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中考的感受作文600字

時(shí)間:2021-07-14 18:08:43 中考 我要投稿

中考的感受作文600字合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的中考的感受作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

中考的感受作文600字合集八篇

中考的感受作文600字 篇1

  我們剛跨過(guò)中考這個(gè)檻,進(jìn)入高中,可有件發(fā)生在中考之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我經(jīng)常回味。

  那是在中考的前幾天,我有一個(gè)同學(xué),平時(shí)成績(jī)不怎么樣,但他也已經(jīng)開始努力,并且(開始)廢寢忘食了。

  一天,他又有幾道數(shù)學(xué)題做不出來(lái),于是他拿著題目來(lái)找我?赡莻(gè)時(shí)候已是晚馬上就要就寢了。我勸他:“算了、算了,要睡覺(jué)了,明天再說(shuō)吧!”但他似乎完全沒(méi)有因此作罷的意思,他伸出手緊緊的抓著我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,早晚都是教,現(xiàn)在就告訴我吧!”我聽了,在心里狂呼著:這么愛(ài)學(xué)習(xí)呀,但還是睡覺(jué)要緊呀。我對(duì)他說(shuō)道:“明天講吧!睡晚了,明天又學(xué)不好了。”但他壓根不為所動(dòng),依舊堅(jiān)持要讓我給他講解。我拗不過(guò)他,就在我講到了一半的時(shí)候,燈熄了,查寢的阿姨也來(lái)了,我們只好爬上各自的床。不一會(huì),我就進(jìn)入了夢(mèng)想,開始與周公約會(huì)。突然,有人在拍我,還小心的喊著我,我極不情愿的睜眼一看,噢,天!映入我眼簾的是他那張熟悉的臉和那幾道題。他見(jiàn)我醒了,便對(duì)我說(shuō)道:“你還沒(méi)有講完,接著給我講嘍!蔽艺媸潜凰@種窮追不舍的精神給徹底打敗了。我只得在他急切的催促下坐起來(lái),然后在他那小手電筒的照明下,強(qiáng)打起精神,給他講完了題。終于,他心滿意足地回到了他自己床上,繼續(xù)在被窩用微小的光開著夜車。那是,我看到他被窩里透出來(lái)的微小的光,頗有感慨。心里想了很多。

  最終,在中考結(jié)果出來(lái)以后,他果然考出了自己期待的成績(jī)。出成績(jī)的那天他給我打電話,對(duì)我表示謝意,我笑了笑,說(shuō)道:“你不應(yīng)該謝我,而應(yīng)該感謝哪天夜里你表現(xiàn)出的堅(jiān)持不懈的精神和巨大的求知欲望,說(shuō)實(shí)話你也激勵(lì)了我!

  “人生哪得幾回搏”,中考是我們?nèi)松牡谝淮未罂,也正是我們揮灑青春、磨練意志、豐滿羽翼的時(shí)候,我會(huì)記住中考之前的那些拼搏,相信青春如我,我們會(huì)珍惜每一次拼搏的機(jī)會(huì),讓青春無(wú)悔。

中考的感受作文600字 篇2

  期中考試終于結(jié)束了,我?guī)е男那樽叱隹紙?chǎng),一路上心里七上八下不能平靜。

  我一個(gè)人走在街道上,手指不;ハ鄵概业男睦锖芫o張,不停的想,我這次語(yǔ)文作文不會(huì)又跑題了吧,作文跑題可是會(huì)扣很多分的,如果我作文跑題了,我的語(yǔ)文考試就泡湯了,我的數(shù)學(xué)選擇題不會(huì)又錯(cuò)了一大堆吧,數(shù)學(xué)的一道選擇題可是5分呢,大題后面也沒(méi)有寫,會(huì)不會(huì)小題也寫錯(cuò)了呢,我的英語(yǔ)作文應(yīng)該注意大小寫了吧,我的答題卡應(yīng)該沒(méi)有填岔位吧?我就這樣緊張的想著,心里很不是滋味。我很擔(dān)心這次考試沒(méi)有考好,畢竟是一次大型考試。

