實(shí)用的高一成長(zhǎng)作文集錦八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的高一成長(zhǎng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一成長(zhǎng)作文 篇1
年少的我們，焦躁不安，敏感脆弱，但也天真勇敢，無(wú)所畏懼。也許正是因?yàn)檫@種懵懂無(wú)知的性格，讓那時(shí)不夠成熟的我們被自己弄得遍體鱗傷，但是那也無(wú)可厚非。只有受過傷才知道什么是心酸，只有失去過才明白什么最珍貴，也只有親身經(jīng)歷過才體味得到成長(zhǎng)的味道。
曾經(jīng)的我不懂得如何珍惜，不會(huì)體諒他人的感受，直到最后感情破裂才知道自己錯(cuò)得多么離譜，可惜卻已經(jīng)晚了。
我與她，曾經(jīng)是最要好的一對(duì)朋友。我們?cè)黄鹂捱^，一起笑過，一起分享成功的喜悅，一起分擔(dān)痛苦的憂愁。我們彼此依靠，形影不離。她叫我姐姐，我們一起的那些時(shí)光是多么的幸福�！拔覀冋f好不分離，要一直一直在一起”，這是我們的誓言。直到現(xiàn)在，我也沒有再遇見過第二個(gè)與我如此合拍的朋友�？墒悄菚r(shí)的我太自私，自私的去為她的友情設(shè)置單行道。我無(wú)法忍受她擁有除我之外的任何的朋友，嫉妒她擁有太多友誼，猜疑她對(duì)我的真心，不解她的言行舉止。我的狹隘與自私便開始泛濫成災(zāi)，一發(fā)不可收拾。
于是，我變得不可理喻……
我變得冷淡，對(duì)她不理不睬，我用這種可笑的方式來證明我對(duì)她的不滿。而直到很久以后我才知道，那時(shí)的她以為她自己做錯(cuò)了什么讓我厭惡她，她以為我不想要她這位朋友了，她以為我恨她。所以那時(shí)候的她不敢接近我，她沒有勇氣融化我的冰冷。所以那之后，我們的友情便破裂了，我們?cè)僖膊皇亲詈玫呐笥蚜�。是我親手埋葬了我們的友誼。
此后，我頹廢了大半年……
不知道你還記得你留給我的那封信嗎？我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。你說，你記得你難過的時(shí)候我陪著你哭，你挫敗的時(shí)候我拉著你向前走，你開心的時(shí)候我們一起大聲唱歌，還有我們?cè)?jīng)心照不宣的默契……你說你從未恨過我，你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我給予你的那些溫暖。你記得太多太多的美好，而那時(shí)候的我卻那么幼稚那么自私的傷害了你。我很內(nèi)疚，很后悔。雖然這個(gè)世界上沒有如果，我已經(jīng)失去了。但我還想說，如果可以重來，我一定會(huì)好好珍惜我們的友誼。因?yàn)槟欠庑诺淖詈笠痪湓捝钌畹乜淘诹宋业男睦铩拔覑勰�，姐姐�?/p>
那天，我哭紅了眼睛……
雖然過去的自己犯了錯(cuò)，傷害了別人，也傷害了自己。但值得慶幸的是，我也在成長(zhǎng)�，F(xiàn)在的我面對(duì)友誼不會(huì)再那么幼稚，那么過分的注重，我學(xué)會(huì)了如何去遷就，去相信。成長(zhǎng)，并不是一個(gè)麻木我們敏感神經(jīng)的過程，而是讓我們慢慢走向成熟，讓我們收獲理性與冷靜。
幸福與心酸，歡笑與眼淚，失去與收獲，我想，這些應(yīng)該就是成長(zhǎng)的味道吧。
高一成長(zhǎng)作文 篇2
下午，和姐姐一家去為姐夫送花，我負(fù)責(zé)帶著DV機(jī)去拍下那感人的一瞬。
