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初二開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-13 13:34:33 初二 我要投稿

精選初二開(kāi)學(xué)作文匯總十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的初二開(kāi)學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選初二開(kāi)學(xué)作文匯總十篇

初二開(kāi)學(xué)作文 篇1

  一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

  我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

  在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初二了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

  朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!

  ”可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

  ……就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

  有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

  當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科,有兩門(mén)換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。

  同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!

  ”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

初二開(kāi)學(xué)作文 篇2

  寒假剛剛結(jié)束,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,當(dāng)然,新學(xué)期就一定會(huì)有新鮮事!看!那兒有幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩起了“吸血鬼”的游戲,沒(méi)錯(cuò),“吸血鬼”游戲就是這個(gè)學(xué)期的新鮮事!

  每當(dāng)吃完了午飯,同學(xué)們就會(huì)陸陸續(xù)續(xù)走到操場(chǎng)上,由于老師說(shuō)吃完飯后不宜奔跑,要休息一會(huì)兒,所以同學(xué)們?cè)诶蠋焷?lái)之前先在跑道上談笑風(fēng)生!袄蠋焷(lái)了!”有一些同學(xué)警惕地說(shuō)。同學(xué)們立刻把隊(duì)伍排整齊。

  王老師說(shuō):“給大家五分鐘時(shí)間自由活動(dòng)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們就在老師面前消失得無(wú)影無(wú)蹤,唐佩貝等同學(xué)迅速“占領(lǐng)”了一塊場(chǎng)地,玩了起來(lái),我也參加了進(jìn)來(lái)。

  游戲開(kāi)始了!規(guī)則是:“吸血鬼”跨三步,“人”跨五步,每個(gè)人有三滴血,“吸血鬼”必須用膝蓋碰到“人”的膝蓋才算吸了一滴血,“人”到了場(chǎng)地對(duì)面才算贏(yíng),“吸血鬼”通過(guò)與“近代人”猜拳來(lái)吸血,如果“人”贏(yíng)了,“人”就跨一步,反之,如果“吸血鬼”贏(yíng)了,那“吸血鬼”就跨一步。我們先猜出二個(gè)“吸血鬼”和六個(gè)“人”,大家異口同聲地說(shuō):“黑白配!”啊!原來(lái)“吸血鬼”是唐佩貝和王一安,“人”先跨了五步,“吸血鬼”跨三步,先是唐佩貝和姜恒毅猜拳,唐佩貝贏(yíng)了,跨了一大步,姜恒毅被唐佩貝扣籃一滴血,下來(lái)是我和王一安猜拳,“Yes!”我贏(yíng)了,!我跨了一步,又到我和唐佩貝猜拳了,啊!

  我輸了!唐佩貝又跨了一步,我提心吊膽,心想:我會(huì)不會(huì)被吸掉一滴血啊!眼看就要碰到了,可我運(yùn)氣好,唐佩貝碰到了我們的腳,不算。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都被吸了幾滴血,有的甚至已經(jīng)淘汰了,可我還是滿(mǎn)血的!“哈哈!”我又贏(yíng)了一次王一安,我用力一跳,只見(jiàn)離終點(diǎn)只有一步之遙了!這時(shí)唐佩貝說(shuō)“陳致安!快和我猜拳!”于是,我和唐佩貝猜了一下,贏(yíng)了!我懷著興奮和驕傲的心情跳向了終點(diǎn)線(xiàn),“人”贏(yíng)了!

