有關(guān)初二寫景作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初二寫景作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二寫景作文 篇1
印度詩人泰戈爾說：“生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美�！�
一朵小花，一片樹葉，短暫一生，卻體現(xiàn)出一個博大的世界。草木枯榮，花開花落，詩人們總要嘆“昨夜西風調(diào)碧樹”“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦？”然而“淚眼問花花不語”，花草依舊遵循自然規(guī)律，泰然自若地生長、調(diào)零。
花中最具代表的要屬曇花了。曇花只開一夜，是最初的一夜，也是最后的一夜。它極端美麗：雪白如銀的花瓣，光茫四濺，幾乎要灼傷人目；倩雅幽香，彌漫四周，似乎迷醉了觀花者。它一夜盡情綻放無悔，花期雖短，卻徇爛至極。
總覺得曇花是極配荊軻的，易水上慷慨高歌：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！睍一ㄐ郧橐彩菢O剛烈的，綻放一生的美麗，沒有一絲保留，坦然面對曇花一現(xiàn)的悲涼，宛如一位舞女在表演一生中唯一的一次舞蹈，每一個動作都有驚心動魄的美，在輝煌中怒放！
草木中的梧桐與曇花實在相差甚遠。梧桐是常見的平凡的樹木，安靜地生長發(fā)芽、長葉、落葉，由嫩綠變?yōu)樯罹G，再由黛青色變?yōu)榭蔹S，總是靜悄悄的，從不惹人注意。我家樓下便有幾株梧桐，它們生長在道路兩旁。淡淡夏日，它們便撐起一地陰涼，沉默地守護著人們，如同慈愛的母親將幼子攬于懷中。鳥兒常藏匿在濃密的綠蔭中，滿意地“啾啾”唱著，樹也高興起來，滿樹的葉子嘩啦嘩啦，像在笑似的。
然而秋天終究到了，梧桐葉片片金黃，可它依舊安靜地立著，看黃葉一片一片地落下，偶爾有輕微的“沙沙”聲，是樹葉向樹干告別，不哀怨，不憂傷。服從自然：奉獻一生后終要死去，為下一季的綠葉準備養(yǎng)料，“落葉不是無情物，化作春泥更護芽”。好一種從容淡泊的大度！
草不謝榮于春風，木不怨落于秋天。誰揮鞭策驅(qū)四運，萬物興歇皆自然。
曇花與梧桐，是兩種迥然不同的植物，一個如火如荼，一個安靜沉默。它們都在奉獻�。≈皇欠绞讲煌�。曇花匯一生之力，求一次驚天動地的綻放；梧桐聚四季的能量，每一天都在默默付出。它們服從自然又抗拒自然，洞悉自然又糊途自然。在生命的輪回中或絢麗或靜美地綻放！
初二寫景作文 篇2
蘆葦，種再尋常不過的植物而已，性耐寒，擇水而居，與高潔的睡蓮、嬌美的芙蓉相比，我還 從未對蘆花上過心。
可是在暮秋的蘆葦蕩，我卻看到了幅最令人感懷的景觀：叢叢、片片的蘆葦連接成片；束束頂在枝頭的蘆花，匯成片銀色的世界，連綿起伏；輕悠悠的蘆花如雪般漫天飛舞，隨風飄向遠方。在紅彤彤的落日余輝里，素雅的蘆葦竟是那么從容飄逸，別有番氣韻風骨。
