有關(guān)年后二年級(jí)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的年后二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年后二年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是梅州，二十年后的家鄉(xiāng)我想是這樣的吧。
早上，走出家門，一股清新的空氣帶著花一般的清香朝你撲來．狠狠吸一口氣，那花香頓時(shí)沁人心脾。大街小巷隨處可見的街心公園里，男女老少各得其樂。他們有的在打太極，有的在跳舞。早起的太陽把一抹霞光帶給人們。再也看不到以前漂浮在河面上的垃圾了。小魚在河面上蹦來蹦去，小蝦在河底游來游去。城市也一改從前的喧鬧，變得格外安靜．窗外沒有了汽車那噪音，只有一陣陣鳥鳴聲傳來。汽車改成太陽能的，門就只用拿卡輕輕刷一下就行了……嘰嘰嘰，一陣清脆的鳥鳴聲傳來，那是鳥兒們催促大家下班、放學(xué)的聲音．此時(shí)的窗外，到處是一片片綠色的海洋，到處是鳥影。
雖然現(xiàn)在不是這樣的，但只要我們努力做到，二十年后就是這樣的。
年后二年級(jí)作文 篇2
窗外陽光正好，秋天的北卡羅來納州景色宜人，但此刻我卻無暇欣賞。轉(zhuǎn)眼間，二十年就過去了，再次回到故鄉(xiāng)會(huì)是什么樣呢？我一邊處理公文一邊想。
此時(shí)的我已經(jīng)30歲，還依然保持著小清新的風(fēng)格，梳著馬尾辮，似乎如此打扮的我才能留住時(shí)光，留住青春。我由美國耶魯大學(xué)碩士畢業(yè)，從事我喜愛的電子編寫工程工作。我的家庭也十分幸福，有了3歲的孩子。正是有了家庭和孩子，我愈發(fā)思念故鄉(xiāng)，希望自己的孩子也去看看血脈相承的故土。
思量間，我已登上飛機(jī)，從美國北卡飛往故鄉(xiāng)中國深圳。我難以想象出二十年后的深圳會(huì)是什么樣子的。
下了飛機(jī)，迎面而來的是那種陌生的熟悉感。一切都在變化著，而我只能接受這種改變。
從機(jī)場出來，我順道就去探望我的母�！贤狻＿M(jìn)了校園，發(fā)現(xiàn)南外已變了許多許多，教學(xué)樓已經(jīng)刷上了白白的外漆，大堂也整潔了很多。走進(jìn)我曾經(jīng)的教室，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，教室并沒有太多的改變，只是擴(kuò)大了點(diǎn)兒。再走到操場，中間綠茵茵的足球場，已不是昨天的面貌了，跑道也變得十分智能，能夠調(diào)節(jié)長短，寬窄，地面材料等�？傊畬W(xué)校的變化不是特別大。在學(xué)校還有一些人曾教我們知識(shí)，告訴我們怎樣做人。所以我這要去拜訪我們可敬可愛的老師們了。
老師們都已經(jīng)蒼老了好多好多，臉上也幾乎都布滿了皺紋，牙齒也都快掉光了，視力也不如從前了，聽力也下降了。感覺已經(jīng)不是從前年輕充滿活力的老師了。目睹此狀，不禁感嘆：人面不知何處去，落葉依舊隨秋風(fēng)。
當(dāng)車駛離校園，旁邊這塊地就是當(dāng)時(shí)我家居住的地方，如今家邊上都建起了高樓大廈了。再也看不到那綠綠的山，以及郁郁蔥蔥的榕樹。故鄉(xiāng)變了太多太多，變得我已經(jīng)不認(rèn)識(shí)了。記得曾有詩云：少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰，兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。我大概就是那個(gè)不知從何處而來的客人吧！
年后二年級(jí)作文 篇3
二十年后我的家鄉(xiāng)將會(huì)變成大城市，我的`家鄉(xiāng)隨處可見太陽能發(fā)電板。我的家鄉(xiāng)人人都開智能多功能汽車。那種智能多功能汽車不用人們駕駛，全靠城市交通指揮中心的一個(gè)程序操控，這樣就不會(huì)發(fā)生交通事故了�，F(xiàn)在世界能源危機(jī)，然而這種汽車的主要特點(diǎn)就是環(huán)保，它的主要能源就是車頂上的一支引雷針，每次一打雷它頂上的引雷針就回吸收雷電。把雷電儲(chǔ)存在一個(gè)電箱里，那個(gè)電箱可存儲(chǔ)5500000伏的超高壓電。如果不打雷，車頂上還安裝有太陽能吸電板，邊走邊充電。
年后二年級(jí)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，一眨眼二十年過去了，二十年后的我已經(jīng)是大名鼎鼎的科學(xué)家了，這時(shí)我想，家鄉(xiāng)，一定會(huì)是心馳神往的，一幅驚濤駭浪般的，能震驚全世界的風(fēng)景圖。所以，我要回家！
剛剛下車我已經(jīng)看到了在空中的”UFO“，老家人告訴我，這可不是什么外星飛船，而是新發(fā)明的聲控過山車。這時(shí)，我來到奶奶家，發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)不是矮小的平房，而是新建成的高樓大廈。現(xiàn)在，我看到奶奶從高樓大廈里出來，奶奶一看到我就熱情的跑上來迎接，其他的一些相親們也熱烈歡迎我們，這讓我感到十分高興，奶奶說，現(xiàn)在種莊稼一切都機(jī)械化了，非常省時(shí)省力，都是由機(jī)器人來做，我們只要每天坐在家里通過電腦來控制機(jī)器人就行了，就像玩游戲一樣。我們還能夠在這條新修的大馬路上散步，還可以去健身房鍛煉身體。
二十年后，做什么都省力多了。為了那一天，我們從現(xiàn)在開始就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，積極向上。為了那輝煌的業(yè)績，讓我們努力吧!
