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風景初三作文

時間:2021-07-12 19:28:51 初三 我要投稿

風景初三作文集錦7篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的風景初三作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風景初三作文集錦7篇

風景初三作文 篇1

  一夜暴雨,沖垮了多少人生?一瞬寒風,吹散了多少夢想?通往理想的路上,前路的現(xiàn)實荊棘,又有多少人能在被殘酷刺傷后掙扎起身,再度追逐天邊的彩虹?

  穿過熟悉的街道,走過泥濘的小巷,再遇見他,總會心生憐憫,而后心中總會掀起波瀾陣陣,暖意滋生。

  初遇,我不由得為其驚訝,時至今日,仍有所懷疑——他實在是太年輕了。與其他賣藝的乞討者不同,他臉上的稚嫩并沒有被骨感的現(xiàn)實抹去棱角,變的滄桑,眼神中不經(jīng)意間漏出的那股象征希望與不屈的光芒,只要看了一眼,內(nèi)心就會被焚燒,感受到他那少年熱血的澎湃激昂。

  他的長出厚繭的手指彈奏著他的吉他,吉他上的刮痕撕裂不了他激昂的歌聲。他歌唱,他彈奏,歌唱出了天空中雄鷹的自由翱翔,彈奏出了直入云霄的山峰的堅定不移!

  “我要飛得更高!飛得更高……”那聲音似煙火,似艷陽,閃耀在寒夜,升起在東方!歌聲訴說著他內(nèi)心的不屈。他的衣服上布滿了污漬灰塵,可塵封不了他那歷盡挫折仍不屈向前的赤子之心!

  我的心中掀起了巨浪。人生的失敗,與學業(yè)的失敗,孰輕孰重?為何要被困難的海嘯淹沒心靈,為何要在挫折的泥濘里停滯不前?

  那歌聲似出鞘的利刃,在烈日下迸發(fā)光芒,所經(jīng)之處披荊斬棘;那歌聲如陡崖間挺立風中的松柏,“風聲一何盛,松枝一何勁!”;那歌聲如刺破蒼穹的絕頂山峰,不甘被浮云籠罩,直指星空。那歌聲,如花絢爛,似火明亮,化作了一道人生中最絢爛的風景線。

  沮喪消了,失落亦散,站起來,直面人生,我,要飛得更高,找到屬于自己的風景!

  秋風蕭瑟,殘花落葉。多日后,我再也找不到人群中他的身影,但是他的身影早已刻在腦海。我想,他應該,不,一定,一定,一定能挺過隆冬中的風雪寒霜,在不屈的焰光中,找到自己人生的春,那是一道絕美的風景。

風景初三作文 篇2

  在重慶萬州區(qū)的一個商業(yè)圈——高筍塘商業(yè)圈里,有一個萬州名校,那也是我現(xiàn)在讀書的學校,它就是雞公嶺小學。我們學校就坐落在高筍塘的重百對面,我們學校家喻戶曉,風景也很優(yōu)美。

  進入我們學校的操場,首先要穿過一條走廊。走廊兩側(cè)種著一些嫩綠的草,走廊的盡頭是幾棵威風凜凜的樹,我們學校的樹從來沒被砍過,只是一些同學把葉子扯下來,給我們學校減了幾分美麗。

  我們的操場非常寬闊,有200米,中間有籃球場和羽毛球場。每天下課都會有數(shù)不清的學生在操場上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追趕,有的則坐在地上玩小游戲。不過,我們操場前面有一塊空地,空地上有一個4、5米高的升旗臺,每周一或者是一些重大活動時,全校20xx多同學聚集在操場上唱隊歌,升國旗,異常莊嚴。我們每次的升旗儀式都有一個“國旗下的講話”環(huán)節(jié),是高年級的同學們做演講,接下來是我們的大隊輔導員徐老師或張老師進行講話,我們都全神貫注的聽著。

  我們學校非常漂亮,歡迎大家來!

