四年級燈謎作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級燈謎作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級燈謎作文 篇1
元宵節(jié),是中國的傳統(tǒng)的古老節(jié)日,在這天,家家戶戶張燈結(jié)彩,猜燈謎也是必不可少的一件事,元宵節(jié)當(dāng)晚,我們家也舉辦了一場燈謎之戰(zhàn)。
吃過晚飯,“戰(zhàn)斗”就已經(jīng)開始了,首先出題的是我老爸,他驕傲的抬起頭,自信的笑臉在他臉上綻放。只見他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手中的筆,思索了片刻后報出了題目:“十二月,打一字,”媽媽似乎被困住了,皺起了眉頭。我拿出一張紙,又隨手拿了一根筆,在紙上畫了幾下,終于我靈機(jī)一動,十二月,不就是“青”嘛。我脫口而出,爸爸驚愕地看著我,好半天才回過神來,媽媽也在一旁連連點頭。我嘴角揚(yáng)起了勝利的微笑。
接下來上場的就是我了,我既沒老爸那么驕傲也沒老爸那么得瑟,當(dāng)然,我出的燈謎也沒老爸那么簡單。我神情自若地說出前半句:欲火燃燒,欲水挨澆。還沒說完,媽媽就回答道:堯。唉,媽媽還真是智謀不足啊。這燈謎的后半句就恰巧就是:若猜堯字,智謀不足啊。媽媽聽后一時無語。老媽此將一除,就只剩下老爸咯。只見老爸哼哼了兩聲,我的心也漸漸緊張起來。終于老爸開口了:“是樹林的‘林’吧!卑,老爸的聰明才智是有目共睹的呀。
最后就是老媽出場啦。媽媽開門見山的說道:“有耳能聽到,有口能請教......”媽媽還未說完,我和老爸就異口同聲地說道:“門。”我和爸爸哈哈大笑起來,媽媽站在一旁也不做聲。
元宵節(jié),家家戶戶的笑聲在空中彌漫,在窗外蕩漾。
四年級燈謎作文 篇2
盼星星,盼月亮,終于盼到了元宵節(jié),我的心情非常激動,因為今年的元宵節(jié)學(xué)校要舉行猜燈謎活動。
早上,同學(xué)們都早早來到學(xué)校,都圍著各個班布置的燈謎,這里看一看,那里瞧一瞧,走廊上馬上變得水泄不通。
第一節(jié)課,我們班上舉行了元宵喜樂會。第二節(jié)課是猜燈謎,同學(xué)們把自己精心準(zhǔn)備的燈謎說出來,讓大家猜,同學(xué)們這兒冒出個答案,那兒冒出一個答案,在歡聲笑語中度過了第二節(jié)課。
第三.四節(jié)課是同學(xué)們最最期盼的全校猜燈謎活動,第二節(jié)課下課鈴響起時,全校馬上炸開了鍋,走廊上,操場上,樓梯上,到處都是人,當(dāng)我們教室門打開后,同學(xué)們一窩蜂的跑了出去,大家爭著去參加猜燈謎活動。
我擔(dān)心一些容易的燈謎被別人搶去,所以我不甘示弱,以百米沖刺的速度沖向其他教室。我發(fā)現(xiàn)217班的燈謎已經(jīng)被搶光,于是我馬上去了219班,馬上搶了一個燈謎:花在上面,留在下面。(打一字)花上面是一個草字頭,留的下面是一個田字,兩個加起來不就是一個苗子嗎?于是我馬上去老師那里去領(lǐng)獎。
由于平常見得多,加上我記性好,活動中我一口氣猜中了四個謎語,抱回了一大堆獎品,同學(xué)們都向我投來了羨慕我的眼光,我的心里別提有多高興了!
我們班還有許多同學(xué)也或多或少的猜出了一些燈謎,原來猜燈謎也是有方法的,有的要拆字,有的要會意。同學(xué)們一起分享著獎品,交流著技巧,好不熱鬧!
這個元宵節(jié)過得真快樂!
