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假如我是四年級作文

時間:2021-07-15 11:38:11 四年級 我要投稿

【必備】假如我是四年級作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的假如我是四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】假如我是四年級作文7篇

假如我是四年級作文 篇1

  你想變成什么呢?假如我是一只鳥。

  我想變成一只小鳥,跟河伯伯打個招呼,為他們唱著動聽的歌謠! 假如我是一只鳥,看呀!那些海豚在向我招手呢!那只大鯨魚噴出幾米高的水柱,我還會飛全國的風(fēng)景名勝去游覽一番,去看看北京的故宮和慘遭英法聯(lián)軍破壞的圓明園。

  我還要飛到花園中,我們的祖國是多么的富強、昌盛! 如果我真的是一只自由自在的小鳥那該多好。 。

  大海是多么寬廣!我飛這么高都還沒看見他的盡頭,我會飛到大海上,和大樹來個親密的擁抱,最后,假如我是一只鳥,我首先會飛到我們的首都北京去看看鳥巢和水立方,見識我們首都是多么的美! 假如我是一只鳥。

  那些海鷗像士兵一樣在海面上來回巡邏,看看大海有多么寬廣,我還會一覽北京的風(fēng)景名勝,桂林的山水、杭州的西湖……這些美麗的景點總是出現(xiàn)在我的腦海里,我來到了學(xué)校,對小魚弟弟微笑,。

  都快把我淋透了,那些美麗的景區(qū)都讓我過目不忘,我為學(xué)生們整理衣襟,對五顏六色的花兒敬個禮。

  一直歡樂無比的鳥,我要來到河旁。

假如我是四年級作文 篇2

  假如我是太陽,那該有多好!

  春天,我用燦爛的陽光呼喚著冬眠的大地媽媽,她漸漸地蘇醒。小溪丁丁咚咚地彈著歡樂的樂曲;柳樹抽出新的嫩芽,春風(fēng)梳理著她的長發(fā);小草怯生生從土里探出小腦袋,迎著風(fēng)兒擺動著;小動物們也從漫長的冬季里醒來,唱啊跳啊,在陽光照射下,盡情地舞蹈,沉浸在春天的喜悅里。這是一派生機勃勃的景象。

  夏天,我早早起來照亮千家萬戶,喚醒人們利用早晨這個好時光來鍛煉身體或認真學(xué)習(xí)。我用陽光照耀著各種各樣的美麗的花朵,使它們更加耀眼艷麗。

  秋天,用我的陽光給落葉畫上不同的顏色,我往果園里灑出陽光,滿園成熟的果子,紅彤彤的大蘋果掛滿枝頭,黃澄澄的梨裝滿筐——真是五谷豐登、瓜果飄香的好季節(jié)。

  冬天,我散發(fā)出暖洋洋的陽光,給人們送去溫暖;我還會去寒冷地區(qū),給人們照射出陽光,讓他們把凍傷發(fā)紅的手拿出來曬太陽,使他們的手腳舒展自如,輕松自在。

  太陽是我們不可缺少的一物,所以我也想當(dāng)太陽為大家奉獻。

假如我是四年級作文 篇3

  假如我是發(fā)明家,我將會使地球變得更加美麗,讓她再次回到那藍天碧水、江山如畫的美好時代!

  假如我是發(fā)明家,我首先要發(fā)明一個環(huán)保機器人,讓它每天吃的是垃圾,吐出來的是新鮮的空氣,并且要給地球上的每家每戶都免費配送一個。這樣,人們就可以保護環(huán)境從自己做起、從家庭做起了。 如果哪個家庭環(huán)保工作質(zhì)量達標(biāo),我還要把“環(huán)保勛章”掛在他們家的門牌上,讓所有的家庭都來向他們學(xué)習(xí)。

  假如我是發(fā)明家,我還會發(fā)明一種無人駕駛的高級轎車。他不需人駕駛,只要在車上裝上衛(wèi)星導(dǎo)航即可,這樣就會避免有人因疲勞駕駛或酒后駕駛等再出車禍;而且這種車既不燒汽油也不燒乙醇,只燒 廢氣,并且每行駛一公里排放物出一克石油,在尾氣管旁邊安裝一個箱子,專門用來接受石油的。瞧,聽起來就很神奇吧!

  假如我是發(fā)明家,我還要發(fā)明……

  總之,假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明很多很多的產(chǎn)品。我多么希望我的理想能像快遞一樣實現(xiàn),快點造福于百姓,造福于地球,重現(xiàn)他往日的魅力!

