【精華】高一作文集錦4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的高一作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
我懷念的，是童年落滿青苔的石橋，橋上還有被風(fēng)雨侵蝕得惟余影像的石獅。
我懷念的，是門前那一泓溪水，從黎明流向黃昏，流向曾幾何時(shí)的夢(mèng)。
我懷念的，是深山茂密蔥老的老樹，陽(yáng)光透過(guò)葉子的間隙射到我的臉上，圈圈點(diǎn)點(diǎn)的光斑，自由、散漫。
我懷念的，是節(jié)日里高高掛起的大紅燈籠，鮮明而熱烈，指間卻灼燒著種種莫名的疼痛。
我懷念的，是無(wú)月的夜晚，星星顯得格外明亮。靛青色的黑幕之上，它們閃耀著，不曾有過(guò)疲倦，也不曾有過(guò)停息。
我懷念的，是每晚回家晚上那盞幽暗的路燈，我害怕過(guò)黑暗，也害怕過(guò)孤單。但是因?yàn)橛辛怂氖赝�，我挺起了胸脯，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我懷念的，是陽(yáng)春三月的青草地，仰臥其上，微瞇著眼，藍(lán)天、白云、還有那展翅的風(fēng)箏，卻依然清晰可見。燕雀飛過(guò)，卻早已留下了痕跡。
我懷念的，是夏夜不絕的蟬鳴，老人手持薄扇被垂鬢的孩子圍在中間述說(shuō)著不老的神話，這清脆的蟲聲就是故事的背景音樂(lè)。
我懷念的，是她的眼眸善睞，是她的兩輪笑渦，簡(jiǎn)單、明澈。她教會(huì)我禮拜的詩(shī)酒，易安得愁。她是那樣樸素地存在著，從最平凡淡定的姿勢(shì)，若一縷威風(fēng)拂過(guò)我稚嫩的面頰離散。
我懷念的，是午后坐在老式的藤椅上靜靜懷念過(guò)去的那些時(shí)光。
逝者如斯夫，不舍晝夜。某些寂靜的夜晚，當(dāng)我凝視月牙的時(shí)候，竟感到莫名的恐懼。我似乎遺忘了許多很重要的東西，它們是什么呢?有些事，塵封了太久，于是我們的腦海便選擇了將它刪除。忘卻記憶、記憶忘卻。我們常常說(shuō)自己念念不忘一個(gè)人，卻早已在記憶里模糊了他的音容笑貌。人一生要走過(guò)的路有多長(zhǎng)啊?可是走到最后，我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己什么也沒(méi)有。我們赤裸地來(lái)到這世上，便也就這般歸去了。曾幾何時(shí)，我們哭過(guò)，也笑過(guò)，我們嘗過(guò)甜的滋味，也因?yàn)榭酀櫰疬^(guò)我們的眉，初生的太陽(yáng)讓我們的年少輕狂、意氣風(fēng)發(fā)，活著的時(shí)候，我們忙得沒(méi)有時(shí)間去記起，快死時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它們?cè)菢吁r活地存在，于是我們覺(jué)得不舍，覺(jué)得老天沒(méi)有給我們足夠的時(shí)間去憶起人生的每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)。試著去記憶起點(diǎn)什么吧，生命中總會(huì)有些值得你懷念的東西，縱然它們已隨過(guò)隙的白駒向彼岸而去。
或許以后我還會(huì)懷念，我在講這個(gè)值得懷念的故事時(shí)的情景。
高一作文 篇2
那年盛夏我們相遇，今年盛夏我們就此分離。
——題記
“誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀，誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享，日子那么長(zhǎng)，我在你身旁……我和你一樣一樣的善良，一樣為需要的人打造一個(gè)天堂，歌聲是翅膀唱出了希望……日子那么長(zhǎng)我在你身旁，見證你成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)為你鼓掌……”
那年的盛夏，我們一起步入學(xué)習(xí)的殿堂，四年以來(lái)，我們一起相約玩耍學(xué)習(xí)，一起有過(guò)輝煌，也一起有過(guò)失敗。上課我們學(xué)習(xí)，下課我們玩耍，那是在也幸福不過(guò)的事了。
初遇
剛開始進(jìn)入雅言班的時(shí)候，就知道這個(gè)班級(jí)的特殊性，不是在于它的默契，也不是它的故事，而是我們的相遇。進(jìn)入班級(jí)聽到的第一首歌是《和你一樣》，就知道我們的緣分才剛剛開始，不是上課一起說(shuō)話，不是上課一起打鬧，也不是上課把老師氣走，而是沈老師的到來(lái)，他讓我們逐漸輝煌起來(lái)。
一起在春天踏春，一起在盛夏探望聾啞兒童，一起在秋天制作槐花課程，一起在冬天打雪仗，她是那么的優(yōu)秀，對(duì)我們那么好。
深入
時(shí)間久而久之，我們漸漸熟悉，她的.那些個(gè)承諾讓我們永記心頭，他的創(chuàng)作讓我們歷歷在目。誰(shuí)也不曾想到我們的班主任陪伴了我們倆年之后，由于各種原因卻讓我們換了班主任—老侯。
他一副和藹可親的樣子，個(gè)子不高，頭發(fā)飄逸，戴著一副眼鏡，有時(shí)生起氣來(lái)眼珠子瞪得特別大但總是一副搞笑的樣子。上課一不留神一個(gè)玩笑就這么開過(guò)去了。他陪伴了我們倆年，初四即將完畢，我們即將分離