  我一個(gè)人走在路上,耳邊有呼呼的風(fēng)聲呼嘯而過(guò)。這些風(fēng)聲囂張地在我耳邊穿來(lái)穿去,好像在對(duì)我說(shuō),這次又沒(méi)有考好吧,回家就等著被爸爸媽媽批評(píng)吧。我抬頭看看樹上的枝葉,他們被風(fēng)吹得沙沙作響,好像在嘲笑我似的`,他們好像在對(duì)我說(shuō)這次考試挺重要的,如果你沒(méi)有考好,后果應(yīng)該挺嚴(yán)重的吧,就接受結(jié)果吧。我趕緊回過(guò)神來(lái),不再去瞎想,只想快步的走回家。

  走到家門口時(shí),我心情更忐忑了,站在門口遲遲不敢開門。我心想,爸爸媽媽一定要問(wèn)我期中考試考得怎么樣,他們?nèi)绻@樣問(wèn)我,我該怎么說(shuō)呢?如果說(shuō)我考得還不錯(cuò),那到時(shí)候成績(jī)下來(lái)他們知道了,豈不是覺(jué)得我在騙他們,如果我說(shuō)我考得不怎么樣,他們會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?我越想越緊張,甚至都想往后走了。

  突然門砰的一下打開了,原來(lái)是我爸爸媽媽聽到了我在門口的聲音,所以主動(dòng)來(lái)開門了。我媽媽笑著對(duì)我說(shuō),站在門口干嘛呀?快進(jìn)來(lái)吃飯,這個(gè)時(shí)候我忐忑的心才平靜了下來(lái),后來(lái)他們并沒(méi)有問(wèn)我的成績(jī)?cè)趺礃樱赡苁峭浟宋移谥锌荚嚨氖虑榘伞?/p>

中考的感受作文600字 篇3

  周五,我們就要進(jìn)行第一次期中考試了,為了這次考試,我努力復(fù)習(xí),牢記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),腦細(xì)胞都快用完了。

  考試的時(shí)間到了,我們上午考語(yǔ)文和英語(yǔ),下午考數(shù)學(xué),讓我印象最深刻的就是語(yǔ)文考試了。

  這次的期中語(yǔ)文考試和之前的測(cè)驗(yàn)相比難了好多,讓我印象最深的是古文題,考的是《鄭人買履》。因?yàn)槭俏难晕,和現(xiàn)在的課文差別很大,我有很多詞的意思都不了解,所以一點(diǎn)也不會(huì)做,只能按照下面給的注釋一點(diǎn)一點(diǎn)地去蒙。好不容易把前面的做完了,可是當(dāng)我寫到這道題的時(shí)候,就卡住了,題目是:請(qǐng)寫出跟《鄭人買履》意思相近的寓言故事。

  看到這道題,我的腦子瞬間一片空白,不知道可以寫什么,腦子里蹦出一堆寓言故事,但意思都不相近。我特別緊張,便抬頭望了一下周圍的同學(xué),只見(jiàn)他們眉頭緊鎖,一臉嚴(yán)肅地望著試卷,嘴里還念念有詞。我想:“他們好像也被這一題給難住了,不然怎么這個(gè)表情?看來(lái)這道題真的挺難的,我不會(huì)的題,別人也不一定會(huì)呀!”

  我先穩(wěn)定了心情,認(rèn)真地思考,它表達(dá)的道理是遇到事情要會(huì)靈活變通,不要死守教條,哪一個(gè)故事和它的意思相似呢?忽然,一道靈光閃過(guò),腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)答案,那就是《刻舟求劍》!這個(gè)故事告訴我們,世界上的事物,總是在不斷地發(fā)展變化,人們想問(wèn)題、辦事情,都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化,適合于這種變化的需要。這不是和《鄭人買履》的意思相近嗎?我自信地把這個(gè)答案寫上去?纪暾Z(yǔ)文,我和同學(xué)們對(duì)了一下答案,我寫的是對(duì)的,我特別開心。

  從這次考試中我得出一個(gè)經(jīng)驗(yàn):如果有不會(huì)的題,千萬(wàn)不能空著,先穩(wěn)定一下情緒,不要著急,大膽猜一下,萬(wàn)一是正確的呢?

中考的感受作文600字 篇4

  節(jié)日像流水,毫不停息地流著,從遠(yuǎn)古流到現(xiàn)在,又從現(xiàn)在流向未來(lái)……

  我感激你,節(jié)日,因?yàn)槟愕娜谌趷?ài)意給曾經(jīng)年幼的我創(chuàng)造過(guò)無(wú)盡的歡樂(lè);我感激你,因?yàn)槟愕某裁撍捉o現(xiàn)在正在求學(xué)的我增添了豐厚的內(nèi)涵;我感激你,因?yàn)槟愕某墒旆(wěn)重給我?guī)?lái)了無(wú)限的回味。有了感激,就要盡畢生之力回報(bào)!