四天前，姐夫參加了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能力之類的培訓(xùn)，最后一天是親屬送花及發(fā)表感言的環(huán)節(jié)。
�。ú粚I(yè)地）拿著DV在會(huì)場(chǎng)走動(dòng)，我顧不上肚子餓，一一錄制下了會(huì)場(chǎng)的一切：有丈夫的懺悔，有兒子的堅(jiān)決，有兄弟般的情誼�。�
會(huì)場(chǎng)是一個(gè)小小的空間，可是里面的每一個(gè)角落，里面的每一張笑臉都洋溢著愛和團(tuán)結(jié)。
我不知道他們四天內(nèi)吸收了什么知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，我只知道每個(gè)人都散發(fā)著激情和無(wú)盡的力量，那種激情正一點(diǎn)一點(diǎn)地煽動(dòng)著我內(nèi)心的青春，那老化已久的青春。
不由自主地回味起自己的23年路程——我都遇到了誰(shuí)，都做過哪些事，都結(jié)下哪些緣：
每一次休假，我總會(huì)拋開一切計(jì)劃和雜念，帶著幾件簡(jiǎn)單的衣服來抱姐姐家的小P孩，我可愛的外甥小堂哥。那是一段我不曾記憶的歲月，無(wú)憂無(wú)慮，快樂成長(zhǎng)的歲月，讓我懷戀和追憶的孩童時(shí)代；
每一次短信發(fā)送成功，我總要拿著手機(jī)靜靜等候著那一頭的回應(yīng)。那是我的關(guān)心，我的關(guān)注的目光，家人一定都能感受得到吧？
每次當(dāng)我輕裝上陣，毅然離開宿舍安逸的環(huán)境，我總有一種一往無(wú)前的感覺，因?yàn)槟菚r(shí)的我不知道自己即將迎接的是什么樣的人和事；
每一次在廈門的公交車上顛簸，我總在搖搖晃晃中觀察著身邊人的一切，透過窗戶，我也總能探視到窗外的喧囂和正在流逝的時(shí)光；
不管字?jǐn)?shù)的多少，每天一封的跨洋EMAIL總能代表著我訴說林林總總，喜怒哀樂。里面包括這個(gè)年齡我的愛情我的思念和我的很多很多！！
回憶的列車漸開漸遠(yuǎn)，我知道流逝的已經(jīng)流逝了，唯有珍惜現(xiàn)在和把握現(xiàn)在才是我要做的。下午趕場(chǎng)一樣，還硬是說服了雪晶，陪我一起參加09年IE考情全攻略廈門站公益講座。不知道自己的目標(biāo)到底是什么，但是我知道自己要努力地培養(yǎng)某方面的興趣，不為了誰(shuí)，只為了我。
簡(jiǎn)單的想法也許可以觸動(dòng)我內(nèi)心深處的那根弦，讓我更有前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。不夸口說一些大話和所謂的計(jì)劃，我只知道自己要有一丁點(diǎn)的夢(mèng)想在，不然我的人生有何意義可言？！
突然想起許新年老師的一句話：愛，讓我們成長(zhǎng)，愛，讓我們偉大。盡管老師總是喜歡“折騰”我（老叫我回答問題）的感覺，但是從他豐富多彩的全腦記憶課上，我想自己學(xué)到的不是高效記憶法，而是擁有了這個(gè)世界上最偉大的力量吧！
高一成長(zhǎng)作文 篇3
花開，花落，或許就是一次成長(zhǎng)。
不知何時(shí)，院子里的白茶花悄悄的開放了。潔白的花瓣在綠葉中探出一點(diǎn)頭，如同害羞的小姑娘。它盛開得那么美好，每天早上上學(xué)時(shí)，都可以欣賞到。
那日，依舊聞著白茶花的幽香，去上學(xué)。到了學(xué)校，竟有一場(chǎng)突如其來的考試，這讓我措手不及。這段時(shí)間，上課的注意力總是不能集中，作業(yè)也沒有幾次是認(rèn)真完成的，經(jīng)常被請(qǐng)到辦公室。我感到慌亂。考試的時(shí)間一分一秒地過去了，我拿著筆，不知該如何下筆。終于考試結(jié)束。
