【精華】八年級(jí)優(yōu)秀作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在我的周圍有許多關(guān)愛,他們每時(shí)每刻都包圍著我,使我感到溫暖,幸福。這些關(guān)愛來(lái)自家庭,學(xué)校,來(lái)源于生活。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我還上小學(xué)。鄭州下起了幾十年以來(lái)最大的一場(chǎng)雪,一夜之間,整個(gè)鄭州銀裝素裹,披上了一層“雪衣”,白的耀眼,白的發(fā)亮。
早上,一出門,一股寒氣迎面撲來(lái),我不由的縮了縮脖子?粗鴿M世界的白色,爸爸說(shuō):“雪太大,你等著我騎電動(dòng)車送你上學(xué)!笨僧(dāng)我們下樓才發(fā)現(xiàn),雪竟有十厘米左右厚,電動(dòng)車根本沒法“走”,電動(dòng)車“寸步難行”,可把我給急壞了,在這樣下去肯定會(huì)遲到的,爸爸說(shuō):“你先往學(xué)校那邊走,我回去放車,等會(huì)趕上你!闭f(shuō)完,就往回走,我踩著沒過(guò)褲腿的積雪,小心翼翼的向?qū)W校的方向走去。(小心翼翼是因?yàn)槟_下太滑,我害怕摔倒)或許是時(shí)間還早的原因吧,滿地的雪上只有我一個(gè)人的腳印。不一會(huì),爸爸便從后面趕上了我,牽著我的手,向?qū)W校走去。我行走的速度變快了,因?yàn)槟请p手給了我勇氣和力量,我邊走邊望著那雙因?yàn)闆]帶手套而被凍的冰涼的手,那為了撐起這個(gè)家而長(zhǎng)滿繭子的手。路上的腳印也不再形單影只,因?yàn)橛邪职值哪_印陪伴。好不容易走到公路上,車基本已經(jīng)可以正常通行,兩側(cè)的道路上環(huán)衛(wèi)工人正忙著鏟雪。迎面來(lái)了一輛長(zhǎng)途汽車,爸爸花了一百五十元帶著我上了車,沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,便到了學(xué)校外的一條公路上,我們下了車,爸爸又領(lǐng)著我過(guò)馬路,走在了連接著學(xué)校后門的馬路上。(前門正在施工,學(xué)生統(tǒng)一走后門)與之前不同,這條路雖然都是雪,但已經(jīng)因?yàn)樽叩娜颂喽徊葘?shí)了,已經(jīng)變成了“冰”,走在上面特別滑。沒走多久,我就差一點(diǎn)滑到,幸虧爸爸那雙強(qiáng)有力的大手拉住了我,但我的雙腿還是跟地面來(lái)了個(gè)親密接觸,但不至于摔的太慘,帶我站穩(wěn)后,爸爸又繼續(xù)牽著我的手向?qū)W校進(jìn)發(fā)。雖然我的腳已經(jīng)因鞋子濕透而凍得僵硬,但我卻一點(diǎn)兒也沒有感到冷,因?yàn)榘职帜请p“冰冷”的手源源不斷地傳給我溫暖。
到了學(xué)校,雖已過(guò)了早上去學(xué)校的時(shí)間,但我卻沒有遲到——因?yàn)樘鞖庠,學(xué)校延遲了半個(gè)小時(shí)的到校時(shí)間。
到了教室,同學(xué)們已經(jīng)基本到齊,只差幾個(gè)和我一樣因?yàn)榧疫h(yuǎn)而還沒有到校的學(xué)生,老師也已經(jīng)開始講課,我喘著粗氣,喊了一聲:“報(bào)告”,全班同學(xué)向我投來(lái)目光,那目光先是驚訝,再是關(guān)懷,老師的聲音傳來(lái),聲音里透著關(guān)切:“快進(jìn)來(lái)吧。”坐在座位上,我看看自己,因?yàn)閯偛拍恰八ち艘话氲孽印,褲子上全是雪,同桌也向我投?lái)關(guān)切的目光。我看著,感受著同學(xué)和老師的關(guān)愛,回想著爸爸的關(guān)愛,感受著手上的余溫,我感到既溫暖又幸福。
