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初二的生活作文

時間:2021-07-16 12:18:10 初二 我要投稿

初二的生活作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的初二的生活作文4篇,歡迎大家分享。

初二的生活作文四篇

初二的生活作文 篇1

  我們是凡人,所以,我們的生活是平凡的。我們不曾擁有“富二代”的瀟灑,也不曾擁有首席CEO的尊貴,更別說神話中的神仙了。我們擁有的,只有白開水般無味的生活。然而,在白開水般無謂的生活中,卻很難品味出個酸甜苦辣。讓我們用心,去傾聽生活的旋律。

  早晨,睜開朦朧的眼睛,輕輕的拉開那面紗,深深的呼吸新鮮的空氣,這便是一天生活的開始。

  走在繁忙的大街上,看著人們匆匆忙忙擦肩而過的身影,想到自己孤身一人,心里難免會有幾分寂寞。但是,人生在世,誰都避免不了孤獨。

  孤獨是每一個生命物種和每一生命的生存情態(tài),孤獨感是每一智慧生命生存的基本享受。而且,孤獨可能會是我們的頭腦更清醒,讓我們重新審視自己的人生和未來。

  每天,在相同的學(xué)習(xí)環(huán)境中,用著用了n年的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),是我們最討厭的生活。但是,又有什么辦法呢?誰讓我們是學(xué)生!我們最討厭聽到語文老師口中的“知之為知之”,數(shù)學(xué)老師嘴里的“x的平方y(tǒng)加y的平方”生物老師嘴中的“人的消化腺……”以及英語老師嘴里的“情態(tài)動詞后面加……”我們討厭那些聽來聽去都聽不明白的知識,討厭硬被老師叫起來回答問題,也討厭自己的命運被成績分?jǐn)?shù)所操控著,更討厭生活的反反復(fù)復(fù)?缮,就是這樣,常常會給你出其不意的打擊。讓你在失落中感動,悲傷中得到安慰。而的,是對生活的理解?酀袔е┨稹

  觸摸每個心靈的那扇窗,忽然發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)承受了太多以前我們所不能承受的東西,徘徊在過去的光陰里的時候,往日的紛擾困惑似乎回味起來是那么的有味道。同時,對未來的執(zhí)著還是令我們向往。每一個過程都如烙印般刻在我們的腦海里揮之不去,這是我們活的勇氣的見證!

  然而,生活不僅僅是在烏云下哭泣,的是在鮮花和藍(lán)天下微笑。放學(xué)了,回首望望,是同學(xué)和你說再見;考試沒,別沮喪,有朋友的無限支持,在風(fēng)雨中,這點痛,算什么?!生活不一定是順順利利的,誰沒有過坎坷?不要悲傷,不要心急,相信吧,那快樂的日子就會來臨!仔細(xì)觀察你的生活,必定能品味出最特別的味道!

初二的生活作文 篇2

  很多人,一直向往天堂生活,不是誘惑于美麗,便是迷人于傳說,即使那里沒有人們想要追尋的東西,只得感嘆,真是個迷人的錯!

  平庸的人類向往,因為要逃離,不甘于寂寞,不甘于這所謂的清高,可太多了又怎能消受,縱使那青紗帳后盛滿了美酒,供奉著佳肴,日日夜夜的生平歌舞,沒完沒了吟詩作樂,真是天堂。∵@可只是最后一片凈土?還是東海龍珠?

  不曾看得到那去處的美麗,也不曾聞覺人間便是地獄,引導(dǎo)我的方向,從來都是自己被擦洗的血亮的眼睛,從潔白如玉的嘴中蹦出的,也只不過牢牢的搏在了幻想。

  快來人間享受千百年人,些許隱士文人都不曾尋覓得到的天倫,是!花兒一樣的世界,一個個年輕的容顏,就連太陽也不甘于落寞,不知,我又是極大的幸運,極大的悲劇。

  原本,望著這個美麗的世界,看到自己一片光明的前方,卻如何也沒有興奮,太陽光終將暗淡,誰又能說人心不會變老,花兒怕的還是風(fēng)霜,但終不是這樣,那又是怎樣,難道。一切一切還都換不來我所夢寐以求的自由,宇宙的沉默,不可為我拓荒 一片修禪的`秘境,簡直是妄想,鳥兒向往著海洋,魚兒卻迷離著天空,那平平淡淡的還是有吧!平庸最好,敗落也佳,無奈紅花,傍得綠葉,但是花入金盆葉作塵,可一點兒也不錯,世人只拾得天明卻無意黃昏。