  當(dāng)我們正準(zhǔn)備開(kāi)始下一局游戲時(shí),王老師讓我們整隊(duì)回教室了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

初二開(kāi)學(xué)作文 篇3

  本學(xué)期,初二年級(jí)開(kāi)展了多樣的特色活動(dòng)。各班針對(duì)每位學(xué)生的心理開(kāi)展了備班工作;親子風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)加強(qiáng)了家校溝通;感恩教育強(qiáng)化學(xué)生感恩意識(shí);積極組織學(xué)生參加南昌市科技節(jié),培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),展現(xiàn)附中形象。還利用政治課之機(jī)開(kāi)展年級(jí)辯論賽,利用集體班會(huì)樹(shù)正氣,培優(yōu)促邊。

  在這個(gè)學(xué)期中,各個(gè)年級(jí)也在積極探索,各有特色。七班嘗試對(duì)年級(jí)量化管理,設(shè)置組長(zhǎng)輪值班長(zhǎng)制度,全班進(jìn)行民主啟蒙教育與實(shí)踐。八班,愛(ài)意濃濃,打雪仗、歡送新教師、集體生日會(huì)。十班,主題班會(huì)主旨鮮明,收獲多多。十一班,在這一年中不斷成長(zhǎng),留下了許多青春的印記。十三班,每個(gè)學(xué)生都有展示的機(jī)會(huì),五個(gè)國(guó)家共同構(gòu)成了有愛(ài)的“聯(lián)合國(guó)”。十四班的學(xué)生,在年級(jí)的舞臺(tái)展示自我,永登高峰。

  同時(shí),在本學(xué)期的工作中也存在著許多不足,例如:學(xué)風(fēng)還不太濃厚,浮躁之氣在各班都不同程度存在;個(gè)別學(xué)科存在班差偏大現(xiàn)象;學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象較突出;轉(zhuǎn)差工作仍需加大力度。這些都將是下學(xué)期初二年級(jí)重點(diǎn)突破的地方。

  一學(xué)期,眨眼間就過(guò)去了。本學(xué)期教師表現(xiàn)出了無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,相信在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,全體教師的努力下,初二年級(jí)在新的一年會(huì)取得更好的成績(jī)。

初二開(kāi)學(xué)作文 篇4

  9月1日,每年的這一天,意味著什么?我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)自己,今天,我終于得到了兩個(gè)答案:那一天,我們即將告別暑假,迎接新的學(xué)期、新的開(kāi)始;再有,就是我又長(zhǎng)大了一歲。

  每年經(jīng)過(guò)一次開(kāi)學(xué),我們就又長(zhǎng)了一歲,屈指一算,從小學(xué)開(kāi)始,我已經(jīng)度過(guò)了七個(gè)9月1日了。

  今天,是9月6日,我這一周是怎么過(guò)的呀?

  上學(xué)依舊穿著白上衣、藍(lán)褲子,教室一樣的沒(méi)有變,一張張熟悉的面孔未曾改變。但那似水從指間流過(guò)的時(shí)間改變了很多看不見(jiàn)的東西,例如:一顆顆心、一份份心意與友情。

  我們依舊每天早早的起床、吃飯、上課、吃午飯、上課、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、吃晚飯、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、睡覺(jué)……第二天依舊如此,恍惚中感到自己好似一只在橢圓形籠子里不斷奔跑的倉(cāng)鼠,為了“眼前”的食物,不停的奔跑。

  老師與學(xué)生之間,只是授課和受課;學(xué)生與學(xué)生之間,除了互相學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、鉤心斗角還有什么;老師與老師之間,都會(huì)為了學(xué)生把自己教的科目學(xué)好,在大考之前,總會(huì)占用副科,極少顧及學(xué)生的感受。

  我知道,只有老師心目中的好學(xué)生,才有資格說(shuō)這番話(huà)。我也知道,我不屬于好學(xué)生,我更明白,學(xué)習(xí)不好,就永遠(yuǎn)不是好學(xué)生。但是,無(wú)論如何,新的學(xué)期開(kāi)始了,生活是需要“調(diào)和劑”的,我不想在新的學(xué)期,再做一年“倉(cāng)鼠”!

