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春雪四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-15 11:07:51 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于春雪四年級(jí)作文匯編10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的春雪四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于春雪四年級(jí)作文匯編10篇

春雪四年級(jí)作文 篇1

  整整一個(gè)冬天都有沒(méi)有下雪,偶爾下起了零星的小雪,不到一刻鐘便戛然而止,總是害我白白高興一場(chǎng)。

  初春的早晨,天陰沉沉的,我問(wèn)媽媽:“媽媽,今天會(huì)下雪嗎?”媽媽說(shuō):“不會(huì)的,這都春天了,應(yīng)該會(huì)下雨吧!蔽覔u搖頭,就下床穿上衣服洗漱完畢,然后去吃飯!巴郏美!”我叫到。“沒(méi)錯(cuò),因?yàn)橐掠曷!”媽媽說(shuō)。我忙完了一切,背上書(shū)包,開(kāi)始了新一天的征程。

  中午放學(xué)的時(shí)候,我坐上媽媽的電動(dòng)車,飛快地回了家,吃完午飯就去上書(shū)法課。上課的時(shí)候,我突然看到有星星點(diǎn)點(diǎn)白白的東西從天空落了下來(lái),“!是雪!”我情不自禁地叫了起來(lái)。別的小朋友也過(guò)來(lái)看,就這樣,好好的一節(jié)書(shū)法課變成了一堂“觀雪課”,真棒!

  雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,開(kāi)始是一粒粒的小碎雪花,像極了潔白的鹽;后來(lái)雪越下越大了,變成了一片片的鵝毛大雪。所有的人都在感嘆:“這場(chǎng)雪真美!”

  傍晚的時(shí)候雪依然沒(méi)有停,放學(xué)的孩子們歡呼雀躍,一起打雪仗,堆雪人,甚至還在雪地上打幾個(gè)滾兒;下班途中的大人們都忙著在雪中各種自拍,估計(jì)今天朋友圈里會(huì)被大雪覆蓋。

  夜已深,我在心中默默地祈禱雪不要停,因?yàn)槲蚁矚g這場(chǎng)雪,它給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)!

春雪四年級(jí)作文 篇2

  往年的這時(shí)應(yīng)該是陽(yáng)春三月,春意盎然的時(shí)候。可今年例外,卻出人意料地下了一場(chǎng)雪。

  早晨,屋外下著牛毛小雪,伴著絲絲寒風(fēng)融化在路旁的小水洼中。等上第一節(jié)課時(shí),雪下大了,像是一片片被撕碎的棉花,雪花大得成一簇簇,一團(tuán)團(tuán)。這些成千上萬(wàn)的“鵝毛”慢慢地織成了潔白如玉的雪簾。眺望遠(yuǎn)處,外面就像起了大霧一樣,這蘆花一樣的雪霧為這個(gè)城市罩了一層神秘的面紗。

  下課時(shí),我們都想看看那美妙的雪景,可雪花好像故意和我們作對(duì),雪下的很小?傻壬险n時(shí),雪花像碎玉一樣從天空中往下掉,像大把大把的鹽粒從天空中往下撒;像一片一片的柳絮從天空中向下飄。雪花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的打著傘的小精靈,總是往人們的頭上插花,把人們打扮得像一個(gè)個(gè)白頭翁。

  放學(xué)時(shí),雪花又變成了雪粉和一股寒風(fēng)使勁向人們卷去,在白色的漩渦里,人們抬手低頭的,都想要阻擋這些不斷往臉上砸的雪砂,雪花們瘋狂地向人們撲去,伴著和雪花一起飛舞的寒風(fēng),毫不停歇得向人們卷去。

  慢慢地,雪小了,變成了柔和的雪花,在涼爽的微風(fēng)中旋轉(zhuǎn),舞蹈。

春雪四年級(jí)作文 篇3

  清晨,我正在穿衣服,透過(guò)窗戶,竟看見(jiàn)雪花在飄飛。我匆匆忙忙地穿好衣服,站在窗前凝望著那雪花,只見(jiàn)它們就像天上白云的小碎片,又像白色的梅花瓣,活似可愛(ài)的小精靈飄飄悠悠地從天而降,潔白,晶瑩,輕柔,美麗極了!

