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下雪四年級作文

時間:2021-07-16 09:50:11 四年級 我要投稿

【推薦】下雪四年級作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的下雪四年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】下雪四年級作文三篇

下雪四年級作文 篇1

  “快看,下雪了!”

  早晨,媽媽驚奇地叫了起來。我立馬抬頭向窗外望去。果然,窗外的屋頂、樹木、汽車上全都不蓋著厚厚的積雪。

  我穿上衣服,剛出門,就被寒風(fēng)刺骨的雪風(fēng)扎傷了!媽媽說:“外面冷,快到屋里來烘火吧”。

  我不聽媽媽的再三勸告,非要和自己的小伙伴在門外玩雪。

  “我們來玩打雪仗吧!”

  “好啊,好!我保證你們會被我打得鼻青臉腫!

  “好,現(xiàn)在我來宣布游戲規(guī)則,首先,我們可以分成幾個小隊,再不打傷人的前提下來玩。你們可以隨處藏躲,但是不可以躲進(jìn)家。誰被砸到了,誰就要表演一個節(jié)目。每個人有一分鐘的躲藏時間。好了,規(guī)則就是這樣,我們開始吧!

  “我和……一組,你和……一組。”

  我們分好了隊,準(zhǔn)備開始游戲。

  “一二三…”

  我躲在一個沙堆后面,心里忐忑不安地想:躲在這里應(yīng)該不會找到吧!

  我偷偷的瞄了一眼,看見外面一個人也沒有。我就光明正大走出去,心想:他們肯定都怕我了,嘿嘿……我心里就這么想著想著,沒想到,他們十面埋伏,幫我打得落花流水。

  哎,沒想到我是第一個輸?shù),真丟人。

  就這么玩著玩著,天也漸漸暗了下來。小伙伴們也都回家了。我也回了家。

  到了晚上,躺在床上睡覺的時候,心里想著:今天是我最開心、最愉快的一天。

下雪四年級作文 篇2

  冬天到了,北風(fēng)變得異常兇猛,經(jīng)常“砰砰”地拍打著樓房的窗戶,讓人聽了直打哆嗦。

  “呼呼”的北風(fēng)不僅兇猛,還愛欺負(fù)人。窗外樹上枯黃的小樹葉被風(fēng)逼得發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,被迫離開了大樹媽媽,打著轉(zhuǎn)兒悄無聲息地落在了地上,人們走上去,腳下“沙沙”作響。烏云越來越多,越來越黑,天空變得灰蒙蒙一片。路上的行人都裹緊了衣服,匆匆地趕著回家,街上漸漸安靜下來,偶爾有一輛小汽車“嗖”地一聲跑遠(yuǎn)了。

  不一會兒,像白糖似的雪!吧成场钡仫h下來,落在樹上,落在地上,轉(zhuǎn)眼間便化掉,不見了蹤影。風(fēng)漸漸住了,雪卻越下越大,外面的世界變得白茫茫一片,高樓戴上了白帽子,大樹穿上了白袍子,道路鋪上了白地毯。過了不知多長時間,雪停了。大大小小的'孩子紛紛跑了出來,街上變得熱鬧起來。一雙雙小腳丫踩在雪上“咯吱咯吱”地響,潔白的雪地被畫上了串串腳印。孩子們有的堆雪人,有的打雪仗,雪球在歡笑聲中穿梭,打在身上,發(fā)出“啪啪”的聲音。

  俗話說“瑞雪兆豐年”,下雪不僅可以使莊稼來年長得更好,還給我們增添了無數(shù)的樂趣,我愛下雪!

下雪四年級作文 篇3

  清晨,我拉開窗簾,雪白的地上清晰地印出幾串一深一淺的腳印,屋檐上、樹梢上、圍墻上都鋪滿了雪。這些雪花啊,靜靜地躺著,互相依偎在一起,在說悄悄話呢!

  我匆匆地來到學(xué)校。同學(xué)們都經(jīng)不住雪的誘惑,來到操場上打雪仗了。操場上都是同學(xué)們丟雪球、小跑的身影,笑容蕩漾在每個人的面頰上,久久不能平靜。

  好久都沒有下雪了吧,以至于我對這雪有些陌生了;貞泝簳r的雪,卻又是另一番感受。

  雪,永遠(yuǎn)都是潔白的,潔白的軀體,潔白的心靈,是天使的象征。這讓我記起那樣一位雪地中的天使。

  我已記不清是哪年的事了,總之雪很大,很大。放眼望去,都是純純的白色。我們幾個小伙伴,在操場上堆雪人。我們的小手凍得通紅,已經(jīng)沒有知覺,臉蛋兒紅撲撲的,圍巾和帽子遮住了半邊臉。小伙伴們不停地哈氣,想讓手暖和一些。雪人的頭和身體都已經(jīng)堆好了,可沒有眼睛、鼻子和嘴巴,誰也不知道該怎么辦,我們圍坐在雪人周圍,呆呆地望著慢慢融化的雪……“算啦,雪人做不好,我們玩打雪仗吧!”其中一位小朋友說。于是她把雪人推倒了,我們都眨巴著眼睛,玩弄著地上的小雪塊,不說話。

  這時,來了一個大姐姐。她笑著說:“我看你們堆雪人好久了,就是沒眼睛、鼻子和嘴巴對嗎?不要緊,姐姐給你們帶來了。我們一起做一個雪人吧!”我們聽到這話,立即興奮起來,連忙去滾雪球,準(zhǔn)備重新做雪人。不一會兒,一個可愛的雪娃娃做成了!我們圍著它蹦啊,跳啊,臉上洋溢著幸福。

  也許在別人看來,這根本不算什么,但對于我們來說,當(dāng)我們在失望的邊緣徘徊時,她給予了我們希望!她是我們心中的天使!“那溫柔的話語大概就是天使的聲音吧!”我當(dāng)時這樣想著。

  回憶故雪,一種叫溫馨的情感涌上我的心頭。而此時此刻的雪,讓我感到了同學(xué)之間的友誼。許多美好都被學(xué)習(xí)上的你追我趕淡化了,為了自己的分?jǐn)?shù),都埋頭苦干著,友誼也被題海淹沒了。望著同學(xué)們在眼前閃動的身影,有一種特別的感覺。于是我飛快地跑過去,和他們一起打雪仗。

  看到這些輕盈的雪花,我的眼淚卻不自主地流了下來。是感激嗎?是興奮嗎?我不明白,只記得雪地里的天使,雪地里的同學(xué)。或許我得感謝雪,是她讓我感受到了人間許多不知名的東西,而這些是在課本里學(xué)不到的。

  雪漸漸融化了,白色漸漸從我的眼簾中退去,我感覺有些失落,為什么呢?……

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