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初三隨想作文

時(shí)間:2021-07-13 12:34:53 初三 我要投稿

初三隨想作文匯總6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的初三隨想作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初三隨想作文匯總6篇

初三隨想作文 篇1

  視力越來越差了,打幾個(gè)字眼睛都模模糊糊的了,每個(gè)字晃出好幾個(gè)影子,更晃出好幾個(gè)心情……

  作業(yè)本本皮上的八年十四變成了九年十三,盡管分班后和好朋友分道揚(yáng)鑣的感傷還時(shí)不時(shí)的縈繞,但是還是感覺挺幸福的,似乎已經(jīng)能夠把自己當(dāng)成新的十三班的一員了……是榮幸還是慶幸呢?到了這個(gè)集體。第一次邁進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候,忘記了當(dāng)時(shí)在想什么,只是油然而生一種幸福感,畢竟,曾經(jīng)那么喜歡的語文老師成了班主任時(shí)間值得高興的事……分班的前一天,張老師說,還希望我們在十四班,因?yàn)樵谑嗑蜎]有距離美,我笑了笑,嘻嘻,該怎么說呢?反正很希望在十三班的!距離也不一定會(huì)變啊,畢竟一直對老師有種敬而遠(yuǎn)之的感覺吧!自習(xí)課,偶爾抬抬頭,看見張老師坐在講桌前,似乎還有點(diǎn)不大適應(yīng),隨后嘴角便是一個(gè)淺淺的弧度,是種幸福感吧!就像當(dāng)初學(xué)的那篇什么課文似的,老師在前面寫教案,學(xué)生寫作業(yè),聽著颯颯的風(fēng)聲,譜著溫馨的畫面……可以成為語文課代表也是沒想到的,當(dāng)了兩年“老百姓”對我來說真挺閑適的,不是什么淡泊名利啊,也不是自私自利叻,只是想當(dāng)普通的一員,簡單就是美麗嗎嘛。也沒想過分班后當(dāng)個(gè)什么課代表,所以有點(diǎn)驚也有點(diǎn)喜......但也很喜歡這個(gè)“活兒”滴,畢竟一直挺喜歡語文老師和語文課的吧……那會(huì)一個(gè)同學(xué)在語文課上讀作文,記得有一句話說,有一個(gè)嚴(yán)厲的張老師駐扎在十三班……下面狂笑了。呵呵,一定會(huì)爭取好好滴呃,不給最愛的老師找麻煩,不惹她生氣呃~哈,做個(gè)乖小孩嘛~盡管原來經(jīng)常寫些錯(cuò)別字讓老師無奈地嗔怪啦啦,倒沒特別特別的惹張老師生過氣吧,以后也得注意啦,其實(shí)啦張老師生氣也挺可怕的呢~我可沒海燕那么勇敢,讓暴風(fēng)雨來的緩慢些吧。ㄗ詈脛e來!。。┪麀同桌蟈蟈也跑到別的班了,有點(diǎn)不舍,畢竟兩年了,身邊的同學(xué)座位變化真的都翻天覆地了,幾乎沒有沒換過的,只是我們還一直在一桌,兩年的感情意味著什么?昔日的歡笑變成回憶這又意味什么?每每想到,眼眶就濕潤了。那天,他問我胃還經(jīng)常痛嗎,初二時(shí)的我身體不是挺好,時(shí)不時(shí)胃疼,他還記得!那一刻,真的感動(dòng)了!曾經(jīng)那個(gè)吊郎當(dāng)?shù)南X蟈啊,原來你也是蠻細(xì)心的呢!謝謝,真的!他說我能如愿地分到了十三班他替我高興,呵呵,只是不能和這個(gè)好同桌繼續(xù)一桌咯,有點(diǎn)點(diǎn)遺憾哦........新同桌是班長啦,人際交往超強(qiáng)類型的,所以以前就認(rèn)識了,一直覺得他是個(gè)挺嚴(yán)肅的大班長,不過沒想到,也象蟈蟈一樣,是那么開朗類型的,總是有倒不完的笑,出不完的洋相,總是弄得我忍俊不禁。還記得那次的語文課,都笑翻了,無奈張老師把他提了起來讀作業(yè)的答案,就看他滿臉笑意的讀呃讀呃,結(jié)果還是沒憋住,在尾聲處笑了出來,周圍的同學(xué)都又是驚異又是覺得搞笑而嘩然了……我更是笑吐血了,嘻嘻,盡管有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍吧。當(dāng)然了,還是個(gè)書呆子,那學(xué)勁,就是比不了。咱是啥時(shí)都悠然自得呃.......除了咱可愛滴張老師,別的老師都換了,可能別的班更慘,畢竟原來的老師除了張老師全撤到別處了。不過已經(jīng)適應(yīng)了。當(dāng)初流過淚,當(dāng)初不情愿分班,或許你會(huì)覺得我適應(yīng)能力不行吧,其實(shí)我自己到不這么認(rèn)為,只是怕、、怕最喜歡的語文老師不教了、、嘻嘻,其實(shí)啦,適應(yīng)的還是蠻快的呢.......數(shù)學(xué)老師胖胖的老搞笑了,講課也很清楚,在笑聲中彼此已經(jīng)相處了一周,印象很好呢;英語老師算溫柔類型的吧,盡管一直不大喜歡英語吧,但覺得這老師還不錯(cuò)啊;歷史老師化學(xué)老師數(shù)學(xué)老師政治老師都和我一樣行王哎~(*^__^*)嘻嘻……化學(xué)老師是個(gè)小小teacher,帶個(gè)小眼睛,偶爾冒出兩個(gè)滑稽的臟字,有點(diǎn)意思呵;化學(xué)老師據(jù)說好像是老媽當(dāng)初的老師呢,哈,世界真小啊!政治老師眼睛大大滴,很熱情哇,最喜歡讓同學(xué)們鼓掌,鼓勵(lì)唄;還是老馬教體育了,(有點(diǎn)不禮貌呃)嘻嘻,希望別總讓偶立定跳遠(yuǎn)了哦……