回家時(shí)，又經(jīng)過那一樹白茶花，它們?cè)诰G葉中你藏得更深了。還不如早上來的漂亮。我掃興地回到家。
夜里，被一陣?yán)茁曮@醒，大雨傾盆而下，心中牽掛著那一樹白茶花，它還好嗎？它會(huì)因大雨的到來而凋零嗎？我心中沒有答案。
第二日早上，雨仍然接連不斷的下著，陰沉的天空，讓我感到一絲的恐怖�？觳阶呦蚰且粯浒撞杌�。哦！白茶花果然經(jīng)不起暴雨的打擊，被沖擊的花瓣零落。樹下，一片片沾滿了泥土的花瓣，失去了原來的潔白，在冷雨地肆掠下，它們是弱者，被大雨欺負(fù)的好慘。那一樹白茶花現(xiàn)在就只剩下綠色。
到了學(xué)校，得知了昨日的考試成績(jī)，心中好似晴空霹靂。下課時(shí)，我趴在桌上，默默想著：是不是應(yīng)該改變學(xué)習(xí)態(tài)度了，認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科。那就從現(xiàn)在做起吧，不被一次考試所擊倒。
中午，天空逐漸放晴，甚至還露出了一絲陽(yáng)光。有了新的希望，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。
放學(xué)，路遇那樹白茶花，樹下掉落的花瓣應(yīng)該已經(jīng)被人掃走。剛從它身邊經(jīng)過，一個(gè)白的亮眼的顏色突然出現(xiàn)。我立即返回，去白茶樹中找到那一朵悄悄盛開的花，它盡情地沐浴著大雨過后的第一場(chǎng)陽(yáng)光。感到驚喜和開心。白茶花不被大雨所擊敗，又在陽(yáng)光中盛開，而我又有什么理由因一次考試而放棄？
花開，花落，亦是一次成長(zhǎng)。
高一成長(zhǎng)作文 篇4
每每回首，最美的大概便是成長(zhǎng)中的我們，旭日總是在黎明前給我們一個(gè)黑暗的下馬威：也許沼澤遍布，也許山重水復(fù)，也許步履蹣跚，成長(zhǎng)的路從來就不是平坦的。
且行且成長(zhǎng)。
去一家新開業(yè)的餐廳吃飯，門口迎接的都是清一色的年輕服務(wù)員，引起我注意的是站在最邊上一個(gè)紅著臉，目光躲閃地不斷小聲說著“歡迎光臨”的女孩。看樣子，應(yīng)該是剛來實(shí)習(xí)的吧。待我坐上后，她小心翼翼地拿來菜單，然后一筆一劃的寫下我們點(diǎn)的菜名。
吃了一會(huì)后，餐廳里的寧?kù)o突然被“碰”的一聲給打破了，我們都紛紛回頭張望著。原來，剛才那個(gè)靦腆的女孩子給一位顧客的火鍋加酒精的時(shí)候，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，將火點(diǎn)得竄得很高，不小心讓餐桌上的桌布燒了起來，她受到了驚嚇，又碰倒了一旁的開水瓶，弄得一片狼藉。顧客的臉色頓時(shí)沉了下來，大聲喊道：“你們這兒的服務(wù)員怎么這樣，一點(diǎn)小事都做不好，萬(wàn)一把人燒傷了怎么辦？去，去把你們經(jīng)理叫來！”女孩子漲紅了臉，不知所措，只是一個(gè)勁地道歉，眼下，著了火的桌布卻還在旺盛的燃燒著，她立馬又用白皙的小手扯起來，丟到地上，三兩腳給踩滅了。但，沒有人安慰，沒有人指導(dǎo)，她眼圈漸漸變紅，額頭上冒出了一層細(xì)小的汗珠。直到經(jīng)理趕來，向顧客保證費(fèi)用打半折才化解了矛盾。后來，女孩被經(jīng)理狠狠地訓(xùn)斥了幾句，其他的服務(wù)員在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，她臉色蒼白，死死地咬著嘴唇，充滿了不安。