我從家庭中感受關(guān)愛,從學(xué)校中感受關(guān)愛,從生活的一點(diǎn)一滴中感受關(guān)愛。我從關(guān)愛中感受幸福,品嘗著幸福的滋味,在寒冷的冬天享受著幸福的溫暖!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
林傾筱獨(dú)自一人走在放學(xué)回家的路上,昏黃的路燈籠罩著這條大街,顯得溫馨而又神秘。但,傾筱的心情并不好。
“嗨,傾筱,你怎么才回家?”林卿緒那張面癱臉出現(xiàn)在燈光下!班牛趯W(xué)校做了會(huì)兒作業(yè),你呢?”“值日。”見傾筱不開心。林卿緒識(shí)相的也沉默了。
“你說(shuō)分?jǐn)?shù)這東西生不帶來(lái),死不帶走,不就那么幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,為什么家長(zhǎng)看得那么重啊!绷謨A筱輕輕地自言自語(yǔ)道,“算了吧,大姐,你那月考成績(jī)給我?guī)Щ丶,我爸媽得捧著樂呵倆星期呢。”“那是你家!绷謨A筱嘆了一口氣,緒到家了,又可以靜靜地思考一會(huì)兒了吧。
真的,所有的東西都是生不帶來(lái)死不帶走的,可是為什么還那么重視?
真的,朋友會(huì)離開,會(huì)背叛;親人會(huì)死亡;人民幣會(huì)用光;甚至,公司會(huì)倒閉,本以為可以相伴一生的ta也會(huì)或早或晚地給你留下傷疤……人生真的有意義嗎?雖然保爾說(shuō)過(guò)那段精彩的話,可你想過(guò)沒有,你的光輝事跡能傳多久?
不錯(cuò),人生沒有意義,但僅僅是人生無(wú)意義。我們自己,你敢說(shuō)自己沒意義嗎?想想,自己的努力付出,自己的汗、淚、血,你敢說(shuō)它們對(duì)于你來(lái)說(shuō)沒有意義嗎?
或許人生唯一的意義就在于我們無(wú)法漠視自我,無(wú)法忘記過(guò)去的每一份只有自己才看得見的努力。
林傾筱坐在漆黑的樓道里嘆了口氣,擦干淚水,起身打開了回家的門。
隨著家中溫馨的燈光,一縷希望油然而生。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
傣族潑水節(jié)又名“浴佛節(jié)”,一般傣歷的六月中旬,陽(yáng)歷4月13日至4月15日之間舉行。潑水節(jié)源于印度,是古婆羅門教的一種儀式,后為佛教所吸收,約在公元十二世紀(jì)末至十三世紀(jì)初經(jīng)緬甸隨佛教傳入中國(guó)云南傣族地區(qū)。隨著佛教在傣族地區(qū)影響的加深,潑水節(jié)成為一種民族習(xí)俗流傳下來(lái),至今已數(shù)百年。在潑水節(jié)流傳的過(guò)程中,傣族人民逐漸將其與自己的民族神話傳說(shuō)結(jié)合起來(lái),賦予了潑水節(jié)更為神奇的意味和民族色彩。
