精選香蕉二年級(jí)作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的香蕉二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
香蕉二年級(jí)作文 篇1
我從小就愛(ài)吃水果，一年四季，家里就從沒(méi)斷過(guò)蘋(píng)果、香蕉。
昨天，家里的香蕉沒(méi)有了。中午放學(xué)，爸爸接我回家。半路上，爸爸給我買(mǎi)了一大盤(pán)香蕉，我高興的吃了起來(lái)。
下午放學(xué)后，我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。
“叮咚、叮咚--”門(mén)鈴響了。我跑到門(mén)前，站在小板凳上隔著門(mén)洞向外看，是工作了一天的媽媽回來(lái)了。我高興地打開(kāi)門(mén)，一眼就看到媽媽的手里也提著一袋香蕉。我說(shuō)：“媽媽，爸爸已經(jīng)買(mǎi)香蕉了�！眿寢層H了我一下，說(shuō)：“那就讓我的寶貝多吃幾天吧。”
媽媽去廚房做飯去了，我看著一個(gè)個(gè)黃燦燦的香蕉，就像爸爸媽媽親切的笑容，爸爸媽媽多么的愛(ài)我呀!
我更愛(ài)我的爸爸媽媽!
香蕉二年級(jí)作文 篇2
女士們，先生們，小朋友們，大家好，我叫愛(ài)心幣，今天，我來(lái)介紹一下香蕉。
香蕉，長(zhǎng)15厘米，寬5厘米。剝開(kāi)皮才能享用。里面有維生素。味道鮮美，是家家不可少的水果。大家一定想問(wèn)，為什麼香蕉沒(méi)有種子。大家吃香蕉的時(shí)候注意一下。發(fā)現(xiàn)里面有許多小黑點(diǎn)，其實(shí)，那就是香蕉的種子。其實(shí)香蕉的種子不能種，因?yàn)樗鼪](méi)有繁殖能力。因?yàn)樗侨扼w植物，不能產(chǎn)生正常的種子所以不能種。
聽(tīng)我介紹完香蕉，大家一定很想吃吧、那就買(mǎi)來(lái)吃嘍！
香蕉二年級(jí)作文 篇3
有一天，大丁丁拿著香蕉從家里走出來(lái)，他吃得津津有味。
一會(huì)兒大丁丁就吃完香蕉了。他一邊走，一邊把香蕉皮向后一扔，香蕉皮飛過(guò)他的頭頂，像一架飛機(jī)一樣，嗖的一聲，沒(méi)有飛進(jìn)垃圾桶，而是飛在垃圾桶的旁邊。
大丁丁走呀走，看見(jiàn)一個(gè)清潔工正在滿頭大汗地掃地。大丁丁撓撓頭，臉紅了。大丁丁看見(jiàn)清潔工旁邊有一個(gè)垃圾車(chē)，上面有兩個(gè)字——環(huán)衛(wèi)，他想：我這樣做是不是不對(duì)呢？
想到這里，大丁丁回到剛才丟香蕉皮的地方。他看見(jiàn)地上的香蕉皮還躺在那里，就趕緊蹲下，伸出手，撿起來(lái)了。
大丁丁走近垃圾桶，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。他心里特別高興，低聲說(shuō)：“香蕉皮，這里才是你的家哦�！�
清潔工看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子，既保護(hù)環(huán)境，又讓香蕉皮回家了�！�
大丁丁高興地走了。他覺(jué)得自己做得對(duì)，小學(xué)生就應(yīng)該從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境。
香蕉二年級(jí)作文 篇4
星期六的早上，我和媽媽到集市買(mǎi)了一串香蕉。
一串香蕉有十幾個(gè)，連在一起像豬巴戒用的釘耙。我用力掰了一個(gè)香蕉，它的樣子彎彎的，像月亮，像鐮刀，還像小船。香蕉皮的顏色是黃色的，像穿著一件黃色的大衣。聽(tīng)爸爸說(shuō)，香蕉越熟，它身上的小黃點(diǎn)就越多，味道也越甜。原來(lái)，這小黑點(diǎn)還是香蕉甜不甜的預(yù)報(bào)員呢!
我迫不及待的剝開(kāi)香蕉皮，香蕉得樣子像盛開(kāi)的百合花，香蕉的肉是白色的，像一個(gè)穿著白裙子的姑娘在跳舞。
吃到嘴里，香香的，軟軟的，甜甜的，味到可美了!
香蕉二年級(jí)作文 篇5
說(shuō)起水果，那真是多種多樣：有蘋(píng)果、有香蕉、有榴蓮……你要是問(wèn)我最愛(ài)吃什么水果我脫口就說(shuō)：“火龍果、香蕉!”那要是問(wèn)我最最喜歡吃什么，我不加思考，肯定說(shuō)：“香蕉�！焙呛�，想知道為什么嗎？繼續(xù)往下看吧!