此刻，面對無言的蘆葦，我默默地想著……古人云：疾風知勁草。難道不是嗎？寒風陣陣，野草蜷縮著身子，閑花也衰敗了；蘆葦叢中往日嬉鬧的小鳥也拍打著翅膀遠去了；只有蘆葦像風中的漢子寧折不彎地佇立著，儼然是群向嚴寒挑戰(zhàn)的斗士！在孤寂的濕地里，盤根錯節(jié)的蘆葦根系依然牢牢地擁抱著大地，頑強地拓展著；那紛紛揚揚吹落的蘆花，還 緊緊地依附著泥土，將來年的種子聲不響地撒播好。沒有掌聲，也沒有喝彩，秋風亦不能將這些矢志不渝的蘆葦征服，蘆葦花潔白素靜，它是勇敢者綻放的心聲！
望無際的西溪蘆花蕩里：蘆葦平凡而純樸的生長著，它們的根盤錯在起，同根生，同根長，榮辱與共，綿延著那相親相愛的兄弟情……
蘆葦花，我為你喝彩,我為你鼓掌！你比牡丹更謙和，你比芙蓉更豪情，你比修竹更灑脫；你的默默勝過千言萬語，你的寵辱不驚，你的生生不息，從此以后在顆少年的心中劃過了道永不磨滅的光！
初二寫景作文 篇3
春季來了，不論是在哪里都風光迷人，處處發(fā)生著變化，連我的校園都慢慢發(fā)生著變化了。
我走進校園，看見花壇里長著鮮艷奪目的花朵，在春風的吹拂下綻開了笑臉，一朵朵嬌艷欲滴，而這些花朵引出了遠方的客人—蝴蝶和蜜蜂，它們一會兒在這朵上面，一會兒在另一朵上面，好像在看哪朵花漂亮，就采那朵花上的蜜。樹木被春風吹著，仿佛在舒展筋骨，左搖搖，右晃晃，蝸牛在葉子上面慢慢動，而小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春季來了，春季來了，這個校園真美啊！”而小草說著：我要出去，去看看外面的春季。小草長出來后，春雨澆灌它，小雨珠每天早晨都會在它的身上，真淘氣。不但小草和花木這樣美，教學(xué)樓也這樣哦。
教學(xué)樓那里傳來聲音，我過去看了看，原來是同學(xué)們在讀書呀，他們就像一棵棵小樹苗一樣慢慢成長，而老師就像一個個園丁一樣，給他們澆水、施肥……讓他們茁壯成長。
“丁鈴鈴”下課了，同學(xué)們紛紛們跑到操場，有著各式各樣的活動。有的在打籃球，旁邊站著兩排啦啦隊；有的在踢毽子，清脆悅耳的聲音像輕快的音樂；有的在跳皮筋，左跳跳，右跳跳；還有的在放風箏，飛奔起來想一陣風一樣。下了太短暫了，一下就又上課了，大家真開心，充滿春季的活力。
春季，我愛你，也想謝謝你，因為是你帶給我們多姿多彩的生活！
初二寫景作文 篇4
十月初的濟南，天氣干燥晴朗，暑氣未散。中午熱得人只想在綠樹下、泉池邊呆著。
這幾天在市區(qū)都是烤人的溫度，許多樹木的葉子，綠色已經(jīng)蛻變成綠中帶黃，卷得像剛炸出的薯片。整棵樹似乎肉眼可見地慢慢在消失生機。沒有花，綠色的果實一簇簇藏在綠葉中。在人行道上走著，許多長尾的雀兒在枝頭啄食，人過了，就從一棵飛到另一棵。黑白相間的羽毛在綠葉中一閃，幾根細枝輕輕地晃著，鳥兒的影子就不見了。大約雀兒不是在專心吃著，忽然，兩只雀兒打鬧著，鳴叫幾聲，相跟著飛上了更高的枝頭。讓我一睹了鳥兒那修長輕盈的身姿。濟南到處都是鳥兒，景區(qū)里即使熙熙攘攘，但仍有成群的麻雀不懼游人，隨意在地上覓食。