  開(kāi)學(xué)了……

  我又長(zhǎng)了一歲;大了一年;成熟了一點(diǎn);學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了一點(diǎn);像一只貓一樣慵懶了一點(diǎn);無(wú)所事事了一點(diǎn);叛逆了一點(diǎn);冷漠了一點(diǎn);無(wú)常了一點(diǎn)……

  雖是如此,但,路還是要自己走的,日子還是要自己過(guò)的……誰(shuí)也替代不了……

  回首十四年前,我一無(wú)所知;十二年前,我牙牙學(xué)語(yǔ);十一年前,爸爸媽媽牽著我的手把我送進(jìn)幼兒園;七年前,我進(jìn)入小學(xué);六年前,我成為少先隊(duì)員;兩年前,我小學(xué)畢業(yè),踏入了中學(xué)的校門(mén);在如今,我是一名初二的團(tuán)員。

  一切恍若昨日,一切又那樣的真是。

  真可謂:光陰似箭,日月如梭。

  開(kāi)學(xué)了……

初二開(kāi)學(xué)作文 篇5

  新學(xué)期終于姍姍來(lái)遲,我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,但就是,大家一旦掌握了這其中的訣竅,那等待大家的就就是精彩美好的明天,為了自己以后的學(xué)己習(xí)中能夠有正確的方向,我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  首先,要有自信心,自信就是成功的第一秘訣,無(wú)論在生活,還就是在學(xué)習(xí)中,自信就是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,但今天已經(jīng)到來(lái),把握今天才就是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,但就是,步入第二學(xué)期,又就是一個(gè)新的開(kāi)始,相信自己始終能成功。其次,要把握好課內(nèi)45分鐘,上課積極活躍,認(rèn)真聽(tīng)講。老師固然重要,否則,又要老師干什么呢?即使你預(yù)習(xí)的再好,也總有不足的地方,畢竟,天下沒(méi)有十全十美。

  莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕途褪切碌钠笈巍⑿碌南M,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓大家憧憬更美好的明天,讓大家再一次踏上征途!追求:就是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想,過(guò)去的五年里,自己到底做了什么?可就是,什么也想不起來(lái)。難道真要這樣,流給母校的就是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

  新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì)有新的打算,我的打算又就是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。

初二開(kāi)學(xué)作文 篇6

  九月一日是一個(gè)令人期待卻又不期盼的日子,但它意味著新學(xué)期的開(kāi)始。

  走向操場(chǎng),看到一群穿著校服、戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生,不禁想起了自己初次參加開(kāi)學(xué)典禮時(shí)的緊張與興奮,而如今已是初二的學(xué)姐了,一年仿佛眨眼之間就過(guò)去了,我也漸漸變得成熟,掌握了更多知識(shí)。開(kāi)學(xué)典禮隨著體操社的舞蹈開(kāi)始了,主持人充滿(mǎn)激情地引導(dǎo)著接下來(lái)的環(huán)節(jié),當(dāng)“大風(fēng)車(chē)吱呀吱喲”響起時(shí),小時(shí)候時(shí)常在電視上看到的鞠萍姐姐出現(xiàn)了,同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái),學(xué)校邀請(qǐng)鞠萍姐姐、阮東輝律師和畢京京中將為榮譽(yù)學(xué)生頒獎(jiǎng),他們都是十一學(xué)校的畢業(yè)生,十一學(xué)校真是人才輩出。∽诘厣峡粗粋(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)咦叩脚_(tái)上,心里有些羨慕,又有些向往,可我離他們還差得遠(yuǎn)著呢,那就更要努力朝著那個(gè)方向前進(jìn)不是嗎?