四年級燈謎作文 篇3
農(nóng)歷正月十五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),元宵節(jié)有觀燈、猜燈謎、吃元宵的習(xí)俗。
今年的元宵節(jié)我過得特別開心。學(xué)校舉行了“歡天喜地猜燈謎”活動。元宵節(jié)的前一個星期,老師布置我們每位同學(xué)做一個燈籠,還要準(zhǔn)備一個有趣的燈謎。
一回到家,我迫不及待地找來三個椰奶瓶,剪刀,又央求媽媽買來了紅紙和金光閃閃的亮粉。我小心翼翼的把紅紙貼在椰奶瓶上,椰奶瓶頓時成了三個瘦瘦長長的紅燈籠。我拿起來仔細(xì)地看了看,總覺得缺了點什么。對呀,還缺了點裝飾的東西。我用紅紙剪了一個紅紅的“小太陽”,貼在可樂瓶的兩端,再將一根紅絲線從“小太陽”中心穿過去,我又津津有味地在上面撒了些亮粉,一個金光閃閃的燈籠做好了。在我洋洋得意的時候,在一旁觀看的爸爸忍不住了,說:“燈籠底下什么也沒有,加點東西啊!”我受了啟發(fā),靈機(jī)一動,剪下了門上掛著的一個紅色流蘇,粘在了燈籠下面,這樣一個漂亮的燈籠終于完成了。最后我把三個燈籠綁在一起,成了一個完美的組合。
接下來,我們?nèi)以谝黄鹱聊ブ鰺糁i,我把手背在后面,學(xué)大人的樣子在屋子里踱來踱去!坝辛,”我高興地大叫一聲,“石頭旁邊放塊皮。”媽媽笑瞇瞇地點頭說:“好的,非常好!”受到媽媽的鼓勵,我更有信心了。我想起了白天剛剛學(xué)到的成語,馬上又有了一條,“十只羊九只蹲在羊圈里!薄肮,”爸爸大笑,說:“有趣有趣!我也來一個,一次存入人民幣,打一個字哦!蔽亿s緊拿起紙,把燈謎寫了下來,貼在了燈籠中間,大功告成了!
元宵節(jié)那天,學(xué)校的大樓前掛起了許許多多燈籠。燈籠各式各樣,有的像古代的宮燈,有的扎成動物形狀的……令人大開眼界。同學(xué)們一邊欣賞燈籠,一邊猜著燈謎。沉浸在無比幸福、快樂之中……我做的燈籠獲得了最佳創(chuàng)意獎。這個元宵節(jié)我感受到了動手的快樂,開動腦筋的喜悅,得到了爸爸媽媽的贊賞和老師同學(xué)的肯定。我深深地記住了這個快樂的元宵節(jié)。
四年級燈謎作文 篇4
我國有著五千年的燦爛文化,猜燈謎是其中一項流傳悠久的傳統(tǒng)風(fēng)俗,每逢農(nóng)歷正月十五,各家各戶都要掛起彩燈,燃放焰火,后來有人把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上讓過往的游客猜謎。
我很小的時候,就開始跟著媽媽去看花燈,猜燈謎。今年元宵節(jié),我和媽媽照例去看花燈,猜燈謎,看到“白帆半掛依疏柳”(打一字)這樣一條謎語,我讀了起來,可是感覺一點也不明白怎么猜,正想放棄找個簡單的來猜,媽媽說:“瑄瑄,不要著急,你要一個字一個字的理解,你看,白帆半掛,其實就是把“白帆”拆成一半來重新組合,你想想看,這會是什么的字?”我想了一下,“應(yīng)該是“白”和“巾”的組合,就是一個“帛”字”,“對啊,你再想想后面部分,依疏柳,“依”就是靠的意思,就是還有一個偏旁,柳肯定是“木”字旁,這樣就組合成一個字啦!”我興奮的說,是“棉”字,“對了”媽媽高興的說。
我不由的問媽媽,“這些方法是誰教給你的呀?”媽媽說,“是外婆!媽媽從小就跟外婆一起去看燈猜謎,學(xué)會了不少猜謎的方法,中國文化博大精深,一代一代的傳承下去,就會永遠(yuǎn)不絕!
這次的猜謎讓我記憶猶新,印象深刻,我們現(xiàn)在遇到猜謎,第一個想到的往往不是怎么猜,而是想用手機(jī)查“百度”,而外婆、媽媽猜燈謎的事情,讓我不僅體會到了中國文化的精髓,也更堅定一件事,凡事要多思考,自己的大腦一定比手機(jī)更聰明,我要把猜燈謎的傳統(tǒng)傳承下去。
四年級燈謎作文 篇5
每逢春節(jié),大街上、圖書館里、公園里等地點都會舉辦一些有趣的猜燈謎活動。
正月初二的`上午,我和爸爸媽媽一起來到圖書館參加猜燈謎的活動。一進(jìn)門,只見一排排五彩繽紛的燈籠高高地掛在繩子上,我走上前去一看,每個燈籠下都有一張卡片,上面寫著各種各樣的燈謎,有動物、字謎、體育、節(jié)日、地名……,可真多呀!