  你是水,滋潤(rùn)著我這顆幼小的心靈;你是風(fēng),為我拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾;你是山,蔥蔥郁郁,博大精深,使我忘憂消愁;你是海,是路,是船,是帆,是槳……我的每一步成功,都有你的關(guān)照!

  因?yàn)槟悖視?huì)用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;因?yàn)槟,歷史變得悠遠(yuǎn)而又親近,渾厚而又多情;因?yàn)槟,人世間變得脈脈含情,多姿多彩。因?yàn)槎嗖,所以幸福;因(yàn)樾腋,所以友?ài)和諧!

  你,就是那溫和的春風(fēng),給我注入了奮斗的力量;你,就是那遼闊無(wú)際的天宇,給我?guī)?lái)了美妙的遐想;你,就是那巍峨的山嶺,讓我認(rèn)識(shí)了愛(ài)的永恒與堅(jiān)定。

  你,從來(lái)沒(méi)有牡丹的雍容華貴,婀娜多姿,也從來(lái)沒(méi)有瀑布飛流直下的磅礴氣勢(shì),更沒(méi)有雷霆般震耳欲聾的怒吼;但你柔情似水,溫暖如春,香甜如蜜,曾給我多少的興奮和感動(dòng),讓我從來(lái)不知道什么是痛苦!

  你如同一泓潺潺的清泉,洗滌著我的心靈;你如同一縷柔柔的陽(yáng)光,照亮了我前行的征程;你如同一陣輕輕的楊柳風(fēng),拂拭著我悲傷的淚痕。

  你是大海,容納了我的不足;你是鮮花,裝飾了我的夢(mèng);你是陽(yáng)光,編織著我的幸福。在我的節(jié)日里,是你為我成長(zhǎng)的天空涂抹了一層誘人的光彩。

  節(jié)日本是無(wú)色彩的,但會(huì)被熱情著色,被真愛(ài)點(diǎn)染,或絢麗,或清淡,或平凡,那全都是愛(ài)的色彩。

  我的每一天都是節(jié)日。因?yàn)橛邪职謰寢尩膼?ài),孩子的每一天都像過(guò)節(jié)一樣快樂(lè)!

中考的感受作文600字 篇5

  我的眼睛有點(diǎn)小毛病,常被母親逼著吃中藥。藥吃多了,不僅沒(méi)有了埋怨,還領(lǐng)略到了不少美好的滋味呢!

  端著碗猛地吹幾下,湯藥的蒸氣柔柔地拂過(guò)我的臉,我竟聞到一絲淡淡的香味。再慢慢地品幾口,這香味便會(huì)順著喉嚨浸入心田。

  我不由得想起了《紅樓夢(mèng)》中晴雯生病的那一段,寶玉為她熬藥,當(dāng)藥味彌散開來(lái)時(shí),寶玉說(shuō):”我房里什么香都有,唯獨(dú)少了藥香。現(xiàn)在才好,什么香都有了。這藥香比其他香好得上百倍呢……”當(dāng)初看《紅樓夢(mèng)》時(shí),對(duì)這段話沒(méi)太在意,不知怎地,現(xiàn)在想起來(lái),這寶玉與別人果真不一樣。

  細(xì)品這話,細(xì)聞這香,不覺(jué)頗有同感。剛聞時(shí),會(huì)覺(jué)得是一種苦香,只屬于中藥香味。不過(guò),苦中又帶甘甜。當(dāng)然,這要靠自己的心去細(xì)細(xì)品嘗。記得小時(shí)候也吃過(guò)中藥,不過(guò)那時(shí)總要在喝完藥后猛吃糖,似乎中藥是世界上最苦、最難吃的東西。

  曲曲折折地走過(guò)了16個(gè)春秋,心境已變,對(duì)許多事或人有了更深一層的認(rèn)識(shí),但也多了幾許困惑、憂慮。當(dāng)我再一次端起藥碗時(shí),已不是在喝,而是品嘗。品嘗那苦中的甘甜,如同品嘗佳肴一般。懷著如此心境,感覺(jué)藥已不再苦。

  有人說(shuō),人生如茶;而我認(rèn)為,人生如藥。生活便如品藥,你無(wú)法逃避,也不能逃避。藥雖苦,但你只有吃下去才能治病。生活的道路即使坎坷難行,你也只有一如既往地走下去,最終無(wú)悔而去。因?yàn)檫@樣,你才能從苦中找出深藏的甘甜。也因?yàn)樗膬?nèi)涵,才讓人覺(jué)得它有可以去追尋的美麗。不管怎樣苦、怎樣艱辛,只要你用心去品味,你一定能品出其中的甘甜!