相傳在很久以前,金沙江邊一個(gè)聚居在密林深處的傣族村寨,因樹林起火,村民處在被大火吞沒的危難之中,一個(gè)名叫李良的傣家漢子,為保護(hù)村莊,不畏危險(xiǎn),沖出火網(wǎng),從金沙江里挑來(lái)一桶桶江水,潑灑山火。經(jīng)過(guò)一天一夜的勞累,山火終于被潑滅了,村民得救,李良因?yàn)閯诶郯押沽鞲闪,渴倒在山頭上。村民打來(lái)清水給李良解渴,但他喝了九十九挑水也解不了渴。后來(lái),李良索性一頭撲到江水中,變成一條巨龍,順江而去。傣族人民為紀(jì)念李良,每年農(nóng)歷三月初三這一天,每家房屋清掃一新,撒上青松葉,并在選定的江邊或井旁,用綠樹搭起長(zhǎng)半里的青棚,棚下撒滿厚厚的松針,兩旁放上盛滿水的水槽,午間太陽(yáng)當(dāng)頂時(shí),眾人穿行于棚間,相互用青松蘸水灑身,吉祥幸福的水相互潑灑,表示對(duì)李良的懷念和對(duì)新年的祝福。
放孔明燈是傣族地區(qū)特有的活動(dòng)。入夜,人們?cè)趶V場(chǎng)空地上將燈燭點(diǎn)燃,放到自制的大“氣球”內(nèi),利用熱空氣的浮力,把一盞盞“孔明燈”放飛上天,以此來(lái)紀(jì)念古代的圣賢孔明。潑水節(jié)期間還要進(jìn)行劃龍舟比賽。比賽在瀾滄江上舉行。一組組披紅掛綠的龍舟在“堂堂堂”的鑼聲中和“嗨嗨嗨”的呼喊和哨子聲中,劈波斬浪,奮勇向前,把成千上萬(wàn)的中外游客吸引到瀾滄江邊,為節(jié)日增添了許多緊張和歡樂的氣氛。
這些活動(dòng)一直延續(xù)至今,成為辭舊迎新祝福吉祥的節(jié)日,成為傣族人民最重要的節(jié)日。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
點(diǎn)點(diǎn),還記得我在“十一長(zhǎng)假”里見到你時(shí),我很驚喜!因?yàn)槟闶俏疑锏牡谝粋(gè)狗狗,可是你在害怕!你在顫抖!我知道你我為什么害怕!因?yàn)槟悴艃蓚(gè)月大,你是第一次離開你媽媽的保護(hù)。
點(diǎn)點(diǎn),你看到我時(shí),你的眼光讓我暗自下定決心!一定要陪你走完你的一生!我把你帶回家,讓你熟悉環(huán)境,然后又帶你洗澡澡!我從來(lái)沒想過(guò),你竟然是一只不怕水的狗狗!洗完澡后,你渾身都是白白的,香香的!
也許是我對(duì)你無(wú)微不至的愛讓你放下戒備心,你開始和我玩耍,呵呵~~那么小的一個(gè)身體,讓我想起你還沒有名字!我想:既然你那么小,就叫點(diǎn)點(diǎn)吧!
我們倆在雨天打傘去聽雨,雨過(guò)天晴后就去公園踩水!下雪了,就去公園玩,你在雪地上跑來(lái)跑去,弄得一身水,讓我不知道是哭是笑?
可是,有一天,你在走廊上大便!弄的屋子臭臭的!爸爸一氣之下把你送到了老家,你被栓在墻上!你害怕失去我,拼命掙扎,脫開鏈子跑了出去,你出去找我,可是卻不知道回來(lái)的路!
點(diǎn)點(diǎn),你知道雅雅姐有多擔(dān)心你嗎?擔(dān)心你餓到了!凍到了!點(diǎn)點(diǎn),姐姐每次在夢(mèng)里見到你,你都在哀嚎,夢(mèng)醒了,我就抱著你最愛的玩具:小白,哭泣!
點(diǎn)點(diǎn),回家吧!姐姐好想你!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
好吧,我承認(rèn)我又失敗了。瓢潑的大雨打在鮮紅的試卷上,無(wú)情的宣告著我的失敗。已記不清這是第幾次了,印象中,屬于我的,就只有神情茫然的拿著一份試卷,在雨中落魄的走著這個(gè)情景。嗨,誰(shuí)讓我總是重復(fù)這個(gè)行為呢,這下子,恐怕還對(duì)我抱有希望的父母再也不會(huì)安慰我了吧!