  頒完獎(jiǎng)后,幾位扮著吉祥物龍娃的老師走進(jìn)隊(duì)伍,手里提著兩袋小龍娃,是不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)個(gè)“神龍擺尾”,不少同學(xué)都中招了。投石機(jī)上放上憤怒的小鳥(niǎo)和小綠豬,一松手,玩偶便飛了出去,同學(xué)們紛紛開(kāi)始呼叫,希望能得到一個(gè),“龍娃”這邊也有了行動(dòng),他們開(kāi)始扔小龍娃,可前排的同學(xué)明顯占優(yōu)勢(shì),后排的同學(xué)急了開(kāi)始向“龍娃”示意往后走,“龍娃”邊往后排走邊時(shí)不時(shí)扔幾個(gè),我本來(lái)沒(méi)抱有希望的,一直坐著看“龍娃”扔龍娃,可突然一個(gè)小龍娃到了我手邊,我愣了一下趕緊撿了起來(lái),于是一個(gè)龍娃就這么誤打誤撞地到了我手中,希望這個(gè)龍娃能帶給我好運(yùn),但最重要的還是自己學(xué)好各科,考出好成績(jī)。

  新的學(xué)期,新的目標(biāo),新的學(xué)習(xí)態(tài)度,望自己通過(guò)努力獲取期末的好成績(jī)。

初二開(kāi)學(xué)作文 篇7

  一眨眼的工夫,假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過(guò)去了。哎!這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。

  現(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來(lái),可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步,永遠(yuǎn)不要到周末,因?yàn)橹苣?很不情愿地寫(xiě)下這個(gè)日子)就要開(kāi)學(xué)了。

  期盼,對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始,都會(huì)持以希望去開(kāi)始,但這過(guò)程以至結(jié)果,又會(huì)是什么樣?從你的過(guò)程就能看到。所以,我要從此告誡自己:不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。

  郁悶。怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué),這也就是兩面性的作用。

  開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……既來(lái)之,則安之嘛!

  可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要4年級(jí)了,時(shí)光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長(zhǎng),慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了,真好。

  開(kāi)學(xué)了,我要學(xué)習(xí)更多的東西,更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),一切既有趣又好玩,但是同時(shí)有好多作業(yè),好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的,喜歡開(kāi)學(xué),喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩……

  知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之余,感受這寧?kù)o的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂(lè)而簡(jiǎn)單的寒假生活,享受著,享受著……回憶著,回憶著……

初二開(kāi)學(xué)作文 篇8

  不知不覺(jué)中,開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,這一個(gè)月里,時(shí)間嘩嘩地流過(guò),我發(fā)現(xiàn),因?yàn)閷W(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,時(shí)間越來(lái)越不夠用了。

  最近,我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到9點(diǎn)多,接著復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)、做一做能力訓(xùn)練和課外班的作業(yè),就已經(jīng)十一二點(diǎn)了,匆匆忙忙就睡覺(jué)了,一天就這么過(guò)去了,總覺(jué)得有什么沒(méi)做似的。

  我這樣工作效率太低了,天天什么都干不了,而且還學(xué)也學(xué)不好,玩也玩不好,我再也不能這樣浪費(fèi)時(shí)間了!我以后在學(xué)校有時(shí)間時(shí)就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)就復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),以確保當(dāng)天學(xué)的東西當(dāng)天吸收,這樣我回家就可以有許多時(shí)間,去做一些練習(xí)冊(cè)或者是做其它作業(yè)、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的,這樣才可以達(dá)到時(shí)間的高效利用。

  新的一學(xué)期開(kāi)始后,我覺(jué)得我粗心的毛病又犯了,經(jīng)常做題,第一遍做錯(cuò)了,而第二遍做卻搞不清楚上次為什么選那個(gè)答案;還有的時(shí)候,題目中讓選正確的,而我卻選的是錯(cuò)誤的,媽媽經(jīng)常說(shuō):“不管你是看錯(cuò)了還是粗心,反正你就是不會(huì)!蔽蚁胍幌耄拇_是這樣,每次我都以粗心了或是看錯(cuò)了來(lái)給自己的錯(cuò)誤找個(gè)理由,其實(shí),在本質(zhì)上講,我就是不會(huì),如果會(huì)的話(huà)我為什么沒(méi)有做對(duì)呢?從小學(xué)到現(xiàn)在,我一直粗心、粗心再粗心,我為什么每次都要粗心呢?每次考完試后,我總會(huì)說(shuō):“哎呀!又看錯(cuò)了,這要看清楚了就多少多少分了。”我以后必須要好好看題,仔細(xì)讀題,這樣才能發(fā)揮出自己應(yīng)有是實(shí)力,才能使自己不后悔。

  再過(guò)一個(gè)月就期中考試了,爭(zhēng)取在期中考試中取得一個(gè)好成績(jī),不辜負(fù)老師和自己的努力,加油吧!