我在隨后上廁所時(shí)，看到一個(gè)女孩靠在墻角，一只手捂著另一只手，此時(shí)的她滿是傷心，低低地小聲哭泣。走近一看，原來是剛才那個(gè)服務(wù)員，也許，她剛剛畢業(yè)出來實(shí)習(xí)，踏入這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，遇到困難時(shí)卻得不到同學(xué)朋友的安慰、父母的疼愛、老師的勉勵(lì)；也許，她以前在家中從來沒有干過粗活苦活，在這里還要被上司罵，被同事嘲笑。回過神來時(shí)，她已經(jīng)擦干淚水，重新回到餐廳了。就是這樣，有時(shí)候我們迫不得已的去面對(duì)很多事情，不管最終如何最后還是得重新拾起笑臉，因?yàn)檫�有明天，因?yàn)榈厍蜻�會(huì)照常運(yùn)轉(zhuǎn)。
我始終相信，隱忍與堅(jiān)強(qiáng)，微笑與面對(duì)，便可開始最絢麗的風(fēng)景，在成長(zhǎng)的道路上，背著行囊的我們，充滿著迷茫、焦躁、不安，我們能做的，只有一個(gè)勁地往前走，絕不回頭。不知名的服務(wù)員姑娘啊，在以后的以后，你再回頭看看，是否發(fā)現(xiàn)那些昔日成長(zhǎng)的時(shí)光，是如此的美麗而可愛！現(xiàn)在的你一定是落落大方，嘴角掛笑的迎接每位顧客了吧？加油，姑娘！
在布滿荊棘的道路上，我們且行且成長(zhǎng)。
高一成長(zhǎng)作文 篇5
八月已接近尾聲，夏季爭(zhēng)取在最后幾日證明它的存在，故日頭漸長(zhǎng)，溫度漸升。這幾日恰逢軍訓(xùn)，伴著偶爾闖入的微風(fēng)和細(xì)雨，雖未結(jié)束的殘酷的軍訓(xùn)，便也多了些許物外之趣。
四日的軍訓(xùn)，洗去了暑期兩個(gè)月的懶散。站軍姿，以及“稍息，立正，跨立……”口令的拘束，完全將原來的各種壞習(xí)慣緊鎖在有序的牢籠里。
27日下午的軍訓(xùn)。
天公不作美，早上的多云到下午便飄起了淅瀝的小雨。此刻我們剛站好軍姿整好隊(duì)站在操場(chǎng)上。
雨滴漸漸打在每個(gè)人的頭發(fā)上，眼鏡上。密密的細(xì)雨斜織著，似乎是在思忖著織起一張網(wǎng)網(wǎng)住無(wú)辜的學(xué)生們。站了差不多十幾分鐘軍姿的我，早已不能忍受繃直的腿漫上來的酸痛，以及微微踮起的腳尖的麻木。哪里還能忍受這突如其來的小雨。
于是，便開始悄悄屈膝偷懶，趁教官不注意抬手推一下眼鏡。雨水慢慢聚積，順著額前的留海滑到臉上，活像一個(gè)頑皮的孩子。不時(shí)吹來的風(fēng)，更為裸露著的小腿添了一絲微涼。
“再堅(jiān)持一下就好了，這點(diǎn)雨根本算不了什么！”耳邊突然響起張教官嘶啞卻雄壯有力的聲音。似乎是被這威嚴(yán)的聲音嚇到了，我立刻繃直了軟著的雙腿，身體保持前傾狀態(tài)，恢復(fù)到原來的模樣。
但過不了一會(huì)兒，又繼續(xù)偷懶了。
我在微微側(cè)轉(zhuǎn)頭的同時(shí)，用眼角的余光偷瞄到邊上的同學(xué)仍保持著最初的模樣，身體繃直，一看便感覺硬邦邦的，如同拉滿了的弓，蓄勢(shì)待發(fā)。是的，她在堅(jiān)持。
那么，我呢？
稍稍遲疑了一兩秒，便恢復(fù)到原來的姿勢(shì)繼續(xù)了。我覺得她掛著雨珠猙獰的面孔上，不僅閃著堅(jiān)持的亮光，還有自覺自律的力量。