于是,繼續(xù)在雨中拖著麻木不仁的身子往家走。
鑰匙插進(jìn)鎖孔里輕輕一擰,“咔嚓”,門開了,我望了望,家里一個(gè)人也沒有,冷冷清清的。呵,跟我現(xiàn)在的處境還真是配。∥毅南。
于是,笈上一雙大大的拖鞋,我慢慢走進(jìn)了臥室,呆呆的坐在床上。腦袋輕輕一偏,又看到那張可怕的試卷,那血紅的數(shù)字,就像一把利刃,刺痛了我的眼。感覺有溫?zé)岬囊后w滑過(guò)臉頰,滴落在手上。是淚。
我凄然的狂笑:“像我這種‘久經(jīng)考驗(yàn)’的人也會(huì)因考試不佳而哭泣嗎?哼,真是最大的笑話!”然,心里雖這么想,淚卻止不住,還在不停的流,不停的流,眼皮也越來(lái)越沉重……
等我醒來(lái)時(shí),身體竟已神奇的進(jìn)入了被窩里,蓋著一床暖暖的被子,只是現(xiàn)在的我,已經(jīng)感受不到那種熟悉的陽(yáng)光氣息了。我嘆了口氣,半睜著眼,繼續(xù)窩在床上。突然,我感到似乎有什么東西在注視著我,一種奇怪的感覺襲遍我全身。
我下意識(shí)的抬頭去看,看到的是站在床邊的父母。母親手里拿著我那份慘不忍睹的試卷,看樣子已經(jīng)知道了一切。我原有的一點(diǎn)點(diǎn)驚喜瞬間被失落代替。我在自責(zé):父母一次次的信任我,一次次的給我機(jī)會(huì),而我卻殘忍的一次次讓他們的希望化為泡影,這樣的我,還有什么臉面去見父母?
于是,房里出現(xiàn)了沉默。
我低低的垂著頭,一言不發(fā)。
突然,那種感覺又來(lái)了。我真的很想控制自己別去看,我也沒這個(gè)膽量?墒,冥冥之中,仿佛有一股巨大的力,硬是拉著我抬了頭,正好對(duì)上父母的目光。
!那是怎樣的一種目光。∧敲吹募儩、清涼,把我的心狠狠撞了一下。
母親的目光很純,很干凈,沒有一點(diǎn)雜質(zhì),就像春雨一般透明。雖然有幾分掩飾不住的失望,但也就那么一瞬間,就像流星一般,只那么一下,就不見了,取而代之的,是滿滿的信任與關(guān)懷。
我的冰封的心似乎被融化了一半。
然后,我又慢慢的把目光移到了父親身上。父親與母親,自然是截然不同的.兩種人,一個(gè)感性,一個(gè)理智。父親的目光里有那么一絲嚴(yán)厲,讓我有點(diǎn)不敢面對(duì),然而細(xì)細(xì)觀察一下,誰(shuí)會(huì)看不出,在那張嚴(yán)厲的面孔下,隱藏著一顆愛女心切的心?