初二開(kāi)學(xué)作文 篇9

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,吃過(guò)早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;铡⒈持鴷(shū)包,高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。

  踏進(jìn)校門(mén),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào),我趕緊放下書(shū)包,找到自己要用的大鼓,背起來(lái),在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng),鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來(lái),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲,沉靜了一段時(shí)間的'校園頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。這時(shí),六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng),接著是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)……,最后是一年級(jí)的新生,只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員。

  進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊(duì)員隊(duì)禮,祝福可愛(ài)的祖國(guó)繁榮昌盛!接著校長(zhǎng)講話(huà),要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護(hù),建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話(huà)獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號(hào)齊鳴,掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。

  這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識(shí)了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要樹(shù)立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),實(shí)現(xiàn)新的超越!

初二開(kāi)學(xué)作文 篇10

  “叮叮,叮!薄白屛覀兪幤痣p槳,.......”寒假見(jiàn)聞還沒(méi)有說(shuō)完,我們就被這熟悉的歌聲戛然而止,又在老師的帶領(lǐng)下次序井然的來(lái)到操場(chǎng)上。

  美麗的操場(chǎng)已經(jīng)煥然一新,紅色的跑道,綠色的籃球場(chǎng),五個(gè)乒乓球臺(tái)一字排開(kāi)。五顏六色的鮮花迎著微風(fēng)在升旗臺(tái)上向我們頻頻點(diǎn)頭,迎接著我們的回歸。升旗臺(tái)上方還有一條醒目的橫幅“20xx澳門(mén)路中學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮”。

  一會(huì),操場(chǎng)上變得熱鬧而擁擠了,聽(tīng)老師說(shuō),這學(xué)期有10個(gè)班的育才中學(xué)的小朋友和我們一起度過(guò)。

  “開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!痹趦蓚(gè)古靈精怪的主持人的祝福中,典禮拉開(kāi)了序幕。

  第一項(xiàng),升國(guó)旗。操場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,國(guó)歌也在今天變得更加雄壯,微風(fēng)吹拂著我們的臉頰,輕輕地把五星紅旗吹上藍(lán)藍(lán)的天空,五星紅旗高高飄揚(yáng),仿佛看到我們的夢(mèng)想越飛越高。

  接下來(lái),主持人送賀詞,校長(zhǎng)講話(huà)。辭舊迎新,展望未來(lái),光陰似箭,日月穿梭,這將是我的中學(xué)生涯最后一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮,今天的特別讓我更加不舍我的母校,我要努力爭(zhēng)取最好的成績(jī)向我的母校匯報(bào)。

  哇,今天還有表演?是育才的小朋友。他們手提著燈籠,頭戴著紅絲帶,采著歡快的音樂(lè),搖擺著手,晃動(dòng)著腦袋,依依呀呀,臺(tái)下歡笑一片,掌聲一片?粗@一張張機(jī)靈活潑的小臉,我想起我們第一次的開(kāi)學(xué)典禮,第一次戴上紅領(lǐng)巾,第一次參加校運(yùn)動(dòng)會(huì).........

  大家意猶未盡,校書(shū)記微笑著走上臺(tái),手里拿著一袋笑臉胸章,送給育才中學(xué)的李書(shū)記。李書(shū)記也在育才小天使的護(hù)擁下收下了禮物。這份“笑臉”不僅僅代表我們的心意,更寓意著我們兩所學(xué)校友誼長(zhǎng)存,明天會(huì)更好。

  開(kāi)學(xué)典禮在掌聲和歡笑中結(jié)束了,讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

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