家家泉水，戶戶垂楊。有了泉水的滋養(yǎng)，濟南的柳樹是最美的，即使是深秋了，也翠綠依然。大馬路旁也有高大的柳樹，輕輕舞動著綠絲絳，如迎賓小姐一般婀娜，滿樹撲騰著一只只綠色的蝴蝶。道旁樹種類雜亂，桃樹有比柳樹更寬展的葉片，像嬰兒的小手掌似的圓潤。柿子樹上挑著幾個黃黃綠綠的柿子。石榴樹柔弱的模樣像極了受氣的小媳婦。金銀樹卻張揚地捧出了一樹樹深紅色的珍珠瑪瑙，引人駐足贊嘆。這一路的樹，倒像是路人隨意撒落的桃核、杏核、柿核，鳥兒隨心叼來的樹籽長成的。
去泉城公園游覽。那里有許多成片的園林，石榴園、玉蘭園、薔薇園、月季園、牡丹園、萬竹園。一個一個園子走過去，花極少。荷花謝了，只有殘荷和黑色的蓮蓬。薔薇園滿墻的小孩手臂粗的藤蔓。月季花倒是有幾朵開著，低眉垂首，昏昏欲睡的模樣。傻傻地想認識一下牡丹，這花中之王到底長什么樣呢？在園子里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，愣是找不到牡丹園。好失望。
出城的那天，市區(qū)還沒有霧氣，出了城，霧竟然濃稠欲滴，車輪前行只見濃霧翻滾。前后左右的車都看不見，高樓也消失了。好像行在霧池里，感覺不到車在前行，也不知車往何處去了。濃霧像小妖魔似的在前后左右舞動，司機師傅把窗打開，手隨意地擱在車窗上，那霧就飄過來，纏在他的手上又散開。
行了一段霧里的迷路，快到機場時，霧退開了幾十米的距離，近處的高樓，漸漸從霧里冒出來。過了一個小時左右，陽光竟然格外明艷起來，從候機廳看出去，沒了一絲的云霧。真是見識了濟南這魔幻般的氣候。
初二寫景作文 篇5
春天到了，春天到了，春風、春雨、春使都到啦！
春風暖暖的。它東跑跑，西逛逛，忙個不停。它一吹小草，小草就綠了；一吹小花，小花就開；一吹柳絲，柳絲就露出了嫩芽。哦，春風是畫家，是它染綠了大地；春風是魔術(shù)師，是它變出了盛開的百花�？�，這會兒，它又在和柳絲舞蹈、和小花玩耍呢。
春雨甜甜的。它讓萬物蘇醒，煥發(fā)勃勃生機。竹筍喝后，就從土里迫不急待地冒出地面，它好像非�？释饷鳎僖膊辉复诤诎档氖澜�。百花喝后，開得更嬌艷了，它們在風中歡快地跳舞，像是在向春雨致謝呢。萬木喝后，長得越來越高、越來越壯，像一個個哨兵站得更筆直了。瞧，孩子們正在雨中奔跑、玩耍，還撒下一路的歡聲笑語。真是一個快樂的春天！
春使靚靚的。植物王國的春使是迎春花，黃色的小花露出笑臉，帶花的枝條像小姑娘時髦的發(fā)辮。動物王國的春使是燕子，它們斜著身子在空中掠過，唧唧地叫著，傳遞著春的消息。當人們看到迎春花開、燕子歸來，就知道春姑娘的到來。
春風、春雨和春使，共同開啟新希望。
初二寫景作文 篇6
當天空中飄落下滴滴小雨的時候，街上的人好像也要少一點了，是雨阻止了我們狂亂紛擾的心靈，讓我們靜一靜，歇一歇，稍作休息。可能本來今天的計劃可能要打亂，可能今天會很不方便，但今天的心會相當平靜，而且感到很安寧。
當天空中下起磅礴大雨，我想那是為大地母親沖涮泥土與污漬的時刻，沒有雨，地面何時能煥然一新，讓我們走在路上感覺到一個重新的開始？