  一切一切,都是天堂,也都是期望,陽光和雨露不能兼得,但得到的是滋潤,最美的生活無非是一種態(tài)度。

初二的生活作文 篇3

  生活本是一張白色的宣紙,你若用畫筆去渲染不同的顏色,這張畫就是五彩繽紛且充滿活力的。生活本是一杯平淡無味的白開水你若給里面稍微調(diào)點糖,就是另一份甜蜜和美好。

  “咚咚咚”我拖著沉重的步伐跨入家門,肩膀被書包壓的酸痛,緩緩地脫下鞋子,把沉重的書包抬上書桌,倒在床上?荚嚽懊刻斓娜蝿(wù)都是繁重得讓人疲憊不堪,我連聲抱怨;“好累啊,如果沒有考試該多好。”聲音顯的低沉,臉上寫滿了哀怨!澳闶遣皇亲鳂I(yè)太多?反正今天是周末,要不你和我一起畫畫吧?捎幸馑寄!”妹妹邊安慰邊欣喜地說。

  “好啊好啊!”我的話音剛落,她沖我淺淺的笑了。那張櫻桃小嘴像是半開的花,美麗而甜蜜著我的心。她急忙從她的抽屜里拿出泡泡泥,卡紙,橡皮泥,貼畫,那個抽屜就像是一個魔法盒,變出許多有意思的東西,總是讓人眼前一亮。我有些欣喜,迫不及待的拿出兩個小凳子放在桌子下面。

  首先我們從里面取出幾支水彩筆各自在一張卡紙上畫一個女孩,臉上掛著快樂的笑臉像是朵朵向陽的向日葵,她們背著書包拉著手一起去上學(xué)。然后把用泡泡泥做的大樹和學(xué)校貼在上面,路上有用貼畫代表的綠油油的草叢,這些上學(xué)路上的一切都是我們奮斗的見證。這有倆所學(xué)校一所初中、一所高中,一個是你心愿的高中,你要認(rèn)真學(xué)習(xí)才能去那里上學(xué)。這是我們老師告訴我們的,我也會認(rèn)真學(xué)習(xí)的!彼龤g快而又肯定的說,我點點頭漸漸綻開了笑容,心像是嘗了一小口甜甜的蜂蜜水一樣,溫暖心窩。“謝謝你!”我甜蜜地說。

  生活學(xué)習(xí)中總有些讓人感到苦澀的事情,我們要客觀的看待,同時也要學(xué)會給生活加點糖,讓生活變的沒有那么乏味無聊,只有用樂觀積極的心態(tài)工作,懂得調(diào)節(jié)生活,這樣你才會快樂。

  給生活加點糖,善于用不同的顏色繪畫,生活才會多一絲甜蜜與美好。

初二的生活作文 篇4

  如今是互聯(lián)網(wǎng)時代,網(wǎng)絡(luò)已被我們廣泛利用,它以靈活便捷、豐富多元的姿態(tài)走進(jìn)我們的生活,早已成為人們生活中不可缺少的一部分,悄然間我們的生活方式因他而變的“碎片化”了。