  不一會(huì)兒,雪停了。我極目遠(yuǎn)眺,發(fā)現(xiàn)雪后的景色才是最迷人的。雪給大地蓋上了一層潔白、厚實(shí)的大地毯,又給房頂罩上了白白的絨帽子,這些“絨帽子”,或尖,或圓,或方,或高,或矮,更多的則難以找到恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)描述,真是奇妙呀!雪還把樹(shù)枝變得亮晶晶、毛茸茸的。雪就像是個(gè)技藝超凡的魔術(shù)師,將整個(gè)世界裝扮得銀裝素裹,美麗無(wú)比!

  此時(shí)此刻,最開(kāi)心的當(dāng)然是小朋友們了。他們迫不及待地跑到雪地里去玩耍,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在“咯玆咯玆”地踩雪,還有的別出心裁地將雪地當(dāng)著碩大的畫(huà)紙,在上面畫(huà)盛開(kāi)的花朵,畫(huà)頑皮的小動(dòng)物,畫(huà)可愛(ài)的笑臉……原本寧?kù)o的早晨一片歡騰。有些小朋友在樹(shù)下玩,樹(shù)上的積雪不時(shí)地?fù)潴氐粝聛?lái),有的落到了他們的頭上,有的落到了他們的衣領(lǐng)里,惹得他們發(fā)出了一聲聲歡喜的驚叫。

  我愛(ài)下雪,更愛(ài)這雪后的風(fēng)景!

春雪四年級(jí)作文 篇4

  我喜歡雪,喜歡她純潔無(wú)暇,喜歡她晶瑩輕柔,更喜歡她高潔而不高傲的性格,不管飄飄灑灑地來(lái)還是消消融融地去總是不張不揚(yáng),悄無(wú)聲息,給人留下千思萬(wàn)縷的思念。雪,是冬天的靈氣,也是春的使者,在這初春時(shí)節(jié),她隨著春的腳步又輕盈走來(lái)。

  飄飄灑灑的潔白身影,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的優(yōu)美舞姿,像無(wú)數(shù)只銀色蝴蝶在無(wú)拘無(wú)束地飛舞,我真想問(wèn)問(wèn),她們是在尋覓花兒的芳菲呢?還是在尋找心儀的歸宿?

  春節(jié)剛過(guò),人們正沉浸在濃濃的節(jié)日氣氛里,在喜慶的爆竹聲中,在朵朵綻放的禮花中,一片片形態(tài)萬(wàn)千,晶瑩迷人的雪花飄入千家萬(wàn)戶來(lái)分享我們春節(jié)的喜悅與幸福,并在彩燈照華廳,瑞雪臨福門(mén)的對(duì)聯(lián)中感受人們對(duì)她的期待與喜愛(ài)。常言說(shuō)麥蓋三層被,枕著饅頭睡。雪是豐收的保證和希望,富有溫情的雪花落在廣闊的田野輕輕親吻著剛剛蘇醒的麥苗,麥苗開(kāi)始感動(dòng)得掛著晶瑩的淚珠,一會(huì)兒又帶著豐收的夢(mèng)想在雪中入眠?粗ピ耗侵臧迪泔h逸的梅花在雪中昂然綻放,幾朵俏皮的雪花靜靜地躺在梅的花瓣上,任憑春風(fēng)輕搖,也一動(dòng)不動(dòng),好似在與梅花悄悄敘說(shuō)千古情話。讓人不由想起唐朝盧梅坡有梅無(wú)雪不精神,有雪無(wú)梅俗了人的詩(shī)句,真是把這雪梅之情表達(dá)得淋漓盡致。雪在無(wú)聲地飄落,一朵晶瑩的雪花悄悄飛入我的窗口輕輕落在書(shū)桌上,然后漸漸沁潤(rùn)著我對(duì)雪的美好記憶。