  朋友,人生如藥,細(xì)品常香啊!

中考的感受作文600字 篇6

  透過(guò)我們的照片,記憶被隱藏了。現(xiàn)在我想告訴你我有多需要你!朋友,你在風(fēng)雨中默默為我撐傘,你在哭泣時(shí)為我輕輕拭去淚水。

  你還記得嗎,在無(wú)數(shù)個(gè)我們?cè)谙﹃?yáng)下瘋狂奔跑的日子里,你反復(fù)提醒我擺動(dòng)雙臂,深呼吸。那次我找了個(gè)借口逃避運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。你把我拉起來(lái),坐在地上,嚴(yán)肅地說(shuō):“你怎么能這樣做?”放棄,這還是你嗎?我無(wú)言以對(duì),只好順從地跟著你去訓(xùn)練。放學(xué)后,你拿出兩個(gè)冰淇淋,說(shuō)我今天做得很好,并獎(jiǎng)勵(lì)我。我們坐在臺(tái)階上吃冰淇淋,談?wù)撐磥?lái)。我的心里充滿了情感。

  最后,我熬到了體育高考的那天,但是你來(lái)晚了。我的心臟處于混亂狀態(tài)。很快你終于來(lái)了,我的心平靜下來(lái),像一個(gè)保證。我很緊張,我低聲說(shuō)道。沒(méi)關(guān)系,考試后我們一起吃大餐時(shí)你會(huì)緊張的。你開玩笑說(shuō)。所以我和你大聲傻笑,打破沉悶的氣氛。當(dāng)我跑800米的時(shí)候,我的心因激動(dòng)和緊張而顫抖,但看臺(tái)上的你似乎比我還要緊張。汽笛一響,我們就出發(fā)了,我們的腦海里充滿了過(guò)去的歡樂(lè)和痛苦。逆風(fēng),請(qǐng)轉(zhuǎn)身給我力量,我的朋友她正看著我,我不能讓她失望!風(fēng)沒(méi)有回答,但傳來(lái)了你的呼喊:"來(lái)吧,這是最后一次,你能做到的!"這是跑道離正面看臺(tái)最遠(yuǎn)的一段。你的聲音飛了400米,灌進(jìn)我的耳朵,銘刻在我的心里。在一群15個(gè)人中,只有我能聽到我歡呼的聲音,那種幸福是無(wú)與倫比的!想象著你的尖叫,我拼命向前沖。我知道你在終點(diǎn)線等我,等著我的好消息!

  你知道這會(huì)給我?guī)?lái)多大的動(dòng)力嗎?總之,我跑過(guò)終點(diǎn)線,我的整個(gè)身體都垮了。我投入你的懷抱。我高興地哭了。時(shí)間會(huì)永遠(yuǎn)記住這一刻。我成功了!成功了。我反復(fù)重復(fù)這句話。淚水在臉上肆意流淌,都是你的甜蜜。

  我需要你,朋友,姐妹,我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們。也許你不是最完美的,但卻是我最需要的,因?yàn)槟銣嘏奈⑿κ俏乙宦飞献钐鹈鄣男拍睢?/p>

中考的感受作文600字 篇7

  緊張的期中考試終于過(guò)去了,這個(gè)星期成績(jī)終于出來(lái)了。

  我又找回了從前的我,我感到了——自從上了六年級(jí)我的成績(jī)開始上升,又回到了以前那樣。雖然還有些距離,但我相信總有一天我會(huì)找回從前的那個(gè)自我。

  令我最興奮的就是數(shù)學(xué)我考了100分。當(dāng)時(shí)卷發(fā)下時(shí),我不禁地笑了,握緊了拳頭。此刻的我別提有多高興了。雖然題不難,但是每次考完試都會(huì)有些小問(wèn)題我沒(méi)檢查出來(lái),所以總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。如今終于考了100我又怎能不高興呢?

