二年級植物作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的二年級植物作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級植物作文 篇1
奶奶家有許多花,我最喜歡的還是那盆仙人掌。
仙人掌的外表并不好看,一身綠外套,只要你的手輕輕一碰,就會被扎到。仙人掌的刺好像是因為仙人掌生活在沙漠為了減少水份,葉進化成刺,經(jīng)進化成掌,水份儲藏在肉質(zhì)莖里,表面有一層硬皮,像鋼甲一樣保護肉質(zhì)莖。
仙人掌生命里也強,即使折斷了一輛根枝,也不會影響它的生長。只要把折斷的枝插在泥土里,它又可以照長發(fā)芽。當夏天到來時,仙人掌開了一朵朵炎黃色的小花,它雖然沒有米蘭的芬芳,也沒有牡丹的嬌艷,但一朵朵小黃花卻不時的散發(fā)出一陣陣清香,是多么的淡雅。
仙人掌還有藥用價值,記得那年,弟弟得了腮腺炎,這種病是表弟無法說話,到醫(yī)院里開了湯藥,吃了好久都比管用,后來用仙人掌,把它的次掛掉,在搗亂,給弟弟敷上。照這樣,過了幾天,弟弟的病過然好多了。仙人掌的這種犧牲自己,現(xiàn)身于他人的品德是多摸高尚啊!
我想;我們做人也要像仙人掌那樣,不畏艱難,勇敢生存,為人做貢獻。根據(jù)我的介紹,你了解仙人掌了嗎?
二年級植物作文 篇2
今天,我、爸爸和媽媽去了超市,我看見好多好多的蛋!藍的、粉的、白的、紫的,等等。我挑了一顆藍色的蛋,看見上面寫著:白晶花。原來,這些蛋是種小花的!
我買了那顆“蛋”;氐郊遥液蛬寢尶戳苏f明書,拿著鐵勺就往“蛋”上砸。!土掉了出來!我急急忙忙把它收拾干凈。又在“蛋”的托盤里倒?jié)M水,水一下子就不見了。我加了好幾次水,一加進來,水就被吸光了。最后一次加水的時候,蛋吸得好慢好香!我把蛋放在手心里,覺得蛋變得很重很重!
媽媽說:“我們每天都得觀察這顆蛋有什么變化,然后連續(xù)寫日記,這就叫觀察日記!庇谑,我就寫了這篇作文。
二年級植物作文 篇3
綠蘿是一種綠色觀賞植物。它也可以叫黃金葛,魔鬼藤。它濃綠色的葉面鑲嵌著黃白色不規(guī)則的`斑點式條斑。
在我家,我媽媽也種了很多綠蘿,有種在土里的,也有種在水里的。我的學(xué)校也有綠蘿。綠蘿的綠莖細軟,葉面嬌秀。在家具的柜頂上高置套盆,任其蔓莖從容下垂,或在蔓莖垂吊過長后圈吊成圓環(huán),宛如翠色浮雕。
綠蘿它可以吸收空氣中的有害氣體,生命力頑強,只需一點水就能生長的非常好,這種精神非常值得我們學(xué)習。
二年級植物作文 篇4
今天下午,天氣很好,我和爸爸媽媽去看植物。我們沿著田埂大約走了10分鐘,爸爸突然大聲說:“”寶貝,有蒼耳!把它拍下來吧,你的語文課本上有的!拔艺艘恍┫聛恚恍⌒纳n耳粘在我的衣服上,那是因為它身上長滿了刺,刺上還有非常小的鉤鉤。我們繼續(xù)向前走,看見一大片金黃色的稻海,微風輕輕吹過,像波浪翻滾,非常壯觀。
我們又來到了一個漂亮的地方,有花朵、小草、還有美麗的蝴蝶在飛來飛去,周圍都是橘子樹,花草被橘子樹圍成一個大大的圓圈。樹上掛滿了橘子,你知道嗎?橘子是青綠色的,那是為什麼呢?因為橘子還沒有成熟。
回來的路上,看見外婆在摘玉米。大地的產(chǎn)物真豐富!
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