實(shí)用的中考話題作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的中考話題作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中考話題作文 篇1
太陽冉冉升起的那一刻,黑暗落荒而逃。
萬物虔誠地伏著身子,等待第一縷朝暉的恩澤。
陽光裹著淡淡的暖意四散開來,草葉上凝斂的露珠折射出動(dòng)人的光澤。微風(fēng)吹來,露珠沿著陽光奔跑的路線滑落,最后從葉子邊緣探出頭來沐浴太陽的光輝。
這是一天中太陽對(duì)大地最初的擁抱。
我佇立在陽臺(tái)上,困乏感已在陽光的擁抱下消失得無影無蹤。墻角的那一片陰翳正在縮小著地盤,怕是到正午便會(huì)隱沒了——陽光總是不知疲倦地驅(qū)逐一切黑暗。路邊不知名的野花舒展著腰肢,飽滿的花瓣仿佛要溢出香氣襲人的漿液來。岸邊的垂柳被河面上彌漫的水汽滋潤著,美麗、妖嬈。河水泛著粼粼的金波,像是在河深處沉著一域不為人知的寶藏。街道上開始了一天的嘈雜,人們陸陸續(xù)續(xù)地從家中走出,迎接新一天陽光的擁抱。
母親早已起床,開始忙碌她那仿佛永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。陽光試探著跟隨在她的身后,映照著她單薄的背影。
母親默不作聲,卻儼然是一個(gè)天才指揮家,能隨意調(diào)動(dòng)起各種聲音元素。洗衣機(jī)拉開大嗓門唱起了歡迎曲,自來水嘩啦啦地鼓起陣陣掌聲,鍋碗瓢盆誰也不甘落后,合力奏出一曲曲悅耳動(dòng)聽的交響樂……
我忽然意識(shí)到,其實(shí)母親一直在用無私的愛擁抱著我們這個(gè)家。她用單薄的肩扛起一家人生活起居的重?fù)?dān),耗盡心力來維持我和父親生活的舒適,任勞任怨,無怨無悔,就像每天如期升起的太陽,擁抱大地,給世間萬物帶來光明,送來溫暖,卻從不求回報(bào)。
而這么多年里,我一直在她的付出中沉默著,甚至連一個(gè)簡單的擁抱都從未給過她。
想著想著,我情不自禁地走上前,在明媚的陽光下給了母親一個(gè)深情的擁抱。
中考話題作文 篇2
構(gòu)成考場話題作文的另一特征----“一位讀者、一分鐘”;
l“一位讀者、一分鐘”要求必須努力以精彩語言創(chuàng)造作文亮點(diǎn);
*欠缺錘煉意識(shí)的作文語言往往呈松懈狀態(tài),這種語言需要上扣;
*錘煉語言,同時(shí)也在錘煉思想;給思想上扣也在逼使語言提升;
l經(jīng)由擴(kuò)寫、仿寫等有效訓(xùn)練充分調(diào)動(dòng)展示語言能力和思維能力。
l喜歡一篇作文和喜歡一個(gè)人一樣無須太多理由。
作文只有一見鐘情,沒有兩見鐘情。
一、本能語言
二、化一為二,寫對(duì)稱句
如:“定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境!保ā跺羞b游》)
“位卑則足羞,官盛則近諛!保ā稁熣f》)
“紅煙蔽其右,紫氣舒其左!保ā读銈鳌罚
左顧有山外青山,右盼有綠野阡陌。
我出外,小屋是我快樂的起點(diǎn);我歸來,小屋是我幸福的終點(diǎn)。
(李樂薇《我的空中樓閣》)
欲望像海水,喝得越多,越是口渴。
學(xué)生考場上做的答案,相當(dāng)精彩,例如:
罪惡(或貪婪、恐懼)像沼澤(或泥潭),掙扎得越劇烈,越是陷得深。
品質(zhì)像刀刃,磨得越久,越是堅(jiān)韌。
友情像白酒,放得越久,越是醇香。
該題要求有比喻“像”和“越……越”的句式特點(diǎn),實(shí)際上“仿寫句”與“例句”還要構(gòu)成“對(duì)稱句”。少數(shù)同學(xué),因?qū)忣}或遣詞造句能力缺陷而達(dá)不到要求,例如:
意識(shí)像鋼鐵,煉得越久,越是堅(jiān)硬。
失望像詛咒,想得越多,越是頹廢。
嫉妒如小草,燒得越多,越是繁茂。
知識(shí)像毒品,吸得越多,越是想吸。
人生像小路,走得越遠(yuǎn),越是迷途。
幸福像黃金,擁有越多,越是吝嗇。
貪婪像資源,采得越多,越是缺乏。
空談家的言語,只會(huì)描畫出虛幻的天堂;而耕耘者的汗水,能夠澆灌出豐碩的果實(shí))
勤奮者,從失敗中看到的是成功的希望;而懶惰者,____________________。
(而懶惰者,在閑散中摘下的是失敗的苦果。
懶惰,折損的是披斬荊棘的利劍;勤奮,編制的是迎擊風(fēng)雨的翅膀。
回報(bào)是一種收獲,也是一種奉獻(xiàn)
在蝶的眼中,花是天使,因?yàn)榛ńo予它生命的甘露;在花的眼中,蜂是摯友,因?yàn)榉浣o予它生命的延續(xù)。然而在蝶的眼中,蜂不過是埋頭苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不過是游戲花中的浪子!
