭開它的奧秘吧！其實，水池子底下有臺抽水機(jī)，抽水機(jī)通過一根透明的玻璃管與水龍頭相連，池子里的水通過玻璃管被抽到水龍頭里在流下來，流下來的水遮住了玻璃管，這樣不斷地有水從懸空的水龍頭里流下來卻找不到水來自何處。
這次游濟(jì)南科技館我收獲很大，讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，爭取長大后當(dāng)一位大名鼎鼎的科學(xué)家，為民造福！
【關(guān)于六年級旅游作文7篇】相關(guān)文章：