年后二年級(jí)作文 篇5
我站在北京研究院第50樓，看著繁華的北京。心里卻想著故鄉(xiāng)，因?yàn)樗o我留下了美好的童年。我叫秘書幫我定了明天飛往憑祥的飛機(jī)。
早上，我早早的上了飛機(jī)。在路上一想到馬上就要看到故鄉(xiāng)了，心里就樂滋滋的。飛機(jī)到站了，我下了車，截了一輛寶馬。上車后司機(jī)問：“先生，你要去哪啊。”我回答說：“去市一小”，在路上。司機(jī)說他小時(shí)候也在一小讀書。我看了看他臉上的志，才想起來。說：“你是黃成洋嗎？”他馬上回答說：“你怎么知道我的名字啊”。我說：“我是老陀啊”，我們兩在路上聊了很多。后來才知道，他繼承了他爸爸的工作，后來把工作搞大才有今天的局面。
我們來到了一小還是老樣子�？墒锹牭降膮s是讀書聲。我們走上教室�？吹揭蝗盒∨笥�。我仿佛回到了童年。在這參觀了許久我坐上了我制造的“8888，神車號(hào)。”非回了北京。
年后二年級(jí)作文 篇6
剛從外國坐飛機(jī)返回家鄉(xiāng)，雖然還在飛機(jī)上，但我的心早已飛到了家鄉(xiāng)，我不停地看著手表，還有十分鐘，就可以下飛機(jī)了。
終于，下了飛機(jī)，��！故鄉(xiāng)的漣水河，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的花草，一切都沒有變，還是那么親切，溫暖。
汽車在在在站內(nèi)停了下來，我下車，仔細(xì)的看著故鄉(xiāng)的一草一木，一人一物。我看見幾個(gè)小孩正用驚訝的眼神看著我，看著他們，我仿佛回到了童年。
咦！是步步高嗎？一座高樓大廈打斷了我的回憶，在往前邊一看，是爸爸媽媽來接我了。我像一個(gè)孩子似的緊緊地?fù)肀寢�，媽媽說：“我早早的就來到了汽車站，擔(dān)心過了這么多年你忘記回家的路�！惫�，媽媽們真是開玩笑，從小在這里長大的我，又怎會(huì)忘記自己親愛的家鄉(xiāng)呢？
過了汽車站，我怔住了，這不是我記憶中的小區(qū)嗎？那樓房都變成了別墅。那兒是一公司，這兒是東方紅學(xué)校。
不知不覺，我們走到了一座漂亮的別墅前，媽媽忙說：“你看到了嗎？噢，我這才醒過神來，要不是吧爸爸媽媽來接我，恐怕真的找不到回家的路了。打開門，我們一家人開始抱起了我最愛吃的餃子，我們說著，笑著，屋里處處充滿了濃濃的溫馨。
年后二年級(jí)作文 篇7
20年后的我，是一個(gè)聞名世界的發(fā)明家，為人類做出了非常大的貢獻(xiàn)。我每天搞研究，設(shè)計(jì)出了一種"多功能服裝"，這種服裝很輕便，在它的內(nèi)側(cè)有兩個(gè)調(diào)節(jié)按扭，一個(gè)是用來調(diào)節(jié)溫度的，另外一個(gè)是用來調(diào)整衣服的各種款式，只要你今天想穿什么服裝，畫出設(shè)計(jì)圖插入它體內(nèi)的"u盤"，它就會(huì)為你良身定做。這是功能一，功能二是防紫外線.防水.防火，功能三是穿上它以后聰明過人。我還發(fā)明出了一種新型食品，那是一種小藥丸，人只要一天吃一粒，就能滿足一天需要的營養(yǎng)。看!我的發(fā)明多棒啊!我還要刻苦鉆研，為人類做出更大的貢獻(xiàn)!
年后二年級(jí)作文 篇8
時(shí)間過得飛快，一眨眼就到了20xx年，由于我的工作比較繁忙，二十年來一直沒有回過母校——湘郡未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校。今天，我終于在百忙之中抽出時(shí)間回去看望母校。
我乘上小飛艇，如離弦的箭一般沖向母校所在地，剛到達(dá)目的地時(shí)，我以為我的眼睛花了，因?yàn)樵谶@片空地上，只有一個(gè)巨大的圓盤和一個(gè)警衛(wèi)室。我到警衛(wèi)室一問才知道，原來母校搬到大海里去了，那個(gè)圓盤就是傳送器。我吞下能在水中呼吸的藥丸，便跳入傳送器，直奔大海。
到達(dá)母校后，我四處轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)這里的房子全是漂浮在空中的，足球場和籃球場也非常大。我看完這些，覺得還不過癮，就跑進(jìn)教學(xué)樓，看到同學(xué)們都沒有背書包，我拉住一個(gè)同學(xué)問道：“你們怎么都不帶書包？”他回答說：“現(xiàn)在桌子上都有掌上電腦了，還要書包干嘛呢？”我恍然大悟說：“原來是這樣的��！”
我走出了教學(xué)樓，想了想，也是該回去的時(shí)候了，于是，我依依不舍地離開了母校。再過二十年的校園將會(huì)是什么樣的呢？我不禁浮想聯(lián)翩……
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