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【推薦】一年級(jí)童話作文匯編9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)童話作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級(jí)童話作文 篇1
小螞蟻們拿西瓜皮做了一輛汽車，那么它們就可以每天開著西瓜皮汽車出去游玩。汽車上有座椅和躺椅。汽車的后面拴著四輛小汽車：一輛是裝滿水的水車，一輛是裝滿蘑菇的蘑菇車，一輛是裝滿零食的`零食車，還有一輛是裝滿寶物的寶物車。寶物車最厲害了，它上面還有個(gè)火爐呢。
螞蟻們有了這輛超級(jí)西瓜皮汽車，從此過上了幸福的生活！
一年級(jí)童話作文 篇2
齊天大圣孫悟空先生，您好！您知道嗎？我是你的一個(gè)崇拜者。您是我心中的偶像。打小時(shí)候起，我就深深地喜歡上您，《西游記》的故事我更是百看不厭。您那掃妖除精的凜然正氣，那神通廣大的七十二般變化本領(lǐng)使我敬佩；那面對(duì)困難毫不懼怕，英勇斗爭(zhēng)的精神更使我的心靈受到震憾。
孫悟空先生，在您神通廣大的本領(lǐng)中，我最喜歡的便是七十二變。您能用七十二般變化，變成各種各樣的東西，多神奇呀！我羨慕極了。我常常想，如果我能擁有這七十二般變化，該多好呀！雖然我知道我們這個(gè)世界沒有所謂的妖怪，七十二般變化也是吳承恩老先生想象出來的。但是，我想，如果我擁有了這七十二變本領(lǐng)，我可以用它幫助人們做很多事。比如，在警察抓壞人的時(shí)候，壞人卻躲了起來。這時(shí)，七十二變便可以大發(fā)神威了，我會(huì)變成一條兇猛無比的狼犬，利用敏銳的嗅覺將壞人找出來，使壞人無處可逃
孫悟空先生，除了您那神奇的.七十二變使我羨慕之外，我更喜歡的是您那面對(duì)困難毫不懼怕的精神。您多次面對(duì)妖怪，卻能一一戰(zhàn)勝它們，靠的不僅僅是神通廣大的法力，還有那勇敢無畏的精神。這精神正是值得我學(xué)習(xí)的。這種精神幫助我解決了許多生活上和學(xué)習(xí)上的問題，使我受益匪淺。假如沒有您，我的這種精神將不存在，謝謝您給了我力量。
由于時(shí)間關(guān)系，我們先聊到這里，祝你快樂！
一年級(jí)童話作文 篇3
一天，小猴背著書包去上學(xué)。它一邊走，一邊吃著香蕉，隨手就把香蕉皮扔到了路上。
它走著走著�？吹嚼吓２盐鞴掀と拥搅死淅�，小猴拍拍頭想：我不把香蕉皮扔到垃圾箱里，是不是不對(duì)呀？
于是，它趕快跑回去，想把香蕉皮撿到垃圾箱里。可是，已經(jīng)晚了，小豬被香蕉皮給滑倒了。只聽小豬嘴里叨念著：“這是誰(shuí)扔的香蕉皮呀！”小猴急忙跑過去扶起小豬說：“對(duì)不起，小豬。”
此時(shí)，小猴才認(rèn)識(shí)到原來愛護(hù)環(huán)境是這么重要啊！
一年級(jí)童話作文 篇4
一天，早上老虎去山里有個(gè)大水池，然后老虎就脫下來衣服和假胡子，就下去了。
老虎洗正高興的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)它的假胡子沒有了，它很惱火。就把山里的動(dòng)物叫在一起。
問是誰(shuí)拿走我的胡子的，快說動(dòng)物聽完都笑著議論，老虎的胡子是假的.真好笑。
老虎的吼了一聲，快點(diǎn)說我的胡子是誰(shuí)拿走的。大家異口同聲說不是我拿的。
那是誰(shuí)拿的，老虎說，突然看見一個(gè)小老虎拿著它的胡子。它定眼一看，原來是它的兒子拿的。
一年級(jí)童話作文 篇5
一天，天氣晴朗，小豬背著魚竿，提著小桶去釣魚。小豬找了一塊綠油油的空地，小豬開始釣魚了，可半天也不見魚上鉤。小豬說：“我怎么總是釣不到。”不過，半個(gè)小時(shí)后小豬釣了很大的一條魚。小豬非常開心!它想：我不吃魚，送給我最好的朋友小兔吧。小豬到了小兔的家，按了按門鈴，小豬說：“小兔，我給你帶好東西了�！毙⊥谜f：“我不吃魚，我吃胡蘿卜。”小兔指了指小貓的'家對(duì)小豬說“你把魚送給小貓吧，小貓最愛吃魚�！毙∝i來到了小貓的家對(duì)小貓說：“小貓快吃魚吧!”小貓高興地說：“謝謝你小豬!”小豬說：“不用謝!”
