實(shí)用的一年級(jí)下冊(cè)作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的一年級(jí)下冊(cè)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
有一只剛出生的小狗,叫逗朵,有一天逗朵的媽媽出去了,逗朵要去找小伙伴.
他心想:我去找小兔吧!逗朵看見小兔在采蘑菇,他一下捂住小兔的眼睛,把小兔下嚇了一跳,小兔說:“呀!大灰狼來了!”逗朵跑回家,媽媽也回來了媽媽說:“你以后要懂禮貌……”
一年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
她一個(gè)指引我成長的人;一個(gè)給我生命的人;一個(gè)對(duì)我無微不至的.人。
她一頭短發(fā),小小的臉上多一些皺紋,大大的眼睛總是這樣的慈祥,嘴角總是掛著一絲微笑。
那天,她吃晚飯,正準(zhǔn)備吃藥。因?yàn)槟菐滋焖忻埃恢痹诔运。他忽然叫道:“藥怎么不見?”說著就找起來。找一遍沒找到,就沖著我問道:“你昨天看見我把藥放在哪?”我回答道:“就在桌子上啊!”“怎么沒有!”她著急,汗水不停地從頭上流下來,打濕衣襟!眼看上班時(shí)一分一秒地過去。她說:“算吧就去上班吧!”她正走著,我忽然叫道:“喏!藥不在你手上嗎!”她抬起手一看,頓時(shí)我倆哈哈大笑。
看,這就是我那粗心的媽媽。雖然媽媽粗心,但是媽媽給我的愛卻一點(diǎn)也不粗心。
一年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
我的爺爺70多歲了,長著一頭自然卷的灰白頭發(fā),歲月的磨練,已是滿臉皺紋了,小時(shí)候,我最喜歡摸爺爺?shù)拇蠛部偸怯盟拇蠛,逗得我咯咯笑?/p>
爺爺退休在家多年,為了我的安全著想,他主動(dòng)負(fù)擔(dān)起接我放學(xué)的“工作”,每天準(zhǔn)時(shí)地在學(xué)校門口等我放學(xué),將我安全地接到家里,爺爺在這“工作崗位”上盡心盡責(zé)、風(fēng)雨無阻、不辭辛苦地奉獻(xiàn)著。
有一天,天空不作美,下起了大雨,這天正好是我搞衛(wèi)生,當(dāng)我搞完衛(wèi)生走出校門口時(shí),發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)準(zhǔn)時(shí)地來到學(xué)校門口撐著傘站在那等我了,可他的后背和褲腳都淋濕了,我難過得快要哭了。這時(shí),爺爺趕緊向我招手說:“我不要緊的,快到傘下來,你不要淋到雨了,把書包給我!蔽亿s緊三步并作兩步地跑向爺爺摟著他,他也摟著我,生怕我被雨淋著似的,就這樣我們爺孫倆相互摟著回家了。
爺爺,感謝你,您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您!
一年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
一天早晨,我從睡夢(mèng)中醒來,我想:“今天干什么呢?”突然,我腦海中靈光一閃,想到一個(gè)好主意,“對(duì)了,我今天去釣魚,回來吃烤魚!蔽腋吲d地喊出聲來。
到了河邊,我看見太陽高高掛在天空上,真是一個(gè)釣魚的好天氣。我低下頭來,又看見波光粼粼的水里不時(shí)游來幾條小魚在水里嬉戲、玩耍。我想:這兒正是釣魚的好地方。我迅速地把魚餌掛在魚鉤上,然后只聽“撲通”一聲魚鉤被甩到了水里。我正準(zhǔn)備坐下去,突然魚鉤猛地往下一沉,我一提,一條小魚也被拽了上來,我高興得手舞足蹈。誰知這時(shí)樂極生悲,我被一塊大石頭絆倒了,我的手一松,小魚連著魚竿一起掉到了水里。摔得好疼啊,我爬起來拍拍身上的草,拎起魚簍回家了。
在回家的路上,我心想:今天真不走運(yùn),小魚,等著我,改天我再來釣?zāi)銈。就這樣我空著手回家了。
一年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
紅色是我們國家的傳統(tǒng)色。國旗是紅色的,同學(xué)們身上穿的校服,也是紅色的。紅色,代表勇敢、熱情、積極地面對(duì)人生的態(tài)度。我,就是一枝紅色的水彩筆。我的頭上戴著一頂紅色的小帽子,可漂亮了!我的頭發(fā)是紅色的,身體是圓柱形的,摸起來滑溜溜的,我還穿著一條紅裙子。我沒有腳,所以走路比較慢,可別嘲笑我哦!
在美術(shù)課時(shí),小主人總是拿出我們的床——水彩筆盒?!我的兄弟姐妹可多了:黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫……每當(dāng)小主人要用我時(shí),人便跳到小主人手上,小主人取下我的帽子,用手握住我的身體,用我紅色的頭發(fā)得心應(yīng)手地涂起來!班ооА,我在本子上轉(zhuǎn)個(gè)圈子,一個(gè)水紅的太陽就升起來了,在本子上表演一段芭蕾舞,一個(gè)漂亮的紅蝴蝶結(jié)就呈現(xiàn)在我面前,再跑一會(huì)兒步,一條紅領(lǐng)巾就飄揚(yáng)起來。 在一幅幅生動(dòng)的畫中,還經(jīng)常能看見我的足跡呢!
我愿意為小主人服務(wù),愿意為張張白紙?zhí)砩?
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