首先我來到了一個蓮花燈籠下,翻開卡片,上面寫著:明史專家——打一動物。這可把我給難住了,想也想不出來。這時,最大的那個燈籠把我給吸引住了,周圍圍了不少人,我也擠了過去,只見上面寫著:落葉——打一水果,我突然想起了離枝這個詞,而荔枝在很久以前被稱作離枝,所以我覺得是荔枝,我心里一陣欣喜,記好了序號,告訴了工作人員我的答案,工作人員對我微笑著說“恭喜你,答對了”。此時的我樂得手舞足蹈,我拿著我的獎品——一本迷你版的筆記本,高興極了。我一鼓作氣,又猜中了好幾個謎語,最后獎品把兩個口袋撐的鼓鼓的。
啊,猜燈謎可真好玩呀!“書到用時方恨少”,今后我要更加增加我的課外知識。
四年級燈謎作文 篇6
元宵節(jié)這天,心語作文學(xué)校舉行了一場“驚心動魄”的猜謎比賽,但是到了最后,我卻鬧了個兩手空空 ,究 竟 發(fā) 生 了 什么?且聽我慢慢道來。
當(dāng) 天早上,我和爸爸很早就起來了,準(zhǔn)備去參加猜謎比賽。上午8:00,我和爸爸準(zhǔn)時從家“啟程”了。到作文學(xué)校,我被眼前的景象驚呆了,教室里、樓梯上、門 口都擠滿了人,看到門外的通知:三、四年級在樓下猜謎,五、六年級在樓上猜。我和爸爸立刻擠上了樓,到了樓上只見桌沿、黑板沿上到處都貼著燈謎。我和爸爸 挑了又挑,終于找到了一條我會的謎語,謎面是:米的媽媽是誰?我想了想,這不是我大姐上次來我家的時候考我的嗎!我記得謎底好像是“花”,因為“花生 米”。我趕緊記下了編號與謎底。之后我又猜了幾個。
這時我看到張成錦在一旁猜著一條謎語:“滅鼠。(打一軍事名詞)”,我想,“滅”又叫 “消”。而鼠又叫“耗子”所以謎底可能是“消耗”。于是我趕緊去“海盜船長”那里兌獎。而到了門口,情況卻不像我想得那樣簡單,在“海盜船長”身旁排起了 一條長隊,人們都爭先恐后地擠著,誰也不讓誰。而“海盜船長”呢,忙得又是滿頭大汗!最后,決定讓同學(xué)們把謎底寫在紙上,寫上名字交上去。結(jié)果,當(dāng)然是鬧 個兩手空空,不過星期六上課老師又一人給我們發(fā)了一個獎品。
雖然這次我沒有領(lǐng)到更多的獎品,但是我明白了:這就是真實的生活。
四年級燈謎作文 篇7
20xx年的正月十五元宵節(jié),一輛大巴車滿載著我們4(3)班的部分同學(xué)和家長來到了位于城東的南翔·萬盛·十里洋場售樓處。
我們步入現(xiàn)場一看,顯然來遲了,因為整個大廳內(nèi)只見燈籠,卻不見了燈謎,F(xiàn)場人頭攢動,熱鬧非凡。早到的大人、小孩都在猜謎。老媽和我只好在現(xiàn)場瞎轉(zhuǎn)悠,先熟悉場地,還要看清楚活動的規(guī)則。
有句話叫后來者居上,別看我們姍姍來遲,可并不表示我們四(3)班就甘心落后。同學(xué)們有的到處收集謎面,有的手拿謎面冥思苦想,有的甚至上網(wǎng)搜索。一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)有人得到獎品了。看著老媽那副漫不經(jīng)心的樣子,可把我急壞了,總不能兩手空空回家吧。得到老媽的許可后,我發(fā)飆了,一頭扎進(jìn)人堆里,別人不要的謎面我收了;為了領(lǐng)兩張謎面,排過長長的隊,我也愿意。我總算搜集了一沓謎面,記得其中一謎面是“鳳頭虎尾”,謎底是“鳧”字,還有“足下不死,我不出頭”這樣的怪謎,老媽一口咬定是“吾”字。我又一口氣連猜出好幾個成語,咱倆齊心合力,搜腸刮肚,絞盡腦汁終于獲得三份獎品,太開心了。
猜謎活動結(jié)束后是主辦方舉行兌獎,我們班的劉文清驚喜地得了二等獎消費券,大家都樂開了花。回家的路上,老媽不嫌?xùn)|西又多又沉,一個勁兒夸我能干,那是,愛拼才會贏。
【四年級燈謎作文7篇】相關(guān)文章:
1.猜燈謎作文
2.猜燈謎作文
3.元宵猜燈謎作文
4.元宵猜燈謎作文
5.元宵猜燈謎作文
6.猜燈謎
7.猜燈謎
8.猜燈謎