【精品】幸福的初三作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的幸福的初三作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的初三作文 篇1
何謂幸運?
這是一個十分龐大的成績，能夠良多人都有本人的了解，有各自差別的感觸感染。我想說的是，隨便失掉的樂成、款項紛歧定能帶來幸運，幸運更多的是一種團體的感觸感染，一種客觀的認(rèn)識。
經(jīng)過瀏覽《人類群星閃爍時》這本書，我對于幸運有了深入的了解。幸運是顛末沒有懈的積極，屢次地測驗考試，最初獲得樂成的那種覺得。美國人菲爾德決計正在年夜東洋的海底展設(shè)電線電纜，鏈接西歐兩洲。顛末了兩次的慘重的失利，承受了兩次繁重的沖擊，耗盡了一半的投資，賭上了身家人命，終究正在第三次飛行中樂成接通了電纜�？墒钦诮拥接醯馁R電以后，電纜卻呈現(xiàn)非常毛病，垂垂失靈。最初，菲爾德又正在兩年后重振雄風(fēng)，集齊資金，惋惜又再次失利了�？墒欠茽柕虏痪痛吮３�，百折不撓。他再次出海，樂成接通了電纜，把歐洲與美洲銜接成為了一個配合的天下。
菲爾德一直持之以恒，終極獲得樂成，我以為這類來之不容易的樂成，比那種探囊取物的樂成會給人帶來更年夜的幸運感。就像所說：“幸運都是斗爭進去的�！蓖瑫r我也正在想，菲爾德正在斗爭的進程中的心路過程。固然閱歷了屢次失利，我猜測正在失利的進程中，他的心坎充溢了必達的信心，而且正在這一信心的差遣下積極前行，這個進程他也是處正在一種幸運的感觸感染中的。以是，假如胸中有雄偉的抱負(fù)，有堅決的目的，固然歷經(jīng)磨難，可以做本人想做的工作，可以為了感性拼搏奮進，也是幸運的感觸感染。
關(guān)于咱們這些偉大的人來講，幸運是家人團聚，糊口充裕，咱們能夠沒法領(lǐng)會菲爾德那種波濤壯闊的人生，可是能夠正在沒有懈的積極中完成自我，取得幸運。
幸福的初三作文 篇2
每場離別的危機的背后都潛藏著華麗的邂逅，殘翼的蝴蝶在紛飛的季節(jié)里，微瞇著眼睛，靜謐地看著一個個陌生的我們，最初的相遇，那就是幸福的開始……
早晨的陽光清澈明亮，透過窗戶直照到我的眼睛里來。把我從夢中叫醒�？纯创差^的鬧鐘，也該到起床的時間了。于是穿好了衣服。咦！是什么味道這么香？我?guī)е蓡杹淼搅藦N房，看到媽媽正在幫我做早餐，而且和平常的不一樣。媽媽看著我?guī)е蓡柕谋砬檫B忙解釋說：“今天是你考試的日子，我給你加了菜�？窗〗裉焯鞖舛嗪冒�，你一定會考得好的。”接著媽媽把早餐拿到拿到了餐桌上。我享受著這一份美味。不停的從嘴里贊嘆出“好吃、美味”的詞語。很快我吃完了。就拿著書包要上學(xué)去了。媽媽叮囑我考試要注意的事項后我背著書包上學(xué)去了。就在關(guān)門的那時刻90度的幸福一下子涌了出來。我?guī)е?0度的幸福上學(xué)去了……
童年的時光總是美好的，我的童年也是幸福的。小的時候我家的后院有很的多果樹，我也特別調(diào)皮。常常帶著我的小伙伴到樹上摘果子吃。有一次太過調(diào)皮，爬到樹頂上摘果子，不小心掉了下來。幸好那樹不高我也是掉在了茅草上�？赡鞘俏覜]有哭，而是感覺自己好好笑。于是站起來拍拍身上的灰，向上仰90度，并向朋友招招手說沒事。那時候90度的幸福來了，小伙伴們的問候聲給了我90度的幸福……