“我喜歡在每個(gè)早晨等待世界分娩出太陽,喜歡在每個(gè)夜晚點(diǎn)數(shù)星星又多了幾顆;在雨天我從不打傘,讓雨點(diǎn)輕輕地滴在我渴望的面頰上,在雪天我常常一個(gè)人出去散步,雪花落在我的睫毛上,我便有了一雙夢(mèng)幻的眼睛……噢,你別偷偷笑我,這只是我的習(xí)慣。我習(xí)慣于和動(dòng)物交朋友,我家門前的螞蟻每天都會(huì)收到我饋贈(zèng)的美餐;我習(xí)慣于和植物做知己,我家院中的玫瑰總要閃爍著我為它點(diǎn)綴的露珠。真的,我熟悉自然界像熟悉我的摯友。早餐我問候這世界,晚上我不會(huì)忘記道聲‘晚安’,因?yàn)檫@都已成為我的習(xí)慣!
“我有個(gè)同學(xué),他長的不高也不矮,在1米76以上,1米78以下……”偶初中同學(xué)的作品……
中考話題作文 篇3
手起,弦舞。他的淚,和著這清越的弦音,和著滿天紫色的桐花,飄揚(yáng),遠(yuǎn)去。
眼前,赫然一座石碑,他閉眼,再也不忍為之一顧,心早已隨著悠揚(yáng)的樂音,回到過去。
那也是一個(gè)桐花揚(yáng)飛的季節(jié),他一身素白,心不在焉地扶著瑤琴。朝廷昏暗的斗爭讓他無奈,壯志難酬,又讓他無比苦悶。于是他負(fù)了瑤琴,遠(yuǎn)離了那份紛爭,來到這荒山野嶺,任思緒隨著弦音飛舞。他調(diào)弦,整了整衣冠,重新?lián)崃似饋怼O乙羟逶届`異,如亂珠入河,濺起水花無數(shù),紫色的梧桐花,如一只只彩蝶心有靈犀似的,在他身邊旋轉(zhuǎn),忘情地舞著,好像要把自己一生的燦爛,都燃燒在這令它們?nèi)绨V如醉的弦音之中……一曲終了,亂珠濺起的漣漪漸漸散去,悠遠(yuǎn)而清雅。
“先生好曲!”林中一人擊掌,笑著走出!氨扇诵沼崦,還望高人指點(diǎn)!彼鹕碜饕尽!安桓也桓,鄙人鐘子期,打柴以為生,不敢妄下評(píng)語,只是聞得先生樂音郁而不悲,哀而不傷,不同凡響啊!”伯牙內(nèi)心一喜,心下思忖,此人能聽出我樂中內(nèi)涵,不知可否拜為知己?因說:“先生再聽我一曲,評(píng)而不遲!庇谑钦{(diào)弦而撫,子期恭聽。一曲終了,子期笑而撫須!按笕酥竞坪迫绺呱,洋洋如流水,不知可否名之為《高山流水》?”“妙哉妙哉!”伯牙喜!耙牢抑,不能盡忠朝廷,不如隱居山林,高山相伴,綠水相隨,無限迷人風(fēng)光,盡在旖旎的自然。這里雖無富貴榮華之鄉(xiāng),卻有清雅自由之士,神游其中,其樂無窮。在這里,人才會(huì)回歸自然,回到藝術(shù)的高境界,遠(yuǎn)離紛爭,才會(huì)找到真實(shí)的自我……”一語道中伯牙心事……
弦止,音絕,伯牙的思緒應(yīng)音而斷!白悠诎∽悠,你我相約在這里相見,你為何,為何……”眼前的石碑,赫然刻著幾個(gè)大字“鐘子期之墓”。淚,早已飛盡,他手中刀光一閃,只輕輕一拂,弦音錚錚,碎了一地。弦斷,人心也斷。
山依舊,水依舊,漫天桐花依舊。他的心忽然間釋然。立于山水之間,他的嘴角,漾出一絲微笑,朋友,我不走,我在這里,陪你。
中考話題作文 篇4
下了一場秋雨,地上落滿了形狀各異的樹葉。有冬青樹的樹葉,銀杏樹的樹葉,楓樹的樹葉,山白蠟樹的樹葉……