  語文老師就不用說啦,當(dāng)然是最愛啦,上面已經(jīng)寫了老長的了,還是習(xí)慣叫“張老師”,“班主任”也挺親切滴,還有點(diǎn)點(diǎn)沒習(xí)慣,嘿嘿~沒有時(shí)間寫日記啦,就跑來打了幾個(gè)字,眼睛又難受了……哎,明天繼續(xù)征戰(zhàn)沙場!如此,而已;如此,便可!

初三隨想作文 篇2

  十二月到了,打開日歷的最后一頁,眼光輕輕地掃過,最后定格在25日——圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)?其實(shí)我對這個(gè)節(jié)日的態(tài)度是不冷不熱的,我所在的學(xué)校也不贊成中學(xué)生舉行這類外來節(jié)日,因此我接觸得少,圣誕樹和圣誕老人只在電視和商場里見過,印象之中也只有那寥寥無幾的圣誕卡里的幾句祝福語。

  說圣誕賀卡,還不如的想起那件慚愧的事。那是前一年的12月,也是臨近圣誕節(jié),我收到了人生中第一張圣誕賀卡,但我并非因此而高興……那時(shí)我班許多同學(xué)都買了一張張花花綠綠的圣誕卡,有折疊的,有硬紙板的,有會(huì)放音樂的,甚至有親手做的!五花八門,讓人明顯地感覺到一股送圣誕賀卡的狂流。勇,是我曾經(jīng)一個(gè)關(guān)系很好的朋友,就在那一天,他頗有意味地望著無動(dòng)于衷的我,為什么不加入這潮流里去,我已不記得當(dāng)初是如何回答他的了,只記得大意為我不參加這類節(jié)日、沒有收過這些賀卡。而勇誤會(huì)了我的意思,第二天,我就收到了人生中第一封圣誕賀卡,它是勇送的,原本是一件很驚喜的事,我卻發(fā)火了,因?yàn)檫@居然是“幼稚”的“熊出沒”的外表裝飾!望著這兩頭憨態(tài)可掬的熊,我奮力地將圣誕賀卡摔在勇面前的桌子上,隨著趴“啪”的一聲,勇的身體微微一抖,我接著吼道:“你無不無聊,送些如此幼稚的玩意兒,存心損我的吧!”只一瞬間而已,就有40多對眼睛望向勇,勇把臉微微低了一下,難為情的說了一句話:“它原本是送給我弟的,只剩下這一張了,恰巧還沒有送給你,經(jīng)過思來想去后,就送給你了。嗯——你要不喜歡,就撕了它吧!彪S著被分為兩半的圣誕卡落到地上,我惘了,緩緩地?fù)炱饋恚木拖褚粋(gè)五味瓶,也不知該說什么,只好坐回自己的座位。