幸福他有時候也會在我們的成功中。我也在獲得過成功的幸福。在那一次的學(xué)校運動會上，我參加的是400米賽跑，在比賽過程中，賽道上到處揮灑著我們拼搏的汗水。跑到終點的時候，我十分高興。戰(zhàn)勝了自己獲得了成功。于是轉(zhuǎn)過180度向后面為我加油助威的人揮手……
90度的幸福加90度的幸福加180度的幸福合在一起就是360度的幸福。其實在生活中還有許許多多的幸福需要的是我們發(fā)現(xiàn)。
時光飛逝，我們很快就會長大，就如流水一般永往前進而不會回頭。回首，我們的曾經(jīng)，我們那些已逝的歲月，仿佛還在昨天，而一切已經(jīng)走遠(yuǎn)，時光我們留不住，唯一留在我們心里的是那最美麗的回憶。快樂的，痛苦的，幸福的，刻骨銘心的這一切的一切，有歡笑，有淚水，有甜蜜。當(dāng)然還有屬于我們自己的幸福。
幸福的初三作文 篇3
說實話，無法準(zhǔn)確的給幸福 下一個定義，來描繪心目中幸福的輪廓。幸福也許是隨著年齡的增長而逐漸變換著，繼而加深。
昨天清晨，和平常一樣我擠上了公交車。車?yán)锶吮容^多，顯得有些擁擠。我站在車廂的過道里，旁邊位子上坐著一個女孩和一個男孩，他倆看起來二十出頭的模樣。衣著簡單樸素，但很干凈。女孩隨意綁著一個馬尾，頭發(fā)蓬松，發(fā)梢有些微微的淡黃。她身邊的男孩抱著一個撐得鼓鼓的編織袋，另一只手拿著一瓶礦泉水。他們對視的眼神告訴我，這是一對戀人。
車在慢慢前行，女孩時而看著車窗外的繁華，時而回頭和男孩說上幾句。我離他們很近，所以聞到一股很熟悉的味道，泥土的味道。女孩素面，沒有化妝，沒有噴香水。男孩的手黝黑，指甲有點長，一只手緊緊抱著編織袋。我看見女孩的手里拿著兩個饅頭，另外一只手拿著手機。手機插著耳麥，一個耳麥插在女孩的耳朵里，一個耳麥插在男孩的耳朵里。他們輕輕的搖擺的頭，像是聽的很入迷。在車靠站的間隙，女孩咬著饅頭，男孩會遞上礦泉水讓女孩喝。而女孩會把饅頭送到男孩的 嘴邊，看著男孩吃上一大口，然后甜甜微笑。此時，在他倆眼里，車廂就他倆。
此刻，我靜靜的看著，感受著他倆的快樂。因為他們的愛情看似很貧瘠，不像生活在都市里的年輕人的愛情，卻有著別致的美。都市里愛情是生日晚會，是買房買車，是浪漫旅游。但在我眼里，男孩男孩此時此刻何嘗又不是一種“浪漫”的幸福呢？或許，這就是我看到的樸素的幸福。
當(dāng)我馬上要到站下車時，聽見女孩對男孩說“我們打一年工，明年開春就回家結(jié)婚�！�
我回頭看了看他們，用內(nèi)心的微笑祝福他們。
幸福的初三作文 篇4
其實幸福就藏在你身邊的某個角落，它也許會在某個時刻悄無聲息的，給你個驚喜。
當(dāng)我長出了一排整齊的牙齒時，就被各種各樣的零食所誘惑，至此~變得一發(fā)不可收拾�？梢哉f，我是看見零食腿就不聽使喚，就站在那兒等媽媽給我隨便拿個幾個，我的腿方才聽話。
那天我又饞了起來。我就又纏著正在做飯的媽媽，伸出胖乎乎的小手就往媽媽的圍裙中摸索。媽媽也抵不過我的倔強，就拿了一張五元錢給我。又告訴我，過馬路要小心。拿到錢的我就像箭一樣飛了出去，媽媽的話就像風(fēng)一般被甩在身后，奔向那熟悉的十字路口。到了小商店之后，我掂著腳尖去拿我最愛吃的旺仔小饅頭。在左手邊，又掏出了一包小熊餅干。外加一盒酸奶和一根火腿腸，我從口袋中掏出五元錢攥在手心。走過去要向老板付賬，可老板告訴我要六元錢。我可憐巴巴地向老板求情，同時也不肯放手我懷中的零食。