冰完全化了。
父母就那么定定的看著我,我也望著他們。房里非常安靜。
很感激父母,他們現(xiàn)在的沉默,對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的恩賜。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
過(guò)了一會(huì)兒,他們離開了,一句話也沒留下,卻灑下一片陽(yáng)光,射進(jìn)我內(nèi)心冰冷的死角,溫暖了我的心靈,愈合了我的傷痛。
拭干淚水,我微微笑了。
從今以后,我不會(huì)再害怕困難,害怕黑暗,以為我知道,在我的背后,永遠(yuǎn)有一道陽(yáng)光在照耀著我。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
有這么一個(gè)人:她時(shí)而以長(zhǎng)輩的姿態(tài)教育我們;時(shí)而以慈母的形象呵護(hù)我們;有時(shí)而以小伙伴的形象與我們嬉戲。
老師是嚴(yán)厲的長(zhǎng)輩:上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我們有個(gè)姓楊的班主任,她給我們的第一印象就是:兇!我們班的數(shù)學(xué)是數(shù)一數(shù)二的差,自從楊老師來(lái)給我們當(dāng)了班主任后,我們班的數(shù)學(xué)唰唰唰的上升,各科老師都感到不可思議。楊老師一向是先狠狠的把你批評(píng)之后,在語(yǔ)重心長(zhǎng)的引導(dǎo)你,課后會(huì)適當(dāng)?shù)慕o你講講題。
一次,我的數(shù)學(xué)成績(jī)是96分,我認(rèn)為我考得特別好,心里十分開心。課后楊老師把我叫到辦公室,我以為她會(huì)夸我學(xué)習(xí)有進(jìn)步,哪料她狠狠地罵了我一頓,說(shuō)我粗心大意。我心里感到委屈,她見讓我把那道錯(cuò)題給做了十遍。做完之后,楊老師又給我分析,給我講道理,又舉了三個(gè)例子講給我聽。
我小心翼翼的過(guò)了幾天,楊老師又把我叫到辦公室里。我膽戰(zhàn)心驚的進(jìn)去,楊老師讓我坐下,給我講了講數(shù)學(xué)的精神和數(shù)學(xué)如何更好的應(yīng)用。之后,又親近的和我聊了些生活中的小事。從此,我的數(shù)學(xué)更進(jìn)一步了。
北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。一夜間,樹上,地上,路上,都蓋上了一層厚厚的雪白的棉被?粗@里上潔白的雪,使人忍不住想在上面打兩個(gè)滾。我們坐在教室里面,看著窗外銀裝素裹的景象,真是忍不住想下去玩。第一節(jié)課上班主任的課,楊老師進(jìn)來(lái)招呼我們?nèi)ゲ賵?chǎng)打雪仗,我們高興的大聲歡呼,嘴里喊著“萬(wàn)歲!”
在操場(chǎng)上的楊老師,好像和平時(shí)不大一樣。她仿佛一個(gè)孩童似的,同我們一起大叫大笑,一點(diǎn)兒也沒有了以前的“威風(fēng)”。我們?cè)诓賵?chǎng)上開心的用冰涼的手彈起一個(gè)個(gè)冰涼的雪球向?qū)Ψ饺尤ァ?/p>
老師,您就是一縷春風(fēng):滋潤(rùn)了我們的心田。老師,您就是溫暖的夏日:沐浴我們茁壯成長(zhǎng)。老師,您就是絲絲秋風(fēng):吹走我們所以的煩惱。老師,您就是片片雪花:融入到我們的心田。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),最大的幸福莫過(guò)于有爸爸媽媽隨時(shí)陪伴在身邊。但是對(duì)于身為孩子的我來(lái)說(shuō),爸爸媽媽卻不能隨時(shí)陪伴在我的身邊。
爸爸因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系經(jīng)常在外,不能經(jīng)常在家。媽媽白天也要出去工作,所以家里經(jīng)常只剩下我一個(gè)人。晚上的時(shí)候也只有媽媽和我在家。每當(dāng)我看見別的同學(xué)和他們的爸爸去公園玩時(shí),心里就會(huì)有一種酸澀,有一種失落感,在心里有時(shí)會(huì)很討厭爸爸。爸爸有時(shí)回家時(shí),我經(jīng)常會(huì)不搭理他。心想:爸爸心里根本就沒有我,一點(diǎn)也不關(guān)心我。
