有關(guān)畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇1
在一年前，我就學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，有跳舞、打羽毛球、煮米飯……但是最令我自豪的是——我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我給你報(bào)一個(gè)繪畫(huà)班，好嗎？”我爽快地同意了，因?yàn)槲易钕矚g畫(huà)畫(huà)了。我來(lái)到了繪畫(huà)班，這里有很多和我年齡差不多的學(xué)員，這里有啟蒙班、中班、大班和高級(jí)班。
我來(lái)到了啟蒙班，只見(jiàn)學(xué)員們坐得整整齊齊，他們的小桌子上都有一塊畫(huà)板、鉛筆、細(xì)描線筆和粗描線筆，墻上貼滿(mǎn)了學(xué)員的畫(huà)。大桌子上擺著兩個(gè)紙盒子，一個(gè)盒子里裝著各種畫(huà)畫(huà)筆，另一個(gè)盒子里裝著橡皮，大桌子左邊有兩堆圖片。我立刻被這里吸引住了。
我坐到座位上，老師給我一張紙和畫(huà)畫(huà)用的各種筆，又親切地對(duì)我說(shuō)：“你先到大桌子那里找一張圖片，不要找太復(fù)雜的圖案。”我找呀找，終于找到了一張，上面畫(huà)著一只小貓和一只小兔子，它們可愛(ài)極了。
我回到座位上，開(kāi)始在紙上臨摹起來(lái)。我先畫(huà)“小貓”。先畫(huà)一個(gè)頭，再畫(huà)兩只尖尖的耳朵，這時(shí)，老師走到了我身邊，輕聲地說(shuō)：“小貓的頭不夠圓，頭和耳朵也不夠大，我來(lái)幫幫你吧！”老師說(shuō)著，便在紙上畫(huà)了一下輪廓。然后又說(shuō)“有什么畫(huà)不好的地方，就問(wèn)老師，老師來(lái)幫你�！蔽翼樦喞�(huà)，果然畫(huà)得比剛才好多了。
“小貓”終于被我畫(huà)好了，接著我就畫(huà)“小兔子”了。我按照老師指點(diǎn)的，果然畫(huà)得好看些。不一會(huì)，我把兩幅畫(huà)都畫(huà)好了。老師看了，也夸獎(jiǎng)我：“你畫(huà)得不錯(cuò)！”老師把我的畫(huà)貼到墻上，我心里美滋滋的。
過(guò)了一天、兩天、三天……我的畫(huà)畫(huà)水平逐漸地提高。現(xiàn)在，我把剛學(xué)第一天畫(huà)的畫(huà)和現(xiàn)在的畫(huà)作對(duì)比，果然有很大的差別。
我現(xiàn)在升級(jí)到了八顆星，還差兩顆星，我就可以提升到中班了。在繪畫(huà)班的這一年，我非常開(kāi)心，同時(shí)我還明白了一個(gè)道理——功夫不負(fù)有心人！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇2
下午，上課前我在教室津津有味地看書(shū)，這時(shí)候老師來(lái)了，我趕緊把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我突然想起了第三節(jié)課是美術(shù)課，我看見(jiàn)抽屜里沒(méi)有畫(huà)畫(huà)工具，就翻翻書(shū)包，書(shū)包也沒(méi)有�！霸愀�！我忘記帶畫(huà)畫(huà)工具了！”我心想，下課后一定要找同學(xué)借一下手機(jī)打電話給爸爸。下課了，我在四周問(wèn)誰(shuí)有手機(jī)，我問(wèn)楊紫怡：“你有帶手機(jī)嗎？”楊紫怡說(shuō)：“有�！蔽覇�(wèn)：“能不能借我打一個(gè)電話？”楊紫怡說(shuō)：“我想一想�！蔽艺f(shuō)：“很快的，講幾句就行了�！睏钭镶f(shuō)：“好吧！那你打完電話，把電話放在我書(shū)包里�！蔽艺f(shuō)：“好的，謝謝。”我接過(guò)電話，就給爸爸打電話，我說(shuō)：“爸爸你幫我把我準(zhǔn)備好的畫(huà)畫(huà)工具送過(guò)來(lái)，到門(mén)口你叫保安叔叔給你開(kāi)門(mén)，你再送到四樓來(lái)。”爸爸說(shuō)：“好�！蔽野央娫挿呕貤钭镶腵書(shū)包里，就回到位子上等待，上課鈴響了，可是爸爸還沒(méi)來(lái)，怎么辦？