  我期待著,憧憬著,仿佛又看到了那個青山綠水環(huán)繞、如詩如畫的地球……

假如我是四年級作文 篇4

  星期六早晨,陽光普照大地,我坐在陽臺上曬太陽,望著湛藍的天空。突然,遠處飛來了一只雄鷹,它在天空中自由地翱翔,我的思緒便跟著它飛向遠方。

  假如我是超人,我會到處飛來飛去——去泰山、華山、埃及金字塔、巴黎鐵塔、巨石陣等地,捍衛(wèi)地球。

  假如我是超人,我會指揮航天飛機駛向太空,看看其他星球上有沒有外星人,探索宇宙的奧秘。

  假如我是超人,我會用我的超能力幫助需要幫助的人。我要為貧困地區(qū)的小朋友建一所希望小學(xué),給他們帶來光明與美好,擁有和我們一樣的教室。我還會搭一座大房子,讓世界上所有流浪小孩兒和乞討的人住進來。

  假如我是超人,我會幫助即將死亡的人。當(dāng)救護車因車子太多被堵住時,我就會把病人抱起來,飛到醫(yī)院里,爭取寶貴的搶救時間,讓人們不再經(jīng)歷喪親之痛。

  假如我是超人,我還會幫助警察,抓住可惡的犯罪分子。

  現(xiàn)在,我要通過自己的知識增長“超能力”,讓這個世界充滿愛。

假如我是四年級作文 篇5

  在20xx年5月12日四川大地震,因為房子等建筑物倒塌造成了六萬多人死亡,三萬多人失蹤,這真是令人難過!假如我是一個設(shè)計師,我要設(shè)計一座又安全又防震又環(huán)保的教室,讓災(zāi)區(qū)的小朋友重新回到美麗的校園學(xué)習(xí)。

  我設(shè)計的教室從外形來看是飛碟形,大大的空間充滿五顏六色,每一張課桌都可以調(diào)節(jié)高度,只要用手輕輕一按,黑板就會出現(xiàn)。教室的玻璃是由一種環(huán)保防震特殊材料做成的,外面的噪音無法傳進來。我設(shè)計了一個防震器在教室的房頂,當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候,它就會發(fā)出嗡嗡的警報聲,讓同學(xué)們安全地離開。

  我希望災(zāi)區(qū)的小朋友能喜歡,我希望能建造出這樣的教室。

假如我是四年級作文 篇6

  假如我是一只小鳥,樹木是我的家園。白天,太陽公公叫我起床。晚上,月亮姐姐伴我安睡。風(fēng)哥哥給我講述他的故事,兔妹妹每天都和我一起玩樂、嬉戲。

  那時,我是多么的幸福。但由于人類的惡劣行為,讓我沒有了家園。因為人類到處砍伐樹木,才讓我們沒有了自己的家園。

  那時,我是多么的幸福。清涼的水是多么的可口。但是人類把吃完的零食袋隨手扔進小溪流,我就從此沒有喝到過甘甜的水了。

  更加更加危險的事就是:人們不僅不讓我們過上好日子,還在不斷地殘害我們的生命。

  有一天。

  因為我們的'家被人類毀滅,我去找我自己和朋友的新家。因為朋友的右翅膀被打傷,飛行不了,我先幫它找吃的。回來時,只見“嘭”的一聲,朋友“撲凌”一聲落到了地面上。我明亮的眼睛變濕潤了。然后,是一滴既晶瑩又滾燙的淚水順著臉一滴一滴地流了下來。我叫道:“難道我們就不能生存嗎?你們殘害我們,追逐我們,你們就沒有想過我們的感受嗎?殘暴的人類!”

  假如我是一只小鳥,我可以感受到鳥兒的痛苦,以前美好的生活,全被殘暴的人類給毀了!但人類卻不想一下,如果天空中沒有了鳥兒掠過的身影,樹林中沒有了鳥鳴,還會有你們現(xiàn)在的美好生活嗎?

假如我是四年級作文 篇7

  暑假了,我到了姑姑家。爸爸、媽媽給我布置了好多的作業(yè),忙都忙不過來,真想甩掉這些煩惱!在一個陽光明媚的下午,我坐在書桌前,“呼嚕、呼!蔽揖退!當(dāng)我再醒來時,我已經(jīng)睡在了大海里,我努力憋住氣,游了不一會兒,我憋不住了,便無耐的吸了氣,我突然發(fā)現(xiàn)我在水里也可以呼吸!但是我卻變成了一只丑陋的小魚兒,我在水里自由自在的游來游去,周圍的景色讓我一飽眼福,有五顏六色的珊瑚,有可愛的金魚,還有可怕的大鯊魚……

  游了沒有多久我餓極了,可是在茫茫的大海中,找食物是多么的困難!于是我悠悠忽忽的游著,突然在我的正前方出現(xiàn)了一條肥壯的蚯蚓,我撲過去一口咬住了,我使勁的往我后面拖,根本沒注意有一條線,我拉呀拉呀,不小心一踩滑,便摔了一跤,反被拉上了水面,這時我才明白這是一個圈套,我努力的掙扎著,突然我發(fā)現(xiàn)我被在河邊垂釣的漁翁拉了上來,他把我和其他魚兒拽回了家。

  到家后,我迷迷糊糊的醒了過來,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在菜板上了,一見這時,我驚慌失措,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個水缸,我努力的跳啊,蹦!并在跳的時候大聲喊叫著:“救命,救命!”可惜沒有人能聽懂我的話,一個人拿著菜刀走了過來,刀迅速的砍了下來,我害怕極了,一下子從夢中醒來。

  看看周圍依然是書桌、練習(xí)冊、語文書、數(shù)學(xué)書……我默默的自言自語“原來做什么都不容易。

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