  小時(shí)候每逢下雪我就高興不得了,在雪地里盡情地跑啊,跳啊,跟朋友們打雪仗從不知冷,不知累;后來(lái)長(zhǎng)大了,當(dāng)雪花從遠(yuǎn)空中飄來(lái)的時(shí)候,喜歡一個(gè)人靜靜的倚在樹(shù)上,想著美好的心事,在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中尋找那縷純潔的思緒;再后來(lái),有了兒子,大雪之后,就和兒子一起在院子里堆雪人,兒子拿著小鏟子干得很起勁,小手凍紅了,就捧著我的臉暖一暖,他還歪著小腦袋天真地問(wèn)我,涼不涼?其實(shí)這個(gè)時(shí)候他的小手和雪一樣給我的是溫暖和幸福。年年雪花飄,歲歲人不同。靜想流年歲月已把幾多痕跡掛在我的臉上,刻在我的心頭,多年后的一場(chǎng)雪,是否還會(huì)記起當(dāng)年雪影中的我對(duì)她的思念與愛(ài)戀呢?

  我喜歡雪花優(yōu)美的舞姿,更喜歡雪的聲音。古人說(shuō),春聽(tīng)鳥(niǎo)聲,夏聽(tīng)蟬聲,秋聽(tīng)蟲(chóng)聲,冬聽(tīng)雪聲。我覺(jué)得,這四種聲音里,鳥(niǎo)聲蟬聲過(guò)于激烈,浮躁張揚(yáng)了些,秋天的蟲(chóng)聲又有些凄楚,而端坐在書(shū)房,沏一壺?zé)岵,展一卷?shī)書(shū),看滿窗飛雪,你會(huì)在舒靜的意境中,在心靈的深處聽(tīng)到你所期待的腳步聲在輕輕地走近你,這種聲音抑或在夢(mèng)里聽(tīng)到過(guò)。

  雪還在飄,這春的雪給了大自然一派清新,也給了我內(nèi)心的寧?kù)o。春來(lái)了,在春風(fēng)里,在雪的舞步里,我們這個(gè)世界永遠(yuǎn)會(huì)充滿圣潔與希望。

春雪四年級(jí)作文 篇5

  剛剛過(guò)去的冬天幾乎沒(méi)有下雪,可誰(shuí)知春天來(lái)了,卻下了一場(chǎng)大雪,真是”忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

  那天早晨,天灰蒙蒙的,在上學(xué)的路上媽媽告訴我今天有雪,外出時(shí)要穿好衣服。這時(shí)烏云越來(lái)越低,空氣潮濕,有些喘不過(guò)氣來(lái)。太陽(yáng)好像完全躲進(jìn)了云層里,一絲陽(yáng)光也見(jiàn)不到。接近中和午的時(shí)候,同學(xué)們正在課間休息。突然,一位同學(xué)大喊:“快看,下雪了!”大家不約而同向窗外望去,天空真的下起了雪。起初,雪花不大,也不太密,零零落落的像柳絮輕舞,又如白天鵝抖著翅膀,一片片羽毛飄飄悠悠落了下來(lái)。我睜大眼睛,入神地欣賞著它們,每一片雪花都是六角形的,而那角又有星枝狀的、針狀的、柱狀的————真可謂千姿百態(tài),好似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈。呀,真是漂亮極了!漸漸地,雪花變得越來(lái)越大,越來(lái)越密,好越來(lái)越急,一團(tuán)團(tuán),一簇簇的雪花從天空中落了下來(lái),仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下,晶瑩的雪花以像輕盈的玉蝴蝶翩翩起舞。雪花很快蓋住了房頂,掛滿了樹(shù)梢,鋪滿了馬路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去田野里一片雪白,群山披上了銀裝,天地融成了白色一體。雪繼續(xù)下著,操場(chǎng)上,馬路上的行人越來(lái)越少—————