“差一元是吧，老板。”我?guī)椭『航o了吧，這句話就像天籟之音悅耳動人，又像一股暖流透徹心扉。我扭過頭看去，那面孔似乎熟悉，也似乎陌生，那充滿成熟男人氣息的臉頰上有一些短短的胡渣，飽經(jīng)滄桑的目光又令我心生愜意，他微笑著用又大又粗糙的手摸了摸我的頭發(fā)，一時間我變得不知所措，就抱起零食飛快地跑了起來。我也不知道為什么要躲避，是躲避那溫暖的情節(jié)還是心靈的安慰，跑著跑著我就到家門口。
我坐在沙發(fā)上呆呆的發(fā)愣，直到媽媽的叫聲傳來才把我正麻木的腦袋敲醒�？赡苁俏疫�小，不善言辭，在那個溫暖的瞬間，竟然選擇了躲避。一句感謝的話也沒有留下，但他的眼眸直到現(xiàn)在還印在我的腦海。就如一扇窗戶打開了我塵封的心，那雙大手又一像是一片天，包羅萬象，但不論怎樣，我的心頭在那一刻是暖暖的，被陽光籠罩著。
在那一刻，來自陌生的幸福，或許就是悄無聲息的驚喜。
幸福的初三作文 篇5
內(nèi)心深處，始終有一副繽紛的簾幕，任憑陽光如何燦爛，卻始終映不到簾后那顆靜靜的心。
幸福的顏色有多少呢？有人說有三種，有人說有七種，有人說有無數(shù)種。每每聽到她們炫耀這些繽紛的色彩，心中總是一片悵然。因為在我的心中，幸福的色彩卻是慢慢地離我而去，在我眼中褪了絢麗的色。
繽紛的幸福——童年
幼小的我，心中總是那么清澈澄明，每一束亮麗的光撒向我，心中總會十分幸福。
每一天的生活都是那么幸福！媽媽帶我出去玩，歸來的途中，“媽媽，媽媽快看，看那朵云多漂亮��！像一只小白兔呢！你看，還在動呢！”我一只手拉著媽媽，另一只手激動地指著天空的那一抹飄忽的白云，興奮地叫著。小臉掛著幸福的笑容，回首之際，媽媽在陽光下開心地笑了，身邊有著無數(shù)的幸福的光環(huán)。
幼小的我是那么的天真美好，心前只有一幅白色的簾幕，每一束甜蜜而單純的光映在簾上，能折射出繽紛的色彩，心中總是激起一波波幸福的漣漪。
淺色的幸福——少年
歲月魔術(shù)師緩緩走過，手慢慢一揮，白色的簾幕被渲染上淡淡的顏色，這淡淡的顏色無情地將一束束單調(diào)卻幸福的光擋在外面。心，就只能接受了那淺色的幸福。
我開始懂得了簡單的欣賞，同樣是在歸來的途中，媽媽說：“琳兒，你快看那片云，多漂亮��！”“那有什么好看的，又不能吃�！闭f完我便低下頭吃著那可口的薯片走在前面，卻忽略了身后那失落的眼神，頓時，各種情緒把我包圍起來……
幸福的初三作文 篇6
你愛看書，各式各樣的書籍堆放在書架上，新的，舊的，太多太多。
春光里，你捧著一本紙頁已經(jīng)發(fā)了黃的舊書端坐在陽臺涼椅上，金色的陽光透過玻璃暖暖地灑了下來，灑在你慈祥的臉頰旁，灑在了映著你臉頰輪廓的書頁上。你在讀書總是嗜著淡淡的笑，你笑起來是好看的，淺淺的梨窩鑲在臉頰旁，增添了一份獨特的氣質(zhì)。小時候，你總是笑著對我說：“等你長大了，我們娘倆一起看書好不好？”那時的我只能似懂非懂地點點頭。