  遠(yuǎn)在老家的爺爺前不久成了QQ用戶,我馬上加他為好友。一天,我爬起床習(xí)慣性地打開手機,發(fā)現(xiàn)QQ上提示好友生日到了,仔細(xì)一看是爺爺?shù)纳。呀!這可不,爺爺今年七十歲了!趕緊去提醒媽媽。媽媽說:“給爺爺買件衣服吧,他曾告訴過我他喜歡的樣式。”于是她上幾大網(wǎng)站看了一圈,選中一款大衣,隨即用微信發(fā)鏈接給爺爺,讓爺爺看看是否喜歡。發(fā)完消息媽媽就辦事去了。等我放學(xué)回家,問爺爺?shù)囊路x的怎么樣了,她想起什么似的,馬上去看手機。爺爺上午就回復(fù)了:“款式看起來不錯!”是她白天忙沒留意爺爺回復(fù)的消息。晚飯后她就給爺爺發(fā)消息,討論顏色和號碼的問題,選定后媽媽就在線下單訂購。過了兩天,爺爺發(fā)消息說:“收到,但號碼有些小了”,媽媽看到消息就在線與商家聯(lián)絡(luò)協(xié)商換貨的問題。又過了幾天,爺爺發(fā)來圖片,新衣服已經(jīng)在身上了,很合體,爺爺很滿意。看著精神煥發(fā)的爺爺,媽媽非常開心。媽媽上網(wǎng)再次打開購物頁面,確認(rèn)收貨。就這樣一次網(wǎng)購圓滿結(jié)束。

  傳統(tǒng)的購物一般都是幾個人結(jié)伴,抽出至少半天的時間去商場,尤其是買衣服,一家家商店看,一件件衣服試穿,直到挑中滿意的為止,這至少需要連續(xù)幾個小時的時間。而網(wǎng)購卻把購物的時間碎片化了。只要在空閑的時間打開手機,隨時有數(shù)不清的商品等你選購,快速瀏覽選中,在線付款,便可在家坐等快遞上門。再也不用為給遠(yuǎn)方的親人購物而犯愁,因為網(wǎng)購可買、可退、可換;QQ、微信支持語音、視頻、圖片、網(wǎng)頁鏈接即時溝通;微信、支付寶在線付款。這一切隨時開始、隨時停頓,隨時再鏈接,網(wǎng)絡(luò)就這樣把傳統(tǒng)的購物從時間和空間上一片片切開。

  網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,在給生活帶來無限便利之外,也給現(xiàn)代的人們帶來許多困擾。一天下午,我正在為一片作文而苦思冥想,正當(dāng)我靈感突顯要提筆時,身邊的手機響了,是一個補習(xí)班打來的。“我不需要,謝謝!”掛斷電話,繼續(xù)寫作。寫了一段,正在想如何承接下去時,QQ電話又響了,我一看是同學(xué),沒接,發(fā)了句:“什么事”,就又開始寫作。可是那手機就是不讓人消停,又叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懫饋,顯示“有好友邀請你加入‘狼人殺’游戲”,我拒絕后拿起手機就把它扔客廳了。寫著寫著,又響起來了,我理都不理,可是思緒還是被打亂了。在一次次電話鈴中,我終于寫完了我的作文,可是怎么讀都感覺不滿意,心中悶悶的憋著一股火氣。這時,媽媽回來了,她一臉不高興的說:“這孩子,打電話問你餓不餓,要帶什么飯給你,怎么打都不接,那就沒你的飯了!”

  不僅是寫作,閱讀也會受到互聯(lián)網(wǎng)的影響,現(xiàn)在,人們都越來越頻繁地在手機上瀏覽一些文字,我也經(jīng)常在手機上看一些文章,但這和看書就是不一樣,因為他不存在繁雜的情節(jié),也沒有太大的篇幅,可以隨時隨地打開來看。但這種碎片化的閱讀不能取代書籍,因為抽出一段時間閱讀一本名著的收獲會比網(wǎng)上零敲碎打的閱讀大得多。但現(xiàn)代的人們常常在工作和學(xué)習(xí)的同時進(jìn)行碎片化的閱讀,從而把學(xué)習(xí)和工作也碎片化了。

  互聯(lián)網(wǎng)帶來的碎片化生活是不可避免的,它有利有弊,我們應(yīng)該揚長避短,讓互聯(lián)網(wǎng)成為推動我們共同進(jìn)步的伙伴。

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