  放學(xué)了,雪總算停了,同學(xué)們跑出了教室,在厚厚的雪地上奔跑著,嬉戲著,有的堆雪人,有的打雪仗,軟軟的雪地上留下了密密的腳印。春天的雪摸在手里非常柔軟,松松的,滑滑的,一會(huì)兒便化掉了,我們仿佛置身于一個(gè)神奇的世界。

  這場(chǎng)雪帶給我們無(wú)窮的快樂(lè),同時(shí)凈化了空氣,滋潤(rùn)了大地。我愛(ài)你,潔白的雪!

春雪四年級(jí)作文 篇6

  或許是春姐姐收到了冬爺爺?shù)难┗ò,?zhǔn)備在開(kāi)學(xué)給我一個(gè)大大的驚喜。不信,你瞧:

  天剛蒙蒙亮,小鬧鐘便催我起床,我很不情愿地從溫暖的被窩里鉆出來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)奶奶在一邊惱火地說(shuō)“這雪早不下,偏偏這個(gè)時(shí)候下,我種的菜呀!”聽(tīng)到奶奶說(shuō)下雪了,我心中有說(shuō)不出的喜悅,立馬加快了速度。

  走在熟悉的小路上,我與頑皮的雪娃娃融為一體,它們?nèi)缋婊ò惆祝藁ò闳,牛毛般密,蝴蝶般美,精靈般淘。它們宛如天使的翅膀與我緊緊擁抱,我與它們一起舞蹈,快樂(lè)地歡笑。

  走著走著,我已來(lái)到校門(mén)口,校園的雪景又是另一番景象。石頭、樹(shù)木都戴上了白帽子。白雪中,隱隱約約看見(jiàn)有些紫紅色的東西在我眼前,原來(lái)那是伴梅園的梅花,在春雪的映襯下,那梅花更顯得壯美,它們展示身姿,在雪中翩翩起舞,散發(fā)出淡淡的清香。雪中的小亭子是一處很妙的觀景處,我望著這些潔白的精靈,仿佛就是其中的一朵,飄到屋頂上看同學(xué)們歡樂(lè)學(xué)習(xí),飄到大地媽媽的懷里撒個(gè)嬌,飄到水里與魚(yú)兒嬉戲。我想永遠(yuǎn)留在美麗的人間,哪怕是化作一滴小水珠,炎熱的夏天,與伙伴一起變成一道彩虹讓云朵坐坐,秋天伴在紅蘋(píng)果的身旁,冬天再回到冬爺爺?shù)膽驯Ю镲w舞。

  二月或許不是雪的世界,但二月的雪潔白柔軟,美麗頑皮。我愛(ài)它,多想把它永遠(yuǎn)留住。或許是它來(lái)得少,我才偏愛(ài)它;或許它是飛舞的精靈,我才永遠(yuǎn)愛(ài)它。

春雪四年級(jí)作文 篇7

  寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了,又迎來(lái)了陽(yáng)春三月。但是,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),卻下了一場(chǎng)春雪。

  我望著窗外,漫天的雪花飄飄灑灑,雪花是有內(nèi)涵的,她不會(huì)像雨滴那樣用聲音傾述自己的心情,正是雪花那優(yōu)美的靜感,向我們表達(dá)了它內(nèi)心的素潔和清靜。這樣的靜謐不單是用我們的眼睛看到的,而是用我們的心靈去傾聽(tīng)去感受才得到的。雪花是人類心靈的寫(xiě)真,當(dāng)我們看到了雪花的時(shí)候就看到了人最純潔的一面。

  我茫然地望著窗外,雪花飄飄,紛亂的春愁,如亂麻一樣纏繞在心頭。陰郁地天空,鉛灰色的云霧,像壓在心頭石頭,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我索性打開(kāi)窗子,讓雪花攜著冷風(fēng)飄進(jìn)來(lái),清醒一下昏沉的大腦。有人說(shuō)雪花是冰涼的,可我的感覺(jué)是溫暖的。我靜靜觀賞著,心緒慢慢舒展開(kāi)來(lái)。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的白色世界,這難道不是我們的.向往嗎?