今天,我在小區(qū)里散步,一陣微風(fēng)吹過,只聽“沙沙、沙沙”的聲音從遠(yuǎn)處飄來,我跑過去一看,是一棵銀杏樹的樹葉發(fā)出的聲音。它們先打著旋兒,然后像小降落傘一樣飄落下來,我連忙拾起它。哇,好可愛,看它的樣子,多像一把精巧的小蒲扇啊!那葉子的邊緣黃得像涂了蠟、鍍了金一般,而中心卻仍是綠色的。
在銀杏樹的旁邊,有一棵楓樹,我從地上拾起一片楓葉,仔細(xì)地看了起來。又吹來了一陣風(fēng),葉子的/幾個(gè)小尖角搖擺起來了,這時(shí)的楓葉多么像小娃娃的小手呀!葉片十分柔軟,邊緣還長著小刺,但不刺手。紅彤彤的葉兒中間仍有一點(diǎn)綠色,是偏黃的綠色,像手指間掛著無數(shù)顆紅寶石,而手指上戴了一枚亮麗迷人的綠翡翠戒指?吹竭@些楓葉,我不禁想起了“霜葉紅于二月花”這句詩。在這時(shí),我想起媽媽告訴我的一個(gè)小知識(shí):別的葉子上有一種叫葉黃素的物質(zhì),到了秋天,葉子就變成了黃色。而楓葉沒有葉黃素,只有花青素,所以秋天,楓葉就變成紅色的了。
我真希望,這迷人的秋葉,迷人的秋天,能夠停留得久一點(diǎn),再久一點(diǎn)。
中考話題作文 篇5
愛,是永久的話題。多少年來,世間又發(fā)生了多少愛的感動(dòng)。朋友,父母,師生,社會(huì)時(shí)不時(shí)都有愛的存在。朝朝暮暮,春去秋來,我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都是母親心血的結(jié)晶,她不知包含了多少母親的心血她引導(dǎo)我邁好人生的每一步子,它幫助我度過生活的每個(gè)階梯。友情也許會(huì)腿色,誓言也許被遺忘,但親情永存人間。
十幾年前,我懷著對(duì)人間燈紅酒綠的憧憬,沖出了媽媽的肚皮。上天就注定了我會(huì)享受母愛;十幾年前,我懷著對(duì)人間的好奇,睜開朦朧的小眼看到的俊美的父親,上天就注定了我會(huì)享受父愛;十年前,我?guī)е鴭傻蔚蔚闹蓺夂湍懬,步入向往的學(xué)校,上天就注定了我會(huì)享受知識(shí)的愛……
十五個(gè)春秋,十五篇迷人的愛的傳說。十五個(gè)春秋,十五個(gè)感人的愛的點(diǎn)滴。十五個(gè)春秋,十五片秋天的愛的落葉。母親對(duì)我說,要懂得去愛一個(gè)人。父親對(duì)我說,要懂得讓愛永恒。
直到今天我才懂得了什麼是愛。母親將柔軟的棉花塞進(jìn)我的枕頭;母親將溫暖的羽絨塞進(jìn)我厚厚的衣服;母親將熱騰騰的煎餅塞進(jìn)我的碗中;母親將難喝的感冒藥逼我喝下;母親將厚厚的床墊上又鋪了一層海綿……我懂得了,母愛是生活中瑣碎小事有人給你記著的輕松;母愛是數(shù)九隆冬給你問寒添衣的溫暖;母愛是早晨喝著熱牛奶,吃著熱煎餅的享受;母愛就是枕著柔軟的枕頭,睡著柔軟的大床的舒服……
直到今天我才懂得了什麼是愛。父親把疲乏丟在門外把笑臉帶回家;父親拖著疲憊的身軀,每天都爬出溫暖的被窩,把我揣了的被子蓋好;打折的衣店對(duì)父親來說是可望不可及的,而我卻穿著時(shí)尚;好吃的東西不是胃不好就是不喜歡吃……