一次,爸爸回家吃飯時(shí),爸爸問我在學(xué)校里的情況,我裝作沒聽見,只顧埋頭吃飯,沒有回答他的問題。于是爸爸說(shuō)了我?guī)拙洹;氐椒块g里,我躺在床上心里很委屈,難道爸爸只關(guān)心我的學(xué)習(xí),其他的都不管不顧。我就更加討厭爸爸了。
晚上我無(wú)意間聽到爸爸媽媽的談話。媽媽對(duì)爸爸說(shuō):你沒發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在孩子都不太理解你了么?你天天不在家,也不知道多關(guān)心關(guān)心孩子。爸爸說(shuō):我每天都忙著工作么!又不是不想關(guān)心,不是沒時(shí)間么,我以后一定會(huì)關(guān)心孩子的。聽到這些我對(duì)爸爸的看法依然沒有發(fā)生改變。
一天下午我們正在上課,忽然轟隆一聲,外面下起了瓢潑大雨。放學(xué)了雨還嘩嘩下個(gè)不停,同學(xué)們都被自己的家長(zhǎng)接走了,只剩下我一個(gè)人。我心想沒有人來(lái)接我了,媽媽來(lái)不了,爸爸只顧著工作根本不關(guān)心我,肯定不會(huì)來(lái)了。我一狠心一頭扎進(jìn)雨里,冒著大雨自己往回趕,回到家里渾身都濕透了。當(dāng)天晚上我就發(fā)燒了。媽媽看見我生病了,就立刻給爸爸打了電話。我迷迷糊糊的想爸爸肯定不會(huì)回來(lái)的,他根本就不關(guān)心我。沒想到的是沒過(guò)多久爸爸竟然冒著大雨趕回了家。他回到家后,爸爸只穿上了一件外套,立刻背起了我,把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生給我掛上了點(diǎn)滴我迷迷糊糊就睡著了。再睜開眼時(shí)天已經(jīng)亮了,只看見爸爸坐在我旁邊,眼睛紅紅的。我心里一酸,是爸爸照顧了我一晚上,而且沒有睡覺。我的眼淚禁不住流了下來(lái)。
從那以后我對(duì)爸爸的看法徹底的改變了,爸爸并不是不關(guān)心我,而是爸爸并沒有表現(xiàn)出來(lái)。每一個(gè)父親對(duì)孩子的愛都是無(wú)私的,真摯的,大愛無(wú)言。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
他,是一個(gè)折翼的天使,上帝在他出生時(shí)就“賜予”他下肢癱瘓。醫(yī)生說(shuō)他活不過(guò)一周;過(guò)了一周,醫(yī)生又說(shuō)他活不過(guò)一個(gè)月;過(guò)了一個(gè)月,醫(yī)生又?jǐn)嘌运畈贿^(guò)一年。早父母愛的力量鼓舞下,他以超人的毅力生活學(xué)習(xí),雖然他被確診癌癥,但他始終以積極的心態(tài)面對(duì)人生,面對(duì)那些在成長(zhǎng)過(guò)程中歧視他的人……他每天都像戰(zhàn)士一樣活著。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。他用自己被上帝折斷的翅膀取得了一系列讓正常人都驚嘆的成就:澳大利亞殘疾網(wǎng)球冠軍、澳大利亞板球隊(duì)榮譽(yù)隊(duì)員、考取了駕照……他就是約翰.庫(kù)緹斯,當(dāng)前世界上最著名的殘疾演講大師。
有的人有著殘缺的“翅膀”卻可以飛得那么高;而有的人有著健全的“翅膀”卻不愿飛翔。
父母給有的人創(chuàng)造出了良好的條件,讓他受最好的教育,穿最好的衣服,恨不得把最好的東西都賜予他們,可是他卻從不懂得珍惜,總想脫離學(xué)校的束縛,回到家中做溫室中的花朵,收緊翅膀抱緊自己。明明只要努力就可以擁有讓自己驕傲的資本,可非要不相信自己,把自己藏在陰暗的角落,自甘墮落,任憑眼淚打濕翅膀,卻不知道這樣下去永遠(yuǎn)無(wú)法翱翔。作為他的朋友,我總想把他蜷縮的翅膀一點(diǎn)點(diǎn)展開,讓他可以自信面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的世界。“用你給我的翅膀飛,我懂這不是傷悲,再高都不會(huì)累,我們都說(shuō)好了,用你給我的翅膀飛,我感覺已夠安慰,烏云也不再多,我們也不再掉眼淚……
這幾年,我們要一起翱翔,一起飛越一座座高山,飛上人生的巔峰,一起看飛過(guò)的路會(huì)覺得人生很精彩!雪蓮是一種多么罕見的植物,只開在陡峭的冰崖上,我們也要做一朵獨(dú)特的雪蓮,不怕風(fēng)吹,不怕雨打。散發(fā)屬于自己的獨(dú)特芬芳。
看一看回憶,是云朵,一朵朵地飄過(guò),若想要回頭,就無(wú)法去翱翔......
