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金魚五年級作文

時間:2021-07-15 10:10:43 五年級 我要投稿

金魚五年級作文匯總6篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的金魚五年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

金魚五年級作文匯總6篇

金魚五年級作文 篇1

  我是一條全身火紅的小金魚,有一位疼愛我的小主人,我在大缸里生活,感覺十分快活,但又非常孤獨。

  我有著一對大大的眼睛,圓圓的肚子就像吃了一個大湯圓似的,還長著剪刀似的又長又漂亮的尾巴。我全身通紅,所以小主人給我取了一個很好聽的名字,叫做火紅四葉尾!

  每當主人給我喂食時,我便搖頭晃腦地游到底下,張大我的小嘴巴,想要咬一大口,可我的嘴巴實在太小了,只能咬到一丁點兒。對了!你們知道我胖乎乎的身體,為什么能游得那么快嗎?哈哈,那是因為我有著魚鰭。每當玩耍、游泳時,只要不斷地揮舞著我的魚鰭,便會向前方前進了,但我的重心會搖晃,這時就由我的四片小尾鰭來幫我支撐重心,使我不會倒下去。

  我還總是和小主人開玩笑呢。我總是睜大我的眼睛,一動不動地呆在缸里,好像死了一樣。小主人來看時,信以為真。我看著他那焦急的神情,滿是汗珠的臉,便撲哧一聲笑了出來,又開始在我的天地——大缸里翩翩起舞了!

  過了幾天,小主人把我抓出了大缸,走到了公園的小池,把我放回了大自然。他戀戀不舍地望著我,無奈地說:火紅四葉尾,以后我會每天來看你的!之后的每一天,小主人都給我?guī)砹嗣牢兜氖澄。你看,我的小主人是多么愛我。?/p>

金魚五年級作文 篇2

  我在三四歲的時候養(yǎng)過三條金魚。

  魚兒們長得非常漂亮。黑色的圓溜溜的眼睛又大又圓,像兩顆黑珍珠嵌在金魚身上;紅色的魚鱗布滿它們全身,在陽光下閃閃發(fā)光,好像一位將軍身披鎧甲。它們的尾巴總是搖來搖去的,腮也在一上一下地給它們提供氧氣。

  魚兒游泳的時候,尾巴左右搖動,整個身體慢悠悠地前進著。它們不管是平時游泳,還是搶食吃,都是不緊不慢的,活像一位威武的大將軍。

  那時的我還不知道魚是不會眨眼睛的,所以不信魚可以一直不眨眼睛。于是有一天,我搬著凳子坐到陽臺上一動不動地注視著魚缸,魚兒也不解地看著我。我們就這樣一動不動地對視了一上午,直到午飯時才肯罷休。

  有一次,我給它們喂食的時候,看到了這樣一副場景:當我把魚食扔進水里時,魚兒們迫不及待地向魚食游去,不由分說地一口吞下去。運氣好的魚可吃了一頓大餐,運氣不好的就只剩下吃殘羹剩飯的份兒了。

  這就是我家里威武的大將軍——金魚!

金魚五年級作文 篇3

  今天媽媽回家的時候手里有一個小袋子,仔細一看原來是兩條小金魚呀!金魚一只是黑色的一只是紅色的,我就叫它們“紅火”和“黑炮”。

  小金魚有一雙明亮的大眼睛,頭頂兩側鑲嵌著兩顆像黑寶石般的眼睛,眼睛下面有一個圓圓的小嘴巴,眼睛和嘴巴中間還有個小小的鼻子,如果不仔細看還真的看不見呢。小金魚眼睛下面還有個月牙形的鰓,它們是小金魚的主要呼吸系統(tǒng),它一張一合的,真好玩!

  “紅火”的肚子可大了,像一個圓圓的大皮球,而“黑炮”像一個大大的橄欖球。又細又長。小金魚的鱗片是各種各樣的,有黑色的,有紅色的,有白色的,可我最喜歡金色的,因為金色的鱗片在陽光的照耀下,金光燦燦,十分壯觀。小金魚的背部和肚子都長有鰭,背上的鰭是保持功能平衡的,肚子下的鰭是滑水的。小金魚有一個漂亮的尾巴,它們是控制方向的,它們的尾巴往哪兒擺,它們就往哪兒游。

  小金魚特別調皮,總是從水面上跳出來,有一次,“紅火”一下從魚缸里跳出來,差點嗮死了,還好媽媽及時出現(xiàn)了,把它放到水里“搶救”。小金魚吃東西更好玩,有一次我把幾粒魚食撒了進去,兩只魚兒開始爭先恐后的.吃,生怕自己吃不飽!凹t火”有一次吃食,把食物吐出來又吸進去,吸進去又吐出來,直是調皮。一天,我看見“黑炮”在那兒一動不動,像死了一樣,我嚇壞了,一問媽媽才知道,它是在睡覺。后來我查了資料,發(fā)現(xiàn)魚兒睡覺都是睜著眼睛。

  聽了我的介紹后,是不是更喜歡我的小金魚了?