我不是沒有吃過苦，只是沒有一下子苦這么多天。家里的蜜罐溫床給予我太多，也害了我太多。習(xí)慣了家里的軟枕，習(xí)慣了家里的舒椅，習(xí)慣了家里的美食，便無(wú)法去體會(huì)軍訓(xùn)的甜頭了。
軍姿練的是毅力和堅(jiān)持；看齊、稍息、立正練的是反應(yīng)；踏步、起步走、跑步走練的是團(tuán)結(jié)與協(xié)作。軍訓(xùn)蘊(yùn)含的東西很多，不僅是他本身，更包括了教官的教導(dǎo)與指正。家里的父母婉言善勸，而教官則嚴(yán)厲呵斥，這便是對(duì)性格的考驗(yàn)。而在這些點(diǎn)滴中，我們不斷成長(zhǎng)，不斷改過，不斷進(jìn)步。
高一成長(zhǎng)作文 篇6
人生漫漫長(zhǎng)路，何其長(zhǎng)，路上不乏崎嶇，平坦，低谷，雖然難免有曲折，卻也有其多彩之處，一路平坦，叫它美好，其中摻雜挫折，叫它經(jīng)歷。梅花盛開在寒冬臘月，在人們感覺冬日凄涼慘淡的時(shí)候添上一抹姿色，讓人看到另一種美。曲曲折折，一路上，風(fēng)雨相伴，才能編寫美好的人生，縱然有八十一難，卻也有人取得真經(jīng)，縱然有二萬(wàn)五千里，卻也有人走到盡頭，這就是堅(jiān)持，放棄的人在路上就被人遺忘了，不求名垂千古，但求無(wú)愧于心，只有經(jīng)歷過，才能體會(huì)成功的喜悅，只有磨難過，方知世態(tài)炎涼，只有親身體會(huì)過，才能明白苦盡甘來的樂趣。
在逆境中成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)蠶的精神，蠶在繭中堅(jiān)忍積蓄力量并尋求突破，在漫長(zhǎng)的時(shí)間煎熬后，最終破繭而出，煥發(fā)出生命的光輝，但是蠶要是在外力的幫助下，破繭，則將脆弱不肯，很快就夭折了。只有在繭中自我突破，才能成長(zhǎng)。在當(dāng)下，人們生活日益提高，人們開始忘記了當(dāng)初奮斗的自己，開始享受在安逸的生活中，放棄了自己的夢(mèng)想，有人說夢(mèng)想是遙不可及的，太遠(yuǎn)了，是，夢(mèng)想如果可以輕而易舉的實(shí)現(xiàn)，誰(shuí)還會(huì)把夢(mèng)想當(dāng)作自己的奮斗動(dòng)力，有人說追夢(mèng)的路上太苦了，是，路上本來就不會(huì)一直都是平坦的，不然每個(gè)人都能站在萬(wàn)人之上，又有何意義，只有在平凡的日子里用自己的雙手不停地創(chuàng)造，而不是麻木于當(dāng)今的生活，甘于平庸的話，很快就被慢慢人海所淹沒，逆境造人，只有在經(jīng)過磨礪才能成長(zhǎng)。
蔚藍(lán)的天空，七色彩虹靜靜地懸掛，絢麗迷人，可又有誰(shuí)知曉，彩虹前的風(fēng)雨?不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?天地渾濁，曙光黎明，耀眼動(dòng)人可又有誰(shuí)知曉，黎明前的黑暗，我們?nèi)舨磺诋?dāng)下的生活，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，在逆境中不斷地磨礪自己，只有吃得苦中苦方為人上人，冰凍三尺非一日之寒，并不是在逆境中鍛煉了就一定能成功，不成功卻也能為我們以后成功埋下了伏筆，在逆境中不一定馬上就會(huì)成功，循序漸進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)的才能走向成功，在通往成功的路上沒有捷徑，成功之路是在無(wú)數(shù)逆境層層鋪墊而成的，不是一步登天，更不是守株待兔，在逆境中走出來的人，才能在蕓蕓眾生中脫穎而出，成為人中龍鳳!