春雪四年級(jí)作文 篇8

  寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了,我們又迎來(lái)了暖春三月。但是,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),家鄉(xiāng)卻下了一場(chǎng)春雪。

  雪是從第一天的晚上開(kāi)始下的。經(jīng)過(guò)一夜雪的洗禮,家鄉(xiāng)就成了一片銀白色的童話世界。放眼望去,遠(yuǎn)處的山、房子好像披上了一件白色的厚厚的外套,顯得格外精神。近處,樹(shù)像戴上了一頂雪白的帽子,又像圍了一條潔白的圍巾。地上白茫茫的一片,像鋪上了一塊又大又白的地毯。輕輕地摸一摸雪,很柔軟;再用力一攥,雪馬上變成雪團(tuán)了。聽(tīng)一聽(tīng),“沙沙”--那是雪落在地上時(shí)發(fā)出的聲音;“滴嗒滴嗒”—那是樹(shù)上的雪融化掉下來(lái)的聲音;“咚、嘩啦”—那是房頂上的雪掉下來(lái)的聲音。

  最有趣的,當(dāng)然是孩子們玩耍的時(shí)候了。孩子在雪地上堆雪人、打雪仗、刻雪雕……玩得不亦樂(lè)乎!我和同學(xué)們也找了一塊雪,仔細(xì)端詳一番,像什么呢?汽車、母雞、還是帆船?哦,用它做一條金魚(yú)一定很好看。我們仔細(xì)地打磨、雕刻,不一會(huì)兒,一條活靈活現(xiàn)的小金魚(yú)就刻好了。我們高興地把小金魚(yú)拿在手里又蹦又跳。

春雪四年級(jí)作文 篇9

  我早上起來(lái)一看,啊,多白呀,外面下雪了,我想了一下,到學(xué)校里,我倒可以和同學(xué)們一起打雪仗,那該多好啊,想著,我就向?qū)W校的方向走去。

  我去了以后,才知道并沒(méi)有人和我打雪仗。等到下課了,我走到教室外,用雪搭了各種各樣的東西,但是,到了另一堂課下課的時(shí)候,我搭的東西已經(jīng)被人踩扁了,于是,我就想起了打雪仗和做一個(gè)小雪人,接下來(lái),我就用雪做了一個(gè)小雪人,并把它送給了我的一個(gè)最要好的朋友。接下來(lái),我聚集了班上的所有的男生和女生,決定一塊兒打雪戰(zhàn)。

  我們開(kāi)始打雪戰(zhàn)了,每一個(gè)人都打得很快樂(lè)!岸b忊彙,上課的鈴聲響了,我們?cè)撋险n了。等到一放學(xué),我就趕緊和小伙伴們沖出了教室,走在了回家的路上,在路上,我和小伙伴們一邊打雪仗,一邊向家的方向走去。

春雪四年級(jí)作文 篇10

  我喜歡雪,喜歡她純潔無(wú)暇,喜歡她晶瑩輕柔,更喜歡她高潔而不高傲的性格,不管飄飄灑灑地來(lái)還是消消融融地去總是不張不揚(yáng),悄無(wú)聲息,給人留下千思萬(wàn)縷的思念。雪,是冬天的靈氣,也是春天的使者,在這初春時(shí)節(jié),她隨著春天的腳步又輕盈走來(lái)。

  飄飄灑灑的潔白身影,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的優(yōu)美舞姿,像無(wú)數(shù)只銀色蝴蝶在無(wú)拘無(wú)束地飛舞,我真想問(wèn)問(wèn),她們是在尋覓花兒的芳菲呢?還是在尋找心儀的歸宿?