當天空落下雨珠，沒有家的小貓們可以洗澡了。我曾看過一只白色的野貓在大雨中行走，渾身淋得像落湯雞一樣，可是沒有什么畏懼或是不滿，而我們是不是也應(yīng)該考慮適當放棄點我們永不滿足的欲望，學(xué)會懂得滿足。
下雨的時候，傘是我們主要的工具�？赡茉诠卉嚿�，有些人會將濕淋淋的傘順手放在旁邊空著的座位上，這樣方便了自己，卻害苦了別人。
下雨的時候，路面上難免有積水，過往的汽車可能從水潭上飛馳而過，騎自行車和騎電動車的人們車速也非常急，和汽車一樣帶給旁邊另一些人滿身的泥水，這是為什么？那些受玷污的人們很想哭。
雨滋潤著萬物，同時帶給我們太多的思考。有的人喜歡雨，有的人討厭雨。不能忘的是有陽光的時候我們要燦爛，下雨了我們更要關(guān)愛！
初二寫景作文 篇7
在故鄉(xiāng)的田園間散步，竟不知不覺，又遇見了這一墻的薔薇。
它舊了。在這有了裂痕的老墻上。這墻是荒蕪的院子中的一堵，白色泛了黃，還留下了許多光陰的痕跡，它怕是被過去遺忘了的，孤獨地立在這里。
薔薇是從墻后面探出來的，它們寂寞地趴在墻頭上�？吹贸�，它們曾經(jīng)都那樣粉嫩，嫩得要滴下來似的。現(xiàn)在，他們的粉色舊了，泛著黃，蒙了一層時光的塵埃。
它們是那樣美，美得悵惘，美得蝕骨，美得讓人橫生悲傷來。我竭力想用語言來形容出來，卻沒有一個詞能恰如其分地描述出來。我也舍不得出聲，怕毀了這寂然而哀麗的氣氛，便始終只是看著，無言，無言。
我開始慢慢地會議那些溫暖又略帶哀傷的往事來，它們像這些舊薔薇一樣美麗又寂寞地躺在心底。回憶的時光是昏黃色的，它微微照亮了我心，有沒有驚醒那些不愿醒來的記憶。一切都沉默著，充斥著神秘。
一陣微風悄悄拂過鼻尖，一種朦朧的香氣充滿肺腑，我在這憂傷的香氣里捕捉到了一星點熟悉的氣息——那是嫩薔薇濃郁的香，而這是舊薔薇蒙著光影的香。這香顯得有些內(nèi)斂，但我仍不會上前去收集更多味道，因為這份清雅與朦朧才是醉人的地方，多一分則艷，少一分則淡。我也不愿上前去細細觀賞或輕輕撫摸它們，要是撫掉了許多光陰下來，這美好到不容一絲破壞的氛圍也要如夢幻月，終究只是沫影罷了。
可這花，最后會怎么樣呢？是散成泛著昔日的粉的黃色花瓣孤寂地落在老墻根，還是任時光老去僅是趴在墻頭變黃？顯然我不得而知，但我也著實不愿得知——沒到一種境界是不忍看其結(jié)局的，免得一陣空歡喜，到頭來倒是橫生悲寂。
所以，任它們隨著時光老去，化成夢的精靈，讓我在睡夢中再次遇見那一墻舊薔薇吧。
初二寫景作文 篇8
一場春雨的澆灌，大地是濕漉漉的，它開始一點一點回溫，經(jīng)過雨水的沖刷，大地煥然一新。我也慢慢的從土壤中蘇醒，我是一顆小小的種子，在大千世界里我只不過是一顆飄浮的塵埃。我迫不及待的想看看外面的世界，外殼的束縛阻止不了我對外面世界的期待。
春姑娘披著一層彩衣，眼睛是多么的水靈，她長得是多么的俊俏��！他輕輕的向我揮一揮衣袖，我心里好像涌起一股暖流，好溫暖的感覺，我就像是在媽媽懷里的孩子，我依戀著媽媽給我的慈愛和寬容。
終于我沖破束縛，小心翼翼的把頭鉆出土壤，我第一呼吸到新鮮的空氣，慢慢的我把我的身子也伸了出來，我抖了抖身上的泥土，第一次我見到了陽光，看見小鳥，看見樹，看見大自然。對周圍的一切都懷這新鮮感和一顆無法滿足的好奇心。我生活在一顆森林里的小溪旁，榕樹爺爺，楊柳媽媽和松樹爸爸都在為我的誕生而開心。
