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一年級(jí)童話作文

時(shí)間:2022-04-08 09:17:09 一年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的一年級(jí)童話作文合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的一年級(jí)童話作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的一年級(jí)童話作文合集十篇

一年級(jí)童話作文 篇1

  聽了獅子?jì)寢尩?話,懶獅子臉上火辣辣的。他明白了:一個(gè)人必須學(xué)會(huì)基本的生活能力,不能依賴父母一輩子,將來才能獨(dú)立生活。如果自己現(xiàn)在連一只小兔子也捉不到,那么找不到食物自己就會(huì)餓死。于是他也像另一只獅子一樣,勤學(xué)苦練,加倍練習(xí),后來成了獅王。

一年級(jí)童話作文 篇2

  有一只調(diào)皮的猴子天天待在動(dòng)物園里,它覺得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮,不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備,更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。它心理時(shí)常想,我受夠了!我要自由!一天,趁動(dòng)物園管理員不注意,從沒有關(guān)上的鐵門悄悄地溜走了。

  猴子溜出來后,十分地興奮,到處跑到處看。但不一會(huì)兒,猴子就累了,肚子也很餓,這時(shí),它不禁想起了在動(dòng)物園里的`情景:要吃有吃,要睡有睡哪像現(xiàn)在要為它煩。不行不行,我在想什么呢!動(dòng)物園雖然好,但是,在那兒,我只不過是一只供人觀賞的猴子,一點(diǎn)兒自由也沒有!我不要,我不要過那樣的生活!我不要像一個(gè)囚犯一樣待在動(dòng)物園里!我要自食其力!我就不相信我離開他們就生活不了!猴子很不滿地說著?墒牵F(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。到街上,每個(gè)人都把猴子當(dāng)怪物一樣看待,仿佛在街上就不能有一只猴子自由走動(dòng)似的!

  唉!肚子好餓啊!猴子茫然地在街上走著,也不知道自己究竟要去哪。咦?前面那個(gè)人怎么這么眼熟呀?完了,那不是動(dòng)物園的管理員嗎?難道他是來抓我回去的?不管了,先跑再說!管理員也看到了猴子,他馬上就追了上去,怎么辦,管理員還在后面追呢!前面有一個(gè)木屋,進(jìn)去看看!

  對(duì)不起,請(qǐng)問有人在嗎?猴子小心翼翼地推開小木屋的門。誰?從房間里走出一位老婆婆,她看到了猴子,一副很驚恐的樣子。老婆婆,對(duì)不起,我沒有惡意,外面有人要抓我,您能讓我躲一下嗎?老婆婆看猴子一臉驚恐的樣子,覺得它應(yīng)該沒說謊,就讓它躲了起來

  從此,猴子就和老婆婆一起生活,老婆婆也把猴子當(dāng)成自己的孩子一樣看待。猴子從老婆婆那兒學(xué)到了許多道理,但是時(shí)間越久,小猴子就越加想念自己的媽媽,想念和朋友們一起快樂玩耍的日子在這里,整天面對(duì)的是老婆婆,心靈也逐漸變得空虛了。于是,小猴子作出了一個(gè)十分慎重的決定,它要回動(dòng)物園!

  迎接小猴子的,又將會(huì)是怎樣的故事呢?

一年級(jí)童話作文 篇3

  你從來沒聽說過的微童話!

  白天不懂夜的黑

  白天總是在黑夜面前趾高氣昂,“瞧!人們總是在我的時(shí)間,開始忙碌,而在你活動(dòng)時(shí),卻要睡覺,我比你偉大的多。」币篃o語,默默地拉開帷幕,哦!璀璨夢(mèng)幻的星云,一望無際的銀河,還有許多---“神話”和“傳說”!夜輕搖著頭,“黑夜給了你黑色的眼睛,你卻用它翻白眼!”

  神馬都是浮云

  弼馬溫放走了神馬,一匹叫“害群”的就無了羈絆,先是撞翻了阿波羅的太陽車,惹得黑子撒了一地,后是一蹶子踹碎了嫦娥的'iPad,漫天的流星成了人類的心語心愿,接著掠走了唐太宗的帝帽,自封為:齊天……

  什么?還沒等“害群”喊出封號(hào),天帝震怒,“阿嚏!”