  到了圣誕節(jié)前一夜——平安夜,我又收到了一張圣誕賀卡,上面寫著一段話:“華,你的第一張圣誕賀卡已經(jīng)收到,我只能做你的第二張送給你,你若不喜歡,或者覺得幼稚,也可以撕掉它……”多么諷刺的文字啊!潦草的字跡撥動(dòng)著我的心弦。我懊悔,我失去了一樣?xùn)|西,它難以用語言表達(dá),它是巨大的,似乎又是細(xì)微的,可以追求,卻不可挽救……圣誕節(jié)快到了,今年還會(huì)有人給我送賀卡嗎?勇還記得那件事嗎?在這個(gè)美麗的日子里,希望,又惆悵。

初三隨想作文 篇3

  淥水蕩漾,惠風(fēng)和暢,一縷清風(fēng)吹散了嚴(yán)寒的隆冬,留下一抹淡雅;月色氤氳,夜意正濃,一場細(xì)雨凈潤了污濁的空氣,余下一絲清新;旭日東升,霞光萬丈,一束晨曦沖破了黑暗的深夜,淌下一股暖流春天,沒有鶯歌燕舞的喧囂;沒有沸反盈天的嘈雜;沒有草長鶯飛的紛繁。春天,有的是和煦的風(fēng),金色的暖陽,飄逸的柳絮,柳絮在春天里攜著輕盈瑰麗的夢,向著蔚藍(lán)色的天空自由飛翔、馳騁、靈動(dòng)

  心·悅自由·享爛漫春天

  日月流轉(zhuǎn),斗轉(zhuǎn)星移,光影翩躚,在不知不覺間,時(shí)光輕盈的腳步,已漫步夏的城池。緩緩的風(fēng),掠過流年的枝頭,溫柔地撩撥著夏的窗簾。天很晴,心很靜。沏一杯柔風(fēng)的香茗,依著夏日的門檻,以最愜意的姿態(tài),托腮,淡看云卷云舒、花開花落。

  曾記否,沐浴在陽春三月的春光之中,我們的靈魂曾在寧謐的季節(jié)中一點(diǎn)一點(diǎn)潤濕、純化;洗禮于日麗風(fēng)和的春日之中,我們的心靈曾在春天里沉淀,沉淀出一個(gè)神奇、一個(gè)童話,讓自己一點(diǎn)一點(diǎn)在春天里被渲染,被感動(dòng)。

  亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。——這是春的嫵媚;滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!鞘谴旱奈。是啊!在古人筆下的春總是那番富有詩意,充滿情調(diào)。但是春光易逝呀,在我們品味著隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲的美妙時(shí),春正一步一步,一天一天地挪移著腳步,幻滅、飄散。那一句長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。不就恰恰表現(xiàn)著詩人白居易對春天的眷戀以及惜春之情嗎?那不是一種對春天虔誠的喜愛與眷顧嗎?那不更是對春天的相見恨晚嗎?當(dāng)我們在惆悵春日的短暫,抱怨春光的流逝的時(shí)候,其實(shí)我們的時(shí)光也正在一點(diǎn)一點(diǎn)、一滴一滴地漫滅、消散。