榕樹爺爺是我的天使，在我誕生的那一刻，爺爺就給我取了名字叫燃，說我會成為一個好苗子。楊柳媽媽一邊含著淚一邊笑著說：“這孩子，在種子里呆了這么久，真頑皮，從她飄到這里的這一刻起，她就是我們的孩子�！蔽业恼Q生使整個森林蒙上了一層喜氣，我是一株幼小的樹苗。這就里就成了我的家。我在他們的呵護下成長。爺爺經(jīng)常給我講故事，我有時也會咿咿呀呀的模仿著他們的話語，我成了家中的小樂星，給大家?guī)砜鞓贰?/p>
在一天的清晨，我正在沉睡，太陽公公的第一束陽光照射大地上，云朵在天空中調(diào)皮的嬉鬧，一只鳥而停在我的肩上，一展歌喉；在睡夢中，我夢見森林里正在開音樂會，一只鳥兒一開嗓子就讓所有的動植物陶醉其中，她的歌聲是多么的讓我如此如醉。我從夢中醒來，原來是一只鳥兒在我的肩頭歌唱，我不好意思打斷她的演奏，靜靜的聽著，知道歌聲停止，我才敢開口說話：“你好，我叫燃，你唱歌真好聽！”小鳥羞澀的回答到：“你你好燃，我叫百靈�！本褪沁@么一場音樂演奏，我們成了好朋友，百靈也經(jīng)常教我唱歌。我向爺爺賣弄一番，爺爺總會笑了笑說：
“唱得真好！”
夏天，百靈帶來她的朋友螢火蟲們，在寂靜的黑夜里，風兒停止了呼嘯，水流聲也慢慢停止了下來，所有的動植物東歐停止了手中的忙碌，靜靜的，閉上眼睛；歌聲在風中悠揚飄轉(zhuǎn)，飄轉(zhuǎn)到森林的每一處“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰。”所有的鳥兒昆蟲都被歌聲吸引了過來。
我在快樂和幸福中成長，不過好景不長，森林的地面開始搖晃，鳥兒都被嚇飛了，動物們紛紛搬出了森林，巫妖在空中盤旋口中不停的喊叫這“地震啦，大家快跑�。 睜敔敓o奈的搖了搖頭眼里充滿了沮喪和心酸對我說：“孩子，這不是地震而是人類的砍伐機器，北邊的.森林已經(jīng)砍伐的差不多了，很快就輪到我們了。”砍伐機漸漸逼近，我不能理解爺爺為什么這么說，爺爺?shù)降自谡f什么！擺不掉的噩夢把我驚醒“爺爺，爺爺你怎么了！”我哭著說道。伐木工正在砍伐爺爺?shù)纳碥|，鋸子的聲音使整個森林不再寧靜。爺爺安慰我說：“燃，你還小，不危險，你要堅強的活著，好好活著，爺爺不能在給你講故事了。”我好難過，心如刀絞，也走了，爺爺不要我了嗎；楊樹媽媽的頭發(fā)早已被淚水打濕，松樹爸爸也正在遭受這爺爺?shù)拿\“爸爸，爸爸不要離開我！”我隱隱約約的聽見伐木工得意的說道：“這么好的樹，肯定能賣個好價錢。”爺爺，爸爸，媽媽都相繼離開我，我成為一個孤兒，在寂靜的黑夜里我在哭泣，沒有誰能安慰我，森林里只剩下我這一棵下樹，一大片木樁和一天小溪，我沒有勇氣活著，我也不敢活著，我成為一個孤獨的孩子，白天受風沙的欺凌，夜晚受寂寞的折磨，我不得不把我的根扎的很深很深。我試圖想小溪尋求希望，我一只喝著小溪的水，“爺爺我要好好活這，我不要在放棄生的希望。”