風景初三作文 篇3

  我家周圍的風景雖不是很多,但令人難忘;那些風景雖不是很美觀,但帶給人們沉重的`思考……其中有一道這樣的風景至今讓我難以忘懷。

  有一天,當我和媽媽乘公交車放學回家,離家?guī)资走h處,有一道風景,煞是簡陋:一輛三輪車、一張鐵桌、還有一口平底的煎鍋和兩位佝僂的老人……咋一看,原來是一對著裝樸素,在“公婆餅”攤上做生意的一對老夫婦。

  看著想著,不覺自己也產(chǎn)生了饞意,便央求媽媽也給我買一個,媽媽答應了。沒想到剛到攤旁,我把錢遞過去,令我驚訝地一幕出現(xiàn)了!我原本以為他們是“土老冒”,沒想到他們用一口標準的普通話問我,“小朋友,你好!請問要買幾個餅呀?”看來他們的禮儀還真是“內(nèi)行”,真是人不可貌相也!后來我從別人口中打聽到了這道“風景”的“底細”:他們是從遼寧來這找兒女的——他們的兒女在這工作,但他們也不知道在哪,他們就靠賣公婆餅掙點積蓄,一邊賣餅,一邊不忘抽空找尋兒女。可他們沒有到此結(jié)束,而是一邊賣公婆餅一邊學普通話和禮儀——因此,大家都覺得老兩口的態(tài)度非常好,也正因為此,這個公婆餅攤邊的顧客總是絡繹不絕。

  但這讓我想起了前不久到“布克”書城看書時的情景:一位小朋友拿著一本書,恭恭敬敬地向一位女服務員咨詢:“阿姨,這本書是從哪兒來的呀?”我萬萬沒想到,這位衣著整潔、穿著制服、臉上還抹了胭脂的女服務員竟然用地方話,冷冷地對那天真的小朋友說,“從哪里來的?從印刷廠來的!”那位小朋友一頭霧水,不知所措。我想:原來所謂的紳士淑女就像這個樣?

  也不過如此!因此,這道“風景線”不僅讓我印象深刻,還帶給我一個沉重的思考:為什么紳士淑女和平民百姓在現(xiàn)實生活中得為人處事的態(tài)度截然相反?

風景初三作文 篇4

  路還長,或許之后,再次掬起記憶中的佳釀,也會想起那片風景,那墨綠色的背影……

  ——題記

  “下午考試!”“唉,又要考試!币魂囆[聲傳入耳畔,只留下“考試”二字久久回蕩。聽到考試,我就緊張,就坐立不安;看到卷子,也會心驚肉跳。想到考試后的成績,老師嚴厲的面孔,父母失望的眼神,我怕了。想到天天都在重復著永無止境的考試,重復著一切,我開始厭煩。心里酸酸的,手中的參考書真想全部扔掉。風摘下已經(jīng)死去的葉子,挑在枝頭的葉子如只只干枯的手,無力的擺動著,我如一副空殼,踱著步子。父母的叮囑,老師的教導,這些將我束縛,我無力掙脫,無法透氣。汽車飛快地駛過去,他們似乎碾過我的心,灰色的大樓冷冷地瞪著我。抬頭看天,卻只看到一個淡淡的日影,慵懶地掛在蒼白的天上。我,正想逃離啊!

  那扇鐵門張開了嘴巴,走出幾位工人。他們穿著墨綠色的工作服,整整齊齊,一個個精神抖擻,面帶笑容。他們大踏步地走在我旁邊,如一棵棵高大的白楊樹。我盯著腳下灰色的大地,我的影子是那么矮小。他們一直沉默著,我悄悄抬起頭,卻大吃一驚。他們無法說話,因為他們打著手語。我呆了,盯著他們的手看著。這些手,有的黝黑粗壯,有的纖細如蔥,可都在不停的變化著。這些手,如一只只白鴿上下翻飛,不停地“說”著什么。這一雙雙手不停地擺動著,它們只是再普通不過的工人的手,可此時,卻是他們交流的唯一渠道。他們在“說”什么?他們又“聽”到了什么?我一無所知,因為我不懂他們的語言。只是,我看清了他們臉龐上的笑容。笑容,如向日葵一般綻放在這些聾啞工人的臉上。秋風漏過的他們的手指,淡淡的陽光穿過他們手指的漏縫。明明是秋天,而他們的臉上折射出的分明卻是春日的溫暖。

  原來,生活如此簡單,如這手語,絲絲縷縷都纏繞著細小而寧靜的幸福。原來,我如此幸運,至少我有一個健康的身體。難以想象他們生活的艱辛,因為在他們臉上,我只看到幸福;在他們的臉上,我只讀到快樂。風吹過,并未感到冷,枝丫將陽光割成一片一片,鋪在地上,也鋪在我心中。秋葉又落下幾片,像是只只輕盈的小雀,身旁的幾支野菊也在盡興舞蹈。太陽的溫暖在一點一點的增加,心中的郁悶在一點一點的褪色。眼前,只剩下幾個墨綠色的背影……

  緊緊抱著參考書,我仿佛抓住了什么;蛟S明天,還有更糟糕的事,但我必須抓住現(xiàn)在;或許明天,還有不夠理想的成績,但我至少還有機會……自卑的鎖枷是我自己加上的,我想,我已經(jīng)找到了鑰匙。我抱緊參考書,在路上跑了起來,像夸父一樣……