高一成長(zhǎng)作文 篇7
所謂的'自由并不是掙脫了心靈的枷鎖，而是離開了遮風(fēng)擋雨的檐�！}記
我們自認(rèn)為被套上了沉重的枷鎖，而費(fèi)力地想盡快掙脫這束縛我們的枷鎖。于是，在經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)“血雨腥風(fēng)”后，我們逃離了“家園”，尋找“世外桃源”，去享受那隨心所欲的“自由”，可是發(fā)現(xiàn)生活沒有了滋味。
在我童年的記憶里，大多數(shù)是外婆陪我度過的，外婆很溫和，待人很親切。那次，我和小伙伴一起到另人家玩，我和小伙伴分別后。我在回家的路上，看見路旁有一些小南瓜，那是我最喜歡吃的菜，我的心里有一種怪念頭：不如把小南瓜帶回家，讓外婆給我炒南瓜。我那時(shí)不知我這種行為叫偷竊，我還暗暗竊喜：今天有好吃的菜了�；氐郊遥腋吲d地將小南瓜遞到外婆面前。外婆一下子臉色就變了。問道：“這是誰(shuí)家的小南瓜？”我說：“我在路邊看到的，我便摘了回來。”外婆生氣地說：“你這就叫偷，把小南瓜還回去！”我卻說：“這是路邊的，我拿又沒關(guān)系�！蓖馄疟隳闷鹬窆鞔蛭�，直到我叫：“我把小南瓜還回去行了吧！”那次，我知道了“倘不問，即為偷”。
在12歲的時(shí)候，我曾經(jīng)離家出走過。那是過年的時(shí)候，因?yàn)槲移惹械叵Ｍ玫轿蚁矚g的玩具，所以想問媽媽要一些錢，因?yàn)槲业牧阌缅X不夠。而媽媽說不行，我便一氣之下離家出走了。那時(shí)在晚上，北風(fēng)呼呼，似乎如同一張牙舞爪的巨龍想用它那鋒利的龍爪撕碎我的衣服。我耐不住嚴(yán)寒，想原路返回時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽在不遠(yuǎn)處。我猛地?fù)溥^去，大叫一聲：“媽媽！”媽媽頓時(shí)回過頭來。我們緊緊地?fù)肀г谝黄穑蹨I在眼眶里再也裝不下了，那時(shí)，我懂理了親情的可貴。
初一的上學(xué)期，我委靡不振，整天和一些人打打鬧鬧。記得那次：我和一個(gè)同學(xué)放學(xué)后直接跑出去，在外面玩瘋了。等到10點(diǎn)多鐘，我回家時(shí)遇到了媽媽，媽媽當(dāng)時(shí)很擔(dān)心。她遇到我時(shí)，上氣不接下氣，她狠狠地說：“這么晚你去哪了？”我知道我很羞愧，但是不知為什么總有一種心理在作怪，我卻偏激地說：“關(guān)你什么事？”當(dāng)我說出這句話時(shí)，我就后悔了。媽媽望著我，一言不發(fā)，發(fā)紫的嘴唇上下顫抖著。最后，她什么也沒說轉(zhuǎn)過身往回走了�？墒牵驮谒D(zhuǎn)過身去的幾秒，那么不經(jīng)意地往右看時(shí)，我震住了，悔恨的淚水像潮水般涌出來，沖洗掉了我全身所有的污垢。
想起這些成長(zhǎng)中的碎片，又重新將他們拾起，拼湊出我成長(zhǎng)的軌跡。
剪下——成長(zhǎng)中最美的畫卷，磨礪自己的心志，學(xué)會(huì)體會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)目鞓��！笥?/p>