  人生幾何,譬如朝露。在我們青蔥的歲月里,芳醇的年華中,我們還能有多少個(gè)春天,多少個(gè)花季值得去虛度,去荒蕪呢?請不要再在烈日炎炎之下,去回味著春天的爛漫與灑脫吧,讓我們握住春天的手,把春天永駐于心中,讓春的氣息在血液中慢慢擴(kuò)散、醞釀,醞釀出一彩虹似的夢,讓夢在腦海中回味無窮。

  夢·帆起航·鑄無悔青春

  人生如夢,一樽還酹江月。當(dāng)我們在春天里還期盼著,徘徊著去尋覓冬天的痕跡時(shí),事實(shí)上,冬天早已消失得無影無蹤,它已經(jīng)成為我們內(nèi)心中逝去的世界。所以,不要懷舊,把握當(dāng)下。

  十七歲,絢爛般的春天所鐫刻下的感動(dòng)。青春,猶如春天一般點(diǎn)綴著華麗的色彩,彌漫著激昂的氣息。春光易逝,青春更加易逝啊,現(xiàn)在的我們,我們的現(xiàn)在,不就正處在婆娑縹緲的青春之中嗎?風(fēng)華正茂,青春是我們揮斥方遒的黃金時(shí)代啊!一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。青春——恰同學(xué)少年,意氣風(fēng)發(fā),與愛同行。

  當(dāng)我們在喟嘆時(shí)光匆匆溜去的時(shí)候,春天正在遺失,青春也正在遺失。恰同學(xué)少年,我們應(yīng)拿出惜春的留戀去珍視現(xiàn)在的青春。不要在我們都兩鬢斑白的時(shí)候再去追憶那曾經(jīng)遺失的美好,不要存遺憾,不要徒悲傷。人生之短暫,像流星一樣轉(zhuǎn)眼即逝;像火焰一般稍縱即瞬;把握青春,不要讓人生在我們心中老去,毫無意義地老去。

  于是乎,在成長的日子里,歷經(jīng)青春的疼痛,我們開始漸漸明白,生命就是一首耐人尋味的古詩,一曲意味深長的歌謠。人生若只是初見,恰同學(xué)少年,或許我們沒有豐富的人生閱歷,但是我們有初生牛犢不怕虎的膽魄;或許我們沒有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),但是我們有柳暗花明又一村的堅(jiān)持。人生相世中,只要有青春踏遍的足跡,就一定會(huì)有一派美景,一縷醇香。因?yàn)槿松蛻?yīng)該宛若紅燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。無論時(shí)過境遷,還是顛沛流離,我們都要懷有一顆感恩的心,消除怨恨,我們要懂得博愛和奉獻(xiàn),許諾心中的一抹淡定和從容,不以物喜,不以己悲,心裝純愛,讓湛藍(lán)的天空一直有飄逸的云彩,讓靜謐的天空永遠(yuǎn)有閃爍的星星,讓生命旅途永遠(yuǎn)有明麗清新的詩行,讓生命之歌永遠(yuǎn)有精彩音符跳躍,讓愛的精靈永遠(yuǎn)在生命里輕舞飛揚(yáng)。

  所以,在青春中的我們,恰同學(xué)少年,更應(yīng)該懂得這樣一個(gè)道理:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。收獲他人關(guān)愛是一種幸福,而從被愛中走出,關(guān)愛他人更是一種幸福。也許我們送人一把雨傘,于他就是一方晴天;也許我們送人一滴清水,于他就是一片海洋;也許我們送人一縷輕風(fēng),于他就是整個(gè)春季;也許我們送人一點(diǎn)溫暖,于他就是幸福一生。

  如今,每年都有感動(dòng)中國的十大人物故事,看著電視畫面上的一個(gè)個(gè)令我們感動(dòng)的鏡頭,我們?nèi)绾文茏龅綗o動(dòng)于衷?從那些優(yōu)秀人物身上,我們看到的不僅是人性的善良和光輝,我們還看到了一顆顆金子般的心。他們,應(yīng)是上天賜給人間的愛的天使。他們,把愛播灑人間,讓愛流傳芳香;他們,把溫馨傳遞,讓愛永不消逝。他們,用愛撐起一支長篙,讓愛心之舟永不停航。