  路還長,這段記憶會伴我走下去,會陪我像夸父一樣跑下去……或許之后,再次掬起記憶中的佳釀,也會想起那片風景,那墨綠色的背影……

風景初三作文 篇5

  秋風瑟瑟,落葉飄飄。樹枝和樹葉飄落的那一刻,它對樹葉許下了承諾:“我會永遠守在你的身旁!”樹葉安然的飄落下來,漸漸的它的身體開始腐爛,最后它消失在這個世界里。樹葉遵守了它的諾言,它與天地化為一體,永遠守候在大樹的身旁。這也許就是人們常說的落葉歸根吧!

  樹葉甚是如此有情,我想人也應該如此吧!

  遠處,一個將踏上自己人生征程的年輕人,他手里捧著一把黃土,他對著天空高喊:“我一定會回來的!”他將黃土裝進塑料袋里,然后慎重的放在自己最貼身的口袋里。他開始移動著腳步,但她走得很艱難,每走一步都要回頭再看一眼故鄉(xiāng),他想記住這里的一切。他依依不舍跨出了那條“分界線”,開始了他“異國他鄉(xiāng)”的征程。

  人們都說時間很快很快,對,時間真的很快很快。

  當我們稚氣未脫時,我們總是在家里徘徊;當我們步入學堂時,我們與家的親近就少了,當我們踏入社會時,為了唱響我們心中渴望已久的歌謠——夢想,我們開始自己人生的“戰(zhàn)斗”。

  在異國他鄉(xiāng)的“戰(zhàn)斗”,讓我們感覺好累,好累,差一點讓我們睡著,可總有那么一股有力的風吹進我們心里在,將我們吹醒,那就是光榮的回到故鄉(xiāng)。

  時間真的好無情,好無情,將我們一點一點的吹老,直到我們失去了“戰(zhàn)斗”的力量。也許我們只有無奈,愧疚的回到那片熱土——故鄉(xiāng),但他并沒有“責怪”我們,反而為我們感到驕傲和自豪——因為他知道我們曾經(jīng)勇敢的拼搏過。他感到更為高興的是我們能繼續(xù)陪在他的身旁,與他一起聽時間的鐘響。

  時間的力量好強,好強,直到把我們永遠打倒。他傷心的落淚了,把我們永遠摟入他的懷抱,我想他的懷抱一定很暖很暖,因為他讓我們永遠在那里“安祥”。寫到這里,我想把我心中的每一份情,每一份愛,每一份感動與我的故鄉(xiāng)分享。因為我知道,他一定很愿意,很愿意……

  無論時間的鐘怎么敲,我心中的那幅畫將永遠定格,縱使有歲月滄桑,縱使有風吹雨打,也永遠無法將它褪色,因為那是我心中永不逝去的風景。

風景初三作文 篇6

  烈日當頭,我走在中午回家的路上,確切的說應該是奔跑,向姥姥家奔跑,去吃一口姥姥做的飯菜,在品味一下掛在姥姥臉上的微笑,欣賞一下那蕩漾我心中的風景——我的姥姥,我的祖母。

  我的姥姥是一個六十多歲,身材不高的老太太,烏黑濃密的卷發(fā),還有那臉上的那一道道皺紋,即使相隔萬里,卻也猶如一道風景,殘留在我心中。

  見過我的人都說我長得向,我也的確是這么認為。

  小時候,父母不在市內(nèi)上班,我也就只能和姥姥、姥爺生活在一起,住在一個六十多平的房子里。姥爺每天很早就出去工作了,所以余下的時光就是我與姥姥一同度過的。家務很忙,但姥姥每天總是能抽出時間叫我認字,“上、下、左、右……”這些簡單的字不知認了多少遍,但在姥姥的陪伴下卻絲毫也不會枯燥。每晚睡前姥姥又會為我講許許多生動的故事,雖然沒有許多伙伴與我玩耍,但姥姥告訴我的阿拉丁、孫悟空的形象卻如一道道風景留在我心中。一直到現(xiàn)在、未來、或是……

  漸漸長大了,我上小學了,媽媽把我送到“小飯桌”吃午飯,我很開心,因為每天都能在窗前的草地上與小伙伴一起奔跑。媽媽以為這回可以讓姥姥好好休息休息了,可事與愿違,并沒有讓姥姥真正省心。

