【精選】母親節(jié)五年級(jí)作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的母親節(jié)五年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇1
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!
5月11日就是母親節(jié),就是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,就是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),就是提醒我們時(shí)刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,就是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。
感恩就是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心,不知報(bào)答,對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心,不知敬重的人,將來(lái)能對(duì)他的公司,對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó),不愛(ài)家,不愛(ài)他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實(shí)生活中,又就是否就是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉吧!
在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!
在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾:孩兒的成長(zhǎng),就是母親再生的希望;孩兒的失敗,就是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,就是母親幸福的微笑。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇2
時(shí)間如流水、如清風(fēng)過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼間,母親節(jié)又到了,最讓我煩惱的是:送什么禮物給媽媽好呢?
往年都是買禮物請(qǐng)吃飯,沒(méi)一點(diǎn)新意,所以今年我打算給媽媽一個(gè)全新的驚喜 :利用舊物品裝飾屋子,做禮物給媽媽。既不用花錢,又可以表達(dá)心意,一舉兩得。首先我將過(guò)年用剩的紅紙剪成三角形,用繩子穿過(guò)紅紙三角形,然后在墻上釘個(gè)釘子,把繩子掛在釘子上,墻的另一頭也是這樣子做,這樣就能造出一道美麗本資。的裝飾,既實(shí)用又方便。
用紙板、紙卷和用剩余的膠水就能做出一個(gè)既表達(dá)心意又漂亮的禮物。再把自己收藏的茶葉拿出來(lái)沖一壺好茶,給媽媽遞上一杯茶,幫媽媽捶背洗腳,讓媽媽快樂(lè)的度過(guò)母親節(jié)。
在母親節(jié)這天讓我有所感想:人們一直都說(shuō)“世上只有媽媽好”。母親日夜為我們操勞,皺紋已經(jīng)慢慢爬上了她的臉,仔細(xì)觀察還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾條白頭發(fā),顴骨慢慢變高。所以我決定以后的每一天都幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。努力學(xué)習(xí)拿到好成績(jī),考上好初中。
我永遠(yuǎn)是媽媽的康乃馨。
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇3
臨近母親節(jié)了,我想每個(gè)小孩子都會(huì)為送什么禮物給媽媽而苦惱。我也不例外。媽媽陪伴我整整十一年,該送什么好呢?賀卡吧,太俗套。送名牌服裝吧,又沒(méi)錢。怎么辦呢?面對(duì)這個(gè)問(wèn)題我只能絞盡腦汁,冥思苦想。
中午放學(xué)回家了。上樓梯的時(shí)候,我無(wú)意間瞥了一眼,是張宣傳單。我剛想把扔掉,還是忍不住看了一下。這一看不得了,這不正是我想要送給媽媽的禮物嗎?真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊!回到家,我把宣傳單小心翼翼地收了起來(lái)。下午,我滿腦子想的都是那張宣傳單,以至于我說(shuō)的.話都是關(guān)于宣傳單:“宣傳單上第一個(gè)商品吧,不錯(cuò)……”
晚上,我把作業(yè)早早的寫完了,整個(gè)計(jì)劃都在我的腦海里上演……想來(lái)想去,買禮物還是用參加“我成長(zhǎng)·我快樂(lè)”征文比賽的獎(jiǎng)金買吧!
第二天一早,我就和我老爸商量好了計(jì)劃,先這樣,接著這樣……
“你們兩個(gè)不刷牙洗臉在鬼鬼祟祟的說(shuō)著什么?快洗臉!”媽媽催促著,又去演奏她的“鍋碗瓢盆交響曲”了。
學(xué)校,教室里。
“不是說(shuō)好放學(xué)以后開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃嘛,怎么不守信?”我嘟囔著,一腳踢翻了一顆小石子。
“嘀嘀——嘀嘀。”這正是我熟悉不過(guò)的聲音。
“去哪兒?大統(tǒng)華啊?”果然是老爸來(lái)接我了。
“計(jì)劃實(shí)行!”我附在老爸耳朵上說(shuō)。
“古靈精怪的小丫頭!走嘍!”老爸笑著刮了一下我的小鼻子。
回到家,我親手將禮物遞給了媽媽,并在上面附了一張便言條:“每個(gè)人都有老媽,我也不例外。雖然她愛(ài)說(shuō)愛(ài)管愛(ài)折騰,但她永遠(yuǎn)都是我最愛(ài)的老媽!”
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇4
至:親愛(ài)的媽媽
媽媽,今天是母親節(jié),祝您母親節(jié)快樂(lè)。
媽媽,周五那天,老師說(shuō),這周天是母親節(jié),要對(duì)媽媽說(shuō)母親節(jié)快樂(lè)。我記得,所以,我折了一個(gè)戒指盒,里面放著一枚紙戒指,還有一張紙條,紙條上寫著,媽媽母親節(jié)快樂(lè),您收到后很高興,我也很高興。
媽媽,還記得嗎?我在母親節(jié),送過(guò)您一朵康乃馨,綠色的,很少見(jiàn),我一直沒(méi)有告訴您,我送您綠色康乃馨的原因。綠色康乃馨,很特殊,給您,意思是說(shuō),您對(duì)我來(lái)說(shuō)是最特殊的。
媽媽,我還記得。您對(duì)我的諄諄教誨,您教會(huì)了我“吃得苦中苦,方為人上人”,教會(huì)了我“先苦后甜”,教會(huì)了我“勤能補(bǔ)拙”。
如果說(shuō),母愛(ài)可以比作什么,那么,我會(huì)說(shuō):母愛(ài)就是春天,就是陽(yáng)光雨露,而我,是小樹(shù),在春天里,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,用冰涼清爽的雨洗澡。慢慢的,在春天里成長(zhǎng)。
媽媽,您跟我講,我如果是太陽(yáng),就要是最亮的,我如果是天,就要是最藍(lán)的,我如果是云,就要是最白的,如果是山,就要是最高的,如果是樹(shù),就要是最綠的,如果是溪流,就要是最清澈的,如果是花,就要是最鮮艷的,就算只能當(dāng)小草,也要是最健康的。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”媽媽,您為我付出了實(shí)在太多太多。
媽媽,最后,再祝您一次,母親節(jié)快樂(lè)!
來(lái)自:您的女兒
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