  雷鋒在世時(shí),曾在他的日記中寫道:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小螺絲釘,你是否堅(jiān)守在自己的崗位上?若我們一路走,一路播種愛,奉獻(xiàn)愛,世界便綠意常在,處處花開。

  愛,可以喚回走失的靈魂,可以讓人出淤泥而不染,可以讓死神望而卻步,但愿我們每一個(gè)人都能為他人點(diǎn)亮一盞明燈,送去幾許溫暖,為自己的心靈造就一個(gè)純凈的世界,幸福他人,愉悅自己。日出為了光明,花開為了燦爛,葉落為了繽紛,那么,我們呢?

  假如,在青春洋溢中的我們能夠真正領(lǐng)悟雷鋒日記中的那番言語,我們雖與青春同在,但我們都渴望生命有意義,那我們還猶豫什么呢?還等待什么呢?不如從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,讓每一個(gè)季節(jié)的輪回中都有愛火燃燒,讓青春歲月的每一個(gè)角落中都有愛意綿延。你給我滴水,我還予涌泉;你投我桃李,我報(bào)予瓊漿;你,裝飾我的窗,我,成就你的夢。

  從今天起,請?jiān)谟晏旖o沒傘的人撐起一方晴空,請?jiān)诠嚿辖o老幼婦殘者讓個(gè)座,請?jiān)谛枰I(xiàn)愛心的地方,慷慨解囊,出手援助,請?jiān)谂c人發(fā)生意見相左,或有口角摩擦?xí)r,懂得選擇換位思考,理解,寬容和忍讓。當(dāng)你走在路上時(shí),請幫忙撿起路上的磚頭,石子,果皮,紙屑。當(dāng)有人向你問路時(shí),請給他指引正確的方向

  天朗氣清,春天像花火般耀眼;星月交輝,青春像鐘聲鏗然長鳴。生命如筆,青春似紙,只有蘸上愛的顏料,才能夠繪畫出嘆為觀止的巨作。所以,讓我們用雙手卸載浮華,擷一夕流光,牽一縷真情,從此,任時(shí)光荏苒,憑風(fēng)月流轉(zhuǎn),一路上只要有愛相隨,縱然雨霧漫天,葉落傾城,我們的眼眸里,照樣有美景映現(xiàn),明媚一片。心向愛的花海,愛由心生而無憾,相約春天,相守當(dāng)下,享受絢爛的青春,感恩華麗的花季,成就心中的夢想。

  陽春三月煙花霧,桃紅柳綠融鈴曲。愛,是生命的一種懂得。青春,隨心而生,隨心而動(dòng),隨心而行。琉璃歲月,相遇是緣,相知是幸,相愛是福。恰同學(xué)少年,惜春,留春,戀春,永駐青春!

  教師點(diǎn)評:恰同學(xué)少年,這是一篇很精美、很悠揚(yáng)的散文。辭藻瑰麗、語言通順、行文流暢。誦讀全文,通過字里行間可以感受到作者內(nèi)心的靜謐與細(xì)膩,對于人生的感悟更是有自己獨(dú)到的見解和認(rèn)識。時(shí)光荏苒,風(fēng)月流轉(zhuǎn),在青春的成長路上只要有愛相隨,縱然雨霧漫天,葉落傾城,我們的眼眸里,照樣有美景映現(xiàn),明媚一片。