我懂得了,父愛是一座大山,莊嚴(yán),不可以動(dòng)搖。父愛是每天都笑嘻嘻的帶給人快樂;父愛是蓋著暖和的被子一覺睡到大天亮的舒服;父愛是伸手要錢時(shí)的毫不吝嗇;父愛是只懂得付出不懂得回報(bào)的無私……直到今天我才懂得了什麼是愛。學(xué)校將溫暖的教室提供給我們怕冷的小鳥;學(xué)校將知識(shí)輸入我們求知的大腦;學(xué)校將歡快的課間活動(dòng)提供給我么好動(dòng)的新一代;學(xué)校將溫馨的友誼帶給我們可愛的一代;我懂得了,愛是大早起就為我們生暖氣的校工的辛苦;愛是每一位老師教書育人的付出;愛是每天都帶給我們快樂的朋友。
愛,寬廣。愛,博大精深。有愛你我更美麗。
愛是每天早起的一杯熱牛奶;愛是每天夜里都被蓋好的被子;愛是每天都可以學(xué)到的知識(shí)……
中考話題作文 篇6
20xx-10-7 中考話題作文思路開拓
1、英國的皮亞丹博物館收藏了兩幅畫,一幅是人體骨骼圖,一幅是人體循環(huán)圖。誰能想到,這竟是一個(gè)闖了禍的小學(xué)生的作品。當(dāng)年,小學(xué)生麥克勞德出于好奇心,想看看狗的內(nèi)臟是什么樣的,就殺了一只狗,誰知這只狗恰巧是校長的寵物。校長決定給他以懲罰,罰他完成上述兩幅畫。麥克勞德后來成了著名的解剖學(xué)家。請(qǐng)以“闖禍”為話題,寫一篇600字的文章,題目自擬,文體不限,詩歌除外。
[思路開拓]根據(jù)話題提供的材料,我們不難看出,材料對(duì)“闖禍”這一在人們觀念中屬貶義的行為賦予了褒義色彩,因此我們?cè)跇?gòu)思時(shí)就必須對(duì)“闖禍”作出重新的`認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。在我們的生活中,也許有不少“闖禍”確實(shí)是一種不好的行為,它會(huì)給人們帶來不幸和災(zāi)難,但也應(yīng)該看到,有些“闖禍”恰恰是對(duì)舊觀念的沖擊,對(duì)舊事物的破壞,對(duì)舊傳統(tǒng)的反叛,因此,這種“闖禍”就具有創(chuàng)新的內(nèi)涵,帶有一種革命的色彩。
明確了這一點(diǎn),我們的思路可以就此展開:你可以從歷史事件入手,或具體敘寫歷史故事,或?qū)v史事件作深刻剖析,闡明歷史上的種種變革也是一種“闖禍”,它恰恰推動(dòng)了歷史的發(fā)展。如歷次農(nóng)民起義,對(duì)反動(dòng)統(tǒng)治者來說就是“闖禍”,而對(duì)廣大人民來說,就是一次革命,具有偉大的意義。你也可以從身邊的小事寫起,描述生活中你是否有過“闖禍”的經(jīng)歷,是否從中得到了某種啟迪?是否從中學(xué)到了某中知識(shí)?你還可以從生活中尋找素材,客觀地再現(xiàn)人們面對(duì)“闖禍”事件表現(xiàn)出來種種態(tài)度,從而揭示不同的人對(duì)“闖禍”的不同理解,進(jìn)而引發(fā)人們的思考:對(duì)“闖禍”這一現(xiàn)象為什么會(huì)有截然不同的理解?它反映了人們思想深處怎么樣的世界觀個(gè)認(rèn)識(shí)觀?當(dāng)然你也可以虛構(gòu)故事來表現(xiàn)“闖禍”的深刻內(nèi)涵,揭示“闖禍即創(chuàng)新”這一道理。比如用童話、寓言故事等來演繹,也可以自編小說來反映。