沒過多久以前的森林變成光禿禿的一片，有人類開始在此建工廠，整天都是咚咚鏘鏘，稀稀朗朗的敲打聲鋸子聲。從前在這片森林里夜晚會飄轉(zhuǎn)優(yōu)美的旋律，如今，我再也不能聽見。工廠建好了，小溪也慢慢換上一層又黑又臭的衣裳，人類開始往小溪里傾倒垃圾，惡心的粘液，黑色的塑料袋，一次性飯盒。我不得不吸收這些浸泡過的溪水，為了活下來不得已而為之。沒吸一口溪水，我的心就像是在流血，在不斷的被刀割。久而久之我的葉子變成了黑色，我的皮膚也變成了黑色，沒有誰能幫得了我，我們想念以前的生活，我曾經(jīng)是那么的快樂。我憤憤地在心里默默的詛咒謾罵他們“你們遲早會走我們的命運�！蔽乙矔钠矶\“上帝��！大自然母親你們?yōu)槭裁淳染任�，我是你們的孩子��！”哭是沒有用的，人類看不見我們的眼淚，看不見我們的苦，他們的眼里只有利用。
百靈不知從哪個地方又飛了回來，他飛著飛著有摔了下來，挺著一口氣飛到我的肩上，滿臉的憔悴，眼睛都快睜不開了，我激動的大喊到：“朋友你怎么回來了！”說完我的心里感覺一酸“朋友你干嘛要回來呢！”百靈已已經(jīng)奄奄一息，無力的回答我：“朋友，我回來陪你啊，我已經(jīng)沒有地方可以落腳了，大多數(shù)的水源也被污染了，海洋受到污染，石油污染，垃圾污染，我餓昏了，誤食垃圾，嗓子也壞了，現(xiàn)在我可能要去找榕樹爺爺了�！蔽业男念D時千瘡百孔，我最愛的朋友也要離開我了。一只熒火蟲也飛了回來，哭著對我說：“燃，你說我們會不會死�。 蔽冶痪湓捯×�，也許明天就會死，也許永遠不會死，后者這不過是自我安慰罷了。
我不知道我還能活多久，我的眼快已經(jīng)藏不住眼淚，我傷心，我難過，我心疼，爸爸媽媽，爺爺，百靈，朋友們，我好懷念以前的日子，讓我們一起向上帝祈禱，再次歌唱，也許這是最后的一次吟唱，“天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，冷風吹，冷風吹，只要有你陪，蟲兒飛，花兒睡，一雙有一對才美，不怕天黑，只心碎，不管累不累，也不管東南和西北�！卑凫`用最后一口氣和我們一起唱完這首歌，百靈就這樣長眠與此。忽然天空烏云密布，電閃雷鳴，一場傾盆大雨隨即而來，這是上帝聽見我們的呼喚了嗎！小溪由于長期的垃圾堵塞，雨水無法排出，造成一次大洪水，我也在洪水中死去，我終于可以回家了，我仿佛看見爺爺，爸爸媽媽，朋友們在天空上飛，等等我呀。
初二寫景作文 篇9
秋風，涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫和的母親在唱催眠曲一樣，把自己的兒子送進夢鄉(xiāng)。秋雨蒙蒙，啪啪地下個不停，好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。飄飛的雨絲絲縷縷。就像松針一樣，更像一位少女，輕輕地撫摸著你，使你感到?jīng)鏊�。秋天，意味著成熟。一場場綿綿細雨，風里帶著清新的泥土氣息和稻子，水果熟透的香味，在微微干燥的空氣中飄蕩，讓人人都感到神清氣爽。
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