初三隨想作文 篇4

  題記:人生似乎很漫長,其實(shí)很短暫,青春就更短暫,關(guān)鍵處往往只有幾步

  今夜怒放花千樹,月光皎潔,春風(fēng)嫵媚,不經(jīng)意間,三年的初中生活即將匆匆遠(yuǎn)去。

  別來遠(yuǎn)景如梭,舊游似夢。那個(gè)秋日里,我們帶著童真與幻夢來到校園,我們只看到校園里依舊盛開的紅花,絲毫沒有注意三年級哥哥姐姐們的信心與疲憊。走進(jìn)明亮的教學(xué)樓,我為走廊的文化壁報(bào)所吸引,我為班級的多媒體講臺而瞠目。而老師的“苦心人天不負(fù),三千越甲帶吳鉤”的精彩演講,我卻渾然不覺。

  昨夜花開花謝飛似夢,今朝翠柳任春風(fēng)。兩年中有那么多快樂的場景,讓人記憶猶新。每天早晨,我迎著朝陽,想著語文老師出色而不失幽默的演講;想著微機(jī)課課上,與老師斗智斗勇的貧嘴;想著體育課上,你爭我奪的籃球比賽----

  放學(xué)時(shí),涼風(fēng)勁爽,我們一邊喝著冷飲,一邊哼唱著“我輩豈是蓬蒿人,大笑一聲出門去”

  不知不覺,我們迎來了初三,這時(shí)我才感覺到時(shí)間真的如梭;歲月真的似水。我們相互看一看:“咦,什么時(shí)候,我們長得這么高?!”恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,我們感受到青春的激情與美好,但是黑板上的中考倒計(jì)時(shí),讓我們驚恐,一次又一次的各種考試讓我們憂慮。

  初三了,我們不再漫不經(jīng)心;初三了,我們開始挑燈夜戰(zhàn);初三了,我們開始思考自己的未來。

  今天市模擬考試結(jié)束,老師站在講臺上默默地注視著我們,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)不知何時(shí),老師的鬢角上已經(jīng)染上了白霜。我們靜靜地聽著老師的每一句話:“今天我不再講,苦心人天不負(fù)三千越甲的故事了,我只說,人生似乎很漫長,其實(shí)很短暫,青春就更短暫,關(guān)鍵處往往只有幾步。只有努力的青春才是無悔的青春,只有拼搏的青春才是無怨的青春!苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡。

  海棠未眠,晴云初醒,青春正好。

  題外話:

  文字會(huì)讓我們珍惜時(shí)間,珍愛生活;經(jīng)常寫一寫,想一想,我們的人生會(huì)更美好,我們會(huì)遠(yuǎn)離枯燥,我們會(huì)沖破烏云。因?yàn)?spanstyle="background:yellow;">作文中,我們要去掉繁瑣,我們抒寫的是自己青春的亮色,我們贊美的是自己詩意的人生。

初三隨想作文 篇5

  眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。月上柳梢頭,人約黃昏后。美好的詩意與熱鬧的街景在我的心頭交織。圓月已爬上枝頭,遙望明月,想到百千年前的元宵一定也如今天一般,不,比今天更盛大喜慶。家家燈火,處處笙歌,舞龍舞獅,鑼鼓喧天。多愁善感的詩人在元宵佳節(jié)觸動(dòng)情思,詩興大發(fā),膾炙人口的.詩句得以流傳千古;或美好或凄涼的故事在浪漫的元宵夜發(fā)生,為它又增添了傳奇色彩。相傳,東方朔為幫助一個(gè)名叫元宵的宮女與家人團(tuán)圓,才設(shè)法在正月十五這天讓家家吃湯圓,滿城放煙花,元宵節(jié)便這樣成為了一個(gè)家人團(tuán)聚、喜慶歡樂的日子。但與最喜慶的春節(jié)不同,元宵的意境是朦朧的,燈火闌珊,彩燈如晝,柳梢月明,總會(huì)令人浮想聯(lián)翩,生出恍如隔世之感。是的,在這個(gè)節(jié)日里,人的心醉了。

初三隨想作文 篇6

  我們是一群被迫走上單行道的孩子。

  就在兩個(gè)月前,當(dāng)我們的上一屆帶著喜悅和遺憾離開,我們的下一屆還沉浸在假期的喜悅中時(shí),我們毫無準(zhǔn)備的上路了。一路上,我們開始經(jīng)歷從未有過的經(jīng)歷,思考從未有過的思考,關(guān)于……

  關(guān)于生命

  我們每個(gè)人都在守候著自己如泡沫般脆弱的夢境,快樂才剛剛開始,悲傷卻早已潛伏而來。生命就是如此,既然傷痛存在,我們又何必畏懼,何須畏懼,何不勇敢地支持起生命,涂抹出屬于自己的色彩?