在外活動(dòng)，皮膚難免會(huì)受到塵埃、冷風(fēng)、紫外線等刺激，會(huì)變的干燥、喑啞，這樣會(huì)加速衰老。這可怎么辦，有的人說(shuō)買(mǎi)護(hù)膚品，有的人說(shuō)買(mǎi)香蕉。我覺(jué)得買(mǎi)香蕉比較好，有兩個(gè)理由：
1、因?yàn)榛ǖ腻X(qián)少，而且效果也很好，比如，一瓶護(hù)膚水需要50元，一斤香蕉才需要3元，如果加上牛奶和濃茶，算起來(lái)只需40元。
2、因?yàn)橄憬独锖胸S富的維生素，那是天然的，無(wú)法取代；護(hù)膚品是人們自造的，有一些黑心的人，為了奪取利益，表面上打著“含有豐富維生素”的牌子，實(shí)際上，一點(diǎn)維生素都沒(méi)有。
我喜歡香蕉還有一個(gè)原因：香蕉好吃。香蕉的味道簡(jiǎn)直就是太美味了，當(dāng)你撥開(kāi)它那金黃的皮，看到淡黃色的肉，你就會(huì)恨不得趕快吃掉它，咬一口，軟綿綿的，甜甜的，十分好吃，吃完一個(gè)，就會(huì)想在吃一根。
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怎么樣，是不是開(kāi)始新歡吃香蕉？我猜一定有很多人愛(ài)吃。
香蕉二年級(jí)作文 篇6
香蕉是我最愛(ài)吃的水果了。
香蕉的皮黃黃的`，也有的是青色的，青色的香蕉是還沒(méi)有成熟的。香蕉像天上的月牙，也像湖里的小船和鐮刀。有的香蕉皮上有許多的小黑點(diǎn)，你一定不要以為它變質(zhì)了，聽(tīng)老師說(shuō)這是芝麻蕉，芝麻蕉的果肉很酥很軟，也非常的甜。在水果市場(chǎng)上，你可以聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)香蕉的叔叔阿姨在喊:“芝麻蕉，又香又甜，八元一斤!”由于非常松軟，所以價(jià)格也非常貴。
今天就要吃香蕉了，我饞得口水都快流下來(lái)了。我掰下一根香蕉，把皮剝下來(lái)，米白的果肉露在我眼前，我輕輕咬了一口，香蕉果然是“名不虛傳”，我一看香蕉里面是黃色的芝麻大小的籽，長(zhǎng)成了五角星的圖案，這真是太神奇了。
香蕉雖然沒(méi)什么水分，但是，它的果肉軟軟的，香香的，甜甜的，我愛(ài)吃香蕉。
香蕉二年級(jí)作文 篇7
瞧!一葉“彎彎的小船”又出現(xiàn)在我的眼前，那就是我最喜歡的香蕉!
香蕉的顏色黃中帶綠，樣子就像星空中“溫柔的月亮”。摸上去，它的果皮還有點(diǎn)點(diǎn)硬。聞一聞，哇!這是什么怪味道？有點(diǎn)臭臭的!哈哈，這個(gè)皮是不能吃的哦!我們得先解開(kāi)它“黃色外衣”的“紐扣”，然后一片一片的往下剝，這時(shí)出現(xiàn)一個(gè)白白胖胖的“肉娃娃”，這個(gè)就是它的果肉了!再去聞一聞，恩，好香啊，剛剛臭臭的味道早就不存在了，立馬咬上一口，滑滑的，甜甜的，棉棉的，真的很好吃。
但是，聽(tīng)媽媽說(shuō)，香蕉雖然營(yíng)養(yǎng)很豐富，一次也不能吃太多哦，那樣的話對(duì)我們的腸胃不太好!看來(lái)，雖然它特別好吃，我們也要有節(jié)制哦!親愛(ài)的小朋友們，你們知道了嗎？
在這篇狀物的文章中，小作者為我們介紹了自己最喜歡的水果。
香蕉二年級(jí)作文 篇8
我非常喜歡吃香蕉，那是因?yàn)樗耐庑畏浅：每�，味道非常甜。讓我�(guī)闳タ纯窗?
它的外形是彎的，黃色，像會(huì)亮的小船，像鐮刀，更像個(gè)月亮。如果你一剝開(kāi)香蕉皮，再倒著看，你猜香蕉會(huì)變成什么？像傘。它的味道很甜，你一剝開(kāi)皮，就會(huì)看見(jiàn)里面白色的香蕉瓤，你一聞，真香甜。咬一口，實(shí)在太甜了，像蜜一樣。你猜我喜歡它到什么程度嗎？下面就由我告訴你吧!
去年春天的一天晚上，我睡覺(jué)做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)天上下雨了，不，不是雨，而是香蕉，我連忙去接。過(guò)了一會(huì)，香蕉雨停了，我接了一大堆香蕉，我開(kāi)吃了。忽然，我感到一陣疼痛，原來(lái)我把我的手指當(dāng)成香蕉了。到了第二天，我就叫媽媽給我買(mǎi)香蕉，媽媽不給我買(mǎi)。終于媽媽被我給纏得沒(méi)辦法，只好帶我去大市場(chǎng)買(mǎi)香蕉。媽媽給我買(mǎi)了20元的，這回夠我吃的了。
你看，我喜歡吃香蕉吧!
香蕉二年級(jí)作文 篇9
今天，媽媽買(mǎi)了一把香蕉。
香蕉已經(jīng)成熟了，呈黃色，上面還有一個(gè)個(gè)像芝麻似的小黑點(diǎn)，怪不得叫“芝麻香蕉”。在香蕉柄下面，一根根彎彎的香蕉，像一條條小船一樣，�？吭谝黄稹Ｓ檬置幻憬侗砥�，十分光滑。
掰下一根香蕉，剝開(kāi)香蕉皮，便可看見(jiàn)乳白色的果肉。我拉去貼在香蕉上的一根根細(xì)長(zhǎng)的筋，輕輕地咬了一口，只見(jiàn)香蕉的中間有一個(gè)小圓圈，周?chē)切屈c(diǎn)點(diǎn)散布著一些小黑點(diǎn)，那是香蕉的籽兒。再咬一口，只覺(jué)得香甜可口，又糯又滑。
香蕉不僅好吃，而且作用也不小，它有通便的功能。把香蕉切開(kāi)，烘干，還能做又香又脆的香蕉干，也可以做成菜肴“黃金條”。
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