金魚五年級作文 篇4

  我喜歡的小金魚

  寒假時,爸爸給我買了兩條小金魚,并叮囑我要好好照顧它們。

  我可喜歡它們啦!它們的顏色是紅色的,兩只眼睛分得很開,小嘴不停地向上吐泡泡。自從它們來到我家之后,我就要每隔一天給它們換水,吃食物。

  換水的時間到啦!我先把它們用漏勺勺到了一個裝滿水的大盆子里,然后把魚缸里的水倒掉,之后把魚缸裝滿清水,再用手搓來搓去,把很多黑黑的東西搓出來,再倒掉。最后再把裝有小魚的盆子往魚缸一倒,換水就好了。

  雖然我對小金魚百般呵護,但也會有失手的時候。

  有一次,我換水時,一條比較大的金魚為了躲過我的漏勺,撞到了肚子。我那是嚇得趕緊叫爸爸媽媽來。幸好,沒有造成大的損傷,不然它就要去天國了呢!

  還有一次,我換完水,把魚缸放在陽臺上,聽見妹妹在笑。怎么回事?我走出去一看,哎呀!妹妹正抓著魚大笑呢!說時遲,那時快。我一下子跑過去,打了她一下,她才松手。那次真的好險!

  我喜歡金魚,更喜歡我們家的金魚!

金魚五年級作文 篇5

  我養(yǎng)過兩條可愛的金魚。這是舅舅送給我的六一兒童節(jié)的禮物。我非常喜歡它們。

  這兩條金魚長得很漂亮。一條金魚的身子是黑色的,就想穿上了一件黑色的燕尾服,它瞪著圓溜溜的眼睛,好像在打著什么鬼主意?偟每磥硭拖胍晃粌(yōu)雅的先生,因此我稱它為“金先生”。另一條金魚是金紅色的,就想穿著一條金紅色的連衣裙。特別是它那條美麗的大尾巴,游的時候,就像一片飄動的云霞,因此我稱她為“魚小姐”。

  它們倆天天無憂無慮地游著,見到對方就搖搖自己地大尾巴,或是擺動幾下自己地頭,好像在說:“你好!你好!”

  別看它們平時文質彬彬,吃東西地時候可是互不想讓!如果不來上一場“金魚大戰(zhàn)”的戰(zhàn)斗,它們是不會輕易放棄的。每當我喂食的時候,它們倆都把嘴巴張得大大的,好像在說:“小主人,我們餓極了!快給我們喂食吧!”我把一粒魚食丟進魚缸里。雙方都沖了上去,“金先生”用它的大尾巴一掃,把魚食掃到了自己的地盤。而“魚小姐”因為沖的速度太快,一下撞到魚缸的墻壁上。“魚小姐”游來游去,好像在說:“這明明食小主人給我的魚食!你怎么能搶走呢?”“金先生”又像在說:“這是我用機智得來的!你還罵人家!”它們的眼睛里都射出了憤怒的光芒。我把一顆魚食丟了下去,總算平息了這場“金魚大戰(zhàn)”。真是兩個貪吃鬼呀!

  我越來越喜歡“金先生”和“魚小姐”了!

金魚五年級作文 篇6

  搬進新家后,家中的魚池便迎來了10條漂亮的小金魚,他們個個小巧玲瓏、活波可愛。

  我給它們布置了一個舒適的家:魚池的四壁涂成了藍色,讓它們在里面感覺像在大海中遨游;在水底鋪上一層洗凈過的沙子,讓它們有翻找食物的樂趣;在沙子上放一些大石頭和小石頭,再種上一些水草,為水中的生物增添一些氧氣;放上一些螺螄,來做“清道夫”。魚兒們就在這片水域中歡樂地游來游去,生活得無憂無慮、自在安閑。

  起初,它們只是在水底待著,怎么也不肯上來,只是突然間飛快地游到魚池的另一頭,或飛快地一個轉身。

  第一次喂食時,魚兒們還不知要“吃飯”了,當我把一大堆魚食扔進池子,那些魚開始還不知道是吃的,都像沒看見似的,根本就不理睬!昂撸〗o你們吃的都不來,那就餓著吧!”后來,終于有一條魚敢嘗試一下了,其它的魚見沒事,便蜂擁而上,將食物一掃而光。“有奶便是娘”這句話在動物世界很常用,所有動物都不例外。我笑瞇瞇地注視著它們這群可愛的生靈。魚兒們每次見到我,心想:“我們的主人又來了,太好了!給我們點吃的吧!”就這樣,經過無數(shù)次喂食,我們漸漸熟悉起對方了。

  隨著時間地推移,我們之間的友誼越來越深,彼此之間越來越信賴對方。每天早上我一來,它們便一齊游到水面上,等待著食物的來臨。我把一粒魚食拋入水中,結果一呼百應,所有的魚都聚在一起搶食物,吃進肚子里的便高高興興地滿載而歸,沒吃到的會把乞求的目光再次投向我,我就給它們下了一場“糧食雨”。那些魚好像在說:“謝謝你!”它們興高采烈地吃起來。有時,我把一根手指伸進水里,它們會過來咬得我癢癢的,還有的時候,用手輕輕地摸兩下、點兩下它,它也不會亂跑,在它游時用手托住它,也不驚慌失措。

  于是,我悟出一個道理:人和動物應該和睦相處。善待他人,別人也會善待你。

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