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中考的目標(biāo)作文

時間:2021-07-15 19:29:42 中考 我要投稿

關(guān)于中考的目標(biāo)作文匯編6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的中考的目標(biāo)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于中考的目標(biāo)作文匯編6篇

中考的目標(biāo)作文 篇1

  期中考試已經(jīng)快到了,同學(xué)們?nèi)家粋個埋頭苦干,我也不例外。俗話說:細(xì)節(jié)決定勝負(fù)。

  每一個學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)都非常重要,只要錯了一個小環(huán)節(jié),也許我們就要與滿分說再見了。

  這幾天,我非常注重自己以前容易犯的小毛病,只要一遇到它,我的腦子里就會迅速找出正確答案。功夫不負(fù)有心人。

  我們只要肯下苦功,沒有什么能難得住我們的,不過光靠下功夫是不行的,還要動

  腦筋,不要這次犯的錯誤,下次再犯,這樣,你的學(xué)習(xí)成績肯定是提不高。學(xué)習(xí)成績提不高,你對自己的自信也就削去了一半。所以我們既要肯下功夫,也要動動腦筋。這樣,你的成績就肯定提升了。期中考試是檢驗我們半個學(xué)期學(xué)到的知識掌握扎實沒有,我們現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時間復(fù)習(xí),把所學(xué)的知識在腦子里過一遍。大家應(yīng)該都有自己的目標(biāo),有目標(biāo)就一定要實現(xiàn),一定要付出自己的努力,我的目標(biāo)是期中考試一定要向九十分邁進(jìn),讓我們在這幾天的時間里,好好復(fù)習(xí)吧!

中考的`目標(biāo)作文 篇2

  在離期末考試不到2個月了,一個學(xué)期的盡頭也越來越近了。

  所謂目標(biāo),當(dāng)然就是督促作用,激勵作用,給自己信心、力量的口號!為了過一個高興的年,心安理得的收下壓歲錢,考出個好成績吧!

  上次考試都還不錯。so,這次——期末大戰(zhàn),無論如何,至少也得保持吧!

  數(shù)學(xué):115,我覺得期中考試考得太差,只考了114,既不是我喜歡的數(shù)字,也不是我喜歡的分?jǐn)?shù),想想就覺得失敗。這半學(xué)期數(shù)學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少,但是我會努力達(dá)到的,甚至更好。

  英語:115,英語上課記的許多重點是要掌握的,此外,練一練,背一背,讀一讀,記一記,再把字寫好點,就差不多ok了!

  語文:100,語文的話就沒什么大問題,相對來說還不算是我的弱項。關(guān)鍵是作文,吸取了上次的教訓(xùn),期末考試我一定不會縱容自己犯同樣的錯誤。

  物理:90,這是我到現(xiàn)在覺得最難的一門課。有時候簡直是在聽天書,不過,我相信勤奮也可以造就天才。

  政治:90,歷史:90,地理:90,生物:90,總分:780

  針對期末考試,我不能說自己是“胸有成竹”,雖然我不會因為考試而緊張的吃不下飯,睡不著覺,但是我也不會輕視它,我會重視它,把它當(dāng)成自己的一個敵人,用自己的全力把它打倒。

中考的目標(biāo)作文 篇3

  下星期四就要期中考試了。我結(jié)合著上周的周考來進(jìn)行復(fù)習(xí),去迎接下周的期中考試,我在心里為我制定了個目標(biāo)。語文和英語要重點復(fù)習(xí),當(dāng)然數(shù)學(xué)也要總復(fù)習(xí)。這次的期中復(fù)習(xí),我要認(rèn)真細(xì)致的去做以前容易出錯的題,只有這樣我的目標(biāo)才會更快地達(dá)到,以我認(rèn)為。

  我的期中考試目標(biāo)是:語文、數(shù)學(xué)和英語都是一百分。

中考的目標(biāo)作文 篇4

  第一階段:

  梳理知識點提醒:

  臨近中考,學(xué)生要有一定的自主性,光跟著老師“跑”沒用。因為每位學(xué)生對知識點的掌握程度不同,復(fù)習(xí)進(jìn)度也不同。

  首先,歸納知識點。比如:

  根據(jù)作文的題材、內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)分類,這樣,在考場中遇到任何作文題,都可以做到心中有底。

  其次,參照考綱,逐條檢驗是否牢固理解知識點,并迅速查出遺忘或遺漏的要點。

  第二階段:

  讀書破萬卷。提醒:

  沖刺階段的復(fù)習(xí)重點不在于做了多少難題,而在于對教科書精華的領(lǐng)悟程度。

  第一,杜絕只看筆記,不看教科書的壞習(xí)慣。有些學(xué)生認(rèn)為,平時自己認(rèn)真聽課,筆記中已經(jīng)涵蓋了所有復(fù)習(xí)內(nèi)容。事實上,筆記不能代替書本。比如:

  書上注明需要背誦的段落、重點段落,學(xué)生應(yīng)按照課本一字一句地熟記,切不可拿著“COPY”的筆記本進(jìn)行背誦,一旦抄寫中出現(xiàn)細(xì)小差錯,學(xué)生仍照著錯誤背誦,在這種情況下失分有點可惜。

  第二,不忽視理科教科書。不少學(xué)生將數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的復(fù)習(xí)方法,歸結(jié)為題海戰(zhàn)術(shù),顯然有失偏頗。復(fù)習(xí)時學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀理科教科書,掌握書上的概念、公式、例題,尤其是有些解題步驟。要知道試題是萬變不離其宗的套路,只有掌握了題目的本源,才能更加有助于解題。

  第三,瀏覽錯題集。不少細(xì)心的同學(xué),都備有一本錯題集,將初中四年來曾經(jīng)做錯的題目,都抄在上面。最后復(fù)習(xí)時,這本錯題集就可以發(fā)揮作用了;仡櫯f題、錯題,問問自己還會不會做,從而更好地查漏補(bǔ)缺。

  第四,對于外語課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟,做到脫口而出。對于語法要注意區(qū)分和記憶,這樣可以保證學(xué)生在考場上寫出的文章有“法”可依。

  第三階段:

  主攻薄弱環(huán)節(jié)對平時練習(xí)中經(jīng)常失分的題目,學(xué)生需要加強(qiáng)練習(xí)。如:

  作文得分偏低的學(xué)生,可以多練、多寫,請任課老師批閱,F(xiàn)代文部分薄弱的學(xué)生,可以參閱教輔書上的習(xí)題,反復(fù)訓(xùn)練,揣摩答案。學(xué)生千萬不要存有畏難情緒,對自己的薄弱環(huán)節(jié)“跳”過去了事,恰恰是這些知識點,更加需要學(xué)生多加練習(xí),盡快掌握。

  第四階段:

  研究歷年考題學(xué)生可以把每一份歷年中考試卷當(dāng)作模擬演練的機(jī)會。在規(guī)定時間內(nèi),獨立完成。在模擬考試的過程中,學(xué)生要培養(yǎng)正確審題的習(xí)慣,盡量避免做錯題目。另外,要養(yǎng)成檢查試卷的習(xí)慣,學(xué)著回過頭,至少檢查一遍試卷,再核對答案。這樣堅持下來,養(yǎng)成良好習(xí)慣,才能在中考考場上不至于在細(xì)節(jié)上失分。

  第五階段:

  系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)。拿語文科目來說,要將古文、現(xiàn)代文、作文融合在一起,完整地做幾份歷年試卷,做到溫故而知新。另外,對于背誦部分,不要自以為已經(jīng)滾瓜爛熟就完事了,要防止錯別字。

  第六階段:

  沖刺階段,放松心緒,平衡心態(tài)第一,家長不要給學(xué)生過多壓力。在常態(tài)中參加考試,學(xué)生才能避免發(fā)揮失常。

中考的目標(biāo)作文 篇5

  不知不覺中,半個學(xué)期就過去了,馬上就迎來了期盼已久的期中考試,誰都希望在新的學(xué)年里考出一個優(yōu)異的成績來報答父母,因此,我們對這次的考試充滿了希望。

  我的期望就是考試成績的平均分在90分以上,這個要求對我來說不算太高,我會盡力地去達(dá)到我心中所理想的目標(biāo),努力吧!

中考的目標(biāo)作文 篇6

  期中考試已經(jīng)快到了,同學(xué)們?nèi)家粋個埋頭苦干,我也不例外。俗話說:細(xì)節(jié)決定勝負(fù)。

  每一個學(xué)習(xí)地細(xì)節(jié)都非常重要,只要錯了一個小環(huán)節(jié),也許我們就要與滿分說再見了。

  這幾天,我非常注重自己以前容易犯地小毛病,只要一遇到它,我地腦子里就會迅速找出正確答案。

  “功夫不負(fù)有心人!蔽覀冎灰舷驴喙,沒有什么能難得住我們的,不過光靠下功夫是不行的,還要動腦筋,不要這次犯的錯誤,下次再犯,這樣,你的學(xué)習(xí)成績肯定是提不高。學(xué)習(xí)成績提不高,你對自己的自信也就削去了一半。所以我們既要肯下功夫,也要動動腦筋。這樣,你的成績就肯定提升了。期中考試是檢驗我們半個學(xué)期學(xué)到的知識掌握扎實沒有,我們現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時間復(fù)習(xí),把所學(xué)的知識在腦子里過一遍。大家應(yīng)該都有自己的目標(biāo),有目標(biāo)就一定要實現(xiàn),一定要付出自己的努力,我的目標(biāo)是期中考試一定要向九十分邁進(jìn),讓我們在這幾天的時間里,好好復(fù)習(xí)吧!

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