  春節(jié)剛過(guò),人們正沉浸在濃濃的節(jié)日氣氛里,在喜慶的爆竹聲中,在朵朵綻放的禮花中,一片片形態(tài)萬(wàn)千,晶瑩迷人的雪花飄入千家萬(wàn)戶來(lái)分享我們春節(jié)的喜悅與幸福,并在彩燈照華廳,瑞雪臨福門(mén)的對(duì)聯(lián)中感受人們對(duì)她的期待與喜愛(ài)。常言說(shuō)麥蓋三層被,枕著饅頭睡。雪是豐收的保證和希望,富有溫情的雪花落在廣闊的田野輕輕親吻著剛剛蘇醒的麥苗,麥苗開(kāi)始感動(dòng)得掛著晶瑩的淚珠,一會(huì)兒又帶著豐收的夢(mèng)想在雪中入眠?粗ピ耗侵臧迪泔h逸的梅花在雪中昂然綻放,幾朵俏皮的雪花靜靜地躺在梅的花瓣上,任憑春風(fēng)輕搖,也一動(dòng)不動(dòng),好似在與梅花悄悄敘說(shuō)千古情話。讓人不由想起唐朝盧梅坡有梅無(wú)雪不精神,有雪無(wú)梅俗了人的詩(shī)句,真是把這雪梅之情表達(dá)得淋漓盡致。雪在無(wú)聲地飄落,一朵晶瑩的雪花悄悄飛入我的窗口輕輕落在書(shū)桌上,然后漸漸沁潤(rùn)著我對(duì)雪的美好記憶。

  小時(shí)候每逢下雪我就高興不得了,在雪地里盡情地跑啊,跳啊,跟小伙伴們打雪仗從不知冷,不知累;后來(lái)長(zhǎng)大了,當(dāng)雪花從遠(yuǎn)空中飄來(lái)的時(shí)候,喜歡一個(gè)人靜靜的倚在樹(shù)上,想著美好的心事,在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中尋找那縷純潔的思緒;再后來(lái),有了兒子,大雪之后,就和兒子一起在院子里堆雪人,兒子拿著小鏟子干得很起勁,小手凍紅了,就捧著我的臉暖一暖,他還歪著小腦袋天真地問(wèn)我,涼不涼?其實(shí)這個(gè)時(shí)候他的小手和雪一樣給我的是溫暖和幸福。年年雪花飄,歲歲人不同。靜想流年歲月已把幾多痕跡掛在我的臉上,刻在我的心頭,多年后的一場(chǎng)雪,是否還會(huì)記起當(dāng)年雪影中的我對(duì)她的思念與愛(ài)戀呢?

  我喜歡雪花優(yōu)美的舞姿,更喜歡雪的聲音。古人說(shuō),春聽(tīng)鳥(niǎo)聲,夏聽(tīng)蟬聲,秋聽(tīng)蟲(chóng)聲,冬聽(tīng)雪聲。我覺(jué)得,這四種聲音里,鳥(niǎo)聲蟬聲過(guò)于激烈,浮躁張揚(yáng)了些,秋天的蟲(chóng)聲又有些凄楚,而端坐在書(shū)房,沏一壺?zé)岵瑁挂痪碓?shī)書(shū),看滿窗飛雪,你會(huì)在舒靜的意境中,在心靈的深處聽(tīng)到你所期待的腳步聲在輕輕地走近你,這種聲音抑或在夢(mèng)里聽(tīng)到過(guò)。

  雪還在飄,這春天的雪給了大自然一派清新,也給了我內(nèi)心的寧?kù)o。春天來(lái)了,在春風(fēng)里,在雪的舞步里,我們這個(gè)世界永遠(yuǎn)會(huì)充滿圣潔與希望。

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