離別
我們班有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，也有過(guò)曲折離奇，但我們依舊團(tuán)結(jié)一心，待到畢業(yè)，剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景仍舊歷歷在目；待到畢業(yè)，我們以后還會(huì)相遇就像那年剩下一樣；待到畢業(yè)，我們?cè)僖娒媸菚?huì)喊上它的外號(hào)，說(shuō)著相同的話語(yǔ)；待到畢業(yè)，我們會(huì)再次創(chuàng)造輝煌。
那年我們相遇在雅言，今年我們分離在雅言，而那些人，那些故事，那些個(gè)擁有故事的別號(hào)，那些個(gè)老師我們不會(huì)忘記。那首《和你一樣》我們會(huì)永記心頭，更不會(huì)忘記屬于我們的歌，屬于我們的故事。
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，我終于看到，所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧，隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想象……”
時(shí)光不老，我們終不散場(chǎng)。
高一作文 篇3
今天上午，我們重點(diǎn)練習(xí)的是齊步走。齊步走，多簡(jiǎn)單呀!我上小學(xué)的時(shí)候，一到體育課不干別的，先練齊步走。所以，這齊步走對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟兒。但是剛練了一會(huì)，我就不這么想了。這齊步走絕對(duì)沒(méi)我想象的那么容易。
一上來(lái)教官就先讓我們練習(xí)手臂的姿勢(shì)，左臂在前右臂在后。大家這樣一動(dòng)不動(dòng)的站了一會(huì)，我心想：教官該讓我們換手或者休息了吧?可教官?zèng)]有這樣，他一個(gè)勁兒的對(duì)我們說(shuō)：“把后臂抬高!站直了，在軍姿的基礎(chǔ)上做!不要低頭!眼睛別亂看!!”然后又開始檢查各個(gè)橫排面的人手臂在沒(méi)在一個(gè)高度，有沒(méi)有打彎。這時(shí)我的胳膊已經(jīng)又酸又痛了，在教官看別人時(shí)，我就偷偷地把胳膊放下一點(diǎn)，休息一下。但是這樣就起不到鍛煉的作用了，我以后練習(xí)時(shí)再也不偷懶了，一定要堅(jiān)持下來(lái)。
下午的正步走也是先練姿勢(shì)后練走，這回覺(jué)得手臂的姿勢(shì)可比上午的輕松多了，舉了半天我也沒(méi)有放下手偷懶。正當(dāng)我暗暗高興的時(shí)候，教官讓我們加上腿的動(dòng)作再練。這下可累了!大家金雞獨(dú)立的站著，兩腿繃得直的，沒(méi)有一點(diǎn)彎兒，懸空的那條腿還得往上抬高，我一直覺(jué)得自己的平衡感不錯(cuò)，可筆直的單腿站立那么長(zhǎng)時(shí)間，我也是搖搖晃晃、東倒西歪。
教官告訴我們，他們都把沙袋綁在腿上練習(xí)，我真是慚愧呀!才站了一會(huì)就不行了。我一定要向教官學(xué)習(xí)，留嚴(yán)格地要求自己，努力做的更好!
高一作文 篇4
獲取與放棄是相互伴隨的，有獲取必定會(huì)有放棄，有放棄才會(huì)有收獲。什么都想抓住，什么都想得到，最終是什么也抓不住，什么也得不到。所以，我們應(yīng)該敢于放棄。
放棄對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都有一個(gè)痛苦的過(guò)程，因?yàn)榉艞壱馕吨肋h(yuǎn)不再擁有；但是如果不放棄，想擁有一切，最終將會(huì)一無(wú)所有。
記得一位外國(guó)心理學(xué)家曾在很多國(guó)家做過(guò)一個(gè)試驗(yàn)：找來(lái)一個(gè)瓶頸細(xì)小的花瓶，在里面放有5個(gè)小球，讓5個(gè)孩子各拉住一個(gè)小球。哨聲響后，必須在5秒內(nèi)拉出球。這個(gè)試驗(yàn)只有在中國(guó)才成功了。原因是：每個(gè)小孩讓其他人先拉出球，然后自己拉。他們放棄自己成為第一個(gè)小球出瓶頸的人，反而，每一個(gè)都成為出瓶口的人。
能夠放棄是一種跨越，當(dāng)你能夠放棄一切做到簡(jiǎn)單從容活著的時(shí)候，你生命的低谷就過(guò)去了。一些看似無(wú)謂的選擇，其實(shí)決定我們一生重大選擇的基礎(chǔ)。如果不放棄眼光的熱烈，就無(wú)法享受花前月下的溫馨。生活給予我們每個(gè)人都是一座豐富的寶庫(kù)，但你必須學(xué)會(huì)放棄，選擇適合你的，否則生命將難以承受。
現(xiàn)在的我們正處在接受知識(shí)的黃金時(shí)期，所以我們必須放棄玩耍的開心，選擇苦中作樂(lè)的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在放棄了安逸，以后才能獲得真正的安逸。
讓我們學(xué)會(huì)放棄吧！放棄虛無(wú)的東西，追求事物的本質(zhì)。
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