高一成長(zhǎng)作文 篇8
有人說，成長(zhǎng)的過程中，兒時(shí)的記憶便是那一個(gè)個(gè)鮮活的魚兒。慢慢的成長(zhǎng)，便是那一汪溪水。每一個(gè)魚兒都代表著歲月的洗禮；有人說成長(zhǎng)的過程中，兒時(shí)的記憶便是那一片天空一角的星星。慢慢地成長(zhǎng)，便是那長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河，每一
顆星星，都是時(shí)間磨練而成的；也有人說成長(zhǎng)的過程中，兒時(shí)的記憶便是那各種調(diào)料。慢慢地成長(zhǎng)，便是那五味瓶，生活只有經(jīng)過調(diào)料的調(diào)劑，才會(huì)有滋有味。
也許，有些事情讓硪們懂得了“沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心”
也許，有些事情讓我們明白了“吃的苦中苦，方為人上人”
也許，有些事情也讓硪們知道了，成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友，但只有母親—她是失敗時(shí)的伴侶。
小時(shí)候我一直都在蜜罐中成長(zhǎng)，不曾想過，也從沒想過—向疼我愛我的媽媽竟然會(huì)打我。
那時(shí)候，我剛剛上一年級(jí)，每天晚上的作業(yè)自然在老師的逼迫家長(zhǎng)的嘮叨中寫的。
一天，數(shù)學(xué)老師留了許多計(jì)算題讓我們做，并說做全對(duì)的同學(xué)可以得到老師的“神秘禮物”。那自然對(duì)我來說就是天方夜譚。
放學(xué)后，我悠悠回家為的就是晚點(diǎn)到家，讓媽媽大發(fā)慈悲，幫我一起做作業(yè)，不知何時(shí)，我才“散步”到家，一回家就看到了好久不到我家的姥姥，也許出自一個(gè)不愛寫作業(yè)孩子的本性，我一高興就忘了做作業(yè)，直到晚上睡覺時(shí)， 媽媽問我有沒有作業(yè)時(shí)，我心里就好象一只兔子一樣—怦怦直跳，可又不敢說實(shí)情，所以騙了媽媽。
第二天，我急急忙忙趕到學(xué)校補(bǔ)作業(yè)，亂七八糟的寫幾道題就趕緊交了，反正我覺得錯(cuò)的比沒做要好得多。那天放學(xué)，別的小朋友手里大多都有一朵大紅花，而我呢？只有一些“紅叉叉”，我不敢讓媽媽知道于是在放學(xué)路上把作業(yè)消滅了，我懷著忐忑不安的心情回家后，媽媽照例教我做作業(yè)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本少了幾頁(yè)，就問我怎么回事。我遮遮掩掩不敢說，媽媽覺得我有什么事情瞞著她，于是打電話問了我的老師，自然我挨了一頓打。
從那以后，我知道了，學(xué)習(xí)苦，苦半輩子，不學(xué)習(xí)更苦，苦一輩子。
不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎么能獲得天堂的幸福不經(jīng)流血的手指，又怎能彈出人世間的絕唱。
【實(shí)用的高一成長(zhǎng)作文集錦八篇】相關(guān)文章：