我要向小豬學(xué)習(xí)。
一年級(jí)童話作文 篇6
有一只調(diào)皮的猴子天天待在動(dòng)物園里，它覺得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮，不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備，更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。它心理時(shí)常想，我受夠了！我要自由！一天，趁動(dòng)物園管理員不注意，從沒有關(guān)上的鐵門悄悄地溜走了。
猴子溜出來后，十分地興奮，到處跑到處看。但不一會(huì)兒，猴子就累了，肚子也很餓，這時(shí)，它不禁想起了在動(dòng)物園里的情景：要吃有吃，要睡有睡哪像現(xiàn)在要為它煩。不行不行，我在想什么呢！動(dòng)物園雖然好，但是，在那兒，我只不過是一只供人觀賞的猴子，一點(diǎn)兒自由也沒有！我不要，我不要過那樣的生活！我不要像一個(gè)囚犯一樣待在動(dòng)物園里！我要自食其力！我就不相信我離開他們就生活不了！猴子很不滿地說著�？墒�，現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。到街上，每個(gè)人都把猴子當(dāng)怪物一樣看待，仿佛在街上就不能有一只猴子自由走動(dòng)似的'！
唉！肚子好餓��！猴子茫然地在街上走著，也不知道自己究竟要去哪。咦？前面那個(gè)人怎么這么眼熟呀？完了，那不是動(dòng)物園的管理員嗎？難道他是來抓我回去的？不管了，先跑再說！管理員也看到了猴子，他馬上就追了上去，怎么辦，管理員還在后面追呢！前面有一個(gè)木屋，進(jìn)去看看！
對(duì)不起，請(qǐng)問有人在嗎？猴子小心翼翼地推開小木屋的門。誰(shuí)��？從房間里走出一位老婆婆，她看到了猴子，一副很驚恐的樣子。老婆婆，對(duì)不起，我沒有惡意，外面有人要抓我，您能讓我躲一下嗎？老婆婆看猴子一臉驚恐的樣子，覺得它應(yīng)該沒說謊，就讓它躲了起來
從此，猴子就和老婆婆一起生活，老婆婆也把猴子當(dāng)成自己的孩子一樣看待。猴子從老婆婆那兒學(xué)到了許多道理，但是時(shí)間越久，小猴子就越加想念自己的媽媽，想念和朋友們一起快樂玩耍的日子在這里，整天面對(duì)的是老婆婆，心靈也逐漸變得空虛了。于是，小猴子作出了一個(gè)十分慎重的決定，它要回動(dòng)物園！
迎接小猴子的，又將會(huì)是怎樣的故事呢？
一年級(jí)童話作文 篇7
從前，書包和鉛筆還有橡皮是一對(duì)好朋友，它們的小主人也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
可是，有一天它們吵起來了。你知道它們?cè)诔呈裁磫�？它們�(cè)诔痴l(shuí)的功勞最大。鉛筆自豪地說：“我的功勞最大，主人常常拿我畫畫，寫字�！薄澳銓戝e(cuò)了，我會(huì)幫你擦掉，難道我的'功勞不大么？”橡皮反駁道。“我的功勞才最大，我可以把你們都裝起來�！睍膊桓适救醯卣f道。
第二天，主人正在考試。本來胸有成竹的主人遇到了難題，鉛筆寫錯(cuò)了字，橡皮卻在睡大覺。主人只好把這個(gè)字劃掉，在旁邊重寫一遍。過了幾天，考試卷發(fā)下來了，主人考得很差，因?yàn)樽挚床磺蹇哿撕芏喾�，傷心得哭了。文具盒出來了和它們說：“你們要團(tuán)結(jié)起來幫助主人，主人才能考高分�！�
從此以后，它們和好了，主人的分也提高了。它們開心地笑了。
一年級(jí)童話作文 篇8
一天，小白兔到森林里采蘑菇，它剛采到二十個(gè)蘑菇，突然，烏云密布，下起了大雨，小白兔沒帶傘，該怎么辦呢？
小兔采蘑菇這時(shí)，它看見大樹的旁邊有一大片荷葉，它想，荷葉可以做成傘吧，于是它找來一個(gè)樹枝，插在荷葉的`中間，做成了雨傘。然后它舉著雨傘高高興興的回家了。
一年級(jí)童話作文 篇9
從前，有五只小兔子和一只兔媽媽幸福地生活在一起。有一次，兔媽媽出門去森林里采蘑菇。傍晚，兔媽媽提著一大籃子蘑菇回家了。到了家門口，它在家門口邊敲門邊唱著：“小兔子乖乖把門兒開開，快點(diǎn)開開，我要進(jìn)來�！蓖米有“R上跑過去把門打開了。躲在大樹底下的大灰狼聽見了，自言自語(yǔ)地說：“原來是這么回事，難怪我以前叫它們開門，它們都不開�！�
于是，大灰狼等兔媽媽下一次去采蘑菇的時(shí)候裝扮成兔媽媽，把面粉涂在了身上，用面粉把手變白，變成兔媽媽的樣子準(zhǔn)備去騙小兔開門。大灰狼學(xué)著兔媽媽的樣子，邊敲門邊唱歌：“小兔子乖乖，快點(diǎn)把門開開，讓我進(jìn)來�！毙“瑒倓傄ラ_門，被別的`小兔攔住了，大家覺得這不是媽媽的聲音。小兔子們讓大灰狼把尾巴伸進(jìn)來，讓它們看看，這時(shí)大灰狼剛剛把尾巴伸進(jìn)門縫，小艾立刻把尾巴夾住，大灰狼疼得嗷嗷直叫，聲音一點(diǎn)都不像媽媽那么溫柔，很難聽。大灰狼的奸計(jì)被沒想到被小兔識(shí)破了，小兔用自己的只智慧把大灰狼給打敗了。
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