  人世間,波譎云詭,因果錯(cuò)綜。只有能做到“盡人事而聽天命”,一個(gè)人才能永遠(yuǎn)保持心態(tài)的平衡和美好。

  關(guān)于成長

  三年前我看到了郭敬明寫給那個(gè)年齡的我們的文字,那時(shí)候我正默默地等待著中考的來臨。

  學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)麻木,學(xué)會(huì)磨掉棱角內(nèi)斂光芒,學(xué)著十八歲成人儀式前所要學(xué)會(huì)的一切東西,這是成長,再所難免。

  而如今,我已經(jīng)經(jīng)歷了那沒有儀式的儀式,而且路過了高三。我們面臨著的和意味著的,是什么,你知道。

  所以很多個(gè)夜晚我都不敢睡,我怕一覺醒來自己就老了,我怕在眾說紛紜的嘈雜聲中自己的一輩子就被平庸過去了。我們都是不甘平庸的孩子,所以要忍受更多的東西學(xué)會(huì)做更多的事情。

  關(guān)于愛情

  一個(gè)在校園中飽歷“風(fēng)花雪月”的家伙和我說出了他的“個(gè)人經(jīng)典”:

  愛情永遠(yuǎn)只是夜空中綻放的煙花,當(dāng)它綻放的那一刻充滿勇氣的灼熱和愛的美麗,可是煙花散盡、熄滅之后,一切都會(huì)成為過眼云煙,從新回到原來的寧靜,夜空重新回到它的寂靜。

  我聽完后對他笑了笑:“其實(shí)我們都還沒有過真正的愛情!

  關(guān)于孤獨(dú)

  孤獨(dú)就是那棵樹,那棵我坐在班里能看見的唯一的樹,它是孤獨(dú)的。只有孤獨(dú)的東西才能讀懂孤獨(dú)。

  孤獨(dú)是你想約朋友在一起,結(jié)果發(fā)現(xiàn)朋友已經(jīng)約了別的朋友。

  孤獨(dú)是你再不會(huì)為一個(gè)人費(fèi)盡心機(jī)地挑選禮物。

  更孤獨(dú)的是你再也不會(huì)因?yàn)闀锏那楣?jié)和自己的故事相似而大哭一場,甚至你已孤獨(dú)的連感動(dòng)都不會(huì)再出現(xiàn)在你面前。

  孤獨(dú)是你伴者窗外的天光一點(diǎn)一點(diǎn)地占領(lǐng)蒼穹,終于看到了這段冗長的文字,因?yàn)槌丝催@些之外,孤獨(dú)得無事可做。

  我們是快樂還是痛苦

  我們的日子,就像一位渴望回到童年的老人,變得越來越單純了;而我們就像身患絕癥的孩子,從長輩的眼睛里看到了迷茫,卻依然快樂著,雖然這快樂已經(jīng)變味了,可誰也不愿再說什么。

  我們都有過巨大的憂傷,有過歇斯底里的痛苦和絕望,都以為別人是那么的快樂。隨著時(shí)間的流逝,才開始看到越來越多人背后的脆弱、看到他們背后的無奈,看到那些鮮為人知的憂傷。原來,誰也逃不過憂傷的痛苦。

  我們是快樂和痛苦的結(jié)合體,我們的快樂是毫無意義的,而痛苦也是毫無理由的。那些如同黑暗一般恐怖的東西時(shí)常悄悄將我們吞噬,默默地充滿我們身邊的每一個(gè)罅隙,然后露出它那夢魘般的笑靨。你的四周開始嘈雜。

  而面對所有我們意識到的,我們唯有沉默。

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