大些了，會識字了，我便像你所期望的那樣——我和你一樣愛上了讀書，愛上了書中文字構(gòu)成的小小世界。自此，原來在陽臺涼椅上搗鼓玩具的身影，變成了和你一樣規(guī)規(guī)矩矩坐在涼椅上埋頭讀書的身影，從朝陽升起，到夕陽西下，直到落日的余暉照在書頁上，聞到隔壁鄰居家中飄來的菜香時，你才會依依不舍地放下書卻又步履匆匆地走進廚房。而我便等著你那充滿愛意地一聲“吃飯了”。
不知何時起，煩惱越來越多，壓力越來越大，自然便將小時候與你一起讀書的那段閑適時光忘得一干二凈了。陽臺上的那兩把涼椅也隨著這段記憶的遺忘，被遺忘在角落里了。
隨著我的一天天長大，手頭的作業(yè)也在慢慢變多，常常是一回家便飛奔至臥室，“馬不停蹄”地寫起作業(yè)，就連吃飯時，也要你喊了好幾聲后才戀戀不舍地放下筆，走出臥室，來到飯桌前，看著一桌子的飯菜，心里只是想著快點吃完，好去做作業(yè)。你無奈地看著我，笑著說：“慢點吃，又沒人搶你的。”笑著，嘴邊又浮現(xiàn)出那兩個淺淺的梨窩，可是我已經(jīng)沒有時間去欣賞它那份獨特的美，匆匆放下碗筷，便一溜煙地沖進了臥室。
身后，你開始收拾碗筷，洗碗的流水聲“嘩嘩”地響著混合著碗與碗發(fā)出的清脆的碰撞聲，形成世上常見卻又獨一無二的音韻。
我在房間里做著作業(yè)，整個房間十分安靜，只有筆“刷刷”寫在紙上的聲音，你推開了門，手里端著一個盤子，盤子里放著一個又一個造型可愛的餅干，旁邊有一杯牛奶，還冒著熱氣，杯口還殘留著霧氣，放下后，你開口道：“還沒有做完？”“沒，但是也沒多少了�！蔽翌^也沒抬地說著，自然是沒能看見你微皺的眉頭，也沒能聽到你出門前那一聲微乎其微的嘆氣聲。
做完了作業(yè)，走出了房門，在樓梯拐彎處，我停了下來——我看見了你看書時微駝的背。你坐在沙發(fā)上，看見我出來，問了一聲：“做完了？”“嗯”，我走下樓梯，來到你身邊，依靠在你溫暖的`臂彎里，忽然我看見了你的手——一雙已經(jīng)不再光潔的手，我伸出手，拉住了你，卻在下一瞬間被你溫暖的手回握。我們的眼神在空中相遇，下一秒，便心有靈犀地相視而笑。
感謝你給予了我無限的愛，感謝你讓我感受到了母愛的溫暖。母親，有你，真的很幸福。
幸福的初三作文 篇7
在這個朦朧的季節(jié)里，金秋的陽光恬靜溫馨，鄉(xiāng)野的秋風(fēng)和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。我漫無目的地望著窗外，思緒又像柳絮揚花飛舞起來！今天，讓我在這張樸素的紙上痛快淋漓地抒發(fā)感情吧！
放學(xué)的鈴聲“叮�！表懫�，我收拾好書包獨自在這美麗的校園中徘徊。突然，后面有人猛地一下拍了我肩膀，然后對我和藹打了一聲招呼“Hello”我聽見這熟悉的聲音，才恍然大悟：“哦！是語文老師呀！”
語文老師他幽默風(fēng)趣，知識淵博。雖然頭發(fā)有幾根已經(jīng)蒼白了，可性格卻像一個老頑童。他戴著一副圓框金絲邊的眼鏡，顯得他格外活力。他不像別的老師那樣死氣沉沉，枯燥無味的給我們講課，他會用一種笑中樂，樂中學(xué)的獨特教育方法去指導(dǎo)我們——“煩死人了”在一次上語文課中，我困惑地說。那個時候，剛睡醒，全班人都無精打采。語文老師看見了，臉色一沉像似在思考什么，我們以為老師生氣了，我們每個都不再敢哼聲了。誰知道，忽然老師很體貼地對咱們說：“你們困，我也困，現(xiàn)在我來給大家講一個笑話吧！”一下子，教室的氣氛活躍起來，班上的每個人眼睛一亮，耳朵一豎，似乎都在期待老師會用什么樣的語言去“勾引”我們的靈魂，讓我們專心聽講不再分神，就這樣，老師繪聲繪色，滔滔不絕講了出來：“有一天，公交車上人才擁擠，一個人踩到了另個人，另一個人說‘你有帛那個人說‘你有藥嗎？’……”現(xiàn)在回想起來還有幾分可笑。