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
一絲微風(fēng)吹到臉上,嘻,想想兒時(shí)的歌,“春天在哪里呀,春天在那里......”春天是多么美的季節(jié),草長(zhǎng)鶯飛、鳥語(yǔ)花香、天高云淡。
每天清晨,走在上學(xué)的路上,看著那蒼翠的大樹、聞著那清新的空氣、聽著那歡快、愉悅的鳥在歌唱,心里格外放松、愉快。不由想起了一句詩(shī):“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。
春回大地,一切都是那么欣欣向榮。小草在漆黑的泥土里醞釀了也個(gè)冬天,終于掙扎出來(lái),它那嫩綠的身軀,給大自然帶來(lái)了勃勃生機(jī);▋籂(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放,開得那么妖嬈,好像要把所有人的眼球吸引過(guò)去。花兒那濃郁的香氣,令人心曠神怡,這一大片的綠草有鮮花的點(diǎn)綴,顯得更綠;花兒也應(yīng)草兒的陪襯,顯得更鮮艷。我
我更喜愛春天的風(fēng)、春天的雨、春天的田野,春天的一切的一切。
春風(fēng),她揮動(dòng)著五彩風(fēng)衣,輕輕地?fù)崦暮⒆觽儯h(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊有幾只迎風(fēng)起舞的蝴蝶,時(shí)而翩翩起舞,時(shí)而昂首高飛。在湛藍(lán)色的天空中,像幾只小精靈。遠(yuǎn)處還不時(shí)傳來(lái)兒童的嬉戲的歡樂的歌聲,更給這艷麗的景色注入了幾分活力。
春雨貴如油,我最喜愛春雨。清晨,在雨中漫步,允吸著就夾著清香的空氣,吸一口,濕漉漉、甜滋滋!捏一把汗,仿佛可以擠出綠汁兒來(lái)。雨點(diǎn)兒打在臉上,如真尖,輕輕的點(diǎn)著,又像被裹上一層布,濕潤(rùn)潤(rùn)、滑膩膩地舒服極了。
春天的天野也格外芬芳,一陣陣新翻的泥土氣息,從耕牛的蹄下,犁耙的鋒上隨風(fēng)飄了過(guò)來(lái)。是的,春天該播種了。水田里到處都是正在耕耘的農(nóng)民。他們笑著,笑容如同那一鐮鐮豐收的稻穗。感受著一切,我心潮澎湃。春天了,已經(jīng)是春天了,是花紅柳綠,眼叫蝶舞的時(shí)候了。春天是一個(gè)美好的季節(jié),我們向往美麗的春天。因此每個(gè)人心中的春天都是美好的。春風(fēng),春水,春雨,這些春的使者,在茫茫天地中播撒春天,把我們的歲月裝點(diǎn)得風(fēng)華絕代。讓我們心中的春天橫添光彩,在這迷亂的世界,找到屬于自己的春天,屬于自己的美好。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于鄞。春天的美景,使我感嘆到珍惜少年的美好時(shí)光,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí),把握好美好的明天。因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)的好:好花不常開,好景不常在啊!
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