  神馬呢?

  天空只一片浮云,轉(zhuǎn)眼間煙消云散了。

  蟲子的選擇

  愿望天使降臨蟲間。蟲大懶洋洋地說,“吾只吃不干!”“行,寄生腸子吧!毕x二斬釘截鐵“我愛人間四月天!”“嗯,不錯(cuò)!做個(gè)護(hù)花使者”。蟲三眼珠一轉(zhuǎn),“這個(gè)嗎?”……天使厭惡之極“貪婪啊貪婪!”。蟲四沉思許久,“宇宙這么大,我想去看看!”天使驚嘆不已:“生活啊就是選擇!”終捧它于羽間。

  結(jié)束

一年級(jí)童話作文 篇4

  一天,獅子在一棵高高的`大樹下睡覺。他睡得可香呢!正做美夢(mèng)呢!

  一只老鼠飛奔過來,一不小心,撞醒了獅子,獅子生氣地一把抓住了老鼠,他大聲吼道說:“我要吃了你。”老鼠小聲說:“獅子大王,求求您放過我吧!我以后一定報(bào)答您!“好心的獅子樂呵呵地說:”小小的老鼠還會(huì)報(bào)答我?太可笑了!“

  有一天,獵人抓住了獅子,又用繩子把它五花大綁在大樹上,獅子動(dòng)彈不得,只得乖乖等死。正好那只老鼠又從樹下路過。看見這一切,小老鼠用牙齒悄悄咬斷繩子。

  獅子得救了,他感激對(duì)老鼠說:”想不到小小的老鼠,關(guān)鍵時(shí)刻也可以救命呢!”

  從此,獅子和老鼠成了最要好的朋友。

一年級(jí)童話作文 篇5

  小斑馬對(duì)媽媽說:“我要去旅游!眿寢屨f:“可以呀!但是你得準(zhǔn)備好東西!

  小斑馬高興地去了。他走呀走,看到了小河里有一條大鯊魚。他感覺很奇怪,鯊魚不是在大海里的嗎?小斑馬就問小紅馬---他的`伙伴。小紅馬說:“這是鯊魚。

  小斑馬趕快拿出照相機(jī),拍了幾張照片。到了晚上,小斑馬該睡覺了,他就拿出一個(gè)紅墊子鋪在草地上睡覺。

  到早上了,小斑馬吃完早餐,又走呀走。他看到了一只毛茸茸的小蟲子。他又問小紅馬:“這又是什么呀?”小紅馬說:“這是毛毛蟲。”

  小斑馬已經(jīng)旅游兩天了,該回家了。這回他可長了不少見識(shí)呀!小斑馬高興極了。

一年級(jí)童話作文 篇6

  一天,早上老虎去山里有個(gè)大水池,然后老虎就脫下來衣服和假胡子,就下去了。

  老虎洗正高興的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)它的假胡子沒有了,它很惱火。就把山里的動(dòng)物叫在一起。

  問是誰拿走我的胡子的,快說動(dòng)物聽完都笑著議論,老虎的胡子是假的真好笑。

  老虎的吼了一聲,快點(diǎn)說我的胡子是誰拿走的`。大家異口同聲說不是我拿的。

  那是誰拿的,老虎說,突然看見一個(gè)小老虎拿著它的胡子。它定眼一看,原來是它的兒子拿的。

一年級(jí)童話作文 篇7

  森林里有一只特別愛看書的小兔子。有一天,小兔拿著一大堆書來看,走著走著,它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)灌木叢,于是它把一大堆的`書放在上面,又高高興興地讀起書來。

  看了一段時(shí)間,小兔子覺得腰有點(diǎn)酸.就躺在草地上看書。嘿,別提有多舒服了!正好山羊伯伯經(jīng)過,看見小兔子。連忙說“小兔子,不能躺著看書,對(duì)眼睛不好。”小兔子沒聽勸,繼續(xù)看書。