跟語文老師打過招呼后，無意間經(jīng)過了班主任的辦公室，班主任見了我也放下了手頭的筆向我微微笑，點了點頭，我立即回個禮，小聲地說：“老師好！”雖然老師聽不清，但他看明了我的“唇語”，接著，又拿起筆埋頭苦干起來。哇，老師的笑容是多么溫柔，使每個見到的覺得很窩心。
在開學(xué)的第一天，班主任就述說他是一個怎么樣的人：常對學(xué)生兇，嚴(yán)格要求班里的每一個人，會定許多許多的班規(guī)。哼，原來不是的，他這么說可能只是嚇唬我們，要我們遵守紀(jì)律而已，班主任想讓自己擔(dān)當(dāng)丑角，我們則是主角。和班主任相處的這段時間，他總帶給人一種很明朗的感覺，對任何人或事都是笑瞇瞇的去面對，笑不露齒，可見是個有修養(yǎng)的人;該生氣時一點也不兇狠，還帶著幾分笑意。在一次吃飯過程中，班級有點事務(wù)須班主任處理，班主任坐在教室中呆呆的看著眼前的一切，他左手托起下巴做成一個“V”字的手勢，右手握著筆在不停的撰寫，當(dāng)時的樣子也真帶有幾分傻氣，真令人可笑。
友誼又似濃濃的咖啡，只要你細(xì)心的品嘗，咖啡的中苦澀都會被甜蜜的香氣給沖走。
在這短短的日子中，我結(jié)交了許多朋友，這些朋友如晨一樣清新，如午一樣熱情，如夜一樣靜謐美好。你會疑惑為什么我會這樣說？我這么說是因為我很感激我們班的同學(xué)——10月11日的前一天，我們將肩負(fù)重要的任務(wù)代表鎮(zhèn)參加比賽。就在那天，我們進行了一連竄的魔鬼式訓(xùn)練，不管有多艱辛，但也要熬下去，畢竟過了幾個月的時間，經(jīng)歷過這么多的事情，為了就是這一天，所以不能放棄，不可以白費心機……直到傍晚，我們這8位同學(xué)拖著疲憊的身軀走進教室，準(zhǔn)備拿起本子登記作業(yè)時，“哇”我們都愣住了。班上的同學(xué)竟幫我們每人抄好了一份作業(yè)，我拿起紙條看著這上面抄滿了字的紙張，這整齊的字跡，令我感受到了班級中那團結(jié)的精神，他們做到了一個優(yōu)秀班集體中必備的條件：團結(jié)友愛，和諧相處，互幫互助……
啊！友誼原來又似如春的溫暖;如夏的灼熱;如秋的美麗;如冬的純潔……
別人常說“幸福就在自己身邊”我也這么認(rèn)為。師生之間的情誼是幸福;擁有學(xué)習(xí)的權(quán)利也是幸福;在這個優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)更是一種幸福。
我漫步在這個美麗的校園中，小草翠綠，樹影婆娑。微風(fēng)吹過，我不禁打了幾個顫抖，但是一看見眼前的事物是那么得美滿，冰冷的心立即變得溫和起來，我永遠(yuǎn)都會記住這里的一角一落。對生活充滿憧憬的我，希望明天會更好，希望友誼的咖啡繼續(xù)延伸……
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