2、最簡單的東西,往往包含最復(fù)雜的內(nèi)容或復(fù)雜的道理,例如:“人”、“一”、“0”、“人要吃飯”、“細(xì)胞”、“原子”等。要求:聯(lián)系生活實(shí)際,以“簡單”為話題,選取一個(gè)具體事物來說說這個(gè)道理。文體不限。[思路開拓]看到這個(gè)似乎“簡單”的話題,我們的思考卻不能“簡單”。我們首先要認(rèn)真分析話題的內(nèi)涵和重點(diǎn),明確話題給我們提供的寫作范圍;其次要對(duì)話題做一個(gè)多角度的分析,確定思考的路子;然后展開豐富的聯(lián)想和想像,把自己所能想到的,與這個(gè)話題有關(guān)的材料都做一個(gè)細(xì)細(xì)的梳理,再從中找到最適合自己寫作的一個(gè)題材和最適合表達(dá)的角度,然后構(gòu)思寫作。話題要求我們選取一個(gè)具體事物來闡明“簡單之中蘊(yùn)涵復(fù)雜內(nèi)容和深意”的道理。我們可以從以下幾個(gè)方面拓展自己的思路:
(1)從一個(gè)簡單的漢字入手!叭恕,雖然是一個(gè)非常簡單的漢字,可是它的內(nèi)涵卻是極其豐富的,人生更是一個(gè)復(fù)雜的過程,所以我們可以通過寫自己獨(dú)特的一段人生經(jīng)歷來感悟人生的變化無常,體會(huì)人生的玄機(jī)妙理,從而表現(xiàn)人生的紛繁復(fù)雜。
。2)從一個(gè)數(shù)字入手。“0”,是一個(gè)數(shù)學(xué)概念,在我們的觀念中代表著沒有。其實(shí),我們仔細(xì)一想,0并不等于“什么也沒有”,如0度就表示一個(gè)氣溫。它也不只是數(shù)學(xué)中的一個(gè)概念,在我們生活中就有“從零開始”、“化整為零”、“零距離”等復(fù)雜的意蘊(yùn)。因此,我們可以選擇一些被人們忽視的,看似簡單平凡的瑣事小事,以“零”為切入口,寫出一篇蘊(yùn)涵著生活哲理的好文章。
(3)從一個(gè)物體入手!凹(xì)胞”,既是“形狀多種多樣的生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位”,又因其在生活中早被人們多向引申而生發(fā)新的涵義:如“家庭是社會(huì)的細(xì)胞”等等,因此,我們就可以從解剖這個(gè)最簡單的社會(huì)細(xì)胞入手,來表現(xiàn)家庭的穩(wěn)定和幸福與社會(huì)的安定和發(fā)展之間的關(guān)系。
。4)從一個(gè)動(dòng)作入手。即從動(dòng)作的“簡單”來開掘過程的復(fù)雜。如體育比賽,我們經(jīng)常看到運(yùn)動(dòng)員在奪冠后高舉獎(jiǎng)杯的場面,那高舉獎(jiǎng)杯的動(dòng)作是極其簡單的,然而,奪取獎(jiǎng)杯的過程卻充滿了艱辛,因此,我們可以此著筆,透過這的簡單動(dòng)作,來展示運(yùn)動(dòng)員發(fā)奮拼搏、永往直前、為國爭光的精神。
。5)從一個(gè)藝術(shù)作品入手。我們可以從藝術(shù)作品結(jié)構(gòu)的“簡單”,來探究藝術(shù)作品豐厚的審美價(jià)值和豐富的藝術(shù)美感。如斷臂維納斯雖然沒有了雙手,卻更加充滿了迷人的魅力。
。6)從生活方式入手。
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