  令我沒(méi)想到的分?jǐn)?shù)就是語(yǔ)文我考了95分。我本以為自己只能得80多分。因?yàn)橐郧拔铱荚嚭蟾杏X(jué)很好,總以為自己能考很高的分,結(jié)果就在上學(xué)期期中考試我記竟然連80分都沒(méi)達(dá)到,從那以后我就不敢高估自己了。當(dāng)語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我看到了我的名字“59+36=95”我基礎(chǔ)知識(shí)就減了一分這真是讓我太高興了!雖然有些同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)一分沒(méi)減,但是我和自己比真是進(jìn)步了很多。今天中在家政聽到五班的同學(xué)說(shuō)楊一鳴語(yǔ)文考了98。5,雖然我不認(rèn)識(shí)他,但是他的成績(jī)的確令人震撼。令我難過(guò)的地方就是作文,才得了36。這也怪我平時(shí)對(duì)作文的練習(xí)不多。我下定決心以后多看書多練些作文,也不要為了總寫我的小說(shuō)而耽誤了成績(jī)。

  最悲慘的還是英語(yǔ),我只考了80分。這次英語(yǔ)背分了。還是平時(shí)學(xué)得不夠扎實(shí),答題太過(guò)于大意,自信心太強(qiáng),檢查時(shí)一掃而過(guò)。不然的話我英語(yǔ)最少可以提5分以上。我曾聽說(shuō)過(guò)高中考試在全校排名差0。5分,就差了300多名。我心想:這要是高考不就完了?必須要改正這些毛病,不然以后會(huì)吃大虧的!

  這次期中考試總分275,離滿分差了25分,其實(shí)仔細(xì)一想這些題又有什么難的呢?比不過(guò)別人就不要比,跟自己比,看自己是進(jìn)步了還是退步了,這會(huì)給自己一個(gè)準(zhǔn)確的答案。

  在奔往成功的道路上,我永遠(yuǎn)都會(huì)努力,直到超越一個(gè)又一個(gè)自我!

中考的感受作文600字 篇8

  書本雖無(wú)情,然書者有心,讀者有感。

  一摞紙,一堆文字,看似索然無(wú)味的兩樣?xùn)|西,當(dāng)作者將一堆文字整理填充于一摞紙上,此生成物方可謂為“書”也;而當(dāng)作者在此同時(shí)將自己的感情灌輸于其中,則此物方可謂為“有活力的書”;當(dāng)作者將自己的愛(ài)與世間的希望賦予其中,則此物方可為“活著的好書”。

  曾經(jīng)的我,只知道世間有書。但如今,在遍覽群書后,我方才覺(jué)悟,世間有三種書,即“書”、“有活力的書”、“活著的好書”。

  何為“書”?古有戰(zhàn)書,今有情書。這些本不該屬于書本之列,謂之為書,只不過(guò)是粉飾虛掩其中的罪惡與自私。戰(zhàn)書,古代用于宣戰(zhàn),它的問(wèn)世只為了屠殺,剝削,毫無(wú)益處,絕非善類;情書,今用于傳達(dá)男情女愛(ài),它的存在只為個(gè)人私利,毫無(wú)廣義,絕非智類。

  何為“有活力的書”?我們從小學(xué)起就被要求寫出好文章。所以僅拿《小學(xué)生作文集》來(lái)看,我們遍觀其中的文章,不難發(fā)現(xiàn),每一篇都溢滿了童真、童趣,每一篇都令人快樂(lè)、令人神往。所以此類讓人精神愉悅的書,方可謂為“有活力的書”。

  但“活著的好書”又是什么書?書是沒(méi)生命的,何來(lái)“活著”?《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基用它鋼鐵般的意志塑造了鋼鐵一般的保爾,并用那帶著金屬光澤的意志之力為我們撕開災(zāi)難陰云;《朝花夕拾》的作者魯迅先生,將他的愛(ài)與期望賦予“迅哥兒”,用飄著輕煙的煙斗揮舞在夜中,讓我們?cè)诤诎抵凶プ∠M臒煿。這些偉大的文人,用一個(gè)個(gè)索然無(wú)味的文字,在蒼白的紙上編織出一道道泛著異彩的霞光,教會(huì)我們愛(ài),告訴我們存在的意義。他們的書是活著的,活在他們心中,也活在我們心中。

  當(dāng)書者有情,書本方有情,讀者方有意。

  方才覺(jué)悟,書如此,人亦如此,做一個(gè)人,不如做一個(gè)“活著的人”,生在人間,生在眾人心間,此人生才有意義。

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