  小兔看累后,又坐著看書,小鹿姐姐看見了,說:“小兔子,不能在太陽底下看書,會(huì)近視的。”小兔子又沒聽勸告,繼續(xù)看書。

  有一天,小兔子近視了,做什么都不方便。這時(shí),它才知道,自己的不良習(xí)慣要改過來。

一年級(jí)童話作文 篇8

  夏天的一天,小鴨子出來散步,走著走著,一不小心就掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,于是,小鴨子一直在喊:“救命。 

  忽然,小猴在樹上玩時(shí)聽到了小鴨子的喊聲,連忙下來。小鴨子看見小猴就說:“小猴,快救救我。 毙『镎f:“好。”小猴找來了竹竿,讓小鴨子順著竹竿爬上來,可是竹竿太細(xì)了,小鴨子爬不上來,于是小猴找大象幫忙。

  大象伯伯來了,他把鼻子伸進(jìn)坑里,可也沒把小猴子救出來。

  這時(shí),小熊提著水桶來了說:“我有個(gè)好辦法,可以救小鴨子!庇谑切⌒芴嶂叭ズ舆呇b水,運(yùn)呀、運(yùn)呀,小熊終于把水坑填滿了水,小鴨子就浮了上來。

一年級(jí)童話作文 篇9

  很久很久以前,鴿子、兔子、猴子和象一起住在印度的熱帶森林里。

  有一天,小猴說:“我們雖然在一起生活,但我們中間誰的年紀(jì)最大呢?”于是大家想弄明白究竟誰的年紀(jì)最大。

  離他們住的地方不遠(yuǎn)處長著一棵大樹。

  大象甩甩長長的鼻子說:“我小的時(shí)候,這棵樹和我一般高,我喜歡靠著它擦背”。

  小猴說:“我小的時(shí)候,樹上還沒有能使我打秋千的`樹枝呢!”

  聽了他們的話后,兔子蹦跳著說:“我小的時(shí)候,這棵樹才剛剛開始長樹根,我曾經(jīng)從地下刨出這些樹根來充饑。”

  鴿子拍拍雪白的翅膀,慢悠悠地說:“樹的種子是我撒在這里的。現(xiàn)在這顆種子長成了一棵參天大樹。”

  哦,原來鴿子才是年歲最大的長者!大家都說要尊敬長者。于是,大象叫猴子騎在自己的背上,猴子讓兔子騎在自己的肩上,而鴿子卻高高地坐在這個(gè)活“金字塔”的最上面。

  現(xiàn)在鴿子輕而易舉地夠得著樹上的果實(shí)了,它把把果子摘下來給自己的弟兄們吃。

一年級(jí)童話作文 篇10

  一天清晨,兔媽媽要熬南瓜粥給家人當(dāng)早飯。它在廚房里找了遍,發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)沒有南瓜了。于是它就讓小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜,小白兔就出來了。 它來到南瓜地里,那里有許多南瓜,它挑了一個(gè)最大的摘了下來,正當(dāng)它高興的時(shí)候,腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問題:該怎么樣把它運(yùn)回家呢?它覺得很煩惱。

  這時(shí)候小熊騎著自行車過來了。它問小熊:“你能幫幫我嗎?用你的`自行車把我的南瓜運(yùn)回家好嗎?”小熊說:“非常對(duì)不起,我還要去山羊伯伯家做客呢!毙“淄谜f:“沒有關(guān)系,我再另外想想吧!毙⌒茏吡耍“淄米诘厣鲜箘诺叵肓艘粫(huì),“有了,小熊的自行車輪胎是圓的,我的大南瓜也是圓的,我的辦法是把大南瓜豎起來就可以像輪胎一樣滾回家去了!本瓦@樣小兔子和南瓜一起回到了家,累的它氣喘吁吁了。

  它輕輕地敲開家門,兔媽媽驚訝地問小兔:“你是怎么把這大南瓜運(yùn)回來的呀?”小兔子就把事情經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽聽了后夸它是個(gè)聰明愛動(dòng)腦筋的孩子。

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