正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，突然，爸爸出現(xiàn)在教室門(mén)口，我又心驚又喜，我趕緊跑過(guò)去接過(guò)畫(huà)畫(huà)工具，我開(kāi)心極了！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候，那七彩的畫(huà)筆就對(duì)我有著神奇的吸引力。后來(lái),經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我的畫(huà)畫(huà)水平不斷提高。我也越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)。
現(xiàn)在，我仍然為著畫(huà)畫(huà)的理想前進(jìn)著，打開(kāi)記憶的窗戶(hù)回到從前，我坐在窗前陶醉在自己的畫(huà)中，沉浸在這種小歡樂(lè)里，在畫(huà)里成長(zhǎng)著。
畫(huà)畫(huà)，已成了我生活中不可缺少的一部分，課余時(shí)間我的手就像被無(wú)形的力量牽引著,白紙也在我的眼前跳舞，那魂?duì)繅?mèng)繞的理想變
成現(xiàn)實(shí)，使我情不自禁地?fù)]起畫(huà)筆，看著筆尖旋轉(zhuǎn)著，我也漸漸融入了畫(huà)中，成為其中一個(gè)重要的角色。
我經(jīng)常會(huì)拿起那些心愛(ài)的畫(huà)筆，在郊外流游玩時(shí)讓原本就美麗的草原增添上一種獨(dú)特的風(fēng)采；讓本來(lái)就令人陶醉的夜晚填上一種別有的韻味；讓原本普通的花朵披上一層亮麗的光澤；讓原本冷冷清清的世界變成了生機(jī)勃勃，萬(wàn)象更新的春天。
每當(dāng)欣賞著自己的畫(huà)就有一種莫名的幸福涌上心頭，填滿(mǎn)了我幼小的心靈。畫(huà)畫(huà)，在我人生的道路上點(diǎn)亮了一盞明燈，在我的歲月中長(zhǎng)亮著，成為我人生畫(huà)冊(cè)中永不磨滅的一頁(yè)。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，我相信畫(huà)畫(huà)能讓我的生活更有樂(lè)趣，也能給我的生活添上精彩的一筆！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇4
今天我去尚湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府參加比賽。我參加的是畫(huà)畫(huà)。我來(lái)到了比賽的大廳里，看到很多哥哥姐姐都在排練節(jié)目。有一個(gè)哥哥還有一個(gè)姐姐他們?cè)谔∥琛?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，抽簽開(kāi)始了，我抽到的是一號(hào)。然后我們就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。袁棟彬和金紫焱他們只是寫(xiě)毛筆字，所以比較快。我是畫(huà)畫(huà)，所以一定要細(xì)心一點(diǎn)。沒(méi)幾分鐘，他們已經(jīng)寫(xiě)完了，而我還沒(méi)有畫(huà)完。
這時(shí)候，旁邊又來(lái)了一個(gè)小朋友，他畫(huà)的是一頭小鹿。我看他畫(huà)得非常慢，還先用鉛筆打草稿。我覺(jué)得這種畫(huà)法非常簡(jiǎn)單。
后來(lái)，我也畫(huà)好了，那位小朋友也畫(huà)好了。我們兩個(gè)就一起玩了。忽然，主持人讓我們兩個(gè)上去，讓我們介紹我們畫(huà)的畫(huà)。我說(shuō)：“我畫(huà)的是海綿寶寶、派大星、章魚(yú)哥、蟹老板還有小蝸�！�
介紹完以后，我們就下去了，又繼續(xù)看節(jié)目。
節(jié)目完了之后，就評(píng)獎(jiǎng)。我得到了一個(gè)二等獎(jiǎng)，還有八十元書(shū)券，心里可高興了！二等獎(jiǎng)一共才三個(gè)人，我、陸凱杰，還有是袁心祎姐姐，都是我們學(xué)校的。一等獎(jiǎng)只有一個(gè)，就是那個(gè)跳拉丁舞的哥哥。
今后，我一定要再認(rèn)真一點(diǎn)！
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