  一天中午,外面下著很大的雪,可是學校要求下午統(tǒng)一穿校服參加活動,無奈之下只能打電話要姥姥將服裝送來。雪下得很大,一陣風吹來,雪又猶如一陣白浪呼嘯著卷住了本來就沒有多少的太陽。雪地中腳印越來越多,送衣服的家長也越來越多,我站在花壇邊焦急的向遠處望去,時間一分一秒的過去了,正當我要回屋時卻發(fā)現(xiàn),一個矮小的身影一步一步向這邊挪來,雖然速度很慢,可仍然可以看出她的焦急與竭盡全力,不錯,那正是姥姥,我連忙去迎接,卻發(fā)現(xiàn)姥姥的神色是那般地慘白,烏黑的頭發(fā)白了一層,褲腿上全是雪。姥姥什么也沒說,拍拍我身上雪,陪我到屋里換了衣服后,匆匆地走了,我跑出屋去,沿著兩行腳印向遠處望去,是一個矮小的身影,卻是那般美麗。不覺間我的眼淚流了下來。那雪間的風景留在了我心中,是無私的大愛,是我的姥姥。

  如今,我上中學了,小弟也上小學四年級了,姥姥身上的負擔又沉重了一分,早上五點便起來準備早飯,等小弟一家吃完早飯,又送小弟上學,回來又趕忙收拾屋子,準備我和小弟倆人的午飯。中放學歸來,一到家就能吃上最豐盛的飯菜,飯桌上,我和小弟斗嘴。而姥姥則會飲一小杯白酒?吹嚼牙训奈⑿Φ褂吃诰票,就猶如一道風景,停駐在了我心中。

  直到今天,我也沒有好好孝敬一下姥姥,那個六十多歲的老太太,撫養(yǎng)了兩代人,一代已經(jīng)結(jié)了碩果,另一代則在努力成長。而姥姥是一位樸實、勤勞、永遠也不老的慈母。是一道美麗的風景,永遠留在我心中。

  附:見過我的人都說我長得向姥姥,我也的確這么認為!

風景初三作文 篇7

  放學回家的路上,總會看到那兩棵樹。

  一顆是水杉——筆直、高大的樹干,枝間透著略帶紅色的嫩芽,和著幾縷微風,盡情享受著春雨的滋潤,總會使人在雨后初晴的時候,感嘆綠意又深了一層。然而我更喜歡的卻是水杉旁的那棵不知名的小樹。它矮矮的,不引人注意。卻很奇特——它的葉只生長在樹丫的頂端,絕不在樹之間分杈長葉,幾片葉兒爭著在枝頭吐翠,遠看就如同枝間開了一團團綠色的花。

  這兩棵樹站在一起,形成了鮮明的對比,成了我放學回家路上一個靚麗的風景。

  但是幾天后,我發(fā)現(xiàn)小樹被折去了幾段粗粗的枝。那原本如花團錦簇般的枝頭,只留下了幾條發(fā)白的折痕。小樹,在瑟瑟的風中,顫抖著僅存的幾片新葉,顯得如此凄楚。

  我的心被刺痛了。這只是一個不成熟的生命啊,就這樣被無情地折斷了枝。命運對這兩棵樹竟是如此不公,難道弱者,連生存的機會也沒有嗎?同樣是生命,水杉依然接受陽光,接受雨水;而小樹,卻如此無助的立在它身旁。于是我不再看水杉,更不再看小樹。風景不再是風景。

  然而在一次初夏的雨后,當我無意中向那曾令我心碎的綠投去一瞥時,我愣住了。小樹并沒有枯萎,而是長滿了綠葉。如果說以前小樹的美是一種令人憐愛的美,那么現(xiàn)在則是一種成熟的、堅強的、歷經(jīng)風雨的美。鮮綠的葉兒,恰巧遮住了那深深的傷痕。雖然還是矮矮的,但已經(jīng)不再是那顆幼弱的小樹了。

  其實生活對于人也一樣。有人如溫室的花朵般長大;也有人因家境貧困而求學無路、生活艱辛,太多太多了……但是有些人并沒有因為客觀的條件不好而變得悲觀,放棄自己的夢想,失去自己人生的方向,而是比別人更加地的努力。用后天的勤奮、努力來彌補先天的不足。就像小樹一樣,即使怎么長也沒有水杉筆直、高大,但只要自己盡力就行,問心無愧。

  在那一刻,我慚愧了。小樹,終于證明了它能像水杉一樣,接受陽光,接受雨水。也許生活就是這樣:弱者抱怨它不公平,只有強者在歷經(jīng)挫折之后,才感激它給予的磨練。

  風景依舊是風景,只是比原來更加地美麗,更加地惹人喜愛。

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